實驗心得

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的實驗心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實驗心得1

高校實驗室是培養高層次人才和開展科學研究的重要基地。在西方發達國家，學校對培養學生的動手潛力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的動手潛力，讓學生做相關實訓並完成微控制器實驗報告，在實驗的形式上注重培養學生的實驗技能和動手潛力。

從微控制器實驗心得中學生就能夠總結出超多的`經驗以適應當代社會的發展。學習微控制器這門課程（教學中選用inter公司的mcs—51），要掌握微控制器指令系統中組合語言各種基本語句的好處及組合語言程式設計的基本知識和方法，以及微控制器與其他裝置相連線的輸入輸出中斷等介面—技術。使學生從硬體軟體的結合上理論聯絡實際，提高動手潛力，從而全面掌握微控制器的應用。

實驗教學的全過程包括認識。基儲綜合3個階段。以往的微控制器實驗是進行軟體的編制和除錯，與實際應用中的硬體電路相脫節。使學生缺乏硬體設計及除錯分析潛力，對微控制器如何構成一個微控制器最小應用系統，缺乏認識。釋出的微控制器實驗板，通過計算機連線模擬器在實驗板上把硬體和軟體結合起來一齊除錯，軟體的修改也十分方便，軟體和硬體除錯都通過後，把程式固化在eprom當中，插上8xx1微控制器構成一個完整的微控制器應用系統。

實驗心得2

經過半年的生化實驗的學習讓我受益匪淺。在生化實驗課即將結束之時，我對在這半年來的學習進行了總結，總結這一年來的收穫與不足。取之長。補之短，在今後的學習和工作中有所受用。

這半年的生化實驗主要有folin—酚法測蛋白稀鹼法提取酵母RNA醋酸纖維薄膜電泳RNA定量測定—UV吸收法纖維素酶活力的測定最適PH選取菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用N—末端氨基酸殘基的測定——DNS—CL法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。

在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構，同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤，而且是很不就應犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低階的錯誤，差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認識到，很多知識，即使是老師在怎樣說，它也只是理論，當我們不能把它應用到實踐中去時，它對我們都是毫無好處的此刻更深的認識到了理論結合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，並且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認真。

還有一個是柱層析分離色素，這個實驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術，我記得這次實驗我是第二個到的實驗室，當時還很有成就感，進來後就稱菠菜，還有研磨，這是很累人的活，我覺得，因為想把它研磨的好些，又想快點做實驗，於是就一向磨一向磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由於不明白就應加多厚，提取色素時還很是膽戰心驚的我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，於是我們很留意的裝，直到柱面很平。直到最後，分離色素後，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。

半年實驗做下來，最〝苦〞的要數〝菲林試劑熱滴定定糖法〞這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由於全部滴定過程務必在沸騰狀態下快速進行，而且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者—韓文志已經被火烤的不行了。

在這半年的十幾次的實驗的學習中，我受益頗多。毫無疑問，它培養了我的動手潛力。每個實驗我都會親自去做，不放下每次鍛鍊的機會。經過這半年，我的動手潛力有了明顯的提高；它讓我養成了課前預習的好習慣。一向以來就沒能養成課前預習的好習慣（雖然一向明白課前預習是很重要的.），但經過這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要，更領會了課前預習的好處。只有在課前進行了認真的預習，在做實驗時效率才會更高，才能收穫的更多。掌握的更多；它還提高了我處理資料的潛力；做實驗就會有資料，有資料就要處理，資料處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。

半年實驗雖然收穫很多，但在這中間，我也發現了我存在的很多不足。我的動手潛力還不夠強，當有些實驗需要很強的動手潛力時我還不能從容應對；我的探索方式還有待改善，當應對一些複雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的資料處理潛力還得提高，當眼前擺著一大堆複雜資料時我處理的方式及潛力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收穫頗豐，同時也讓我發現了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發揮到其它中去，也將在今後的學習和工作中不斷提高。完善；在此間發現的不足，我將努力改善，通過學習。實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習。獲得知識的障礙。在今後的學習。工作中有更大的收穫，在不斷地探索中。在無私的學習。奉獻中實現自己的人身價值！

實驗心得3

電路實驗課已經結束，請按題目要求認真完成實驗報告，並要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪製電路圖要工整。選取適宜比例，元件引數標註要準確。完整。

二、計算題要有計算步驟。解題過程，要代具體資料進行計算，不能只寫得數。

三、實驗中測試得到的資料要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太髒要換新實驗報告紙，在3xx房間買，錢交給姜老師。

四、繪製的曲線圖要和實驗資料吻合，座標系要標明單位，各種特性曲線等要經過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖務必經剪裁大小適宜，粘附在實驗報告相應位置上。

五、思考題要有自己理解實驗原理後較為詳盡的語言表述，如串聯諧振的.判定等，能夠發揮，有的要畫圖說明，不能過於簡單，不能照抄。

六、實驗報告頁首上專案如學號。實驗臺號。實驗室房間號。實驗日期等不要漏填。

七、要有個人小結，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設性意見。

八、5月xx日下午3時以前班長（學委）交到綜合樓323房間。

實驗心得4

在分子生物學實驗室為期兩個月的實習使我受益匪淺，我不僅僅學習到了專業知識，更重要的是收穫了經驗與體會，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：

1、手腳勤快，熱心幫忙他人。初來匝道，不管是不是自己的份內之事，都就應用心去完成，也許自己累點，但你會收穫很多，無論是知識與經驗還是別人的稱讚與認可。

2、多學多問，學會他人技能。學問學問，無問不成學。知識和經驗的收穫能夠說與勤學好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善於提問的人。

3、善於思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那麼簡單的事，當你真正學會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。

4、前人鋪路，後人修路。墨守陳規永遠不會有新的建樹，前人的`道路固然重要，但是學會另闢蹊徑更為重要。

5、獨立而不孤立。學會獨立思考，獨立實驗，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實驗和實驗事永遠不是你自己的

6、實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人。

7、認真仔細地做好實驗紀錄。不要當你真正用到它時才知它的重要所在。

實驗心得5

荊楚網（湖北日報網）訊(通訊員劉玲、柯紅梅)某月某日，大冶市第二實驗國小開展了某月份“致敬與懷念”主題教師讀書分享活動，17位教師分享自己的閱讀心得，號召大家珍惜當下，因為那是無數革命先輩用汗與血而換來的。

“誰言寸草心，報得三春暉。在我們的生活中，不僅僅只有先輩們，英雄們值得我們致敬有懷念。老師們用精彩的彙報，結合自己的一線教學工作和生活體驗，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，盡情分享著讀書的收穫與快樂。

“作為一名人民教師，更應把毛澤東思想滲透在課堂上，讓學生們懂得也要像毛澤東一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟樑。”石義水老師在分享《毛澤東傳》中說。

一個個故事，一篇篇筆記都抒發了老師們在讀書中的感悟、成長、思考、進步，表達了對古代先賢、近代名人以及過往歲月的'致敬與懷念。

“我們將著重培養教師和學生的讀書習慣，通過讀書沙龍、讀書分享會等活動給教師提供成長的平臺，在教育的道路上，成為孜孜不倦的追夢者，追尋著教育的詩意和遠方。”該校校長徐菜順稱。

實驗心得6

xx一個長學期的電路原理，讓我學到了很多東西，從最開始的什麼都不懂，到此刻的略懂一二。

在學習知識上面，開始的時候完全是老師講什麼就做什麼，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什麼差距。但是之後就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實驗報告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最後的迴轉器，負阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實踐，很多狀況下是在實驗出現象以後在去想理論。在實驗這門課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實驗，這樣又快又好。在養成習慣方面，最開始的時候我做實驗都是沒有什麼條理，想到哪裡就做到哪裡。比如說測量三相電，有很多種狀況，有中線，無中線，三角形接線法還是Y形接線法，在這個實驗中，如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線，做實驗就應要有良好的習慣，就應在做實驗之前想好這個實驗要求什麼，有幾個步驟，就應怎樣安排才最合理，其實這也對映到做事情，不管做什麼事情，就應都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾週上課時間不是很固定，實驗報告也累計了很多，第一次感覺有那麼多實驗報告要寫，在交實驗報告的前一天很多同學都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自己的時間，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安排自己的時間，完成就應完成的學習任務。這學期做的一些實驗都需要嚴謹的態度。在負阻的.實驗中，我和同組的同學連了兩三次才把負阻連結好，又浪費時間，又沒有效果，在這個實驗中，有很多線，很容易插錯，所以要個性仔細。在最後的綜合實驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是個性準確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模組。我負責的是微控制器，和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數碼顯示個性需要細緻，由於我自己是一個粗心的人，所以數碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。 總結：電路原理實驗最後給我留下的是：嚴謹的學習態度。做什麼事情都要認真，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去浪費。