家長代表演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家長代表演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長代表演講稿1

各位家長，大家好！我是音樂課代表，餘德熒。很高興能在家長會上和各位家長做個簡短的發言。管絃樂隊在開學初就已經創辦 了，很多同學踴躍參加。大家都知道音樂是一門藝術，能陶冶情操，讓人感到放鬆，心情愉快。多學一種樂器就等於多掌握了一門 技術。我校國中部的管絃樂隊有50人左右，指導老師是張蘇閩老師，我們的訓練時間是每週五第三、四節課，管絃樂隊的.秩序良好 ，但有極個別同學總是遲到、忘帶樂器、擾亂課堂紀律，使得大家不能集中注意力，浪費了大家寶貴的學習時間。回顧一個學期來 ，大部分同學經過練習，由不會到會，由不能到能，熟練掌握了樂器的使用、演奏、操作，還可以吹上3、4首曲子，另外，在寒假 期間，集訓時間為22日至26日全天，專業課程除了春節那一週外，照常進行，希望在不久的將來，同學們演奏樂器更熟練了，曲子 更動聽了！

最後，祝各位家長春節快樂、萬事如意、工作順利！謝謝大家！

家長代表演講稿2

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

我是來自高一(13)班的學生代表謝XX。在這裡，我代表高一年級的全體同學，對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

爸爸媽媽，十幾載寒暑易節，在你們的精心呵護和辛勤養育下，我們已經長大成人，成為一名高中生。成長中，因為我們的不懂事和魯莽叛逆，因為我們所謂的個性獨立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育，因為有了老師的管教和幫助，我們得以快樂而健康地生活著，幸福地成長著。

中秋佳節前夕，我們每位同學都給你們寫了一封信，向你們彙報了我們在新馬的學習和生活情況。我們每個人都是用心在寫信，許多同學邊寫邊偷偷流淚。

爸爸媽媽，也許在你們的印象中，我們還是個長不大的孩子，可是，當我們真正的靜下心來對你們說心裡話時，我們發現自己已經懂事。你們十幾年的養育之恩，在我們的內心深處埋藏了太多的感動，這份血濃於水的親情對我們來說是多麼重要。我們用心靈把自己對你們的`理解和關愛、感激與感動寄託在筆端，鋪滿了信紙。

宋XX同學在她給父母的信中寫道：香菸的煙霧一圈一圈的繞開，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔，都讓我承受啊!

趙XX同學在給她父母的信中寫道：親愛的爸爸媽媽，是你們含辛茹苦的養育了我十六年，讓我健康快樂的成長，我感謝你們，感謝你們在我生病的時候無微不至的關懷，感謝你們在大雨傾盆時送來的雨傘，感謝你們在我生日送來的祝福……

像這樣表達自己對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。

在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信並且非常負責任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫道：親愛的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富於同情心和善心，具有正義感，相信這些優點會繼續伴隨著你的高中生活。

王XX的家長在給她的回信中寫道：“學習本身就講個主動性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什麼樣的學校，你哪有學習的快樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現父母的舐犢情深。

這些發自肺腑的文字裡，傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛與被愛的真情，深深感動著我們每一位同學。中秋過後，許多同學生活上變得更加懂事，學習上也更加刻苦。

親愛的爸爸媽媽，長大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們在一天天長大，你們在一天天變老，雖然我們知道我們是你們生命的延續，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽，我們知道，在物質上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養，這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!

爸爸媽媽，高中生活已拉開了帷幕，一個多月下來，我們也已適應了新馬的學習生活，雖然高中學習任務重，壓力大，有時候有點累，但一想到你們肩上的擔子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒資格說累。

爸爸媽媽，XX的學習生活是緊張的，學習節奏是很快的。每天晨曦初露時，我們所有的班級已經書聲琅琅;每晚彩霞滿天時，我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出，更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤，第一次月考成績出來了，我們中的許多人，用一個多月的刻苦努力，考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學，考得不夠理想，但是，我們沒有氣餒。月考過後的這幾天，老師們都在幫我們查詢原因，我們自己也在找不足。也許是基礎不好，也許是我們還沒能儘快適應XX的學習生活，但請爸爸媽媽相信，有XX老師的關心和同學間的互相幫助，我們一定不會辜負你們的厚望。

爸爸媽媽，請你們放心，我們已經長大。在XX，我們不僅學會了怎樣學習，如何拼搏，我們更懂得應該怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動，珍愛你們疼愛我們的良苦用心，高中三年，我們一定會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷，為爸爸媽媽爭光，為我們自己爭個美好前程。三年後，我們一定會用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會用人生的成功回報你們的養育之恩!

祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們!

家長代表演講稿3

尊敬的老師，各位家長：

大家好！我是一（1）班XXX的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這麼好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裡由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：“好孩子是誇出來的'”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫雲曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。國小階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該幹什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那麼自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前，我是事無鉅細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

家長代表演講稿4

各位家長：

大家好！

我是七年級（1）班的英語課代表，xxx。本次考試，全班都很努力，許多人有了明顯的進步，在此，表揚一下幾位同學：xxx、xxx，還有前一次閱讀競賽的前三名：xxx、xxx、xxx。身為英語課代表，我希望自己和另外一位英語課代表作班上同學的榜樣，讓更多同學進步。前一次的閱讀競賽是考驗大家的詞彙量和理解能力，許多同學都因為詞彙量不足導致成績不理想。我希望大家做得更好，也很樂意分享我的.經驗。我從小在國外學習，生活在充滿英語的世界裡。我發現，詞窮和發音不準是影響和外國人溝通的一大阻力。想增加詞彙，最好的辦法就是閱讀，最好是邊看邊讀，不會讀的地方要做筆記，並標上音標，學會了，就要會應用，熟了之後就可以慢慢的口語化了，這樣就比較方便和其他人交往。

這次考試，雖然我的英語分數進步了，我很開心，但其他學科沒考好。所以我覺得：不應該讓英語成為生活中的負擔，而是讓它成為生活的一部分。謝謝！

家長代表演講稿5

尊敬的園領導、敬愛的老師、親愛的小朋友們以及在場所有的家長們：

大家好！

我是大二班葛昭含小朋友的媽媽。

在明媚的陽光下我們再一次相聚在青塔第二幼兒園。作為家長代表，我的內心十分激動。首先，請允許我代表所有的幼兒家長對舉辦這次運動會的園領導和全體教師表示誠摯地謝意！

我滿懷感激之情站在這裡，和所有的家長朋友們一樣，我們欣喜的看到了孩子在幼兒園裡的變化。“國旗升降儀式”的威嚴，“六一”兒童節的快樂，幼兒戶外體育活動的開展，園裡一項項的活動增長了孩子們的見識，鍛鍊了孩子們的能力。同時，我也萬分感激給予孩子無私關愛的老師們。是她們，用愛心打扮著孩子們幼小的童年！是他們，用清澈的目光注視著幼苗的成長。在這樣的日子裡，幼兒園舉辦了陽光體育展示活動，不僅鍛鍊了孩子們的身體素質，培養了孩子們的競爭意識，而且還給我們家長注入了新的活力，激發了勝於往日的豪情！ 這不僅融洽了我們與孩子的關係，增強了家—園之間的.合作，也深切體味到了教師的不易與辛勞！

各位領導、各位老師，我作為幼兒家長的代表，現在迫切希望見到的是我們的孩子在陽光體育活動中的精彩表現，讓我們滿懷信心，睜大雙眼一起來領略孩子們的精彩表演吧！

最後，再次感謝園領導和老師給我們家長和孩子們提供這樣難得的機會，祝願孩子們在活動中收穫成功與快樂，祝願青塔二幼陽光體育活動取得圓滿成功！

家長代表演講稿6

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

早上好！我是學前班無花果的媽媽，很榮幸能作為家長代表在這裡發言，首先祝我們可愛的寶貝們——節日快樂！

每年的六一，對於孩子們來說都是一次盛典，這盛典承載著愛，承載著快樂，承載著孩子們童年的回憶。而對於一位每母親來說，就像是孩子每年的生日，每年的這一天都會讓我們深刻的感受到孩子們的進步，孩子們地成長，更感受到這盛典、這進步背後蘊含著老師們的諄諄教誨，蘊含著每一位老師的辛苦付出。在這裡，我代表所有的家長們，致以最誠摯的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！（90°鞠躬）

俗話說“親其師方信其道”，作為家長，當我們為孩子選擇新一代幼兒園的時候，我們對新一代幼兒園是非常有信心，對老師非常自信的。通過孩子在新一代幼兒園幾年的學習，也完全證明了大家的選擇是明智、正確的。

首先，新一代幼兒園的硬體設施與時俱進，包括園內設施裝修、引進新的蒙氏教具等，這些是大家都看得的。

其次，幼兒園嚴格的管理制度。這一點讓人感受最深。比如這個春天，三腺炎很流行，周圍有些國小好幾個班同時放假。可是我們的寶貝們卻很安全，為什麼？因為老師們每天早晨嚴格對每一位入園的孩子進行口腔消毒，從不疏忽。正是因為這樣嚴格的管理制度，不僅為家長省心也省錢。

最後，優秀的教學質量和素質過硬的教師隊伍。自從孩子上了幼兒園，變化是非常顯著的'。生活習慣、禮儀禮節方面的進步讓人驚喜。在老師的不斷支援鼓勵下，孩子能夠自主閱讀、喜歡講故事，思維比以前活躍，散發思維越發明顯。比如會用塗鴉來講述在幼兒園一天的生活；碰到問題，會主動想好幾個辦法來解決。在這裡和大家分享一下快樂，自從毋熙雯小朋友上了咱們幼兒園的繪畫班，塗鴉先後上了《小熊》雜誌三次，《喜羊羊與灰太狼》雜誌一次，去年夏天獲得了迪士尼公司舉辦的“環保袋設計大賽”三等獎。這些都是咱們幼兒園老師付出的成果。

新一代幼兒園的老師不僅素質過硬，而且非常細心和耐心。特別是在一些細節處更能體現。比如當孩子生病了，身體尚未完全康復，家長忙著上班，就讓孩子帶著藥入園。針對家長匆匆忙忙的交待，老師總能很認真的聽取，執行。其實，作為家長，心裡很愧疚，本該自己承擔的責任推給了幼兒園，但也很感動，感動老師毫不猶豫的承接了這份額外的工作，感動老師的認真負責和敬業精神。記得有一次送孩子入園，到了幼兒園門口，我轉身欲離去，老師叫住了我：“今天孩子還繼續用藥嗎？”我這才想起匆忙中忘給孩子帶藥了，老師卻替我惦記著。還記得有一次放學，張老師特意提醒我：“果果媽媽，明天帶孩子去醫院看看吧，孩子臉上好像有長黃水瘡的跡象”因為我育兒知識的不全面，對此卻一無所知，多虧老師的細心觀察，及早發現，得意輕鬆治療，省了很多事。

正因為選了這樣一所好的幼兒園，孩子成長的同時家長也跟著成長。所以說，最聰明的爺爺奶奶爸爸媽媽在哪裡？在這裡，就是現場的每位家長。我也很慶幸，加入了大家的行列。再次感謝新一代幼兒園的院長和各位老師！（90°鞠躬）

家長代表演講稿7

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裡發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施裝置很完善，我們上課都用多媒體教學平臺，各科老師製作了生動有趣的課件，讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識，我們在這裡生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這裡讀書吧。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。

我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師佈置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支援和鼓勵，當然，這些成績不只屬於我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優秀的人才!

下面結合走進新課程的需要，提出幾點建議，僅供參考。

1，培養主動學習的責任心。

學習是誰的事情?誰應當對學習負責任?教師、家長當然要對孩子的學習負責，但是學生意識不到這種學習的責任，這種學習就不是真正的自我學習，只有當學生把學習跟自己的生活、成長、生命、發展有機聯絡起來，擔負起學習的責任時，學習才是一種真正的有意義的學習。

有些學生做過的題目或試卷就丟掉，而有些學生特別有心，會把每一次的試卷和練習收起來，把錯題分門別類，回納總結，從而避免下一次重犯。

別小看這小小的舉措，它能讓你的孩子在錯誤中成長，在改錯中增責。

《新課程標準》對中年級學生提出要養成主動識字的習慣。有些學生就善於使用字典、辭典這些輔助工具，在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字，接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞，作文時能正確地表達自己的意見，讀書時也能加深對內容的理解。而另外一些學生往往怕用字典，讀書時碰到生字就跳過往，作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高，中年級同學要做到規範、端正、整潔，學校專門天天設立了20分鐘的寫字課，有些同學堅持練習，字寫得越來越好。寫一手好字，終身受益。而一些孩子還未養成自己整理書包、文具的'習慣，鋼筆經常忘吸墨水，寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業本、忘造作業等等行為，都反映出培養學生主動學習的責任感是多麼重要。

2，培養知難而上的韌勁。

學習上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋，知難而上，而不是知難而退。有些同學一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學，這種做法不好，而且我們在幫助他們的時候也只能講方法，不能把每一步講仔細，否則就剝奪了學生獨立思考的機會。國小時代學生實在是拄著柺杖在學習，工作總結這個柺杖就是教師和家長，我們要當好這根柺杖，不要使學生一旦離開了柺杖就舉步為難、寸步難行。為了培養學生良好的意志品質，我們學校數學老師組織學生開展了豐富多彩的數學課外競賽活動。

3，增強創新求異的意識。

在這個競爭的社會，挑戰性幾乎成了每個職業的固定特徵。學生對四周的環境天性佈滿好奇，這是我們培養創新意識的寶貴的原始資料，需要盡力保護，但是要避免進進一個誤區，我們的目的並不一定要培養成愛迪生這樣的發明家，由於現代社會和愛迪聲所處的時代已經完全不同，很多重要的發明都是通過各種成員做各自的專業工作，有一個團體共同完成的，我們的目的是讓學生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創新意識，讓孩子接觸社會的脈搏。

今天的課堂是開放的，活躍的，今天的學生更應是大膽的、坦率的。在課堂中培養學生的題目意識已是每位教師的共叫，他們的奇思妙想，經常把課堂教學引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲，你會發現很多創新的火花，蘊涵著他們對世界的探索，假如稍加點撥，就能喚出他們創新的***。我們學校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學生好奇的一問。

4，拓展學習的空間。

在科舉時代，社會發展相對穩定，知識的積累過程十分緩慢，博學強記是一條重要的學習方法。現代社會發展的主要特徵是代謝，而不是積累，書本知識的神聖化已淡化，現在學習的知識今天也許是正確的，明天就有可能被新的研究成果代替。知識，過往是教師傳遞，如今要自己學;答案，以往都在書本上，現在要自己往找;課堂，過往最大不過是門路教室，如今已擴充套件到社會。

“書香溢校園，師生同成長”是我校正在開發的校本課程，目的就是想讓學生暢遊書的海洋、與好書相約，在讀書中成長。

最後，值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程，給你們的孩子帶來了廣闊的空間，也給我們家長帶來了責任。

家長代表演講稿8

尊敬的各位老師、家長們，

你們好。

我是164班馬晉斌的家長，首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

孩子國小畢業，我們就選擇了吳村中學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確。一年來，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的進步。藉此機會，我代表各位家長朋友們，感激各位老師對孩子們無微不至的關愛，是你們嚴謹的.教學態度，優良的生活作風，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。

學校的老師們精心地哺育著我們的孩子，那麼我們做家長的應該做些什麼呢？我個人認為應做好以下三個方面的工作：

一、重視孩子的“健康”

這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，如今是資訊時代，禁止孩子上網是行不通的，有時反而會激起他們的不滿，我家採取的是“堵疏”結合的原則，“堵”指禁止他去網咖上網，禁止瀏覽不健康網站。“疏”指允許完成作業後，時間允許的條件下上網，並協助他挑一些有益的網站，這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

每天早晨馬晉斌5：30起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床後第一件事打開復讀機，反覆播放孩子的英語磁帶，讓他一邊聽一邊刷牙洗臉，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。再有，孩子做作業時我們避免看電視、玩電腦，我們也要看一些孩子喜歡的書籍，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、積極配合學校和老師

試想，在家裡只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大，應該是可以想象的，作為老師的我更是深有體會。我們做家長的只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子們得到最大程度的發展。

以上的一些做法是我的粗淺認識，不一定正確，希望老師和各位家長朋友們批評指正。

最後願我們的孩子在老師和家長的關懷下蓬勃向上，全面發展，願我們的孩子都能成龍成鳳。祝各位老師身體健康，工作順利，祝家長朋友們家庭幸福，心想事成。我的話講完了，謝謝大家。

家長代表演講稿9

各位家長大家好：

首先，我代表全體老師對您的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支援，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關心與支援我們的工作。

本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。首先我向家長說說本學期班級工作重點：

1、瞭解簡單的營養知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

2、知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的'自救知識。

3、指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。

4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

5、能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。

6、能看懂圖片和圖書，並想象畫面以外的情節與活動，愛護圖書。

7、熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。

8、能主動與同伴合作，體驗同心協力完成任務的快樂。

9、簡單瞭解其他國家的文化特徵，有興趣瞭解各種民俗。

10、為幼兒提供表現自我的機會，幫助幼兒瞭解，發現自己的長處，增強自信心。

11、在日常生活和遊戲中引導幼兒學習“20”以內的序數，單數，雙數等

12、在操作活動中，學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關係。

13、學習“20”以內數的加減，以及會正確書寫。

14、認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。

15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產生積極愉快的情緒體驗。

16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。

17、在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。

大家都知道，幼兒教育並不是幼兒園單方面的事情，並不是說幼兒入園後，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。我的付出，是為孩子的一生打下紮實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，並且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養了孩子的自信心。

家長代表演講稿10

各位家長好，老師好，同學們好，我是玄碧塘國小六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優異成績，老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實這只是很小很小的成績，如果一個人需要成功，必須經過很多的努力和積累，但是每次每次很小的成績都會為以後的燦爛和輝煌堆砌鋪墊，成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的，每個人的成功背後都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機，每天都要開車沒有休息，媽媽是在冶金經營一家攝影店，每年只有過年才有不到一個星期的休息，她每日起早貪黑的經營店鋪，所以他們兩個都是很忙碌的人，幾乎每日家庭作業的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆，根本無暇顧及我的學習。所以每次的好成績，爸媽都會給我很好的獎勵，只是學習時間上都由我自己把握，自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。

在幼兒園的時候，我就對三字經很感興趣，每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著揹著，四歲半的時候就熟背一千多字的三字經。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書，當時我不認識字，外婆就經常讀給我聽，而且繪聲繪色的把故事情節描述的很詳盡，當時我就迫不及待的想著：如果我長大了，會自己看書那該多好。我一定要博覽群書，拿筆就揮灑自如，正如李白大詩人那樣就好了。就這樣，我很小就開始對讀書發生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會提筆，過年時分自己口讀創作一篇《大年七年級寫給爺爺的話》，讓媽媽用筆寫下，我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙，讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識字了，我就開始用藏頭詩的方式自己創作，自二年級時我有一句詩，詩的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心裡話現在還被媽媽心愛的壓在家裡的書桌上，讓媽媽偶爾看著還會舒心的笑著。因為我愛看書，媽媽從國小二年級開始就幫我大量買課外書籍，從四年級以上的獲獎作文看起，因為媽媽說低年級的作文太短沒故事情節不吸引人，要看就看有故事情節引人入勝的文章吧。所以至今為止，我家的作文書已經好高好高了，包括全國獲獎作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級開始，我又開始閱讀國中和高中的獲獎文章，他們的文筆比國小生更嫻熟更優美，闡述的內容更深奧更寫實，讓我看著看著就試圖有以後一定要超越他們的衝動和幹勁。我愛看也愛寫，每次老師佈置或者考試的作文，我都會才思泉湧，創作靈感湧湧而來，最終一撮而就。因此，我每次的作文分數都很高，這並不是我天生聰明的結果，而是我每日閱讀大量書籍才有構思的靈感和優美文字的累積，我只是從一件小事上說起，寫好作文並無捷徑，一定要好好讀書，用心讀書，書看多了，肚中文字才多了，加上認真聽好上課老師的每一節課，才能心中有詞並得以如魚得水的自由運用。所以俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此話有古人非常正確的喻意，此話有古人教誨後人好好讀書用心讀書的道理。

無論語文、數學還是英語、美術、體育，我都很喜歡。但是每個人的精力和興趣有限，我只想做好好讀書，長大成材的人，也想自己是一個依靠自己實力有自己特長的人，是活躍在這個大學生連找工作都很難的，弱肉強食，適者生存的社會裡的一個成功的人。我無論數學語文英語都報了課外的提高班，是為了培養自己能在語數外方面，除了課堂所學的，還能牢牢鞏固和加強這三科的成績。自從就讀於玄碧塘國小，這六年裡我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名，幾乎包攬了我們班每一個學期的第二名。媽媽總說：“你真是個千年年老二。”就是這個媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名，心底還默默的責怪著媽媽真是個烏鴉嘴。其實成績沒有最好的只有更好的，為什麼我每次都得不了第一，說明我也有我的粗心和不足，就包括這次數學的99分也是因為寫單位時沒寫括號扣了一分，這一分扣的好，這就是我粗心的代價和懲罰。所以我從心裡開始告誡自己，要想讀好書不僅要上課認真聽講，課外看很多課外書籍，做很多習題集錦，還一定要仔細認真，千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進步的.空間。

還有課堂的那每一節課的45分鐘都是最最重要的，課後補課花一千，還不如課堂仔細聆聽那老師諄諄教導的每一句話。只要課聽懂了，作業按時完成了，其實課後並不需要花大量的時間在課本上，課後多看課外書籍，多看報紙新聞，多做課外題目，這樣才能拓寬自己的知識面，讓自己的成績更優異，並且讀書不吃力，反而成績好。

以上這些就是我自身學習的一些小小心得，希望能對各位家長的教育和同學的進步有小小的幫助！

現在畢業在即，我們六一班的同學個個興奮不已，百般心態踴躍呈現：有的同學在選擇國中學校時舉棋不定，有的同學在對新生活新環境充滿了好奇和憧憬，有的同學在尋思著畢業的暑期和父母去哪裡旅行，有的同學只想最後一搏衝擊最好的成績考起理想的中學······而我卻對班主任肖老師、數學譚老師和班上的好姐妹好同學有太多的不捨，感謝六年中老師們對我學習上的細心誘導，對我生活上的精心呵護，對我品德上的教育啟發；感謝六年中同學們給我帶來的歡聲笑語，給我的關心幫助，給我帶來金錢都買不到的珍貴友情。老師們同學們感謝你們，這六年中與我同在，有你們才有我童年的精彩，有你們我的人生才完整。

最後，謝謝肖老師，譚老師和六年一班的全體同學們！謝謝你們!

家長代表演講稿11

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

我是“五一”的班長很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的'學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。

每個人都有適合自己的一套學習方法，美國學者本傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

開學幾個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。

同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

家長代表演講稿12

尊敬的老師、各位家長：

大家好！

我是xxx的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關於孩子的教育問題。其實，作為父親，我一直覺得自己並不夠盡責，因為工作原因，平時對於孩子陪伴教育的時間很少，談起教育經驗可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恆同學在這次期會考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結果。

談到教育經驗，其實也沒有特別之處。主要是想辦法調動他自主學習的主觀能動性及積極性，比如可用給予一定的物質獎勵或旅遊承諾等激勵方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來發展的重要性，從而激發他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識，作為家長只能以儘量平和的心態去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。

以前我們也經常拿別的孩子和他比較，並在他取得好成績時百般關愛，在成績不好時嚴厲批評，從而給孩子心理帶來了不小的創傷，甚至對我們產生了逆反，不願意和我們交流，學習成績也遮遮掩掩，學校的事情不願意向我們講述，我們覺得如果一直這樣下去，親情都會疏遠了，所以自從上九年級以來我們並沒有緊逼他，反而較之前採取了寬鬆策略，沒想到他對待學習的態度卻比以前要好很多，並對物理、化學等科目產生了濃厚的.興趣，學習也比以前刻苦很多，所以有些科目進步比較明顯。

總之，我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學習了並找到適合他自己的學習方法，成績才能有所提高。最後我希望所有的同學的成績都能不斷進步。謝謝大家！

家長代表演講稿13

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好！

我叫xxx，大家都喜歡叫我丁當。今天，我能有幸代表學生在這裡發言，感到十分激動。在此，請允許我代表全班同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的.關心愛護和支援！

回顧進入國小一年多的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞，凝聚著學校和老師的關懷！是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裡，真誠的道一聲：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！”

新學期開學已經三個多月了，我們會時刻勉勵自己；一分耕耘，一分收穫！我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望！

最後祝願老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨，身體健康，工作順利！

我的發言完了，謝謝大家！

家長代表演講稿14

尊敬的園長、老師、家長、小朋友們：

大家下午好!

今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。首先請允許我代表所有的家長朋友們真誠地感謝xx幼兒園的領導和老師們!感謝你們三年來對孩子們的關愛與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們成長的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛心成就了我們對教育的信仰。

同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的國小生，祝願你們在新的學校裡快樂成長，學習進步，也祝福你們都將擁有一個美好燦爛的未來!

此時此刻，我想在座的家長和我的心情都是相通的，我的內心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時園長老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學水粉畫時那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學舞蹈時那可愛的鏡頭·····看著周圍這張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康的小臉，我說我聆聽到花開的聲音。

身邊一名中學教師，一直以來我都以自己在從事著太陽底下最光輝的職業而自豪，但今天我還是要說，我為xx幼兒園老師們高度的敬業精神和精湛的專業技能而深深的折服。

這些年來只要孩子在幼兒園裡我們就放心的、安心了。說真的.，我們常因工作忙、加班，過了接孩子的時間也沒關係，園裡一定有老師在耐心地陪著;孩子有點頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會按時喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現不好，學習遇到困難，無論有多晚給老師打電話都能幫著解決。

你們高度的敬業精神，更是體現在豐富的幼教經驗和先進的早教理念中。通過老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學會了友愛和合作;提高了語言、動手和思維能力，最重要的是在寓教於樂的學習中使會到快樂。這些年來我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運動會、文藝江報演出、電視節目錄制等各種豐富多彩的文體活動，在活動中，我們和孩子分享、體驗了成長的快樂。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎。相信那一頁頁成長檔案裡的留言與作品，會為我們儲存下最美好的記憶。真的慶幸當初我們為孩子選擇了xx幼兒園，在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裡，讓孩子們享受了最寶貴的童年時光。

最後，再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝願大家工作順利、幸福安康。衷心祝願幼兒園的教育事業更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂成長。

謝謝大家!

家長代表演講稿15

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

此時，站在這裡，思緒萬千。

在這裡，我探過親、上過課。

三年，一千零九十五天。每天一大早，一家三口出門，其中有兩人都會來到這裡，或工作、或學習。這兒，和我有著不一般的關係。

曾記得，剛進高一時，女兒常對她爸說：“你們學校。”沒多久，每天一回來就嘰嘰喳喳把學校的事說個不停。團結、向上的班集體，和諧、友愛的同學，敬業隨和的老師，我知道，孩子已不覺間喜歡並愛上了這裡。

所以，先感謝學校能讓我的家人愉快地工作和學習。

這塊土地以豐富的各科知識為養料，無數園丁勤奮努力、敬業愛崗、辛勤耕耘，培養了學生們的友愛、真誠、勤學、上進。

這裡見證了20xx屆學生們從花季到霧季的歷程;

在這裡20xx屆學生們圓滿完成了高中學業;

在這裡20xx屆學生們度過了一生中較重要的生日——十八歲生日，也順利完成了他們的大學聯考成人禮。

三年來，孩子們在學校的時間超過了在家裡與家長溝通的時間;三年來，許多時候，家長們對孩子們的瞭解常常不如老師;三年來，當許多家長對孩子手足無措時，是學校、老師傾盡全力;……

上課時，學生們能聽到精當的知識;課餘，學生們大都能找到老師解答疑難;藝術節全校師生同樂且秩序井然;大學聯考學校提供伙食時及許多方便;……許多時候，學生們都以自己是二中人而驕傲;家長也因把孩子交到這裡而倍感放心。

我代表所有的'家長感謝學校及老師為孩子們所做的一切，我們有理由相信，從這裡飛向四面八方的學生們一定會帶著二中培養出來的好品質幸福地生活和學習，他們也一定會銘記在這裡的三年，而這一切，都將會成為他們一生中美好且重要的回憶。而他們也會謹記自己是二中人並會以自己的努力讓二中為他們驕傲!

祝孩子們有了好的開始，再接再厲，成就夢想!

祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!

祝學校佳績頻傳，再創輝煌!