【實用】心得體會作文集錦5篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的心得體會作文5篇，歡迎大家分享。

心得體會作文 篇1

“做官一張紙，做人一輩子”，權力來自人民，權力是用來為人民服務的，始終保持“平常心”是我作為一名領導幹部給自己的思想地位。“8個禁止，52個不準”時刻提醒著我，我告訴自己：“要做個廉政的黨員，要當個正直的幹部。”

我作為鎮上的黨委副書記，是黨員領導幹部中的一員，我深深的知道必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，踐行社會主義核心價值體系；必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公、執政為民；必須在黨員和人民群眾中發揮表率作用，自重、自省、自警、自勵；必須模範遵守黨紀國法，清正廉潔，忠於職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性；必須弘揚黨的優良作風，求真務實，艱苦奮鬥，密切聯絡群眾；必須堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，按照建立健全懲治和預防腐敗體系的要求，加強教育，健全制度，強化監督，深化改革，嚴肅紀律，堅持自律和他律相結合。

《準則》對各個方面的違規行為都作出了明確的界定。規定之具體、範圍之廣泛、針對性之強，超過以往。這個《準則》無疑是一部進一步促進反腐倡廉的好法規。通過學習我也同時感到，《準則》富有很強的操作性。在一定意義上說，

反腐倡廉是個思想教育問題，但也需要有具體的法規來約束。八個方面的“五十二個不準”連成了一條領導幹部廉潔從政的高壓線，標誌反腐倡廉網路越織越密，反腐倡廉制度建設在不斷加強。 這表明，中央正全力構建結構合理、配臵科學、程式嚴密、制約有效的權力執行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建 設推向縱深。

我認為，黨員領導幹部必須常懷“三種心”，並在領會的基礎上更加深入的進行學習，這樣才能使自己的頭腦清醒，言行一致，真正做到“拒腐蝕、永不沾”。

一是對《準則》要常懷“敬畏心”。可以說，《準則》明確了哪裡是“不能入”的禁區，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領導幹部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。因此，我們每位黨員領導幹部必須對《準則》心存敬畏，把《準則》熟記於心，全面、透徹、深入地領會其精神實質，築牢拒腐防變的思想防線。此外，還必須將形成的理念用於實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正成為為民、務實、清廉的黨員幹部。

二是對權力要常懷“平常心”。《準則》約束的主要物件是黨員領導幹部，規範的主要是領導幹部的從政行為。一言

蔽之，就是對權力的約束和規範，要讓權力在陽光下執行。領導幹部要規範的、正確的行使自己手中的權力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權力。要清醒認識到權力來自人民，權力是用來為人民服務這些基本道理。同時，更要清楚認識到權力是柄雙刃劍。正確地行使權力，則群眾喜，事業興，己光榮；錯誤地行使權力，甚至濫用權力，則群眾怨，事業損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。每一個領導幹部只有牢固樹立掌權為民的`思想，始終以人民群眾的利益為出發點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，才能自覺當好人民的“公僕”，全心全意為人民的利益而努力工作。

三是對誘惑要常懷“明白心”。作為領導幹部，經常要面對形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會為物慾所惑，為名利所困。當誘惑漸迷人眼，就要煉得一雙火眼金睛，識破誘惑背後的陷阱。要明白世上沒有免費的午餐，誘惑向權力獻媚，目的就是想俘虜權力。領導幹部如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以，作為領導幹部，要經常用《準則》為自己的行為敲警鐘。管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該吃的不要吃；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去。

要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私慾膨脹；要把群眾利益放在首位，時刻關心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”,不為物慾所惑，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公僕。

權力是柄雙刃劍。正確地行使權力，則群眾喜，事業興，己光榮；錯誤地行使權力，甚至濫用權力，則群眾怨，事業損，聲名敗，甚至成為人民的罪人。

反腐難，倡廉更難。誘惑向權力獻媚，目的就是想俘虜權力。管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該吃的不要吃；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去。要把群眾利益放在首位，時刻關心群眾的疾苦冷暖，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”,不為物慾所惑，成為一個堂堂正正，廉潔奉公的人民公僕。

“8大禁止，52個不準”是我們每個黨員領導幹部行為的指南針、警戒線，只有時刻謹記規定、始終做到警鐘長鳴，自覺遵守這“8大禁止、52個不準”才能保證自己行為的“安全”。

心得體會作文 篇2

節能環保共建文明古往今來，地球媽媽用過甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自己的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面對著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為各國人民最強烈的呼聲。

“節能環保，共建文明”我相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點的人卻很少！

“節能環保，共建文明”的活動，正在默默無聲地在各地不同的進行，許多國小生也參與其中！現在，越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙，自訂草稿本，隨手擰緊水龍頭，隨手關燈，不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起，養成了這樣的好習慣。

要想讓地球更加文明，就要珍惜水資源與土地資源。減少水汙染，節約洗菜用水時間，縮短洗澡時間，保護我們身邊的每一滴水！儘量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護人類地球家園的每一寸淨土。

這些年來，中國受到了嚴重的環境汙染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地，吞毀家園，嚴重地影響了人民的'生活，使人類難以生存。綠色的海洋將成為沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而人類也不能快樂的生活了，幸福沒有了，新人沒有了，連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣，然而這不僅是沙塵暴帶來的災難，還有某種災難帶來的，就說我們也是一種災難，也是某種災難的源頭，就讓我們來愛護地球愛護我們的媽媽吧！

人類離不開賴以生存的地球，共同的命運把人類聯絡在一起，大自然叔叔多麼盼望它能回到家園，地球媽媽把大任託付在人的身上，因為只有人類才能挽回地球和人類的幸福，也許只是你少丟一份垃圾，少用一張紙，少用一滴水，節約一粒米的事。同學們，我們一起努力把我們的家園邵陽建設成最衛生的城市。

心得體會作文 篇3

人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者。安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。因而在企業班組安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。

一是，發揮好理念先導作用。心態安全是安全文化建設的基礎和前提，最能體現人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有心態安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。

二是，發揮好宣傳教育作用。企業安全管理的落腳點在班組，防範事故工作的終端是每一個員工，目的'就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一個員工的安全意識，使之實現從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是企業文化建設的中心任務。

三是，發揮好管理規範作用。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯絡的。企業管理人員要發揮模範示範作用，當生產條件達不到安全、危害員工健康時，不得盲目指揮、違章操作。尤其當威脅到員工生命安全時，要把保證員工的安全放在第一位。此外，要為員工創造優美、舒適的工作生活環境，確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。

四是，實現班組安全管理的動態過程。所謂動態安全管理，是指在整個生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對於企業班組來說，動態安全管理要做好五個控制：制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須採取巨集觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合，特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。

五是，突出班組安全管理的重點。班組安全管理的重點在現場。班組現場安全管理的內容主要有：生產現場環境清潔衛生，安全衛生設施完善；機器、裝置整潔，安全附件齊全，嚴格執行裝置巡迴檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除滴漏；班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整；材料、半成品、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標誌齊全，安全色標醒目；崗位工藝技術規程、裝置維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組和崗位有安全規章制度；班組在生產現場要做好各種資訊的收集、傳遞、分析、處理工作，及時瞭解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。 如何搞好班組現場安全管理呢？一要高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，制訂出現場安全管理的標準和要求，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。二要嚴執行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執行，才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。三要獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求是，做到一絲不苟，達到獎優罰劣。

搞好班組安全管理，班組應當牢固樹立“安全生產重於泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍作為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，確保企業安全生產和經濟效益的穩步增長。

心得體會作文 篇4

一.正確熟悉物理課程標準、注重學習

觀念是行動的先導。要想教好物理，首先要學好課標。中學物理課程標準明確指出：“中學物理課程是以培養學生物理素養為宗旨的物理啟蒙課程。” 學習物理課程的基本理念及內容標準。在學好新課標的基礎上再學習教材，研究教材，專研教法，才能目標明確，不偏離正確航道。在學好這些的基礎上，再實驗老師指導的那樣繼續深進學習。當然學習的方式多種多樣，不但要注重吸收式學習，還要積極參加各級論文、案例等評選活動。更重要的要積極參加各級部分組織的教研活動，以研促學。

二.開展“同課異構”的教研活動

為推動教研組工作紮實開展,豐富校本研訓的活動形式，提高教師的`參與率，使活動真正起到幫助教師成長、幫助教師提高的作用，實驗學校以教研組為單位開展“同課異構”的活動。要求每位教師各自擬出詳細規範的公開課學案案，報教研組討論審閱，然後教師進行教授。在教研時針對新課程精神每位教師提出1－2個修改的建議，然後集中同科教師進行研討，尋找解決的方法，將每一次研討的結論都用校本教研卡記錄下來.一個學期下來，就集成了厚厚一本符合該校教學實際的校本研究成果簿。

三.結合具體的教學業務感受

活動後我感慨很多：本節課教師引入生動，利用“猴子撈月鏡中花，水中月”過渡，提高學生興趣，注重實驗探究的過程，關注合作能力的培養，練習有針對性，注重課堂效率。同時學到教師的教學設計、課堂語言點撥能力、調動學生學習愛好、課堂學生學習評價、探究活動等方面。

我也感受到：

（1）提高學生學習物理課的愛好是尤為重要的；

（2）時刻把握教師為主導，學生為主體，學生動手親自參與；

（3）在學生動手實驗的過程中，應多注重實驗探究的層次性，應多注重面向全體學生，為每一個學生提供公平學習物理的機會和有效的指導，方可取得較好的教學效果！

物理課應以實驗探究為核心。我以為尤其值得我學習的地方在材料的預備和組織上，應為學生提供有結構的材料：觀察材料—— 實驗材料——拓展材料。物理學科與其他學科整合是物理教學的關鍵。要想達到新課標提出的教學目標，應該切合教學和學生的實際情況，進行自主探究合作的教學模式，多讓學生動手實驗，交流探討分析得出結論，才能更好的激發學生的學習興趣，從而有效提高學生的物理素養。

短短的幾節課,讓我看到了老師教育理念的體現和教學藝術的所在,也看到了今天學生的思想現狀,為我今後的教學指明瞭方向,為自己的課堂教學注入了鮮活的血液.對比以前的教學模式及教學觀念,我需要改進和學習的東西還很多.今後一定要學習和

領悟新課程理念和標準,認真鑽研教材和挖掘教材,積極參加教科研活動,提高自己的業務水平. 努力耕耘, 不斷進步,積極投入到新課改的浪潮中去,成為一名合格的高素質教師.

心得體會作文 篇5

為期五天的軍訓已經圓滿結束，為高中的軍訓畫上了句號。伴隨著不捨，我們離開了與我們相信處五天的教官。

通過為期五天的軍訓，我們懂得了太多，學會了太多，成長了太多。

軍訓，讓我們知道了團隊合作的重要性。例如，走旗步時，如果有人走得太快，有人走了得太慢，則會使整個隊伍看起來很不整齊。唯有大家一起合作，走同樣的速度，才能使整個隊伍整齊有序。通知過五天的軍訓，讓我明白一個道理，唯有團結一心，才能把事情辦好。

軍訓，讓我們養成了良好的生活習慣。以前我不太喜歡吃早餐，然而，我漸漸發現早上不吃早餐，上午軍訓時會非常累，腿發軟，身體不適，所以，現在我養成了每天早上吃早餐的好習慣。以前我走路時總愛低頭，背也有點彎，經過軍訓，我現在走路時抬頭挺胸。軍訓使我養成了良好的生活習慣。

軍訓，磨鍊了我們的意志，讓我們學會了吃苦耐勞。在為期五天的軍訓生活中，我們每日頂著烈日，在驕陽下站上幾個小時的軍資，我們一遍一遍地做著“稍息”“立正”“向左轉”“向右轉”動作。訓練場上時刻響著我們堅定的腳步聲，洪亮的吶喊聲。訓練場上我們播撒汗水，我們堅持不懈。軍訓讓我們的內心更加堅強。

軍訓，更加深了我和同學們的友誼。來到高中，我看到的都是陌生的面孔，因為軍訓，我們相互認識瞭解。我們因此有更多的機會和時間交流、溝通。軍訓中，我們互相幫助，團結友愛。我們並肩攜手，同甘共苦。我相信在接下來的三年裡，我們也能像軍訓一樣，共同迎接大學聯考的挑戰。

有一部分同學認為軍訓是沒有必要的，而我卻不這樣認為。軍訓是暑假生活到學習生活的過渡，也是國中生活到高中生活的轉折。軍訓是為了讓我們適應緊張的'高中生活，為以後的學習生活打下基礎。所以軍訓是非常有必要的，如果沒有軍訓，我們可能無法適應高中截然不同的生活。

為期五天的軍訓已經圓滿結束，這也意味著我們將正式成為一名高中生，進入高中的生活。這對於我們的確是有點突然，還有點不適應。從今天起，我們已經是一名高生了。在接下來的三年高中生活中，我也會像軍訓期間一樣，吃苦耐勞，艱苦奮鬥，爭取在大學聯考上再創輝煌。

軍訓期間我也有很多感想和體會，通過軍訓，我體會到了軍人的生活十分艱苦，我深深感受到了軍人的吃苦耐勞、獨立自主的精神和他們的英雄氣慨。這不禁又讓我想起了全中國千千萬萬的軍人們，尤其是那些守護邊境、守護海島的軍人們，他們的精神深深打動了我。在接下來的三年高中生活中，我也將以他們為榜樣，艱苦奮鬥，刻苦學習，實現自己的理想，考上自己魂牽夢縈的大學。

在軍訓中，我學到了很多，懂得了很多，也讓我熟悉了本來陌生的環境，適應了高中生活。就讓軍訓成為我們高中生活的指南針，帶領我們進入高中的海洋。這次高中軍訓的經歷，將永遠存在我的記憶中，永不磨滅。