高中學期心得體會

當在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的高中學期心得體會，希望對大家有所幫助。

高中學期心得體會1

歲月匆匆，轉眼間高一上學期就要結束了。

如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨鍊人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什麼，領悟了什麼，銘記了什麼。

學習，是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在，從而轉成屬於自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要;夢想，是連線現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!

高一，是國中對高中轉折的一年。告別了國中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。

在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發展。

學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的`無所謂造成了後來趕不上的後悔，因為高中的學習需要理解的很多，並不能像以往國中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂，課外也有大量的各科作業和習題。practice makes perfect!

只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化並應用自如

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是國中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之後，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環節。

經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛鍊與改進中。相信在以後兩年的高中生活中，我的能力會得到人的認可和讚賞，我的人際關係可以不斷完善，我的成績可以越來越優異，成為品學兼優的好學生!

高中學期心得體會2

軍訓是一個過程，一個磨難自我的程序，這種精力我們始終要連續到當前的生涯，期間我們也學會了團結，學會了良多咱們以前未曾有的，這次軍訓我真的是受益頗多。

時間飛逝，轉瞬間，5天的軍訓時光已經從前，我們離別軍營，又回到了暖和而又舒服的家中，回憶起在軍營的生活的那些日子，不覺有所感觸。

5天以來，我們“品味”了在烈日下暴晒，“享受”了煉獄般的魔鬼訓練，休會了軍隊裡軍人的“甜蜜”生活。我們5天軍訓中臨時告別了父母、親人，告別了自己恬靜的小床，沒有家人的陪同與激勵，只能靠本人與同窗一起去面對所有窘境。出軍訓前兩天，感到方方面面都不適應。我們每天練習怎麼行走坐臥跑步姿態，不免多了多少分疲勞。一個累字簡直盤踞了我們的一切，興許是身材因素罷，在天天被教軍訓完手抱頭後，腳會出奇的痛。到了這時，大家不開始訓練後的埋怨與發怨言了，我們學會聽話，開端遵從教官的治理。

豪情5日，難忘5日，連續5天的艱苦苦訓練；在烈日的暴晒下，在雨水的'澆淋下，使我徹底轉變了對軍訓的種種見解。雖在“熱”，“苦”，“累”三部曲中掙扎，雖在烈日的陪伴，雨水的安慰，雖有教官的嚴厲督促，雖有步調的艱鉅行走與賓士，然而仍然可以領會其中的趣味，苦中尋樂，依然可能在汗水的背地微笑。

高中學期心得體會3

很快的，很快的，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。

軍訓之前自己還是個小皇帝，什麼都不肯幹，什麼都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過：“軍訓麼反正沒什麼用的，大夥都是這麼說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這裡學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，儘管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因為同學們都在努力堅持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服溼漉。一天過去了，沒什麼感覺，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什麼它在我的腦海裡記憶猶新，我失眠了，想家了，問問同學你們的感受，幾乎和我的感覺類同。家，總以為自己可以去獨立了的，哪知道自己還是生活在搖籃裡。

第二天了，早早的醒了過來，感覺到同寢室同學的氣息，他們已經醒了，平時記得在家裡睡的遲，起的遲，他們跟我也差不多吧，我想是的。穿好了，衣服，整理了下床鋪，洗漱完畢，已經聽到了教官集合的哨聲，心裡忽然感覺到了恐懼，感覺到了那洪亮的哨聲將會帶給我痛苦的訓練。抱著這樣的心情我站在操場上了，結束了教官的演講，連長匆匆的帶我們到各自指定的位置訓練，一二一，一二一……

在訓練的過程中，我發現許多同學都倒下了，這是故意的，還是認真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反覆的叫我們做一個動作，覺得自己都會做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說句讓我印象很深的話：“你們是個整體，一個人做不好，就會連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發現教官很注重團體合作，我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學唾罵。就這樣心裡的石頭掉了一個下來，輕鬆了很多。

稍息，立正，反覆的做這個動作，自己都快要瘋掉了，怎麼辦呢，以為這個教官是個傻瓜呢。早餐時間到了，大夥紛紛幻想著進入食堂，可是，吃飯前還要站軍姿，哪連做得好哪連先進，哎，怎麼這個樣子的，難道這就是軍訓?還不如讓我關監獄呢，監獄可能還沒那麼慘。進入了食堂，不準坐下，待大家安靜下來才讓大家做下來開飯，餓的我們已經發慌了，大家狼吞虎嚥的吃，只要有菜在上面大家都會吃個精光。結束早餐後，休息了下又進如了訓練，個個都累的慌，還好天氣不怎麼熱，有時下雨，我多麼希望天天下雨啊，可是都是陣雨，讓我失望了，無奈之下我們只能繼續那艱難的練習，過一天算一天吧。

反反覆覆的過著6天殘酷的訓練，直到最後那二天才是最重要的，要考試，還發了答案，只要記著答案就好，簡簡單單的考試一下子就通過了。心想有答案的考試算考試嗎?考了又有什麼用，真不知道學校是怎麼想的，那天就出現了不舒服的事情，我居然被教官說成是阿混，我當時還以為沒什麼呢，可是後來教官讓我別去考核了，和我一樣其他4個同學，除了一個女孩子外，那3個男孩子整天笑嘻嘻的，教官之所以以為我也在胡鬧，就這麼決定我的命運了，6天的訓練的結果就這麼沒了，還不如別來訓練呢。難道我真的沒做好?天作證，地為憑，我不比別人做的好?我很氣憤，我想知道教官為什麼這麼說我，這麼決定，希望我的判斷是錯的，那沒辦法我是做錯了，可是我沒有啊。一向不示弱的我，今天居然出醜了，這又是我人生當中一次挫折，一次警告?我想討回公道，我抱著一絲希望，對教官說讓我重新歸隊，教官那個回答讓我徹底憤恨他，徹底沒心思訓練下去了，相信那個女孩子也一樣不好受的吧。我憤恨，抱怨，沒人讓我傾訴，我埋在心裡默默的唾罵……

晚上，大家圍坐在在操場上，舉行拉歌活動，人們常說，想起部隊就想起發號“一，二，三，四”。其實，部隊的歌比喊的發號還多。他們唱歌也開展競賽，競賽的方式十分特別，叫“拉歌”。這“拉歌”雖然不是像劉三姐那樣空靈悠遠的甩腔調子，卻也音韻十足，別有風味。因此。我們說。部隊不光有齊刷刷的腳步，還有齊整整的歌;部隊不全是苦，部隊也有樂。我們大家很開心，心裡的難過也消失了，置身於歡樂當中，我幻想著軍人們的生活，他們一定充滿了樂趣，還有那強勁的身體，他們就是為了祖國的明天而奮鬥的戰士。我忘記了來時的那個念頭，那個不想參加,一直讓我退縮的念頭。將它遠遠的拋在了腦後。我幻想著自己成為了一個軍人，幻想著自己以那頑強的身體來捍衛祖國的大好河山。加油，未來永遠不是夢~~~~

最後一天來了，聽到閱兵式響起的那威武的音樂，震撼了我的心靈。“同志們好，首長好。同志們辛苦了，為人民服務”我聽到了軍人們的心聲，聽到了我們這些小戰士的心聲，那樣豪邁。考核的時間到了。教官已經安排好了我們接下來要做什麼，我很難過，一向好勝的我今天居然離開了隊伍，徹底失敗了。那位女同學說“雖然我們不在隊伍中，被抱怨，滿懷希望，希望其他隊友們能夠做的更好”我期待著他們優異的成績出來。考核結束了，雖然我沒參加考核，但是我體會了這6天難以忘懷的訓練，對我來說，這6天就是一個挑戰。成績出來了，得了個挺好的成績，大家很開心。最後呢，大家跟教官說再見後，一個個就好像從監獄裡釋放出來一樣開心的.不得了。我帶著愉悅的心情乘著車行駛在公路上。好悲，好了~~~~

軍訓生活使我瞭解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學習生活也十分適用，我們常常看到有的人在學業上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學識已經很豐富了，這樣的心態也絕對是學業上的絆腳石，我們應在取得成績之後，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學習，不斷開拓自己的知識領域。

我們今天所處的時代是科學技術飛速發展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學的發展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學然後知不足”，這是前人的經驗總結，也應該作為我們不斷前進，奮發努力的座右銘。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立後對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解;學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做得更好!

再見了，同甘共苦的教官!

再見了，瀟灑難忘的軍訓!

這是我的起步!

高中學期心得體會4

時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結。

言歸正傳，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認為考的並不理想。

其實上了高中，我才發現自己壓根兒根本就沒有屬於自己的“所謂的”優勢學科，每科都基本在十幾名左右，語文學科曾經還有考過倒數前十的悲慘歷史。那麼就請先允許我天真地把數理化當作“優勢學科”好了。

我自己對物理這次考得其實並不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——面對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白痴地導致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點就是在做選擇題是，由於多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以後要在課上更加專注於對概念的強行記憶。第三點就是選擇及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率，保證做一道對一道

數學雖然還不知道確切的成績，但我並不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學習數學——這一個我認為非常難的科目。不過至於在考試中是否能夠取得優異的成績，我覺得並不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學期結束後的回報，應該是和自己的付出是成正比的。

就自己個人感覺而言，化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的內容，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點同樣適用於上面提及的物理學科。化學學科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數學那樣經常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業，認真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發現我的記憶是個老大難的問題，大腦經常自動地超某個知識資料夾摁下“Delete”鍵，而且倒黴的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識今天明白了，可能過幾天學了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以複習是必不可少的，我在接下來的`學習中要加強自己的複習，在學好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用於每一個學科。

英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據課文，迴歸了基礎，幾天的複習時間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語的信心，畢竟英語，我認為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。

終於輪到語文了。經過一學年的努力，語文這學科有了很大的進步，大閱讀題終於有了思路，議論文寫作和記敘文寫作終於可以上一類了，這些都是非常可喜的進步，希望我能繼續保持背誦默寫的優勢，保證基礎題不扣分。

最後再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

高中學期心得體會5

我剛畢業的年輕教師，已被黃河流依靠學校委員會任命的15名高中班主任班級。作為一個班主任，是近一個學期，使我充分認識到班主任正忙，這是快樂，還需要大量的！

早起每天班主任是黑暗的，和學校佈局任務，同學作為班主任，我需要完成盡職調查是有關周到的增長，因此感到有點忙，但是，這項工作在充滿有趣的，看到自己的學生樂於和他的思想健康，快樂成長，啊！但我也看到他們的工作是不是方便的一種。

我很幸運，在黃河流班主任培訓學校參加學習，所以我有更多的關於學習的科學理解一些班主任深入的工作，良好的管理方法，瞭解一些先進的管理理念，使他們有信心做一個好班主任。

首先，通過培訓，我意識到，作為一個班主任必須提高整體素質。班主任是協助教學的第一人，完成學業的學校。班主任和學生四處與學生和家長的大多數機會接觸。因此，班主任的個人素質，與對學生和學校興健康的增長水平的關係。

第二，通過培訓，我意識到誰承擔的負擔，引導學生分清是非，善惡，美醜的權利，分析了學習目的，正確的生活態度，養成良好的習慣。

第三，也是最重要的是，通過培訓，我積累了很好的班主任工作要領，在老師的.報告表示感謝。從他們的人，我欣賞優秀班主任的風格，而且還學到了一些具體問題和治療工作的班主任很多。

首先，作為班主任，我們必須提請注意自己的形象，教師和樹立一個榜樣。具體到穿著體面大方，言行一致，就在學生面前，使用的是對學生的影響很好的例子，一個從學生熱情響應，下階級的集體訴訟有儀式的習慣；在任何時間調整自己的言行。

注重以下幾點：

1、幹部選拔和類的頭，以提醒學生的榜樣，他們學習和教育他們的班級組織的日常活動和學習。

2、建立一個核心人物，強調了作為一個拮抗劑的影響。

3、遇到問題不能一時衝動，冷靜思考，因此如何更有效地解決問題思考。

4、如果有必要，班主任對學生要親自樹立了榜樣，學習應保證休息放手，讓學生主動完成，在實踐中提高和鍛鍊。

5、巧妙設計的小型活動，及時適當的教育學生，以及最好的形式，堅持一個模式。

6、鼓勵多運動和語言的積極心理暗示的學生。

7、請注意，下課後與學生溝通，談話談藝術。

8、更多地瞭解孩子的心理活動，增長。

9、有關的工作及時總結，反映了以後參考不足。

通過這次培訓，我有這個名稱，班主任有一個更深刻的認識，知道，只有愛學生，將獲得學生的尊重，只有一流的管理xx科學，班主任會做工作的方便性。我需要不斷的學習，不斷實踐，以提高他們的理論知識，武裝自己頭腦，成為一個明智的，如學生班主任。

高中學期心得體會6

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了。，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這裡展現。這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，

將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔， 不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……

第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的.內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地

方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裡糊里糊塗，只好打電話問同學了。在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。

高中學期心得體會7

春去秋來，日復一日，高二上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活，雖然短暫，但我過得並不充實，成績一落千丈。 在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度： 這次考試不理想， 一塌糊塗......

在我的學習成績上，一直並不優秀，上學總是在偽裝，在發呆，因為，當時在我的思想裡完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要並不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今後的我而學習，學習就是我未來的基礎。雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我師”，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的.良好品德————最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什麼我在體育考試中這麼失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，併為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但彷彿就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什麼?是金錢嗎?不是的，我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

高中學期心得體會8

一學期轉眼間就過去了，自己這學期到底做了什麼，學了什麼，又有哪些地方需要改正的，期末總結就發揮了這樣的作用。

緊張的考前複習，壓制神經的考試，下考場後的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統考結束後頓時感覺輕鬆了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發自內心的‘放縱’。隨後而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學習的開始…也許以我這次的考試成績並不能說成是“優異”，可以說算箇中等吧。但對於我個人來說這也是一個進步，雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認真分析分析吧。

先說說英語和歷史吧。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記。一到考試的`時候就開始發愁，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什麼意思感覺哪個選項都對，語法不知道怎麼運用感覺哪個選項都是答案，結果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因為上次考試還得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了。平常歷史學的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，後面的非選擇題基本上都是隻得了一半的分，以後可得注意了。再說說政治吧。說句實話《生活與哲學》這一冊的知識比較難理解，平常的學習也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習題也不注意總結，結果考試的時候後面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分數也基本上定格了，只考了59分。看看分數再想想自己在課堂上的表現：睡覺，發呆…特別是老師講練習題的時候基本上是不聽的，以至於對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時候隨心所欲，亂答一氣。現在終於知道自己有多“笨”了，真後悔。

高中學期心得體會9

轉眼間，來到xx中學已經一年有餘了，今天也正式開始第二個年頭，這一年的生活豐富多彩，自己的心態也發生了一些變化，是一種對方向的明確、對自我的認識、對未來的展望，也是對接下來生活的期待。

就這樣，隨著時間的流逝，我們走到了人們常說的“高中時代分水嶺”，沒錯，就是高中二年級，這是充滿奇蹟的一學期，有的同學因為迷茫而導致學習成績有所下降，但是也有一部分同學會在這一學期中完美的實現逆風翻盤，雖然我也不知道自己是會成為前者還是後者，但是我時刻對自己說的是：不要被外界因素所影響，努力做好自己！這是我對自己的承諾，也是我接下來學習中的信念。

高一年級的學習生活已經順利結束，在過去的一年中我收穫了很多，學習到了很多新的知識，但是也存在一些不足，比如自己的效率並不是很高，或者可以說是有提升的空間，那麼這也是自己在接下來的學習中所要注意的地方。不斷地完善自身就是一種能力的提升。這學期已經上了幾天課了，我已經逐漸地感受到高二的學習節奏和高一是有所不同的，因此在自己的學習計劃上我也做了相應的調整，這個時候我也想到了高三年級的'學姐對我們說過的一句話，“在接下來的學習中，時刻變化是常態，你們要及時調整自己的狀態”，此時此刻，我也切身的體會到這句話的含義，從這我也認識到，學長學姐的經驗都是他們自身經歷所得，一定要牢記心中，他們的建議有時往往會讓我們少走很多彎路。

而作為高中階段的分水嶺，各科老師在上課時也還可提醒我們不要有所懈怠，至關重要的不是高三那一年，而是在校的每一年，我要因為一次的發揮超常就沾沾自喜，更不要因為一次的失誤，就喪失全部的信心，學習狀態是需要保持的，但是自身的心理建設也是不容被忽視的，因此在開學之初，我便要和自己約定好“勝不驕敗不餒，珍惜每一分鐘，以學長學姐作為榜樣，為了兩年之後的大學聯考做好完全的準備”，這是一場無煙的戰爭，更是對自己的一次挑戰，我不確定未來會發生什麼，可是我確定現在可以再多做一道題，可以多背一個知識點。

高二年級的學習註定不輕鬆，而我也做好了“迎戰”的準備，新學期便是新的開始，我一定會竭盡全力，不畏艱難險阻，勇敢向前！