《醜小鴨》心得

當我們經過反思，有了新的啟發時，可以尋思將其寫進心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編收集整理的《醜小鴨》心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《醜小鴨》心得1

讀了《醜小鴨的故事》我的感想是::醜小鴨是一隻處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份完美的夢想，正是這份夢想讓它不屈的`奮鬥，成了一隻美麗的白天鵝。

實際上，在我們的現實生活中，有多少人不是醜小鴨呢

我們是學生，是茫茫學海里的醜小鴨，知識短淺，但我們要擁有夢想，立志考上一所名牌大學，並朝著我們的夢想努力的拼搏。我們必須能帶著祖國的期望，父母的期盼，飛向完美的明天!來吧，什麼難題，什麼悲痛，什麼懊惱，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!

作者心中充滿了雄心壯志，異常是在讀了《醜小鴨》這篇童話故事後，感觸更深。不要為自我的缺陷而煩惱，只要心中有期望，就必須和醜小鴨不要為自我的缺陷而煩惱，只要心中有期望，就必須和醜小鴨一樣會實現夢想。作者用簡短的文字給了讀者期望，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。

《醜小鴨》心得2

今天我讀了《醜小鴨》這篇童話故事，讀完後，我深有感觸。

醜小鴨是一隻處處受排擠的鴨子，但它卻懷有一份美好的夢想。正是這份夢想讓它不屈的奮鬥，成了一隻美麗的白天鵝。

實際上,在我們的現實生活中,有多少人不是醜小鴨呢？我們是學生，是茫茫學海里的醜小鴨，知識短淺,但我們要擁有夢想，立志考上一所名牌大學，並朝著我們的.夢想努力的拼搏。我們一定能帶著祖國的希望，父母的期盼，飛向美好的明天！來吧，什麼難題，什麼傷心，什麼懊惱，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧！

《醜小鴨》心得3

俗話說：“書籍是人類精神的糧食。”豐富的精神世界要比擁有金錢更為重要。只要有空閒，我就會讀讀書。放寒假了，我做完一些習題後，拿出一本書細細品味起來。最打動我的要數《醜小鴨》這個故事了，它使我感觸很深刻。

《醜小鴨》的故事講述的是一隻鴨子從出生以後，就十分的醜陋，周圍所有的動物都不喜歡它，瞧不起甚至欺負它。無論是在家裡，還是最後離家出走去了蘆葦叢中，在沼澤地裡，農家小院子裡，它受盡了各種常人無法忍受的折磨。但它沒有放棄過自己，始終堅持不懈的生活下去，最終成為了一隻優雅美麗的白天鵝。從醜小鴨的身上，我覺得有句話真的很有道理：天降大任於斯人也，必先苦其心志餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性。"

生活中，也有很多醜小鴨，比如我們所熟知的偉人拿破崙。他身材矮小，長相醜陋，可是經過一番努力，他的鐵騎所到之處無不令敵人聞風喪膽。在別人譏諷他的時候，他沒有倒下，而是用自己的努力證實自己是最優秀的，讓那些曾經欺負他的'人感到慚愧。

所以朋友們，如果現在的你是一隻醜小鴨，請你不要沮喪，用自己的努力去證實自己。如果你想變成優秀的白天鵝，那麼請你帶著戰勝逆境的勇氣，追求理想的執著，努力吧!

《醜小鴨》心得4

經過我讀這篇童話故事，明白了醜小鴨出生在一座風景優美的農場裡，它長得很醜，一點兒都不像它的家人。它的兄弟姐妹欺負它，就連它的媽媽也嫌棄它。可憐的`醜小鴨只好離開家，四處流浪。

它看到一群野鴨，野鴨嫌它醜，它看到兩隻大雁，大雁不理它，這時，它看到一隻凶猛的大黃狗，大黃狗嫌它醜。醜小鴨只好繼續向前走，來到了一所小木屋前，屋裡的老奶奶很善良，就讓醜小鴨進屋休息，可是老奶奶家裡的貓和雞卻不讓它在這休息。醜小鴨只好再次去流浪，又走了很多天，碰到了一位好心的伐木工人，伐木工人收留了醜小鴨，把它帶回自我的家裡好好照顧它。可是沒過多久，它又被伐木工人的妻子趕出了家門。

可憐的醜小鴨無處可去，天氣漸漸變冷了，它只好待在河邊的蘆葦裡，躲避寒風。

春天來了，醜小鴨睜開眼睛。它驚奇的發此刻經歷了這麼多苦難之後，自我竟然變成了一隻美麗的白天鵝。

經過我讀這篇故事，明白了人世間的無情和冷暖，當我們不被理解的時候千萬不要自卑，如果連自我也看輕自我，那就沒有人能幫得了你了。

《醜小鴨》心得5

20xx年9月24日，今天陽光明媚，就像我的心情一樣，我和孩子就要出門了，去圖書館參加由學校老師組織的“親子讀書”活動。

我們讀的`是《醜小鴨》的故事。讀了醜小鴨這篇故事後，我們深深的被感動了，自從醜小鴨出世以來只有鴨媽媽疼愛它，其他夥伴都欺負它。雖然，醜小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

醜小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天醜小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當醜小鴨看見湖裡的自己驚呆了，原來自己變成了一隻美麗的白天鵝。讀了這篇故事讓孩子知道了，無論受到什麼困難和折磨都不能退縮的道理。

《醜小鴨》心得6

大家都聽過《醜小鴨》的故事吧?媽媽也從小給我講這個故事。

《醜小鴨》是安徒生童話中的一個很著名的故事。故事中的醜小鴨一生下來，因為長得很醜，大家都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨，之後它靠自我的努力，最終飛了起來，變成了一隻美麗的天鵝。

今日，我又看了一遍這個故事，我覺得，醜小鴨變成白天鵝，靠的就是它自我的勤奮和努力。看了《醜小鴨》的故事，我明白了一個道理:無論做什麼事情，不要怕自我笨，只要用心去做，就必須能成功。

在我的生活中也有這樣的事情。有一次上過鋼琴課回來，一看鋼琴教師佈置的作業有點多，還有些難度，練琴的時候我就開始發牢騷，怎樣也練不好，這時爸爸走過來，坐在我旁邊，認真的跟我說:“你這樣帶著情緒練琴是練不好的.，要靜下心來，一小節一小節的先練熟，然後再連起來多練幾遍，好好練吧!”說完，爸爸就去忙他的事情去了。我坐在鋼琴前，按照爸爸說的，認真的練習書中的每一個音符，不一會兒，一首曲子彈好了。聽著自我彈的美妙的音樂，心裡無比的高興。還是那句話“只要用心去做，就必須能成功”。

《醜小鴨》心得7

醜小鴨它一生下來，因為長得很導，人和動物都不喜歡它，寒冷的冬天，它在森林裡受盡了折磨，後來它靠自己的努力，終於飛了起來，它變成了一吳美麗的、在藍天上自由的、高高飛翔的白天鵝!醜小鴨，變天鵝，靠的正是自己的努力。

看了《醜小鴨》的故事，使我明白了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功。爸爸，媽媽，老師，請放手讓我去做每一件事吧!我自信一定會像醜小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來的”。

比例說我們班的劉愛娣。她剛轉到我班的時，她的學習不怎麼樣，有時回答一些簡單的問題她不能流利的回答，常受到老師的批評，三年級時老師把我倆調成同桌，我就天天和她在一起，學習、玩，我驚奇的發現劉愛娣在做每一件事都那麼專注，有一次我倆一起預習一篇課文，我飛快的`寫，5就把這篇課文預習完了，我轉頭一看，劉愛娣才剛剛把自然段的段意歸納出來，過了三四分鐘，我一看劉愛娣把這篇課文預習的滿滿的，什麼分段呀，中心呀--，什麼都不差，我正看著劉愛娣的書，周老師過來檢查預習了，把我的預習看完，便嘆了一口氣，看完劉愛娣的預習還誇獎劉愛娣，這時我覺得劉愛娣的學習進步了許多，現在到了五年級，劉愛娣的學習比我還好。

還有我班的範辰，他的學習在全班倒數第一，同學們見了他，常常譏諷他，羞的他抬不起頭來，可是自從上了四年級以後，他開始認真聽課，上課也不說話，做小動作了，每節課都能看到他舉手，聽到他回答問題的聲音，經過努力，他每次考試都在85分以上，語文、數學老師都很喜歡範辰。這兩個同學不是靠自己的努力“飛起來”了嗎?

我常常夢想著美好的將來，也許我長大了當個醫生，發明一種藥，病人吃了巴上會好。也許我長大是一名服裝設計師，發明一種衣服，人們穿著它會長出一對翅膀，像天使一樣自由自在的飛翔，也許我長大了一是名文具設計家，發明一種筆，筆上有燈，晚上寫字就更方便了，也許我長大了會到月球上造天堂--無論我將來要做什麼，都要通過自己的努力才能做到。

我相信經過我們的努力，我們的祖國會在我們這一代人的手裡高高的“飛起來”。

《醜小鴨》心得8

《醜小鴨》這篇故事很多人都明白，它的作者是丹麥安徒生，讀過《醜小鴨》這個童話故事，讓我明白了應對困難要有堅持不懈的'精神。

《醜小鴨》講的是一隻生出來就很醜的鴨子，所以大家都叫它醜小鴨，醜小鴨沒有了母愛，它流浪在大街上，每個人都不喜歡它，小貓嘲笑它，小狗難為它，它很悲痛。在一個寒冷的冬天，醜小鴨因為沒有家，所以凍在了蘆葦叢中，是一個農夫把醜小鴨救了，醜小鴨明白，它不能一向住在農夫家裡，所以醜小鴨離開了農夫家。它走啊，走啊，看見了一條湖，它在湖面上游啊遊，似乎忘記了寒冷，它在湖面上過了一個冬天。春天來了，醜小鴨也在湖面上醒來了，它潮水面上看了看自我，簡直不可思議，原本是一個誰都不喜歡的醜小鴨，此刻卻變成了一隻美麗的白天鵝，它跟著其他的白天鵝飛向遠方……

這個童話故事讓我覺得醜小鴨是一個有勇氣的小鴨，它遇到困難會堅強地去應對，不會退縮，它的這種精神讓我很敬佩，我以後也要向醜小鴨一樣，應對各種困難，不要半途而廢，要堅持下去，僅有這樣我們才能完成每一件事。

《醜小鴨》心得9

今天我讀了《醜小鴨》這篇童話，被醜小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道醜小鴨吧!它小時候是一隻非常可憐的小鴨子。醜小鴨生下來就很醜，動物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的'家，可醜小鴨卻沒有，多少次醜小鴨都被凍暈過去，但醜小鴨有頑強的鬥志，它千百次地努力跳呀，飛呀。一次次失敗，可它沒有灰心，沒有向困難屈服，仍在努力奮鬥。終於一天，奇蹟出現了，醜小鴨變成了一隻美麗的白天鵝，飛翔在蔚藍的天空中。

我被醜小鴨在惡劣環境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰的精神感動了。醜小鴨真是堅強，它沒有因為別人的嘲笑，而放棄自己的夢想，它抱著不向困難屈服的心態，努力追求、不斷爭取。

讀完了《醜小鴨》的故事，讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們碰到困難時，要像醜小鴨一樣去努力拼搏，要學會堅強獨立，不論在學習上，還是在生活中，都要像醜小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話你一定會成功的!成功後也要像醜小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待生活。

《醜小鴨》心得10

過新年那天媽媽送了我一本安徒生童話。我很開心，就讀了這本書。

這個偉大的故事家安徒生編寫了一個家喻戶曉的童話故事——《醜小鴨》。故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。後來，它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的.意境，你就會認為裡面蘊藏著一個道理。童話中的醜小鴨因自己的外表醜陋，遭到了週期所有人對它的鄙視。可它並沒有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一隻漂亮的白天鵝。

這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇於奮鬥，才有可能改變自己的處境。醜小鴨變成一隻美麗的白天鵝是需要努力付出的，所以現在我們不應該在困難面前退縮，而是應該向他挑戰，並去戰勝它。只有這樣我們才能成為那當之無愧的“白天鵝”。

《醜小鴨》心得11

它的心中一直懷有一份夢想，這份夢想，它在前絕望，也沉淪，而是不屈地奮鬥，終於變成了一隻漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到暖和。

《醜小鴨》這篇課文講的是：一隻處處受排擠、受嘲笑、受打擊的醜小鴨的形象。它的心中一直懷有一份夢想，這份夢想，它在前絕望，也沉淪，而是不屈地奮鬥，終於變成了一隻漂亮高貴的天鵝，它感到幸福感到暖和。

愛心之美，人之皆有，世間上，有誰不愛美，外表美，但心靈美。要是心靈美、品德美、聰明美、語言美、行動美，這是世上最美的`人。外表美，但心裡不美，那很醜的。有些人，外表美，不惜犧牲一切，那是美嗎?有些人，長得醜，但肯努力、勤奮、善良，難道這是醜嗎?

醜小鴨讀後感：讀完這篇課文，使我明白到：外貌並不，最的是內心美的純潔。醜小鴨變成天鵝，切都源於它心中那一份永恆的夢想，大家都能一隻展翅翱翔的天鵝。只要你堅定信念，漂亮的夢想，並不懈地去奮鬥，你會的，你會變成漂亮的，不過有很長的路要走……

我從《醜小鴨》這篇課文中體驗到美的真諦，明白美的內涵——內心美，讓變成天鵝，在自由的天空中展翅高飛。這我讀《醜小鴨》從中的讀書心得。

《醜小鴨》心得12

單位：

鎮江國小 許丹丹

研究主題：

同課異構

課程背景：

低年級的識字教學

10月26日，有幸聽到石化二小查謹老師和海口中心學校程芳老師兩人上的《醜小鴨》一課，讓我深受感動，受益匪淺。聽了這兩堂課讓我想到了特級教師孫雙金老師的好課觀：小臉通紅，小眼發光，小手直舉，小嘴長開。從這個角度看，查老師和程老師的課是非常成功的。本次開課已是下午，但我們絲毫沒有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的，孩子們的臉上充滿了興奮，可見孩子對這堂課十分地投入。我想，一堂成功的課，孩子們的投入比教師任何的設計都來得重要。而且孩子們的眼睛裡也充滿著智慧、快樂。整堂課許多孩子的手一直沒放下過，他們都想發表自己的見解；他的嘴也一直沒有停過，朗朗的讀書聲都是發自他們內心的表達。先說說兩人各自的優點：

一、情牽主線。雖然《醜小鴨》這個故事讀過多遍，但聽完了程老師的這堂課，我的心也被深深打動。我認為這就是程老師這堂課的出色之處。情境匯入吸引著每一個孩子，醜小鴨的可憐牽動著每一個孩子，變成天鵝的那份驚喜感染著每一個孩子，我相信醜小鴨的那份堅強也會同樣激勵每一個孩子。

二、以讀為本把握語文課堂的主題活動

“讀”是語文學習的一個基本途徑，是語文課堂的主題活動。在本課的教學中，查老師始終牢牢把握“讓學生進行各種各樣的讀”這條主線組織教學——自由朗讀、範讀、分組讀、指讀、賽讀等，從初讀到細讀，再到總結性熟讀，給予學生讀的時間和空間，激發學生閱讀的慾望，讓學生在情景中朗讀，指導學生流利地有感情地朗讀。並且每一次的讀都是有目的的讀，採用“引導法”，設定有針對性、啟發性的問題，緊扣作者的思路，由淺入深，由表及裡地引導學生領悟課文的思想內容。基本做到“以讀促講”，讓學生在讀中思，在讀中悟。同時，教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品，以激發學生課外閱讀的興趣。

三、夯實基礎重視語言文字的積累

語文新課標再三強調要重視培養學生良好的`語感，最根本的一條就是引導學生加強語言積累、加強感悟。例如：在學習生字詞時，查老師抓住“暖烘烘”一詞，讓學生積累ABB式詞語，抓住“討厭”一詞，訓練學生找反義詞；在學文的時候，教師也沒有放棄對說話和寫話的訓練。通過各種形式的練習，讓學生掌握讀文和寫話的方法，同時也更好的把握課文內容，為課文的感情朗讀，為今後的作文都做好鋪墊。

四、思維拓展讓學生擦出智慧的火花

在教學中程老師結合實際精心設定多次拓展延伸，體現語文課堂的開放性和語文與社會、人生相結合的特點。如，第二自然段，講到醜小鴨來到世界上備受欺負。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢問醜小鴨的哥哥姐姐欺負他時，醜小鴨會說些什麼；公雞啄他時，他會懇求什麼；連主人也討厭他時，他心裡又會怎麼想。醜小鴨離家出走，會對自己的媽媽說些什麼。醜小鴨來到小樹林，小鳥譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。講到這裡，教師問如果你碰到醜小鴨你會對他說什麼？生答：“我會叫醜小鴨別傷心，我們做好朋友吧。”肯定了學生後，又問，醜小鴨離家出走，想尋找屬於自己的世界，可是沒有想到外面的世界更加冷酷，當醜小鴨躺在凍結的冰面上，他又會對自己說些什麼。

再如，課文的最後一段讓我們知道，醜小鴨根本不是鴨子，而是一隻美麗的天鵝。所以即使他不離開家，也會變成一隻天鵝的，他離開出走的行為對嗎？雖然醜小鴨很堅強，他對美好生活的追求精神是值得我們學習的，但他因為一點委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。

五、神情結尾 讓幸福的翅膀飛翔

故事接近尾聲，如果在這一刻用優美的語言結束本課的教學，效果會是挺好的。所以教師說：“醜小鴨經歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終於變成了一隻美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會從南方飛回來與他團聚的。幸福的日子將要開始，讓我們為他祝福。”結束語突出了人文關懷，為醜小鴨的經歷設計了一個幸福的結局，意境讓學生回味無窮，深深觸動了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對生活充滿了熱愛。

在識字教學上,查老師是把識字教學貫穿在學習課文當中,而且她的課件製作很生動活潑,符合孩子們的心理特點,而程芳老師是把生字教學放在預習課文之後,講解特別到位,也特別形象生動,可以說兩人各有千秋。

通過這次聽課，讓我知道一節同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節課，會在孩子們的角度，或者是受眾的角度來設計自己的課，真好。

《醜小鴨》心得13

今天我讀了醜小鴨，頗有感受。

醜小鴨剛一生下，就因為長的很醜，人民和動物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裡受盡折磨，後來它靠自己的努力，終於飛了起來。它成了一隻美麗的、在藍天上自由飛翔的天鵝。

醜小鴨變天鵝，靠的正是自己的努力。

看了醜小鴨的故事，我明白了一個道理:無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學習，做，就一定能成功的。爸爸、媽媽、老師，請放手讓我們去做每件事吧!我自信一定會象醜小鴨一樣，靠自己的努力?飛起來?的。

我常常夢想著將來，也許我長大了可以當個醫生，發明一種藥，病人吃了就會好;也許我長大了會發明一種衣服，人們穿著它就會飛起來;也許我長大了會發明一種筆，筆上有燈，晚上寫字就方便了;也許我剎那感大了會到月球上去造天堂??無論將來我幹什麼，都要通過?努力?才能做成。我相信:經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代手裡更加繁榮富強。

讀完醜小鴨這篇世界名著後，我的心久久不能平靜。

故事講述了一隻醜小鴨在養禽場受到了養禽場人的腳踢，同樣的歧視等種種不公正的待遇後不堪忍受，逃出養禽場，來到了一個水池中，漫無目地地的遊啊遊。寒冷的冬天來了，他因為無法抵禦，冰天雪地的寒冷而昏倒了。春天來了，醜小鴨又歷盡磨難，終於變成了一隻美麗的白天鵝。

我的心被醜小鴨的'不幸遭遇緊緊地抓住了，我看到醜小鴨在養禽場受到同伴的欺負時，心裡氣憤極了，捏緊了拳頭，只想把那些狂妄勢力的鴨子踩成肉餅。我讀到醜小鴨因寒冷而昏倒時，心被揪緊了，產生了強烈的憐惜感，真希望太陽公公快點出來，給他溫暖，幫助它恢復知覺，更想把它抱回家，給它吃，給它睡，給它玩。上帝是公平的，外表醜陋而心靈美的小鴨歷盡千辛萬苦，終於成了一隻美麗的天鵝，我真為它高興，為它歡呼!

《醜小鴨》心得14

以前覺得老師讓我們國中生寫《安徒生童話》，是因為腦子有問題。《安徒生童話》我媽在我還沒出生的時候就給我讀了，老師讓我讀完寫了這麼幼稚的感覺。但當我開始無助地寫作時，我發現我對《醜小鴨》的感受，不僅僅是“人做事要持之以恆”這個簡單的道理。

《醜小鴨》是

著名的童話故事，媽媽在我很小的時候，就給我念這個童話故事，並告訴我：一個人要經歷種種磨難後才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節和這短短的一句話中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的`思想去看這篇簡單的童話時，我發現它可一伴隨我們一生。

文中的醜小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養雞場的那個女傭人踢，在冬天裡受苦。”可是，他還是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我醜得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數次的挫折後，他終於從醜小鴨變成了天鵝：“他不再是一隻粗笨的、深灰色的、又醜又令人討厭的鴨子，而是——一隻天鵝！”

於是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應該有一顆感恩的心——感謝父母生養了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會；我們應該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片豔陽天屬於我們！

推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學生，還是任何人，我們不應該像“鴨子”一樣去咬醜小鴨，不應該像“雞”那樣去啄醜小鴨，不應該像“養雞場的女傭人”一樣去踢醜小鴨，而是應該相信，他也有一天會像自己那樣“那麼年輕，那麼好看！”

而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為，文章中的醜小鴨是多麼像我，雖然很多人都這麼認為，但我的經歷一定和他們不同。

《醜小鴨》心得15

《醜小鴨》雖然是一個童話故事，但蘊含著深刻的道理，值得人們回味良久。

這隻醜小鴨一隻被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，它被留在一個牛蒡底下，鴨媽媽把醜小鴨這顆蛋帶到它的巢裡去孵。

醜小鴨是鴨蛋裡最大的一顆也是你最後出來的一隻“鴨子”，但這隻“鴨子”因為出生時的.醜陋外表而被兄弟姐妹們嘲笑，它不得不離開這個地方。

它來到沼澤地，被野鴨和野鵝嘲笑。然後它來到一個簡陋的農舍。在這裡，湯姆貓和母雞也嘲笑它不能下蛋、發出咪咪的叫聲、迸出火花。

醜小鴨想在水裡游泳，但是母雞不理解他，醜小鴨又離開了一個棲息地。它到水裡去和那些漂亮的鴨子在一起，但是它又害怕其他鴨子的嘲笑。冬天到了，天氣很冷，醜小鴨凍僵了。

一個農夫發現了它，把它帶回家。醜小鴨以為他會傷害它，所以它離開了農夫家。

經過漫長的時間後，醜小鴨長大了，最後它變成了一隻美麗的天鵝，有了會飛的翅膀，它飛進了大花園，在那裡它和其他天鵝可以一起玩耍。因為它們長得一模一楊。

雖然醜小鴨出生在養鴨場，被雞鴨羞辱，但它仍然在追求自己的夢想，不懈地追求，它有一顆善良、溫柔的心。

同樣，只要人們有一個“好心”，追求自己的夢想，就會成功。“金子總會發光的！”只要人們有好的意願，就會有回報！

從另一個角度看，只要在閱讀上投入，你就會發現《醜小鴨》多重的教育意義，閱讀真的很棒！