《青銅葵花》讀書心得

某些事情讓我們心裡有了一些心得後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的《青銅葵花》讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀書心得1

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天，無疑表達的是另一種聲音。它書寫的是一種逆向的思考，它在對苦難和痛苦確定的同時，也對苦難和痛苦有了更深層次的詮釋。

一年級的時候媽媽已經開始讀這本書給我聽，隨著年齡的增長，我自己也看了不下數遍。每一次讀完，都會有新的感想。這本書主要講述了孤兒葵花被啞巴青銅家收養一起生活中發生的點滴故事。青銅的家庭並不富裕，可以說是非常拮据，再收養一個孤兒，生活的艱難可想而知，他們甚至供不起青銅葵花同時進學校唸書。兩個孩子是不幸的，加在一起，似乎是更大的不幸。不幸就是苦難，苦難就是不幸，那個年代有太多這樣的不幸，然而這也是大自然和人生真實的寫照。

青銅雖然不能說話，但他的內心世界卻有著豐富的聲音，他的心靈是健康溫暖的，充滿著希望和活力。

葵花雖然弱小、孤獨，但她的聰慧、懂事成熟彌補了這些缺憾。苦難使人早熟，但我們不會永遠獨自面對生活的苦難。青銅葵花一家人在努力的生活中與命運抗爭，在抗爭中將真情一絲絲的融入血脈，變得越來越強大。在那個人情淡薄的世界上，青銅和葵花演繹了最原始的溫情。

雖然苦難，但是堅強;雖然不幸，但是互相關愛;雖然無法擺脫宿命，但是仍然樂觀向上。而現在的我們，從不知道物質匱乏是什麼感受，也從未體驗過真正的苦難，自然也不會有強大的心理承受能力。

然而，不管什麼時代，苦難總是不可避免的，隨時可能發生，貧窮、疾病、死亡……我們也經常能夠從各種渠道耳聞目睹，比如這次的全球疫情大爆發，許多許多的人在痛苦折磨中失去了生命……這一切都真實地發生在我們身邊，我們深深感受到了苦難的滋味，我們彷徨，我們無助，我們恐懼，我們哭泣……我們不會再單純的認為這個世界只有歡樂和幸福了。那些零星的，瑣碎的，卻又是無邊無際、無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌宕、失落、波折、破滅、淪陷……誰敢說每個人的一生都不會直接面對?

如今，我們陷入了今朝有酒今朝醉的`享樂主義中。

這種享樂主義，是我們在面對痛苦、困難時的怯懦表現，是一種對生命缺乏勇往直前的逃避之舉。

沒錯，追求快樂是無罪的，但這只是錯誤的享樂主義，而不是正確的樂觀主義，樂觀主義是一種深刻認識到苦難之後無所畏懼的表現，那才是一種真正的、有力量的快樂。

羅曼·羅蘭曾經說過：我們應當敢於正視痛苦，尊重痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

痛苦是美麗的，它讓經歷過它的人變得強大，品嚐到真正的快樂。

《青銅葵花》讀書心得2

一個男孩和一個女孩，因為一個特別的機緣成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。可是世事弄人，葵花十二歲時，命運將女孩召回屬於她的城市。從此男孩時時遙望蘆葦蕩的盡頭，時時遙望女孩所在的城市……

男孩青銅，很孤獨。這是一隻鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。女孩葵花，年幼喪父。一個嬌嫩的嬰兒失去了父母的庇護，就像一隻弱小的雛鳥失去了翱翔的希望，一朵明媚的鮮花失去了雨水的滋潤。

當葵花走進青銅的家，兩個孩子的世界發生翻天覆地的'變化。他們倆相互扶持，相互鼓勵，共同面對生活的艱辛。因為窮，家裡買不起燈油，於是青銅去河岸邊捉最亮最大的螢火蟲，把它們放入紙燈籠裡，做出了大麥地裡最亮最美的燈，葵花再也不需要去別人家蹭燈油了。

為了貼補家用，青銅會在冬閒時期帶著做好的蘆花鞋到市場上賣，為了儘可能地多賺錢，甚至不惜連腳上僅有的一雙蘆花鞋都賣掉換錢。蝗災蔽日，顆粒無收時，他們倆也一起勇敢承受，沒有放棄對生命的希望。

他們遭受著本應屬於大人的痛苦，蝗災和貧困都沒有擊垮他們心中的希望，他們依然坦然面對。從未懼怕，從未膽怯，從未逃避，從未躲閃。他們如同歷經風吹雨打的翠竹，永遠傲然挺拔；如同冬天裡的那枝梅花，永遠傲然怒放。而反觀我們自己，卻都是溫室裡的花朵，脆弱得不堪一擊。面對苦難，我們只會抱怨，只會叫苦連天，從未想過獨自去面對，獨自去解決。我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻還挑三揀四，嫌衣服不漂亮，飯菜不合口味。這在青銅和葵花眼裡是永遠不可能，我們卻永不滿足。他們有因為生活貧苦，抱怨過嗎？他們有因為收入微薄，爭吵過嗎？

我們不缺糖，我們缺鈣；我們不缺疼愛和保護，我們缺歷練和磨難。只有擁有一種對痛苦的風度，才是真正的強者。

《青銅葵花》讀書心得3

痛苦，這是一種美麗的痛苦。窮人，雖窮，但都有一顆善良的心。

青銅一家在槐花樹下，與嘎魚一家爭著認領一個女孩——葵花，五七幹校的唯一孩子，爸爸因為畫葵花，不慎划船落水。葵花最終選擇了青銅一家，青銅一家發誓“就是砸鍋賣鐵，也要養活這閨女!”

當葵花踏入青銅家的門時，彷彿她本來就是青銅的.一員，彷彿就是青銅家的親閨女，一點也不生疏。葵花好像真的就是青銅的親妹妹。青銅也像照顧親妹妹那樣，照顧葵花，她受到青銅一家的疼愛。

青銅家因為貧窮，只能讓兄妹倆其中一人上學，兄妹倆都爭著讓對方上學，葵花在奶奶懷裡哭鬧著：“哥哥上學，哥哥上學，我還小，不需要上學哩!”讓啞巴青銅做手勢“葵花去上，她不會放牛。”最後，青銅用只有他自己知道奧祕的抽籤方式來決定，葵花去上學，為了不讓葵花上學受到欺負，每天葵花上學與放學都是青銅護送，為了不讓葵花捱打，青銅就說是自己乾的，替葵花捱打，為了能葵花在舞臺上更加光彩照人，把嘴都吹麻了，用冰淇淋給葵花做了一條項鍊……

而葵花也是一個懂事的孩子，為了想為家裡多賺一點錢，故意考砸。

最終，葵花因受到市長的重視，被接回城裡，青銅則整日整夜坐在草坪上，等待著葵花迴歸，當葵花回來時，青銅竟喊出了聲：“葵花，葵花!”

生活中，原本不愛幫助別人的我，變得樂於助人。

那，是一個美麗的痛苦。苦難，是人生的財富。

《青銅葵花》，謝謝你，在20xx年遇見你，讓我遇見最美麗的痛苦。

《青銅葵花》讀書心得4

濃墨香的文字，加上質樸又美麗的內容，盡美的向我們展現了一幅催人淚下的畫卷。

《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親，從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風風雨雨，度過重重難關。但是在葵花12歲那年，命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

我最喜歡的人物是青銅，他是個誠實、善良、樸實的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺表演，他不畏嚴寒，用冰凌做了一條項鍊，美麗，純淨，神祕而華貴的亮光怔住了臺下所有人，贏來了暴風雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現的淋漓盡致。

最打動我的是《三月煌》這一章，青銅家的最後一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦盪出發了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇蹟般出現在他們眼前時，誰也不捨得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時，他們選擇的是迎難而上，想方設法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實也最感人。

作為國小生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學習上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹，只有與苦難並行，才能領略真正的生活。

《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”（範昱澤）

曹文軒《青銅葵花》讀後感大全

大家應該看過許多的'書，今天，就讓我們來談談《青銅葵花》這本書。

青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物，曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭，用自己獨特的風格，讓青銅和葵花來到了這個世界，來到了我們的身邊，讓他們有了新的生命。

青銅，是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子，大麥地的人曾遭遇過一場火災，那裡一片一片的蘆葦都給捲入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被捲入了火舌之中，唯獨青銅家的一頭水牛活了下來，青銅被嚇呆了，從此過上不能說話的生活，隨後，一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活，從此，他們更加省吃儉用，誰也沒有抱怨多了一個葵花，他們還記得當初是怎樣才得到葵花這個好孩子的：他們那時和嘎魚一家爭的你死我活，最後，還是村長出了個主意，讓葵花自己選擇，最終，葵花還是選擇了青銅一家，因為雖然青銅家清貧，但他們富有愛心，有巨大的親和力，雖然嘎魚家有錢，但嘎魚總會捉弄她讓她難過。

他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮鬥，拼搏，戰勝困難。葵花也經歷了許多在城裡不會發生的事，她的啞巴哥哥，總會保護她，安慰她讓她感到快樂，葵花並不嫌棄自己的哥哥是啞巴，還認為哥哥的啞巴有許多好處呢！

經歷一些風風雨雨，他們一家更加愛護對方，青銅最後竟然說出了話，這真令人意想不到！

《青銅葵花》這本書讓我明白了什麼是貧苦，什麼是友情，什麼是災難，讓我深受啟發，更加愛護自己身邊的人，讓自己懂得珍惜時光。

《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生，讓我時時刻刻都在提醒自己，什麼是真實的艱辛！

《青銅葵花》讀書心得5

合上這本連續看了三遍的書，我擦去眼角的淚珠，心情久久不能平靜。

美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風的肆虐、蝗蟲的侵襲。面對多災多難的生活，善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢想，傲然挺立著。“生活雖然艱辛，但青銅一家人卻沒有一個愁眉苦臉的。他們在一起，有說有笑。心裡惦記著的是眼下的日子，嚮往的是以後的日子。馬車雖破，但還是一輛結結實實的馬車；馬車雖慢，但也有前方，也有風景。老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀、用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。”

在火災中變成啞巴的鄉村男孩青銅與痛失雙親的孤獨的城市女孩葵花機緣巧合地生活在了一起，一起經歷貧窮與苦難，一起成長為堅強少年。哥哥青銅一直在沉默中無微不至地呵護著妹妹葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的求學夢想；為了讓葵花照一張相片，青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能安心寫作業，青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明；為了讓葵花能看見馬戲表演，青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個小時；為了讓餓昏的'葵花吃上一口肉，青銅一動不動地潛伏在寒冷的河裡捉野鴨。從這一樁樁一件件的感人故事中，青銅與葵花的形象一點點清晰，一點點豐滿。

這本書就像照亮無盡黑暗的一盞明燈，就像開啟神祕大門的一把鑰匙，教會我珍惜眼前的幸福生活，教會我怎樣做一個合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手，建議小夥伴們都來看。

《青銅葵花》讀書心得6

前不久，我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書，我就被深深的吸引住了。

這本書向我們展現了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，一個特別的機緣，使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，男孩站在蘆花蕩那，久久的遙望女孩遠去的地方……

每當我遇到苦難時，青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海裡迴盪。兒時的.青銅是一個能說會到，口齒伶俐的孩子，但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個家變得冷冰冰的，對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒有被苦難打到，也沒有悲觀消沉，依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家，原本生活貧窮的他們，變得更加貧窮，但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項鍊······一家人雖苦，但還是十分的幸福快樂。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那為何不把這種埋怨化為動力呢，去戰勝它，成為生活的強者。

我每當遇到問題，便會亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當我摔跤了，不敢勇敢的站起來，而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事，就不知如何面對，就知道埋怨。現在想想，苦難和不幸是每個年代都有的，它像一個無業遊民時時刻刻出現在你的身邊，你就要無時無刻準備著去戰勝它。你無需對苦難充滿憎惡，去把它當成一個競爭對手，去克服、戰勝它!

這就是我最喜歡的一本課外書。

《青銅葵花》讀書心得7

當拿到這本書時，就像有魔力一樣，把我帶進了葵花的世界裡。

葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子，但她用開朗的性格，很快就適應了鄉下的生活，成了名副其實的“葵花”。

剛到鄉下，葵花因為是從城裡來的，大麥地的人都怕委屈了這麼一個黃花大閨女，都不肯收養。可老天卻把葵花給了青銅一家，雖然青銅一家是最窮的，但他們不會虧待葵花。奶奶為了葵花，兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環。饑荒時，奶奶為家裡能過得好一點去了妹妹家，不顧身體、年齡去棉花地採棉花，最後病倒，離開青銅葵花，離開人世。而青銅更是喜歡葵花，在沒有糧食時，連自己的一點點糧食都要讓給葵花，餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好，村裡人都知道，惹怒了老牛，就等於惹怒了青銅一家，而且他們都非常的愛乾淨，即使窮，也乾乾淨淨的，連一件沒有補丁的衣服都沒有，但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花，砸鍋賣鐵供葵花上學，可葵花也沒有辜負他們，成績名列前茅。

曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗，精彩而又不失調皮的語言講述了葵花小時候的`故事，描寫時濃墨重彩，卻每一筆都恰到好處，用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話，青銅和葵花都擁有一種性格，是我們城裡的孩子想學也學不來的，那就是—孩子氣。我們城裡的孩子冬天休息時都喜歡呆在家裡，吹吹空調，喝喝熱水，可鄉下的孩子們呢，打雪仗捉迷藏，一個個頭上都有水，那不是水，是汗。而且在學校，很多孩子的家長很有錢，孩子們也免不了攀比，但鄉下的孩子他們沒有，他們不會攀比。雖然他們不是一帆風順的事情比我們多，但不經歷風雨怎能見彩虹呢？

《青銅葵花》讀書心得8

天，陰濛濛的，下起了小雨，我的心也變得煩躁起來，隨手從書架上取出一本書，隨意地翻看起來，呵！竟然是曹文軒寫的《青銅葵花》，我愛看的一本書。

青銅 5 歲時，因為一場大火，從一個口齒伶俐、能說會道的小男孩變成了一個一言不發地啞巴。

葵花的爸爸在葵花很小的'時候被水淹死了，最後青銅的家人決定就是砸鍋賣鐵也要將葵花帶好。從此他們倆成了以兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。

日子一天天變好，可城裡人卻要將葵花帶走，青銅傷心極了，天天坐在草垛上等著、盼著葵花歸來。一天，他好像看到了葵花，便大叫一聲：“葵花！”青銅竟然開後說話了……

這個故事非常感人，青銅不知默默地為葵花做了多少事，每個人都會有痛苦、挫折，在面對痛苦、挫折的時候，不要傷心，不要氣餒，要振作起來。挫折、痛苦、磨難是鍛鍊自我，增強自己承受能力的好機會，挫折會使人變得更加堅強、自信、勇敢。沒有人能隨隨便便地成功，俗話說：“不經歷風雨，怎麼才能見彩虹呢 ! ”

合上書本，我深深地吸了一口氣，《青銅葵花》這是一本好書，是一本值得我們細心品味的好書。

《青銅葵花》讀書心得9

我喜歡看曹文軒的書，他的書，總會給我一種恬靜、柔美的感覺。晚上捧起一本書，又是曹文軒的《青銅葵花》。

這本書我已經讀了兩遍了，對於早已熟悉內容的我，每次讀到老牛的忠誠、葵花的做法以及奶奶臨終前執意的想法，都不禁潸然淚下。葵花最終回到城裡去，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。那一次，他彷彿看到了葵花的身影，他激動地從草垛子上沾了起來，竟然含糊不清地喊出了——“葵花”！當我看到這一處時，總會禁不住和青銅一樣，眼淚奪眶而出。他們之間的情感，居然可以讓青銅這個啞巴說出“葵花”這倆個字。可見青銅心裡時不時地想著葵花，一遍遍地呼喚著葵花的名字。

這本書，其實有很多很多苦難，因家裡貧窮，青銅不得不放棄學習的機會，讓給葵花去上學；奶奶不得不去當掉她唯一的嫁妝；當家裡年邁的奶奶一病不起的時候，懂事葵花也知道，家裡再窮也會讓他上學，她決定，把這次考試考砸了，就不能上學了，就可以把自己上學用的錢拿來給奶奶治病。之後，她去江南揀銀杏賣錢為奶奶治病，她其實並不知道那些銀杏可以買幾個錢，奶奶住院的數目又有多大。苦難，並不是平白無故會出現的，一個人，經歷過許多苦難，就像揉麵團一樣，越揉越有彈勁，在今後，遇到極其困難的事，也會為著別人著想，這將成為一筆人生的.財富。

苦難幾乎是不可避免的，但我們忽略了苦難的對於我們生活的重要性。因此，當苦難來臨的時候，我們只能手足無措，叫苦連天。要學會成長，苦難是不可或缺的一部分，只有在成長的路上學會與苦難同行，去克服那些困難，就像蚌殼必須經歷過不適才能形成珍珠，稻穗不經過風吹雨打就結不出稻穀。苦難，只不過是最底層的，經歷過了那一些，看到的將是無限的歡樂。

因為，快樂是建立在痛苦之上的。

《青銅葵花》讀書心得10

寒假中，我讀了學校推薦的曹文軒寫的《青銅葵花》這本書，看完後十分感動。這本書講的是一對既陌生又熟悉的“兄妹”在大麥地村見面，又因為一次意外讓他們成了真正的一家人。幾年後，妹妹葵花要回城了，媽媽為了不讓青銅不同意，把哥哥青銅騙走後才讓葵花走了。無限的思念讓啞巴青銅大聲喊出了“葵花——！”

這本書中，我最喜歡的`部分是青銅賣草鞋。它講的是青銅為了讓妹妹上學，在飛揚的寒風大雪天，賣蘆花鞋。路邊有許多好心人讓他進店烤火，他都不肯，就怕錯過一個客人。皇天不負有心人，就當他極度睏倦睡著時，有一些大學生被吸引過來了，青銅醒了，但一剎那，頭頂厚厚的積雪通過脖子滑落到他衣服內。大學生買走了所有的鞋。內心的激動戰勝了那冰涼的積雪，青銅無比的快樂。更令我感動的是，在回家的路上，一個過路人也想買鞋，一看賣完了，十分失望。青銅卻看到自己腳上的鞋，為了妹妹能繼續上學，青銅把腳上的鞋毅然脫下來賣給了那個人，沒有多要一分錢。自己卻在寒冬中把腳凍得又紅又腫。面對這家人的憐惜，他卻說“沒事沒事！”

《青銅葵花》這本書十分感人而且好看，我非常喜歡。主人公雖然吃著粗茶淡飯，但是卻有一顆金子般的心，我們要向他學習啊！

《青銅葵花》讀書心得11

寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們，一直感動著我。

書中講述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲，卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友，葵花天生聰明伶俐，活潑可愛，青銅雖然是個啞巴，但也機靈十足。一家人為撫養葵花費盡了心思，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心，互相幫助，一起生活，一起長大。可是，在葵花12歲那年，命運又將他們分開，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。

這本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純淨唯美，感情真摯深沉。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。

（一）苦難

苦難是不可避免的，它大到天災人禍，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難，面對苦難。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢於面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經說過這樣一句話，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。所以讀到最後，青銅用盡平生力氣衝破喉嚨，喊出，“葵——花”，我頓時淚流不止，頓時為青銅所經受的這些困難所悲傷，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。

（二）至愛

親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；為了不讓葵花被嘎魚欺負，青銅天天護送著葵花上下學；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的`螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最後昏倒；為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鍊；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河裡捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的願望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學後就去採蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起，葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……

（三）大美

雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛，有說有笑。他們心懷對美好生活的嚮往，相信風雨過後必有彩虹。面對天災人禍，他們同心協力，從容面對，因此過得其樂融融。

讀這本書的時候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情，但在這場災難中，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動著，震撼著：醫護人員將自己的個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科學家們夜以繼日，合力攻關，力圖早日攻克病毒的關隘；社會各界人士捐款捐物，共克時艱；每個普通民眾，響應號召，隔離在家……舉國上下，眾志成城，每個人都在自己平凡的位置貢獻著不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰爭！

成長，是一棵參天的大樹，成長，是一列長長的火車，成長，是一隻遠航的小帆，成長，是不斷改變的自己。只有經歷重重的磨難，最終才能不斷地成長，只有經歷猛烈的風雨，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經說過：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”面對苦難，我們應該學習青銅與葵花，正視痛苦，成為生活的強者！

《青銅葵花》讀書心得12

我一直不理解尊嚴是以一種什麼方式存在，但這虛幻抽象的尊嚴，我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

奶奶的銀絲向來梳得整齊，裝束向來穿戴整潔，是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花，這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人，有一副傲骨，有一身正氣，和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西，臨走時她也是帶著尊嚴走，帶著一身正氣走。

作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人，但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨，那種高傲不屈的風骨：在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優雅風度。

當你捫心自問，面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時，我們是否能保全自己的尊嚴？讓我們來看看歷史上的英雄，看看他們的'抉擇吧。

魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施捨，體現了作為一箇中國人的尊嚴；布魯諾寧死不屈，保全了一個科學家應有的尊嚴……古今中外，無數人為這尊嚴戰鬥著。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊樑骨支撐我們民族的變更，中華兒女用這可貴的尊嚴建設我們的國家，使它繁榮昌盛，屹立於世界民族之林。

“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”，這是文天祥教會我們的，如今在競爭激烈的時代，我們仍需要這種氣概，這種民族精神。而作為一名國中生，更需要這種精神。因為失去了尊嚴，人就變成行屍走肉。

尊嚴就是銅牆，堅不可摧；尊嚴就是人格，不可丟棄。我們有尊嚴，活的傲骨凜然，我們要尊嚴，行得無怨無悔。

人就是為了尊嚴而存在，我們的生命因為尊嚴而至高無上。

《青銅葵花》讀書心得13

青銅葵花小說章節的標題也獨具特色_，九章的標題都是由三個字組成的名詞片語——小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鍊、三月蝗、紙燈籠、大草垛。每個片語都是一個鮮活的意象，具有很強的畫面感和視覺衝擊力；同時它們也具有十分豐富與深刻的內涵，準確地概括出各章的主要內容；而這一連串的片語又組成了一條敘事的線索，讓人能夠清晰地把握全篇的行文脈絡。因為有了這些美麗的意象，整部小說具有了一種如詩如畫的意境之美——浩蕩大河上悠悠飄蕩的小木船，漫山遍野迎著太陽怒放的.葵花，皚皚雪地裡一雙雙雪白輕盈的蘆花鞋，散發著太陽般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中閃耀著橙色_燈光的紙燈籠……苦難與痛苦的重壓並沒有消磨掉這些美好，反而讓它們變得更加純淨、聖潔，更加充滿力量。這些意象美得驚心動魄、蕩氣迴腸，是人性_光輝的物化表現，是苦難中的希望之光。

這部小說的可圈可點之處還有很多，比如簡潔凝鍊、富有表現力的敘事語言；清新優美、意境深邃的景物描寫；個性_鮮明、神采飛揚的人物塑造……這些特質共同造就了這部感人至深的小說，使之成為一部值得反覆閱讀與回味的佳作。在片面崇尚輕鬆閱讀的今天，孩子們應該來讀這樣一部能夠引發他們的思考、具有無限力量感的作品。

在人類的歷史上，苦難是永恆的，每一個時代都有自己的苦難，而人們勇敢面對苦難的精神力量也是永恆的。當久已習慣安逸與享樂的人們面臨猝不及防的災難時，什麼能夠鼓舞他們勇敢地面對痛苦，什麼能夠支撐他們堅強地生活下去？我想，只有人類亙古相傳、永恆不滅的精神力量。在苦難中頑強展現光芒的純美與大愛，正如用青銅鑄造而成的葵花，頑強、冷靜、堅韌不拔，同時又充滿了無限的生機與活力。這是整個民族精神力量的顯現，它能夠鼓舞任何時代的人們勇敢面對苦難，攜手走向充滿希望的明天！

《青銅葵花》讀書心得14

這本書是另外一種聲音，是一種我們聽不到，但這是從青銅葵花兩個孩子發自內心的聲音！

這是一個男孩青銅，女孩葵花的故事，一個機緣，讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經歷了許許多多的事，但是，十幾年過後，命運卻又將葵花帶回了大城市中，青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會看很久很久……

就在我讀完《青銅葵花》後，我看到作者寫出了羅曼？羅蘭德一句話。

我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的`，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

是呀！一個人在苦難當中感受到了痛苦，可就是在這時，人的心靈才會感受到：苦難時應懂得珍惜每一樣事物，幸福是難道更不應該珍惜嗎？當你從苦難中站起來後，你會知道，這一種幸福，更加得來之不易！不經歷風雨，怎麼見彩虹不經歷坎坷、跌落、波折，怎麼得到幸福？

讀完這本書，我真切地感受到：一個人在需要幫助的時候很痛苦，當他得到幫助時，又會很快樂，幸福不一定就是有錢，有地位，有時也會是一個人，一句話，青銅葵花這兩個孩子，他們在苦難中仍然很勇敢，我們不應該這樣嗎？

《青銅葵花》是一本心靈美、內容美的書，我感受也為之甚多。

《青銅葵花》讀書心得15

最近，我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說，這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花，一次特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起經歷風風雨雨，一起度過一道又一道難關。

書中令我感觸最深的地方是“冰項鍊”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鍊戴而發愁時，他產生了做一個冰項鍊的想法。他從屋簷上採下十幾根不一樣的冰稜，坐在草垛下，細心地把冰稜吹成想要的.樣子，他足足吹了一下午，腮幫子都吹疼了，終於在夕陽的餘暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鍊”。文藝晚會開始之前，青銅把項鍊給了葵花，冰項鍊的出現讓所有人眼前一亮，過了好一會兒，臺下才響起雷鳴般的掌聲。淚水矇住了葵花的眼睛……

讀到這裡，我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼純樸、善良、充滿愛心，青銅對葵花的兄妹之情是多麼的深厚啊！我們現在的孩子被太多的人愛著，卻不會去愛別人，覺得什麼都是應該的，跟青銅和葵花相比，我太慚愧。我要學會去愛家人，愛朋友，要學會感恩。