開學典禮心得

開學典禮心得1

每次期末考試之後，開學後都要舉行開學典禮，而每一次開學典禮都會有不同的感受，這一次更是，因為這是我進入國中以來的最後一個開學典禮了，典禮之後，我將進入國中階段最後一期的緊張學習之中。

典禮期間，我沒有認真聽，或許是因為每期的開學典禮都不會有我的名字出現，所以這次典禮也並不在意吧，但一次次看著上臺領獎的同學，心中總會有一種感覺，或是羨慕，或是別的感覺，不過不能成為學習標兵又為何不努力成為三好學生呢？也曾想過把學習提上去，努力控制自己的言行，不幹壞事，不遲到，可當實現的時候太難了，學習太累了，哎，放棄吧，三好有點約束自己了，雖說大事不幹，可總也會幹點雞毛蒜皮的小事來惹怒老師，哎，也不行，放棄吧！所以，一直以來沒有什麼突出的業績。

但最後一期了，即將面臨第一個十字路口的我們，應該努力，學習是苦，可苦得有價值，玩雖是甜的，但過不了幾時，你會發現那一切都是苦的，即使你現在再不突出，也要努力，或許你將會在會考時一飛沖天，向自己的理想一步一步靠近，但如果還在想著玩，那你將會成為會考中數千人中的失敗者，到那時你才會明白苦那一時是多麼的值得，因此我們都要向著目標努力奮鬥，寧願苦那一時，不要苦了一世！

開學典禮心得2

在20xx年開學第一週的星期五便舉行了本學期的“開學典禮”，一份耕耘，一份收穫，這便是對上一學期學業成果收穫的獎勵，更是對20xx年的憧憬和希望。

對於一學期，我們210班可謂真是的努力過了，面對著“五個第一”的好成績，我們為之歡呼，為之努力，為之辛苦，為之付出，最後的結果是我們成功了，我勝利了，我們做到了。獨木不成林，只有千樹萬樹緊相依，才有那陣陣松濤；一花不成春，只有千朵壓枝低，才有那滿園春色；滴水不成流，只有千點萬點聚長首，才有那萬頃碧波。一個班集的成功，是一個做不到的，只有全班的人團結起來，給自己的思想打一打“疫苗”，給自己的行動多灌輸點“營養”，這樣才有抵禦“病毒”侵入的能力。面對成功，我們不能驕傲；面對失敗，我們不能氣餒。其實真的覺得我們班有拿下“七個第一”的潛力，我班英語第二，既然可以拿到第二，與第一也就相差不幾了。只要我們每個人多努力一下，這不是沒有可能的。語文第三，相比較而言我們是退步了，還記得上半期的期會考試我們是第二名，這次竟是第三，由此可見，一方面：可以看出競爭的激烈，另一方面就是同學們努力相比較其他班級而言稍為遜色。就這需要我們付出加倍的努力，沒有做不到的，只有想不到的。

做為20xx年的國中畢業生，在20xx年最大的挑戰就是會考。面對會考，我們不能過分緊張，更不能過分鬆懈。我們要做到勞逸結合。我們每個人都渴望成功，然而成功不是將來才有的，而從決定開始做的那一刻起，持續積累而成的。並且成功的速度取決我們對成功的渴望程度，我希望同學們能給自己的成功找一個刻骨銘心的理由，併為之努力和付出。我們要善於在黑暗中尋找希望的星星之火，擱置上純正持久的恆心，成功的火苗就會躥上來。還記得有句話是這樣說的：“誰在保持夢想，誰就能夢想成真，誰能不懈的追尋夢想，誰就能不斷的實現夢想。”在這個時期，需要的是堅持，需要的是衝刺。之前我們歷經了多少困難，吃了多少苦，如果這一刻你放棄了，那也就意味著你前面所有的努力都是白費，更意味著你後面的人生都將黯淡無光，你永遠都將沉浸在失敗和放棄的陰霾中。

最後，為之努力，最管用的一個字便是“勤”，所謂“勤人登山易，懶人伸指難。”世上沒有絕對聰明的人，都是一貫的勤奮出天才。同學們，在這最後一學期中，只要我們勤奮一點，努力一點，擁有了良好的學習習慣再加上思想的純正，那麼我們不想成功都難！讓我們端正心態，去拼搏一中，奮鬥一中，為自己的理想而努力奮鬥吧！

開學典禮心得3

在二零xx年三月六日，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷，但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林裡的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。

進了五環體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖裡一樣。儘管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。

後來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣佈開學典禮開始後，轟轟烈烈的掌聲在體育館中迴響。“第一項，升國旗！”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。

開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”！這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛；夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛；齊白石的畫有一種純潔的可愛；著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發現這些轉瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕鬆的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認為它對於我來說很有用。

接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸裡湧出。

之後便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公佈校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公佈獲獎學生名單時，我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。

開學典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每一篇記敘文；我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金，為父母減少壓力的好學生，他們將永遠激勵著我做好每一件事！

開學典禮心得4

那天早晨發生了很多事情：李校長為開學典禮致辭，鼓勵大家;學生代表發言，表達同學們對新學期的希望……

最讓我感到激動的是學校設計的跨氣拱門。 那三個大門上分別貼著“善良之門”、“知識之門”、“創造之門”，每道門下面有許多凳子設定的障礙。

跨過第一道門，我心裡想著：我只是簡單一抬腳，就跨過這善良之門了，可是，我真的擁有善良了嗎?我讀過的書裡善良都是從小培養成的，就像一種習慣，而不是一個瞬間就可以達到的。我只是這樣在兩秒鐘內輕輕地一抬腳就完成了，我善良嗎?

不過，在跨過的這一刻，我決定：不管以前的我是否善良，從這刻起，我要做個善良的人!在商業界，善良有時會吃不開，好多商人為了達到自己騙錢的目的，他們像機器人樣地冷漠無情，為了掙到更多錢耍盡心機，用盡手段。“人之初，性本善”，我即使有那樣的機會也不願丟了做人的本質，是的，我要做個善良的人!

跨過“知識之門”，我又會想：我擁有知識了嗎?就算有一點也最多不過是九牛一毛吧?知識是無限的，誰都學不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會擁有所有的知識，就像畫室老師跟我們講的：沒有人可以把一張畫改到最好，所以我會盡力做到像那些名人一樣，沒有最好，也要更好。

跨過“創造之門”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠根據書上描述的，做些簡易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪裡會自己發明?又何時自己能搞個小發明?哪怕很小很小也行啊，看來我得很努力嘍!

這開學典禮讓我真是感觸多多，不過，我已想好怎麼做了，你們又有什麼好的建議呢?我們大家一起切磋切磋吧?讓我們一起加油!

開學典禮心得5

十年苦耕稼，一朝迎遠迓。自身不思疲，心外系天下。

南開的精神這如同這首詩所寫，心懷天下，屈己利人。而我們十六班的精神是團結一心，守望相助，幸福溫暖

懷著對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導員生動有趣的指導，老師鼓舞人心的話語，還有同學們溫暖熱情的關懷，都能深切地表現出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團結一心，溫暖幸福的大家庭。

當我們坐在班內，各個小組為了創作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發言。有的說這個有氣勢，還有的說那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創作。當口號最後定下，大家都非常贊同，並自覺開始練習。人們都說在自覺性基礎上產生的凝聚力更為牢固。而當我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強，銳不可當”時，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，銳不可當。

我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設計上看，我們的班徽採用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩隻鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象徵;凰即皇字，取至高至大之意。

因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”，擬水波的形態，為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團結一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文Ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神聖莊重。

就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務與責任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。

而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴裡每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個大集體去生存，而每個人也都應當去維護集體的利益，為集體榮譽而奮鬥。 自我介紹時我們不是一一上講臺進行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹瞭解後，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室裡立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發現同學們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟濟。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。

當我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎麼也拉不斷;當我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發放肆，而當劉備的隊因團結互助而獨佔巴蜀寶地，我們才發現團結對一個集體多麼重要，團結對於成功是多麼重要。而我們每一個人都應當肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團結一心，才能使集體發揮出最大的優勢，擁有無窮盡的力量，去戰勝強敵，奪得勝利。由此看出團結的力量是多麼的強大。

入軌教育中的拓展訓練正好詮釋了這一點，其中的內容也是精彩呈!

智放“齊眉棍”，信任是關鍵

心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個遊戲就給了我們當頭一棒，遊戲規則是十幾個人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最後慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因為支點有很多，釣魚竿質軟，某一個點稍微一用力另一端就會翹起，最後會導致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。

聽了老師的講話後，我們慢慢感悟到遊戲的成功祕訣，一開始的情況是因為互相沒有信任對方，於是下課後我們組的同學再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最後的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離彷彿在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強。通過這一個小小的遊戲就可以知道其實做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會更加美好。

眾人齊翻毯，需群策群力

在翻毯遊戲中，我們班每一位同學都積極地想辦法，主動地參與其中。為了節省空間，有些體重較輕的同學不惜讓別的同學把自己舉起來，有的同學則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一隻腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學抱在一起的“合抱成團”……連輔導員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關係就這樣好了。”

齊心“疊杯塔”，戮力同心佳

遊戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰術上產生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護並阻止監督員的破壞;還有的組一個人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個人都參與進來了。其中部分人疊，部分人保護這樣一種戰術是很好的。

有些人可能說他們沒有全員參與，不團結。但那些保護的同學雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊友完成任務，讓隊友不必擔心監督員的破壞，讓他們的隊友沒有後顧之憂。這些人敢於並能夠犧牲小我之利益，換取團隊之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團隊的目標而團結一心的體現。

在五天的入軌教育之後，我們迎來了一個幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂迴盪，同學們一張張未脫青澀的臉被映在大螢幕上，目光卻是無比堅定。口號一聲響過一聲，青春激揚在這文字裡，理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應學長的那句：“行!”

“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”同學們用行動證明了他們不是隻會學習的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!

舞蹈團的成員舞姿曼妙，個個“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊的同學也不甘示弱，演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個僅僅停留在百年沉澱的成績上的老校，同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當真是循著校訓當中的“日新月異”攀上一個又一個高峰。

常言道：有福同享，有難同當。一個集體的命運與個人的命運緊密相連。每個人都應擔負起責任，擁有集體的意識為集體儘自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個人、責任”。

五天入軌教育雖是短暫的，可忘不掉的越卻是與學長學姐的那一抹情誼。從第一天的陌路相逢到開學典禮後的`情比金堅，從平日生活中的點點滴滴到為班中獻計獻策，經歷了這幾天豐富的生活我的感觸真的是很多，很難想象一對素不相識的陌生人能夠在同學們入學的前一天，利用自己的時間佈置教室直到晚上七八點。每天他們不是簡簡單單的敷衍，而是講解很多問題，直到把每一個小的細節都說清楚，真的是很不容易，所以我覺得我們有必要感恩一下學長學姐，謝謝他們這幾天的辛苦工作!!

眾所周知，南開因國難而生。當時的學生們無一不是抱著犧牲自己來換取國家的和平。現在正是建設祖國的大好時機，我們每個人的身上都肩負著實現中華民族偉大復興的重任。作為南開的一員，我們務必要團結一心，努力學習，增強能力，將來為祖國、人民、學校、還有我們的家庭增光添彩。

在最後真心祝願真心希望十六班在未來三年的學習生活中，同學們團結一心，攜手共進;放飛理想，鑄就輝煌。同時，值此南開110週年校慶之日，我們班也為南開獻上最真誠的祝福：南開，生日快樂!

最後的最後為大家獻上一首詞：

江城子開學典禮有感

西風搖曳掃沉香。一腔狂，好兒郎。莫道書生，國治定蒼茫。意氣如虹聲似鼓，爭翹楚，敢稱王。 嵐煙輕落雨微涼。抹紅妝，舞霓裳。交奏絲竹，幻夢若黃粱。巍壯南開經百載，新日月，少年強。

開學典禮心得6

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位教師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時光有限，時光不等人，因為這是我國中生涯的第一段時光，我不會放過從我身邊中的每一份時光，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，教師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。

長遠的目標是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

開學典禮心得7

週四下午三點，我們新華路國小舉行了隆重的開學典禮。1—6年級的同學們都興高采烈地排著整齊的隊伍，走向操場。

第一項是鳴炮奏響，我還沒做好心理準備，炮就“噼裡啪啦”的響了起來。把我嚇了一大跳!

“第二項，張校長獻詞!”一上來，我們就把雷鳴般的掌聲送給了張校長，同學聚精會神的坐在地上聽。張校長說完了，我們把掌聲又有一次送給了她。聽了張校長的話，我感觸很深：我以後要好好學習，天天向上，聽爸爸媽媽和老師的話。在學校團結同學，幫助同學和朋友。之後還有宋校長和喬主任等優秀老師和學生講話。

開學典禮最激動人心的時刻到了，學校的領導要為優秀的老師頒獎了!同學們都在猜荊老師會不會得獎，當主持人念著名單時，我們精神抖擻的聽著。“耶”——一陣興奮的聲音就突然喊了出來。我們荊老師是優秀班主任!看見老師們在臺上的笑容是那樣燦爛，同時，我也在心裡默默地替老師們高興!

下面是給學生們頒獎，這時，我格外的高興，因為得獎的名單裡有我。我看著一二年級得獎的小朋友們都洋溢著自己純真的笑臉，驕傲的向大家揮揮手。三四年級得獎的同學們自豪的站了起來。到了我們五六年級的哥哥姐姐們了，我們要給他們做個榜樣!主持人唸到我名字的一瞬間，心裡有說不出的自豪，我迅速地站了起來，向前面的弟弟妹妹們揮了揮手。當獎狀遞到我手裡的那一刻，我高興得真想跳起來!我的好朋友們也獲得了“閱讀小能手”，“寫字小能手”的稱號。

我在想，是因為老師辛苦的付出才有今天得獎的我們，所以我們更得好好學習，將來做國家的棟樑之才!最後我要對老師說“老師，您辛苦了!”

開學典禮雖然結束了，但我的心卻久久不能平靜。

開學典禮心得8

今天，新的一個學期到來了，我校舉行了隆重的開學典禮。會場載學校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲雲。參加開學典禮的有教育局各位領導和全體師生。

典禮首先是學生的入場式。八點半，各個班的同學在學校廣播的統一隻會下，手裡拿著鮮花，陸續來到了指定的地點，排隊等候入場。在這次入場式上全校多個班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經過主席臺，進入操場中央。節奏明快的《運動員進行曲》響起，只見同學們一個個手上舉著鮮花，隨著《運動員進行曲》有節奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發，精神抖擻地進入了操場上。

接著，學生男主持人振振有詞地宣佈：“xx中學開學典禮現在開始！第一項，全體肅立，升國旗，奏國歌。”銅管樂隊奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用巨集亮的聲音說：“敬禮！”剎那間，無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪著。國旗漸漸地升起了！升起來了！在教學樓地襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心裡。

接著，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個校園，唱著國歌，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地雨敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔地領土，想著我們的學習環境，是他們用鮮血和生命換來的，我豈能不好好學習？

然後，領導開始發言。儘管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學們的身被烤得熱乎乎的，可同學們的心裡比這個熱還要熱上一百倍，認真地聽領導發言。當校長說出了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是的條件。

在十點左右，開學典禮圓滿地結束了。每一個班按照順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最後。

開學典禮心得9

這個禮拜的星期三，我們學校舉行了一場別開生面的開學典禮。

先是主持人朱宇飛甜甜地說："文淵國小開學典禮'我自信，我成功'的活動儀式開始！升國旗！"我們整個學校的學生都熱血沸騰，心潮澎湃，莊重地舉起了自己的右手，目不轉睛地看著徐徐上升的國旗。國旗升完了，那個甜甜的聲音再次響起:唱國歌！"我們吹了，都激動地唱起了國歌。然後，就是吳老師上領操臺發言，發言的內容就是關於自信。吳老師發言完了，接著就是新校長上臺發言，我們都沒看見過新校長，所以就踮起腳尖，升長脖子地向領操臺望去。

我們終於看見了新校長。新校長的發言也是自信內容。他說了句話使我至今不能忘記："自信就是自己相信自己。連自己也不相信自己，其它人又怎麼能相信你呢？"程校長髮言完了，我們都使勁地鼓起掌來，掌聲如排山倒海。最後，朱宇飛說要我們說出學校的口號，我們都迫不及待地喊了出來："我自信，我陽光，我拼搏，我成功！"不少同學還說了"耶"。

開學典禮完了，我卻不會忘記星期三的開學典禮。

開學典禮心得10

經歷了漫長的寒假，我們終於再次迎來了這次的開學典禮！對此，我感到激動和高興的同時，也感到了一股壓力。

就像我們之前知道的，這次的寒假期間，我們因為流行病毒的原因導致開學晚了很長的時間。如果我還是國小之類的階段的話，也許我會為能在家中多待一會感到高興。但是，我不能，因為在升上高中的時候我就知道，我們的時間是非常有限的。作為高中生，更是作為高x的學生，我們可以利用的時間每天都在一點點的減少，我們每天都在出現“巨大的損失！”就像老師過去說的，時間是我們目前最擁有的最寶貴的財富。可只能在家看著時間在無謂的流去，實在是讓人痛心。

還好，老師們及時的針對問題，積極的展開了網路課程。但畢竟是第一次接觸這樣的教學方式，我們雙方都為此感到了阻礙。儘管確實學了，但是網路畢竟不如面對面授課的直接，我認為這些還遠遠不夠。

而終於，這些一切的麻煩都在此迎來了終結！開學典禮，這意味著我們終於能再次走進校園，坐上座位，在教室中聽著老師講課！而且，這一段時間以來，我還有太多的事情想要去詢問，想要弄明白。這實在是讓人激動。

並且，這次的開學典禮的作用並不僅僅是如此。經過了漫長的假期，不少的同學也都感到意志被消磨，感到對學習失去了動力和信心。這點，我有深刻的體會。但是，聽著領導在臺上的那番話，聽著老師們在開學典禮上對我們的激勵。我們的心，好像又回到了當初學習的時候！熱情和積極性再次被激發了起來。

這次的開學典禮無疑是成功的，它不僅僅意味著新學期的到來，更是我們再次開始努力的激勵口號！讓我們長久以來變懶、變散漫的心，再次活躍起來！並且我相信，儘管未來還有這麼多的麻煩需要去解決，但只要堅持，未來就一定能順利的進展。

那麼，在現在，未來的道路也已經打開了。作為一名高中生，我在沒有任何理由可以讓自己在這裡停留。在這條求學的道路上，每個人都在拼盡全力的去奔跑，我也是一樣的。我相信，這次的經驗一定會成為自己的踏腳石，我會藉此，跑的更快，登的更高！