關於青春演講稿(15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的關於青春演講稿，希望能夠幫助到大家。

關於青春演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們背對著彼此走得很遠，在青春之旅的路上，有多少次的分離……

小時候的朋友總是會這樣，以後我們倆就是好朋友啦。有一個這樣的“儀式”兩個小手指勾在了一起，用稚嫩的聲音說：“拉鉤上吊，一百年不許變，我們永遠都是好朋友好姐妹！”那時我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰都無法預料時間的變化。我們都長大了，有了各自要走的路。現在也幾乎沒有了任何聯絡，更不知道更多她們的現狀，忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責那種沒有永遠的.友情了。遠了，遠了，我曾經的朋友們。不知道你們有沒有想念我，反正我真的很想念你們……

人生的路上，會期遇很多的人，交心的人成了朋友，不能交心的也因一些物質利益或者處世之道的關係成了朋友。你是我的朋友嗎？我的心知道。我是你的朋友嗎？你的心知道。

青春的旅程中遭遇的情節太多，遇到的人也太多，能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得，只要我的記憶裡有個你，你的記憶裡有個我，那麼我們應該就是朋友

關於青春演講稿2

有進步的喜悅，也有後退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學校“讓標準成為習慣”理念的.的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈裡曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著鬥志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地嚮往，我們總認為自己前途無量，為實現夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的拼搏，奮鬥，衝刺，讓自己青春無悔!

毛主席在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族。“一青春之我，建立青春之中國。”現在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!

美國總統羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞著我們的鬥志，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅持，用“鐵人”王進喜與天鬥，與地鬥，與惡劣環境斗的堅定信念與堅強不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

關於青春演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春，大部分時間都在學校裡度過的，和同學們的歡樂時光總是不夠的。每天有很長一段時間在學校上課、作業，為了活躍同學們的積極性，我校舉行了冬季奧運會，賽場如戰場，都想著為班級爭光，在操場上揮灑著青春的汗水，同學們為自己的班級拼搏，更是在為自己的青春拼搏。觀眾席的我們心不由得和正在比賽中的選手們擰在一起，激動而又緊張。一場比賽結束後，是我們歡聲笑語奏出一聲激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飛自我，此刻，我們讓青春放飛，不留遺憾。

綠色，是一個充滿生機、充滿希望的顏色。初春，大地漸漸回暖，走在山間，還是較為涼爽的，耳邊傳來些聲音，聽得到的是風聲，是樹葉響，還有我走在石子路上的聲音。就這樣，低著頭無趣地走著。遠遠看見小小的春竹，一個個從地下冒出來，衝破泥土，向上生長著，貪婪地感受著大自然的.饋贈。

秋日將至，再來看時，眼前映入是一片綠色，一節一節筆直挺拔，風吹著竹葉，更像是一群群小精靈們圍著竹竿翩翩飛著，看著是如此靈動。我站在它跟前，定神看著，看著綠色，看著堅韌，看著它的瀟灑，散發著自己特有的清香，處處都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，這種力量促使著我們成長，正值青春的我們，要向竹子一樣一步一步破土而出，拼搏奮鬥，蓄力衝刺，不留遺憾。

我們不防想想未來，在未知的路上，我們心懷夢想，無論夢想是大是小，或者是自己成長路上的一個小目標，一步步通過自己的努力來實現。想要讓自己的未來更加充滿色彩，在青春之時，就應在心中銘記理想，為了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜負，我們要把我們自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我們現在都是青少年，青春的光芒在我們周圍閃耀，在成長路上，以自己的付出，一步一步實現理想。

這應該就是青春存在的意義吧，它就想一個氣球，抓住了，那麼你成功了，一不留神鬆了手，氣球飛上了天，就不再有後悔這一說了，它將成為你心中永遠的遺憾。萬不要在拼搏之時，選擇了虛度光陰。綠色代表青春，青春永遠綠色，我們要把青春的綠色鋪滿人生的征途！

關於青春演講稿4

我是一名普通的國小教師。春去秋來，我已在這個工作崗位上工作了13個年頭。人們都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業。13年來，讓我體會最深的是教師的愛心與責任。

當我走進校園，走進教室，走上講臺，一種神聖的責任感和使命感便油然而生。作為教師，面對的是一群最純真，對世界充滿渴望的孩子，在他們純潔的、充滿期盼好奇的世界裡，咱們要給他們的是最基礎的的內容，是他們人生大廈的奠基者。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們，以和藹的態度對待他們，以豐富的學識引導他們，以博大的胸懷愛護他們是咱們最重要的責任。

我深知，教師是平凡的，但我更懂得，這平凡之中孕育著偉大。在學生心中，我是他們最崇敬，最熱愛的人。在家長心中，我是他們最值得信賴，最值得期待的人。家長把自己的心肝寶貝送到學校，便把所有的責任交到了咱們手裡，把全部的希望寄託在咱們身上。有人說：一個學生的失敗對於教師來說只是幾十分之一的失敗，對於家長來說卻是百分之百的失敗。作為教師，我不敢有半點馬虎，不敢有絲毫鬆懈，我沒有理由讓自己的學生失敗，更沒有權利放棄任何一個學生。我要努力做學生心中的好老師，我要努力給家長一個健康、聰明的寶貝。

俗話說：學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業，都需要去認真對待；學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注；思想、心理、學習、身體、個性發展，都需要去全面關心；活潑好動的、沉默寡言的、優秀的、頑皮的、聰明的、落後的，都需要去細心呵護。教師工作是瑣碎的。教育無它，愛與責任。

責任之所以可貴，是因為這種偉大的`情懷往往同奉獻乃至犧牲聯絡在一起。責任這個字眼並不溫馨，它會剝奪你享受的權利，會佔據你玩樂的時間，但人們卻願意為之付出很多很多，這就是教師。因為心中有了責任，才使咱們在艱苦的環境中不覺得清苦，在繁忙的工作中不覺得勞累。因為有了責任，才使咱們在平凡的工作崗位上兢兢業業，認認真真，不計得失，無私奉獻。在我所任教的一年級學生中，有一位從廣州轉進的同學，他沒有上過幼兒園，沒有讀過學前班，教學必須從零開始。為了不讓他在一年級就掉隊，我只有利用休息時間給他補課，教他從單韻母學起。有時忙不過來，就讓同學們給他輔導。經過一個多月的努力，他終於趕上了其它同學。教師對學生的愛，有時就是一種責任。

當教師，就意味著將一生的精力奉獻給教育，奉獻給學生。回首十幾年的教學之路，苦澀與甜蜜交織，辛勞與快樂並存，雖五味雜陳卻坦然欣然。當教師，最大的快樂就是看著自己的學生一天天成長，一點點進步。如果讓我再一次選擇我的職業，我依然選擇教師，只因熱愛，只因責任。因為熱愛，我才能將最深沉的情意給與學生，將陽光植入他們的心田；因為責任，我才會殷殷期待自己在課堂上播撒的種子，來年在社會上開花結果成為參天大樹。陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教育之路任重而道遠，也許清貧，也許辛勞，我願和各位同仁一起，正如冰心老人說的那樣，愛在左，責任在右，在道路兩旁，隨時播種，開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫。

關於青春演講稿5

青春，是人世間最夢寐以求的東西，珍惜，可任憑人怎麼也它也會悄悄逝去，毫不留情，成為記憶中的永恆，成為相簿中的一張照片······

色彩，是人一生不可缺的東西，若沒有了色彩，生活將一片白色，一片清淡，沒有生機和活力；沒有傷心與悲哀；沒有激動與欣喜。沒有了色彩，我們好似一臺機器，沒有了任何情感。

當早晨第一縷陽光射入你的屋內，我想這便是金色吧—————它代表了青春中的點滴希望，當然，這希望也蘊含著父母和親人們的.些許期望吧！

當試卷發下時，試卷上那鮮紅的一百分時，我想這就是紅色吧！紅色代表著喜慶與歡樂，這是讓父母高興的事，或多或少會有一些獎勵，可謂雙喜臨門，這便是青春路上一個重大的轉折點，令人難忘，令人驕傲與自豪！

當受到老師的批評是，眼裡流出那晶瑩的淚是，我想這就是灰色吧！灰色代表著悲傷，這是自己傷心的事，這是青春路上一個難忘的時刻，讓自己永遠難忘終生。

我認為每個人都不會遺憾的，他們一定都會珍惜青春，充分利用色彩的，想、因為在青春中懵懂的我們，也許會留下一些遺憾，卻不會後悔自己為夢想做出的傻事，因為那是我們曾年輕過，奮鬥過的回憶，紀念。

因為我相信，每個人都有屬於自己那美好的的青春與色彩。

關於青春演講稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

青春是一段無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；青春是一道明媚的陽光，總會帶來天真無邪的歡；青春是一場雪，總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。

理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿樹的花火，盡態極妍；青春就是點燃煙花的火，更是滋養樹的肥。但在青春的途中，我們會迷茫，會不安，會找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔，更需要一位人生的導師，就如同曾經的我……

在畢業之際，有人曾問我：“你的理想是什麼？”我不假思索地說：“成為一名作家，把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙，當我一隻腳邁進中學的大門，又有人提到這個問題，我從心底深處的那片淨土裡刨出這個理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無從選擇。

那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩、如畫，籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日，它的'枝幹更加拼命地向四周伸展，滿樹的絨花，彷彿歷史的古畫，染盡了亙古綿延的琳琅。我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相簿，裡面記錄了我們六年的美好時光，每一張照片，都記載了一個關於我們理想的故事。我笑著，合上相簿，眼裡含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍天空，眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄。“好久不見。”她說，一如從前的神態。我一愣，卻還是報以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導師，是她拉著我的手，將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著無比的崇敬。她在我身旁坐下，溫和地笑，問：“我們多久沒見了，最近還好嗎？”我點點頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對自己的未來充滿著迷茫，未來就像一團濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮鬥？”她輕撫著我的發，語重心長地說：“一個人有理想才有動力，未來不是迷霧，如果你認為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑。”我的心被撼動，如心中激起的浪花，拍擊著堅硬的岩石。我的眼裡又盈滿淚花，抬頭，倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己：我要堅持，我在堅持。

理想是青春路上的火，點燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的一條路，引我走向黎明。

我的青春飛流直下，而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。

關於青春演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家上午好！

今天我們演講的題目是《青春的責任》。

如果不是因為我們賦予了高三的頭銜，站在18歲這個刻度點上，或許我們還以為自己是個孩子；

如果不是因為總把脫下的衣服扔給媽媽，沒錢了開口要就有人給，或許我們還以為自己長大了。

18歲，一份燦爛灑脫的青春，更是一份沉甸甸的責任。

我們口口聲聲地說我們畢業後要獨闖天下。可如果連在學校的這些風風雨雨都足以讓我們望而卻步，那所謂的.獨闖天下豈不是一句可笑的空談？

我們信誓旦旦地說著我們的理想、我們的目標，可卻連熬夜都沒有認認真真對待過，那還有什麼資格堂而皇之地把那些名牌大學掛在嘴邊來欺騙父母、欺騙自己？

我們整日唉聲嘆氣地抱怨著學習的辛苦與疲憊，我們還有什麼理由去承認自己就是那8、9點鐘的太陽？

我們每日偷個小懶，給自己放個小假，我們還有什麼勇氣來宣告我們就是祖國的未來和希望？

我們擁有青春，就意味著自己肩負著一份青春的責任、一份對自己、對父母、對家庭的責任；一份對理想、對祖國、對社會的責任。溫總理說，吾身雖瘦，必肥天下。或許現在的我們還沒有能力負擔起祖國的責任，但最起碼我們能夠貢獻一份自己的力量。

學一學微軟公司是怎樣踐行“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”的鄭重承諾；

看一看長江大學的青年是如何義無反顧地跳進冰冷刺骨的江水救起生命的責任；

品一品那個在艱難中照料親人、勇挑重擔的13歲頑強少年馬騰飛的人性光輝；

悟一悟那個十幾年如一日守護在父母身邊的“最美麗女孩”孟佩傑的人生旅程。

人生的旅途，就是要這樣一步一步地走下去，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，我們總要堅定不移地走下去。

不要害怕佈滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕責任的沉重，意氣風發的我們定能經得起生活的考驗。

青春不僅是自由與灑脫，浪漫與夢想，青春應該是一種責任，讓我們用青春、用熱血、用生命去奮鬥、去履行、去捍衛這青春的責任吧！

我們的演講到此結束，謝謝大家！

關於青春演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好!

秋風乍起，樹葉悄悄的落下，我從幼稚走向成熟，心中竟然多了幾分猶豫與惆悵，但又多了幾分灑脫與狂傲。那年夏天，我邁入了青春的殿堂。

青春啊，你總是把你的這條路修的如此崎嶇，坎坷。不願意讓我們一帆風順的走過你的.路途。我們的雙腳被荊棘刺得生疼。可你卻從不同情的將那刺人的荊棘收回，因為你想讓我們經歷磨難，挫折，讓我們變得更加堅強。無數次的跌倒，無數次的爬起。在這一次次的挫折中，我漸漸明白了生活中的道理。從此我不再是懵懂無知的幼童，而是一個明曉事裡的少年!

青春的我們，我們開始喜歡追星，談論八卦，喜歡戴上耳機聽那一首又一首的流行歌。但是，這一切都取決我們自己!你可以選擇奮進，也可以選擇沉淪。叛逆和瘋狂，成熟與穩重。都可以是你的選擇。

十三歲的我們，懂得了什麼是執著。當我們願意學有所成，無人能擋!“少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。十年磨劍，何日試鋒芒?霜刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。”少年的判逆和灑脫，自信與憂愁，都將在我們身上展現!

青春是斑斕的，也讓我們學會愛，學會回憶，學會回報，學會堅強。儘管青春會隨之流逝，但青春之夢是永恆的，歲月離去，夢不會碎，只要有夢，人生就會精彩!

關於青春演講稿9

什麼是青春？

有人說，青春彷彿是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕庛，就那麼匆匆地謝了。

也有人說，青春是間佈置浪漫的小屋子，屋裡的牆上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的簷上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。

而我說，青春是一支最質樸的歌，在連綿的調子裡卻有著最高亢的音符。那音符的裡面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。

還記得半個多世紀前有這樣一群如火的年青人，他們為在侵略者鐵蹄下苦苦掙扎的祖國母親而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的'胸膛上，妄想凍結他們的信念，卻怎麼也澆滅不了他們拳拳的愛國之心；堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上，妄想鎮壓他們的理念，卻怎麼也打斷不了他們深深的愛國之情；尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊，妄想恐嚇他們的意念，卻怎麼也動搖不了他們堅定的愛國之念。於是乎——

看！那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛中華的戰鬥檄文。

聽！那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛祖國的戰鬥口號。

看！那用血肉之軀築就的重 重人牆是他們捍衛中華的戰鬥堡壘。

聽！那“反對華北五省自治”、“武裝保衛華北”、“收復東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛祖國的戰鬥號角。

那一天，那天天地動容，那一天，就在1935年12月9日那一天，廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激盪的愛國之歌。

老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱。

的確，那是一種魂！那是一種魂啊——！倘若沒有它，我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪；倘若沒有它，我們的青春就如同失去燈塔引航的船隻般迷惘；倘若沒有它，我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。

艾青曾在他的詩裡寫道：“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地颳著激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。”同學們！半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍，半個多世紀後的中國風雲際會、機遇與挑戰並存。同學們！就讓我們一齊在愛國主義飄揚的旗幟下唱起我們的青春之歌，讓它迴響大地，讓它震徹雲霄，讓它激昂我們精精彩彩的人生。

望向遠方，我彷彿又看見了那些堅定而又執著的身影，他們手挽著手，肩並著肩，一直一直向前走去……

關於青春演講稿10

尊敬的各位老師，同學，你們好：

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的.道路，去探尋屬於自己的謎底

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說大學生演講稿範文:：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。

謝謝大家！

關於青春演講稿11

全體八年級年級的少先隊員們：

首先，我代表學校領導和全體老師，在你們“十四歲生日”之際送上最美好的祝福，祝所有少男少女們生日快樂!

十四歲，這個陽光燦爛的季節，是最有魄力、最瀟灑、最多夢的花季;十四歲這個美好的青年時代，衝動而熱誠、複雜而單純、有淚更有快樂!有的青年朋友說：“青春是紅色的，它熱情奔放，猶如一隻紅色的氣球，每一分鐘都在積極向上進取”;有的青年朋友說：“青春是綠色的，它清新朦朧，猶如早晨的一片芳草地，一踏進裡面會有花醉神迷的感覺”;有的青年說：“青春是紫色的，它猶如串串葡萄，每一刻都在走向成熟”;有的青年朋友還說：“青春是白色的，因為白色一旦透過三稜鏡，便會有赤橙黃綠青藍等顏色。”是的，青春一旦經過努力，經過奮鬥，便會愈加燦爛、輝煌。然而青春也是短暫的，人的生命就象一座礦山，生命中蘊藏著豐富的資源，人生中一項重要的工作就是開發自己，但是不同的人開發出來的寶藏是不一樣的，這取決於每一個人的人生態度。一個人的生命也是短暫的，應珍惜這寶貴的青春年華不斷加大開發的深度和廣度，開發出來的東西越多，生命的意義就越大，人生的價值就越大。

青春是一個人生命的聚光點，青春的調色盤上，應該塗滿汗水和心血;青春的旋律不光委婉動聽，而且應該剛勁有力!作為育群中學的學生，祖國、人民、老師、家長都對你們寄語厚望，期盼著你們成為祖國的棟樑之材，成為優秀的接班人，你們應該將追求科學、崇尚真善美，以自己的聰明才智為祖國發展作貢獻，作為一生的追求，成功不會辜負不辭辛勞默默耕耘的莘莘學子，更要注重培養良好的行為習慣，更努力地學習科學文化知識，更有意識地培養艱苦奮鬥的作風以及對家庭、對他人、對祖國的'責任感。要有在成功時不驕傲、在挫折中不氣餒、在坎坷中求索的精神，這樣才能在多彩而複雜的世界中找到自己的位置，以強者獨立的人格去迎接來自各方面的挑戰。

同學們，理想就在你們面前，未來屬於你們，讓我們揚起青春的風帆，把所有的憧憬、希望、寄託都融化在生命的搏擊和追求之中。用我們熾熱的情感，滿腔熱血去書寫我們青春的篇章。幾十年後再回首，讓我們能自豪地說一聲“青春無悔”。

十四歲，讓我們在人生的大道上瀟灑走一回!

再次祝大家“生日快樂，青春永遠燦爛!”

關於青春演講稿12

女士們先生們：

大家好！

我演講的題目是“永不輕易放棄”。

作為即將大學聯考的高中生，我們在人生奮鬥的征途上，剛剛起步。在這個初始階段，我們贏得了掌聲，也遭受了挫折。

月考賽後的幾段喜怒哀樂就是最好的證明。在應對成績上，一定要穩贏不驕，再接再厲；對待失敗，要堅定的說，永不放棄。

亞伯拉罕林肯先生，24歲經商失敗，26歲去世，27歲精神崩潰，中年時多次競選參議員和副總統失敗。也許只有這些才算是人生真正的挫折。

但面對如此多的挫折，林肯並沒有放棄自我追求，而是依然不懈努力。最終，他成為美國第16任總統。正是因為在挫折面前從不輕易放棄，林肯最終實現了自己的夢想。

現在我們把夢想分成幾個小目標，一個一個去爭取。比如月考取得好成績，成功開展生活中具有挑戰性的活動。如果因為一點點挫折就輕易放棄，那些目標又有什麼意義呢？上帝給了我們生命，就是不懈的努力。

同學們，永不放棄是一種美德，也是一種進取的人生態度。我們不能創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以挑戰命運中的艱辛。不要被困難嚇倒，不要放棄，風雨同舟才能見彩虹，才能寫出精彩的人生。

桑蘭四肢骨折，張海迪截癱，海倫凱勒一生沒有光明也沒有黑暗，但他們從未放棄對完美夢想的追求。正是因為他們不輕易放棄，才擁有了波瀾壯闊的人生，贏得了世人的尊重。

一眨眼，沒有流水的痕跡。在這個世界的'匆忙中，我們所能做的就是不懈的努力和奮鬥來實現我們的夢想。這就是我們生命的意義。

無論前路如何坎坷，“永不輕易放棄”永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講結束了，謝謝！

關於青春演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。

九年級快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。

依析地記得我第一次到母校中南路國小的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的`大朋友每天陪伴著我們。可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之後的某一天就這樣把我帶進了與之前完全相反的性格中來。劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師彷彿陪伴了我四年，後來又有很多老師出現了。

高晶老師講課很有特點，乾脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到八年級還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優秀。現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！

開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，後來的後來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車後我們都哭了，八年級我們還有機會在一起，九年級我們只能通電話，QQ連繫了，也越來越少，也許明年就徹底不聯絡了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應，已經很長時間沒見了。

那次回去她比以前瘦了。今年八年級了…和鹹覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰爭。

小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢。感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。

國小如此，國中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉學的。”

關於青春演講稿14

親愛的朋友們：

大家好，我今日演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。

我，是一名青年xx，站在那裡，我的背後有xx萬中國xx的身影！我，是一名青年律師，站在那裡，我的面前是一百年中國xx的榮光！

4年的大學生活，經邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂！xx年的xx經歷，誠信卓著、仗義執言則更加堅定了我執業的信念！

曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我明白，作為一名xx，務實、真幹，才能不斷成長，專業、守業，才能不斷提高！我認為：青年xx的成長，不僅僅要有專業知識的積累、執業技能的提高，還要有出色的職業道德和誠信的職業品質！不僅僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和職責！我同時也認為：青年xx要有三心，但決不能二意！

我們要有一顆堅定的心！著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恆的迷惘。我相信在座的青年xx朋友都感同深受！我們畢業了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！可是，“為什麼我的眼裡常含淚水，是因為我對這份職業愛得太深沉。”不做xx，不曾體會xx的辛苦和勞累，做了xx，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅信：不怕xx考試的艱難，就不應怕初入xx行業的窘困！因為：堅持成就夢想！信念續航未來！

我們也要有一顆感恩的心！青年xx都期望快速成長！而成長則離不開前輩的悉心指導，離不開同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠！而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的夥伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是xx行業未來的發展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”

我們還要有一顆職責的心！當我看到當事人期待的眼神時，當我緊握當事人感激的'雙手時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的社會職責！當我們為xx供給服務時，當我們參與公益訴訟和供給社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業，它包含了更多的時代使命！

沒有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業，我們把最好的年華伴隨客戶和當事人一齊走過！我們就不應再抱怨，也不能再徘徊，我們應當熱愛我們從事的這份職業，我們不要獎項！客戶的口碑和當事人的感激就是對我們這份職業最大的褒獎！xx年後，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語言，我們必須不後悔選擇了這個職業！

讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客戶開始，從每一個案件做起！讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年xx的生活必須會更加精彩！

我的演講到此結束！多謝！

關於青春演講稿15

自古以來，“正”一直被人認為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩。但“青春正能量”不知是何時流行的，報紙、網路、電臺向雨後春筍般傳播，而被社會認為“正”的人實在少的可憐。近日一條微博在網上熱傳：上海786路公交車的司機“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。

意思是說786路公交車司機為了讓一位盲人坐上未班車，每天的末班車司機要晚下班三分鐘，一直堅持了三年。如果換了別的司機，就肯定不會像這位用自已行動來傳遞“青春正能量”的786路公交車司機一樣關愛、幫助盲人。正如這位司機說的一句話“決不把你落下”讓人心裡暖暖的，這也傳遞了786路公交車司機的“青春正能量”——為人民服務的高尚品德。看到這兒，我不禁想起去年過新年時，我坐開往外婆家的長途班車，找了一個靠窗的位子坐下來時，看見一位白髮蒼蒼的農村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著許多大袋子正慢慢地向長途班車走來。我本以為司機會下車幫那位農村老爺爺拿行李，卻沒想到的.是司機若無其事從口袋拿出檳榔來嚼。過了幾分鐘，老爺爺來到車門口，吃力地把行李往車上搬，司機見那位農村老爺爺慢吞吞地，說：“喂喂喂，那個糗老頭，說你呢，下去下去……行李太多了，不裝。”說著，司機竟拿起那位農村老爺爺的行李正準備扔下車，這時，一位穿著軍裝的叔叔實在看不下去了，大聲對司機說：“你，這是幹什麼?這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長輩，你不就是看他衣著很樸素，就瞧不起人家，不就是行李佔了地方，多買一張票不就行了嗎?”車上的乘客也紛紛指責起這位司機。當叔叔幫老爺爺補票時，司機說：“算了，免費。”說完，司機幫老人把行李搬上了車。這樣的“能量”傳遞的是什麼?真值得我們去反思……

“青春正能量”的傳遞不僅是個人的事，還是整個社會的一種責任。如果每個人都能像786路公交車司機傳遞青春正能量----為人民服務;像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費時說的一句話：“我也不偉大，但我掙錢比您容易點。”，他傳遞的“青春正能量”是人人關愛老弱病殘，巨集揚助人為樂之精神;真希望大家都站在對方的角度多想想的話該多好啊!

我在這裡呼籲：“青春正能量”不僅要向世界傳遞，更應該向學生傳遞，讓我們大家行動起來吧!