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【精選】會計實習心得體會集合4篇

當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的會計實習心得體會5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】會計實習心得體會集合4篇

會計實習心得體會 篇1

實習時間:20xx年xx月xx日

實習地點:本班教室

實習目的:通過本次模擬實驗培養我們學生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離。

經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程式和方法進行了全方位,全模擬性的瞭解。

實習中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先,我們根據實驗資料中的'經濟業務摘要編制會計分錄。然後設定t字賬,編制科目彙總表、開設總賬、登記期初餘額、且根據科目彙總表登記總帳並結賬,最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目彙總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等並不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒登出空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由於明細專案太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。

心得體會:通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫釐,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意瞭解會計準則,會計法規的變動情況,對於稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。

另外,我認為如果在今後的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

通過這次的實習,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以後實際工作中得心應手。

會計實習心得體會 篇2

四個星期下來,消耗的筆相當與正常學習情況2個月的用量。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的瞭解。並具備了一定的基本實際操作能力,熟悉了各個會計工作工作的工作流程,尤其是我自己做的出納崗位。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的`許多不足:

1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

2、雖然有老師的輔導,實際工作中還須自己多思考自己解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今後還得加強這方面的學習。

“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以後的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什麼錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以後的工作或生活中也很關鍵的。

四個星期的實訓結束了,收穫頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝 學校能夠給學生這樣實訓的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

會計實習心得體會 篇3

xx年x月x日,我開始了在xx會計師事務所的實習。在這三個月的實習裡,我的主要任務具體包括寫工作底稿、函證、內控的穿行測試、協助事務所裡各職員的工作、查賬、對帳、統計資料等。

在xx部的這三個月裡,我跟著團隊參與了xx,xx,xx,xx,xx等企業的審計專案,主要學習了貨幣資金、固定資產、在建工程、長期待攤費用、應付職工薪酬、銷售費用、管理費用、財務費用等工作底稿的撰寫過程。

在這段時間,每一天的資訊量都是很大的,每一天都有新的收穫。就是這些收穫讓我覺得這份非常辛苦的工作也有它的魅力所在。是那種破除困難達成一個想要的結果後的收穫感。在這段時間,沒有周末,每天七點早起,工作到晚上十點下班,如果底稿沒有寫完,還要自己加班到更晚,工作強度很大。但是我卻期待著新的每一天,因為在這裡有大學裡體驗不到的經歷,在學校裡常常被叫做學霸,來到這裡以後,覺得身邊的每一位同事才是真正的學霸,他們也都是每年接觸新的底稿,比如去年做貨幣資金,工資三費等簡單科目,今年就要開始學做收入成本,再過一年可能再學習合併,寫各種報告之類。而且是在更短的時間內去學習。雖然我在學校裡各種考試能夠獲得很高的分數,但是發現實務操作起來的時候並沒有自己想象的那樣簡單。在這裡,我發現了自己很多的不足,比如專業知識要繼續紮實,應該要學會更好的去除錯自己的情緒,增強自己的抗壓性等等,獲益匪淺。自己親身感受之後,我才真正感受到師長們經常說的事務所非常鍛鍊人這句話,如果可以留在這裡工作,一定可以有長足的進步。而且這是一個很適合年輕人拼搏奮鬥的地方,充滿活力的氛圍,不拘束,大家朝著一個共同的目標奮進,很團結。

這段時間的經歷,讓我親身經歷了審計人的`生活,熟悉了審計業務,以固定資產底稿的做法舉例。需要問會計要固定資產清單,複核折舊要用到;要拿到房產證、車輛行駛證等紙質證明。一般來說第一步是編制明細表,然後開始分析:分原值增減變動分析和累計折舊增減變動分析。原值增減變動分析:分為本期增加和本期減少;本期增減一般來說就是購入固定資產或者是從在建工程轉入,如果是購入的,就要拿到相應的大額的固定資產採購合同;如果是從在建工程轉入,就要和在建工程貸方金額勾稽。本期減少,一般就是出售或者報廢,需要編制固定資產清理明細表,算出出售或報廢損失或者收益,相應的與營業外收入和營業外支出相勾稽。接下來是累計折舊分析,需要列明折舊政策;然後複核折舊,包括期末在冊固定資產折舊複核和本期減少固定資產折舊複核。接下來,折舊需要與管理費用等科目相勾稽。原值和折舊弄完後,需要統計固定資產抵押情況,這個需要詢問做短期借款的同事,問問本期有沒有固定資產抵押的情況。然後是對固定資產進行盤點。

也參與了盤點。應該提早列印盤點清單,清單上應該包括存貨或固定資產的名稱,存貨的編碼或者型號,因為有些倉管員是認編碼的,有些倉管員是認規格型號的,存貨的數量,要關注單位,有的是根,有的是千克,存貨的單價,存貨的金額,數量和金額的總計,要和賬套上的數字比對一下,看一下高低,波動是否異常,要達到一定的盤點比例。

同時,通過此次實習,我進一步的瞭解會計制度,更深的理解所學的基本理論,基本知識和基本技能,聯絡了社會,結合了實踐,鍛鍊和提高理論聯絡實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。比如堤防費往往會被企業錯計入營業稅金及附加,那我們就要做調整分錄,將它轉列到營業外支出去,比如印花稅經常被錯記到營業稅金及附加,是應該要轉到管理費用的,再比如其他應收款不能貸方餘額,期末要進行重分類。應付職工薪酬—代扣代交職工個人社保,期末餘額應該是零,如果是借方餘額,那麼應該借應付職工薪酬—個人社保,貸其他應付款—個人社保,如果是貸方餘額,那麼應該借其他應付款—個人社保,貸應付職工薪酬—個人社保。

通過這次實習,我發現僅僅掌握理論是遠遠不夠的,真正重要的是學以致用,形成判斷。形成判斷不僅要通過科學的程式,更要有每個審計迴圈一一對應的審計證據,這些都要錄入底稿當中。同時,我也鍛鍊了交際能力,對待辦公室裡的前輩們要有良好的禮貌,不懂就問,仔細對待交代的每一份工作。和其他實習生互幫互助,共同進步。我慶幸有這樣一個環境和機會讓我初步接觸了社會,感受審計人的生活。這次實習對我而言是非常寶貴的經歷,鍛鍊了耐心,細心,也引導我回校繼續學習時應關注的重點。在天健的實習讓我積累了許多寶貴的經驗,也幫助我在未來的學習過程中更加有方向地去提高自己的能力。在這裡,同事們既是老師也是朋友,跟這些優秀的審計人員我學習到了製作底稿的過程中汲取審計證據的嚴謹性,與被審計單位財會人員溝通的技巧性,以及提高工作效率的方法性。

在今後的日子裡,我會不斷地彌補我的不足,向身邊的人學習,保持仔細努力的態度,不斷地提高自己的業務水平,爭取最大的進步,最大的成長,做的越來越好。

xx

xx年x月xx日

會計實習心得體會 篇4

我慢慢適應了上班的生活,慢慢適應了公司的環境,曾經的孤獨似乎逐步淡化。那天部門經理安排我去稅局幫忙,我好開心,我終於可以有有關會計事情做了。到了那,瞭解了本年應繳未繳的`企業所得稅的基本情況,主管安排了應收票據、長期待攤費用、管理費用、財務費用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的

表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟體,我似乎被_了,突然感覺自己什麼都不會做,感覺自己學的都是理論,真正使用起來談何容易。可想而知,那天我是怎麼窘迫的度過的,當然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬著頭皮做,我相信自己會慢慢學會,於是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師,一開始還覺得不大好意思,後來臉皮好像變厚了不停的問,呵呵,都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的,我有了點思路,每個科目我要首先獲取或編制明細表,然後根據編制的程式表實施一些審計程式,主要是抽查憑證、分析性複核,再根據抽查的結果填制檢查情況表,最後再完成審定表。仔細想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什麼複雜的,不過對

於一個什麼實務也沒有接觸過的我卻被它困擾了一週。