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心存感恩演講稿(15篇)

演講稿2.93W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的心存感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心存感恩演講稿(15篇)

心存感恩演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好,今天我與大家分享的題目是心存感恩,成就一生。今天是5月30日,我們即將送走5月迎來6月,這是一年之中最生機勃勃而又充滿希望的時光。在5月和6月各有一個節日,是為我們最親最愛的人而設定的,我想大家應該知道,分別是母親節和父親節。那麼我們有具體知道是在那一天嗎?母親節是每年5月的第二個星期日,父親節是每年6月的第三個星期日。對於節日,可能有些同學知道給父母打個電話道一聲祝福,說一聲辛苦,也有一部分同學感覺不好意思,說不出口,對於我們總是向父母要求很多,索取很多,而回報很少,甚至一句問候您辛苦了都羞於說出口。比如一個很簡單的例子,在此我問大家一句,有多少同學記得父母生日的舉一下手,(資料很能說明問題的)而父母,你的一句真誠的問候、祝福,就已經令他們很滿足,而且很感動了。

今年的母親節,我在QQ、微信朋友圈上看到了許多有關母親偉大、無私的文章和視訊,非常的至真至誠,催人淚下。讓我深受感動,甚至熱淚盈眶。然而一句話令我陷入了沉思,父母不在朋友圈,大家在朋友圈相互轉發祝福,又有多少人是親口對父母說的,或者為父母做了些什麼呢?

請問大家一句,你們知道自己是如何來到這個世界上的嗎?是父母賦予我們生命,又養育我們成人。母親懷胎十月,一朝分娩,其中的辛苦不為人母的人是無法體會的。曾經有這樣一個測驗,體驗做母親,在肚子上綁一個籃球,一天24小時,帶著他吃飯,睡覺,上廁所等。而且不能磕到碰到,要時刻保護他,一天下來,很多人都叫苦不迭,那你的母親呢,要過多少天這樣的日子呢?何況還要忍受每天吃飯時的嘔吐,分娩時的疼痛(醫學上把疼痛分為十二等級,自然分娩的疼痛可達九級以上,有人說是最高階,也有人把他描述成打斷20根骨頭的感覺)更不用提一把屎一把尿的把你拉扯成人,這是任何人一生都報答不完的恩情。父親是你人生中的一做靠山,雖然平時可能很嚴厲,也不善於表達。但他用脊樑承擔起了整個家庭。在你需要時,總有鼓勵的眼神和寬厚而溫暖的臂膀。很多很多不是我用語言可以表達出來的。

誰言寸草心,報得三春暉。如今我們已經長大了,站在父母面前,已經比父母還要高了。當你仔細觀察,會發現母親的雙鬢已經有了些許白髮,眼角已經有了皺紋,臉上也漸漸的'失去了光澤,父親的脊樑也不再那麼挺直,雙手也變得更加粗糙,當你看到這一幕,不知將作何感想?

古人云:子欲養而親不待。在平時的生活之中,我們應珍惜與父母在一起的每一天,這並非危言聳聽,從我們離家上學開始,就已經與父母漸去漸遠了。現在我們是兩週回家一次,休息兩天半,其中在路上的時間,與同學外出,陪伴手機、電腦、電視,真正與父母相處的時間又有多少呢,在我和家長的交流中瞭解到,有些同學在家和父母不說幾句話,甚至還有怕父母嘮叨故意躲開的。高三我們一個月休息兩天半,到大學很多同學可能有半年才能回家一次,畢業後成家立業時間還是很少。所以當你在家時,要多和父母相處,聊聊在學校的學習生活,問問家裡的情況,幫父母做一些力所能及的家務,享受一下寶貴的天倫之樂,真是一件幸福的事兒呢!當父母嘮叨時,不要不耐煩,那是一滴滴愛的凝聚,千萬不要和父母頂嘴,耍脾氣,更不要讓父母傷心。要記住,父母是你一生幸福的源泉,也是一個人德行的根本。

有這樣一個感恩父母的體驗活動,真心的希望同學們也嘗試一下,給父母洗一次腳,真誠、認真、細心,並仔細留心父母的表情,你會很有收穫的,尤其是和父母關係有些緊張的同學,是一個非常好的緩解機會,錯過此生遺憾!

一個人常懷感恩之心,由感恩父母而起,並化及萬事萬物,在學校感恩老師,感恩老師的精心培育,認真授業;感恩同學,感恩同學的互幫互助,共同奮鬥的同窗之誼;感恩生命,感恩生命的寶貴,珍愛每一個生命;感恩自然,感恩自然賜予我們衣食住行的一切,多姿多彩的世界。這不僅僅是表達一種情感,現在我們正處在人生的成長時期,塑造自己人格的階段,這是一個人高尚人格形成的沃土。知恩,感恩,才能報恩。

人有善念,天必佑之,百善孝為先,這是千百年來為人處事的原則,所謂的天必佑之,這是一種處世的規律,感恩父母這是成就人一生的基石!文章來

心存感恩演講稿2

老師們、同學們:早上好!今天,我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學們,知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,湧泉相報”。感恩不只是簡單的回報,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。那麼我們該如何做來表達我們的感恩呢?

在此,我向同學們提六點倡議:

一、讓我們擁抱親情,感恩父母:父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那麼多的精力和心血,我們又關心過他們什麼?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

二、讓我們愛校如家,感恩學校:感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

三、讓我們奮發學習,感恩老師:感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的.每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

四、讓我們珍惜友情,感謝同學:感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長並不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

五、讓我們愛護環境,感恩自然:感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的自然。

六、讓我們幫助他人,感恩社會:感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣感測恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

老師們、同學們:讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活,積極參與到學校各項感恩活動中來,讓我們的

校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、美麗和諧!

心存感恩演講稿3

親愛的老師和同學們:

大家好!

我們的成長離不開長輩的關心,父母的養育,老師的指導。正是有了他們的默默幫助,我們才能健康成長,成為優秀的人才。

平時要感謝關心我們的人,感謝幫助我們的人。那麼如何才能感恩呢?現在我們無法報答那些幫助我們的人。我們能做的就是不要忘記他們的善良。當我們能做到最好的時候,就去幫助一些人。我們的父母需要我們感恩。他們生下我們,支援我們,給我們提供教育。他們值得我們感謝。

父母生活壓力很大。他們必須支援我們,努力工作謀生。在我們面前,我們很少看到父母談論艱難和疲憊。我們可以儘可能地幫上忙。累了給父母按摩,帶茶水。在家裡,主動為父母承擔家務和壓力,不要忘記自己的責任。這些都是我們能做的,不要偷懶。做一個勤奮的'人也會讓我們的父母開心。我們平時不惹父母生氣,不給父母添麻煩,聽話,好好學習也是感恩。

老師是我們在學校尊敬的人。可能我們入學以來接觸了很多老師,但是每個老師都很好。為了指導我們學習,他們每天都很努力,量力而行。作為學生,在課堂上要尊重老師,課後問候老師,不打擾老師,做好作為學生應該做的事情。

老師很偉大,他們不在乎回報,他們只默默付出,感激不是表現出來,而是用行動表達出來。上課不走神,不說話,努力學習,成績好,為班級爭光的老師也是感激不盡的。這些都是小事,也是我們應該做好的事情。不要說我們做不到的,因為我相信每個人都能做好,只是不管願意不願意。

感恩的人,會讓更多的人喜歡,會讓更多的人學習,會讓更多的人健康成長。人沒有一顆感恩的心,不懂得感恩。他們是沒有任何良心的白眼狼。不要做這樣的人。我們是祖國的未來,知恩圖報,知恩圖報。

恩,是一個優秀青少年應具備的品質。我們來到學校學習,學的不只是知識,也學習如何做人,更學習如何成為一個高尚的人。

在平時生活中我們做好自己,端正心態,為我們的父母,為了我們的老師盡力幫助,哪怕沒有什麼用,但是這也是一份心,也是一個良好的開端,我希望同學們心存感恩,健康成長。

謝謝大家!

心存感恩演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《心存感恩》。

感恩是早晨陽光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿懷;真情是涓涓細水,聞不到聲響卻緩緩長流……

草木為了感恩春的到來吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來競相綻放;碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。當父母渴時,為他們端上一杯熱茶;當父母累時,過去為他們捶捶背;這就是感恩!

我感恩我的老師,是他們教會我做人的道理,指引著我們前進的方向,給了我奮力攀登的.勇氣!因此我要努力學習,取得優異的成績來報答老師對我的諄諄教誨。

我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會到擁有友誼的快樂。當朋友傷心時,過去說幾句安慰他的話,這是感恩;當朋友遇到困難時,伸出援助之手,這也是感恩。

感恩,不僅要感恩身邊的人,還要感恩大自然的萬事萬物。

感恩每一滴露珠,它帶給我滋養;感恩每一支花朵,它帶給我芬芳;感恩每一朵白雲,編織我的夢想;感恩每一縷陽光,托起我的希望!

對生活,我們永遠心存感恩!

謝謝大家!

心存感恩演講稿5

同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,並且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

同學們從我們只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次揹著書包走向學校,到第一次拿回考試成績,我們注意過嗎?在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上我們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛我們的.每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我們身邊,給予你默默的支援。可是仔細回想:我們為父母倒過多少杯水、有過多少次關心的問候、記得父母的生日嗎?慈母手中線,遊子身上衣誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂感恩的人,又怎能去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?

同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感恩老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。讓我們感恩在我們成長道路上循循善誘的長輩,感恩伴我們成長的朋友們。

讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師,勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裡遨遊讓我們回報學校,做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環境上課時不要吵鬧,給大家一個安靜的環境。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災害、不幸,不再耿耿懷。感恩會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

心存感恩演講稿6

老師們、同學們:

上午好!

今天,我給大家講話的題目是《心存感恩 成就一生》。

同學們,我們擁有現在的學習環境和生活條件,能夠體味學習和生活的快樂,是因為在我們的背後有很多很多的人在默默地為我們付出著。知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,湧泉相報”。感恩是我們做人的基本道德準則。不會感恩或者不願感恩的人,是自私自利、缺乏修養的表現;懂得感恩就是文明,也是我們每個人不可推卸的責任。

感恩,我的理解是發自內心的感激。它不僅需要行動,更重要的是要做到真心實意;它也不只是簡單的回報父母養育之恩,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。如果我們享受著別人的給予,如果我們享用著自然的賜予,就得感恩。我們每個人都應該學會感恩,懂得感恩。

那麼,我們又該如何去做呢?

同學們,今天的我們不僅要有高遠的志向,高強的學習能力,更要具備高尚的品德,懂得感恩就是一種高尚的品德。我認為感恩無所謂大小、遲早、快慢與多少,重要的是從現在和身邊做起,從日常小事和細節做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓哪些該受感謝的人能夠感受到,讓我們感恩的言行能夠感動更多的人。在此,我向同學們提六點倡議:

1、讓我們擁抱親情,感恩父母:對父母要心存感恩。因為父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那麼多的精力和心血,我們又關心過他們什麼?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

2、讓我們愛校如家,感恩學校:對學校要心存感恩。感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的'各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

3、讓我們奮發學習,感恩老師:對老師要心存感恩。感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

4、讓我們珍惜友情,感謝同學:對同學要心存感恩。感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長並不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。我們每個人都有接受同學幫助過的經歷,幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

5、讓我們愛護環境,感恩自然:對自然要心存感恩。感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的活力…… 感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的自然。

6、讓我們幫助他人,感恩社會:對社會要心存感恩。感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣感測恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

我們作為新時代的國小生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,這樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活、學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

謝謝大家!

心存感恩演講稿7

各位領導,各位老師,大家好。

今天,我站在這裡進行演講,與其它教師相比,相差甚遠,此時的心情既高興又慚愧。因為,坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫裡,我實在

找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,於是,我把它取名為“感恩做人,敬業做事”。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,說到感恩,必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關懷,感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支援與幫助,感謝學校給予的機會,感謝領導的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強幹,勤奮有為,讓我有了一股向上的衝勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我感謝的,遠比他們要多很多。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。老驥伏櫪,志在千里,永不言敗。因此我要感恩做人!

說到困難,在座的同仁們那個沒有?我的妻子上班。早出晚歸,我的飲食全靠吃小鋪,換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,地裡的農活還要料理,家務我還要做。人情搭理還要面對。這是其次,使我最擔心最發愁的是女兒面臨大學聯考。我成了多面手。面對這些,我首先想到的是工作,是學生。少一些抱怨,多一些努力, 仔細想想,在我們周圍,有些時候我們會抱怨工資太低,物價上漲太快,可是工資還

是不動;有時候我們會抱怨班裡的孩子成績太差,學困生太多;甚至會抱怨工作壓力太大,整天都有做不完的事情??可是,無休止的抱怨中並沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心裡負擔,讓自己

的心情鬱悶,整天出於低谷的工作狀態,對什麼都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺,可反過來想一想,荊棘中有玫瑰本來就是一種奇蹟,多美麗的花!我們應該感恩才對。學會感恩,用感恩的眼光看待世界,你會發現處處都是一道美麗的風景線。

作為一線教師的我,感謝這次展示自我的機會,為了感恩做人,敬業做事,我又是怎樣做的呢?下面簡單介紹一下:

(一)今年我以五十歲了,根據學校的工作安排,繼續擔任六年級的班主任工作,說實在的心有餘而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,多大的差距呀!無論是從性格,興趣愛好等與孩子們都相差甚遠,孩子們活潑好動,愛好廣泛,而我由於身體多病家務纏身,工作起來總感身心疲憊,思維遲鈍,學生私下議論老師得了老年痴呆了吧!可是面對這些天真無邪、奮發向上的學生,面對黨和政府對教育的大量投入,面對績效工資的實行,邊遠農村國小的崗位補貼,面對領導的信任、家長的'信任和期待,怎能不感恩呢?我怎能懈怠呢!因此,我每天總是七點前到校,檢視學生們做衛生情況,開啟辦公室,之後坐在教室等待學生們的到來,檢視作業,做好課前的準備。而且真正做到“三勤”,勤看勤說勤指導,維護課間秩序,杜絕耍鬧和抄襲作業等。中午飯後還有時騎上車子在莊裡轉上一圈,看看有沒有早到的學生,隨時和家長取得聯絡,預防意外傷害事故的發生。下午放

學後親自下樓檢視有沒有在學校和周邊滯逗留的學生。總是最後一個離校,為學生們的安全而盡心盡力。

(二)圓滿完成領導交給的工作。教師的工作是無止境的、細緻全面的。我除了較好地完成備課、處理作業、規範學生行為管理好學生之外,還圓滿地完成了鼓號隊訓練,教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志,學校沒有安排人送水,為了解決飲水問題,大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬,沒有領導安排,但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善於感恩和懂得感恩的人,將會擁有快樂,並會製造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活散發出迷人的光彩。

(三)各位領導、老師,只有幹好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是:老老實實做人,踏踏實實做事。我班現有四十名學生其中22名是男生,個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白,有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務管理,我一改粗暴的管理辦法 ,建立起強有力的班幹部隊伍如:劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛生的檢查、作業的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展,個別學生的學習、紀律的監督和管理,都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生,找他們談心,耐心地做思想工作,和家長建立密切的聯絡網,共同轉變學習態度。如趙宇博、劉帥轉變就很大。現在他們能老實地坐在教室看書寫作業了,課下耍鬧、課上擾亂秩序的現象減少了。

經過一番艱苦的不懈努力,形成了強有力的凝聚力,高尚的集體榮譽感。現在,在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學期在學校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優勝獎。這都是培養學生集體主義觀念的結果。教學質量在本次期會考試中名列前茅。再一次證明只有敬業做事,才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業,讓我們心甘情願的為之付出和奉獻。古人云:“滴水之恩,當以湧泉相報。”知恩圖報是中華民族的傳統美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。 由於我的影響和教育,每位學生也學會了感恩做人。例如:我班學生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,不能正常上學,家長急、老師急、學生急,為了不落下功課家長每天用川野車送到學校。劉玉傑等同學就輪流攙扶上下樓,就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的讚歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學校、老師教育出這麼多好學生。學校以此為內容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里,以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習功課等事例舉不勝舉。在班內形成了溫馨的“感恩”氛圍。

老師們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

感恩做人, 敬業做事,奮力追求,永無止境,我堅信,在上級領導的關懷下,在各位同仁的支援下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業定能更上一層樓。

謝謝大家。

心存感恩演講稿8

尊敬的家長,親愛的老師同學們:

大家下午好!我們今天的家長會有兩個內容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然後回到教室由班老師跟大家彙報半個多學期來孩子在校的情況。講到彙報啊,我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區關工委現場會,這在河池市教育系統是從來沒有過的,這次現場會得到了各級領導的高度肯定和一致好評,以至於有位自治區領導說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支援是分不開的。

【背景音樂:神祕園之歌】所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支援!今天天氣有點涼,水有點冷,拜託家長們千萬體諒學校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25XX年前,當人們進入課堂學到的`第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有餘力、則學文,也就是先學會孝道再學習文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當你回到你的家裡面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

【背景音樂:蟲兒飛】有位記者,曾經採訪過一個國小4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌症痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數一數天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子裡去數星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信,寫給媽媽的一封信,當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂裡的媽媽,他說,天堂裡的媽媽你好嗎,你那裡冷嗎,你那裡能吃飽嗎,你那裡還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什麼不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學習,每天都學得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什麼沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數遍天上無數的星星,可是為什麼沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應該跟小孩子撒謊的,可是你為什麼要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當我返回家裡,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩隻小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當我醒來的時候,我看到我的枕巾又溼透了,我只好鑽進被窩裡,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的後媽會聽到,如果後媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂裡的媽媽,媽媽會很疼的……。(音樂聲變大)

心存感恩演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是《心存感恩、學會感恩》。

歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”

“感恩”是對恩惠心存感激的表示,我們感恩父母,是他們給予了我們寶

貴的生命,我們感恩老師,是你們在我們的成長過程中給予了無私的`幫助、

指導和關懷,我們感恩同學和身邊的每一個人,是你們陪我一起成長。

“感恩”是一種認同。對太陽的“感恩”,是對溫暖的領悟:對藍天的“感恩”,是對純淨的認可;對草原的“感恩”,是對“春風吹又生”的歎服;對大海的“感恩”,是對兼收並儲的傾聽。我們感恩大自然。

“感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才是一個人永恆的良知。我們感恩社會。

“感恩”是一種處世哲學,是生活的智慧。感恩可以化解內心積怨,可以滌盪世間塵埃。人生在世,不可能一帆風順,暫時的失敗,偶爾的疏忽,都需要勇敢地面對,豁達的處理。我們感恩生活。

“感恩”之心,是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格,自然而然,你的生活便充滿了陽光,便有了動人的風景。

同學們,讓我們共同感恩大自然,感恩社會,感恩生活,感恩父母,感恩老師、同學、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實在實際行動上,就是養成良好的習慣,刻苦學習,用德、智、體各方面的優異成績來感激父母的養育之恩,感謝所有幫助我們成長的人。

心存感恩演講稿10

大家好。20xx年12月12日,高三全體同學於孔廟參加了20xx年成人儀式。在悠揚的古樂中,我們進行了宣誓,加冠,並聆聽了學生代表的發言,各班主任的寄語和校長的期望。那一刻,我們的18歲就標註上了明志,擔當與自強。同時,我們還共同分享了一封滿含著愛與溫情的家書。最後,在同學們激情澎湃的朗誦中,成人儀式也畫上了圓滿的句號。

到了今天,那激動的時刻,感動的時刻,依舊十分清晰。成人儀式,不僅標誌著我們長大成人,也代表著一份擔當,一份責任的到來,而在接下來的時間裡,除了認真學習,奮勇拼搏外,最重要的便是心存感恩!

在此,我們最先要感謝的人,便是我的父母。18年來,自呱呱墜地起,父母便為我們能夠平安快樂地成長操碎了心。從前,我們習慣被照顧,習慣享受他們的給予;而現在,我們已不再是小孩,看著他們日漸變白的頭髮,我們沒有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們,我的父母,謝謝你們18年來的教導,謝謝你們18年來的陪伴。你們的愛,永遠不變!

謝謝你們,我的老師。三年的時間,在人生中看似不長,卻是我們人生中最為難忘與關鍵的階段,你們用你們的愛陪伴著我們每一個學生成長。每一個感動的.片段,都連綴的那麼長。每一個教師,是你我共同相守的地方,無論酷暑冬日,你總在圓桌旁等待這為我們答疑,你陪我們的時間遠遠超出陪自己孩子的時間。我們一起燒飯,一起唱歌,一起吃月餅賞月,一起包餃子,一起玩遊戲的畫面,還有一起登上高山,大聲呼喊的場景。謝謝你精心準備的生日蛋糕,謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡,謝謝你裝滿了溫暖的禮物,謝謝你們一直持著誨不倦的心對待我們。現在,我們成人,相信在接下來的學習中,我們可以共同譜寫出更加美麗的160幾天。

還有我的同學們,同樣要謝謝你們。三年來,我們共同迎接挑戰,共同經歷成長,期間,也會有誤會與爭吵,但到最後,我們依舊風雨同舟,謝謝你們的寬容,謝謝你們,我們共同走過的每一個清麗的早晨、一個個月朗星稀的夜晚。一句尋常的問候,一個淡淡的微笑,都能溫暖好久!

還有你們,我們的生活老師,是你們帶給我們如家人般的溫暖,當踏入乾淨的樓道,枕著裹滿陽光的的被子,生病時,你關心的話語,受傷後,你送上的藥膏,這一切,我們都將銘記!

最後,還要感謝你,我們共同的家,也許只是三年亦或六年,卻要一生一世,用心去惦念,無論身在遠方還是近在咫尺,都永遠不會忘記的你,我的育華,我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處牆繪、每一個佈置,還有每一個在這個校園裡朝氣蓬勃的育華人,我都會永遠銘記。

感恩並不只是說說而已,它需要你以真心,誠心相待,感恩,其實並不難,一句發自內心的“老師好”“你好”,一句節日的祝福,一件力所能及的事,亦或是認真對待每一節課,都是你感恩的方式。

感恩,可以放大生命中的光亮之處,照亮晦澀之隅。學會感恩,學會成長。登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記師恩義。讓我們以感恩的心面對生活,共同擁有溫暖而幸福人生

謝謝!

心存感恩演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

上午好!我演講的題目是《心存感恩》有一句古話說得好:“樹長千尺忘不了根。”相信理解這句話的人不少,可是真正能領悟的人又有多少呢?你可曾仔細想過:是誰,給了我們最寶貴的生命;是誰,教會我們走路說話;是誰,在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子;是誰,日日夜夜為我們的安全擔驚受怕;是誰,長年勞苦工作為我們湊足學費;…… ……是父母。太多的.幸福,都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的明天。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉;不想聽到兒女們整天嘆息埋怨;更不想兒女將來無所作為,生活貧困……。於是,他們嚴格的要求子女,對於我們的缺點,父母總是毫不隱諱的提出來,對於我們的優點,父母也積極鼓勵繼續發揚,當我們到了“山窮水復疑無路”的境地時,也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村。”我們常因為父母的嚴格而痛恨他們,不要認為這是你的真心存感恩

高一年級“五四”演講稿實感受。在每個人的內心深處,都藏著一些人物,伴隨著歡欣與悽楚,平時把他們封存起來,直到某些心靈澄清的日子,或心情透亮的時刻世俗心弱了,再也鎖不住,我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。有一種關懷叫做無微不至,有一種思念叫作牽腸掛肚,有一種付出叫作無私奉獻,愛你自己的父母吧!沒有人比他們更懂你,用你的孝行去證明:“你絕不是一個忘本的人,你絕對有著一顆感恩的心,你絕對是一個知愛懂愛的人。”每當想看見,天使的臉,總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心裡,直到今日我們才恍然瞭解,父母就是天使,為什麼我們沒有發現?開啟窗子,傾聽他們送給我們的旋律,感動飛到我們心裡。孝敬父母吧!從現在開始,從一個善意的眼神開始,從一句親切的問侯開始,從一聲深情的呼喚開始,從一次小小的幫助開始,從一句真誠的表達開始,以一滴感動的淚水開始吧!讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們高唱那句:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲:“親愛的爸爸媽媽,其實我真的很愛你們!”

演講人:高一(1)班李麗

指導老師:陳斌

  二○○六年五月四日

心存感恩演講稿12

老師們、同學們:

早上好!今天,我給大家講話的題目是《心存感恩成就一生》。同學們,知恩圖報,是我們這個偉大民族的傳統美德,常言道:“滴水之恩,湧泉相報”。感恩不只是簡單的回報,更是一種生活的態度,是我們的責任意識和健全人格的體現。那麼我們該如何做來表達我們的感恩呢?

在此,我向同學們提六點倡議:

一、讓我們擁抱親情,感恩父母:

父母給予我們生命,讓我們享受著人世間的親情;報答父母,就是要我們處處體諒父母,時時孝敬父母,少讓父母操心,多替父母著想,能為父母做一些力所能及的事。捫心自問:父母為我們付出了那麼多的精力和心血,我們又關心過他們什麼?我們又為他們做了多少?我要對所有的同學說:感恩父母,付諸行動,才是最真。

二、讓我們愛校如家,感恩學校:

感謝學校為我們提供了良好的學習和生活環境,讓我們學習、快樂和成長。作為學校的一員,班級的一份子,老師的學生,讓我們為學校、班級和老師多做一點小事吧!愛護學校和班級的公共財物,遵守學校和班級的各項規定,保護校園環境不隨意丟扔紙屑塑料袋,讓我們的校園變得更加美麗和諧。

三、讓我們奮發學習,感恩老師:

感謝老師的教誨和辛勤的培養,因為老師讓我們拋卻了愚昧,讓我們嚐到了學習的快樂和成長的幸福;讓我們專心聆聽老師的每一次教誨,說一句感謝的話語,道一聲親切的問候吧!這些點滴小事都可以讓老師們感受到我們的一片真情和心意。

四、讓我們珍惜友情,感謝同學:

感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長並不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依傍。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發生衝突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

五、讓我們愛護環境,感恩自然:

感謝大自然的賜予,因為她給予了我們生命的源泉;感謝周圍的花草樹木,因為它讓我們感受到了生命的`活力……感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施捨了陽光雨露。同學們!讓我們從愛護學校的一草一木、一桌一凳做起,珍惜我們的學習環境,保護和善待我們賴以生存的自然。

六、讓我們幫助他人,感恩社會:

感謝身邊那些曾經幫助過我們的人,因為他們讓我們體會到生命的富有;感謝肯接受我們幫助的人,因為他們讓我們可以把那一份份感恩延續。我們要多說感恩的話,常讀感恩的書,勤做感恩的事,積極宣感測恩的美德,做一些力所能及的事來回報他人,回報這個社會,感恩我們這個時代。

老師們、同學們:讓我們行動起來吧!以感恩的心去學習和生活,積極參與到學校各項感恩活動中來,讓我們的校園在這縷感恩的春風中,變得更加文明、平安、美麗和諧!

心存感恩演講稿13

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

你們好!

我是xx 班的學生xx,很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講,今天我的演講主題是《心存感恩》。

感恩這個話題一直都是我們談論的話題,哪怕海枯石爛滄海桑田,我們始終都記得,做人要懂得感恩,感恩是千百年來我們我們的傳統美德。我們的心它時時跳動著生命的氣息,它也蘊含著我們內心那個火熱的靈魂。情感,是人與人之間維繫關係的基礎,我們這一生會遇到許許多多的人,我們常說,每個人一生中一定都會遇到屬於自己的“貴人”,對於我們國小生來說,我們現階段的貴人就是我們的父母,和我們的老師,他們不顧自己勞累,燃燒著自己的光芒,替我們鋪了一條又一條道路,讓我們走上學習的道路,讓我踏上人生的正途。

很多時候,我們看到電視中的電影或者是一些節目,我們都會因為裡面為我們展現的種種而感動流涕,這是因為我們擁有人世間寶貴的感應能力,那便是共情能力。“滴水之恩當湧泉相報”這句話,我想很多人都聽過吧,我從始至終都認為善有善報,惡有惡報,生而為人,我們都需要學會善良。很多時候,我們國小生總會疑惑,大人們口中所說的`懂事到底是什麼呢?其實,懂事最重要的一點,便是我們要知道感恩,比如當媽媽買菜回家時,我們班媽媽提菜,這便是懂事,也是感恩。又比如放學回家給爸爸媽媽按摩,捶捶肩膀,這都是對他們的感恩。

其實感恩並不是說要讓我們送大禮,感恩最主要的便是用心,用我們那顆充滿誠意的心,有的時候禮物雖然不貴重,但是隻要用了心,別人就能夠感覺到這份心意的重量。同學們,我們總認為我們很辛苦,覺得一天天要上很多堂課,學習任務很繁重,太辛苦了,甚至還認為老師很輕鬆,只用講課,也不用寫作業。但是同學們你們想過沒,老師們每天上課都是站著的,他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備教案,還要提出對我們有用的做題題目給我們做,要畫出知識難點和只是重點,要為我們考慮,我們能不能聽得懂,還要為我們考慮期末考試的複習任務。

老師的辛酸並不會讓我們看到,他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面,永遠給我們傳遞正能量。就像我們的父母一樣,不論在外拼搏多麼辛苦,也不會和我們講述他們的苦,他們永遠給我們自己最好的一面。同學們,這是恩重如山的感情啊!

我們要心存感恩,做一個懂事的國小生,我們是一個個鮮活的生命,我們的心臟跳動著屬於熱血的節奏,我們不是冷血動物,我們的血液是熱騰騰的!

謝謝大家。

心存感恩演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

此刻,我的心緒很複雜,面對感恩這個話題的時候,我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上,我真的有很深的感觸。經歷了很多的事情,也經歷了人生的起起落落,再面對這個美好的世界時,我突然覺得能夠生存已經是一件足夠感恩的事情,所以不要抱怨生活,不要抱怨學習,不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的,是一份感恩的心態,心存感恩,世界的一切都會是最美麗的樣子。

有一段時間,我很焦慮,或許是快要考試的原因,我一直都很焦慮,有時候半夜還會突然驚醒。那段時間,我真的很難過,甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強,一直在逼著自己往前走。說到這裡,我突然覺得自己也是一個比較狠的人,頂著高壓一直都在往前走。心裡暴躁如火,可臉上依舊要掛著笑容。那段日子,是我最難熬的一個階段。最後,是一名同學跟我說了這樣的一句話,她問我,為什麼要抱怨自己呢?你明明已經很好了,你不要因為這些無關緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑,我那時候才覺醒過來,原來不知不覺中,我已經傷害了那麼多一直在默默關注我的人。

一個人生活著,固然會遇到很多的難處,但是如若我們自私的'去發洩怒火,自私的去發洩怨氣,這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態來,我們才會發現,原來帶著一份感恩,世界會給予我們更大的感恩。漸漸的,我從那一個焦慮的狀態中走出來,我慢慢不再關注結局,我關注更多的,是在這一路上的改變和成長。關注感恩,也心存感恩的去感謝周圍的一切,這使我成為了一個更好、更溫暖的人。

我深深明白感恩的力量,感恩給了我們一個更好的心態,讓我們變得大度,讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對於我們的發展而言,是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人,也會在自己的學習和生活中拓寬一個領域。不管是去交朋友,還是去獨立的生活,我們都會收穫到感恩沉甸甸的果實。心存感恩,即使是為了他人,同時也是為了我們自己。感恩生活,同時也請感恩自己吧。

心存感恩演講稿15

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“學會感恩,愛無處無在”。

古人云“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩,是一種生活態度,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。那麼,同學們,你們有沒有一顆感恩的心呢?

當你吃著可口的飯菜,你是否體諒父母付出的辛勤勞動?當你聽到老師的表揚,你是否感念老師對你的鼓勵?當老師對你提出警告或批評,你是否冷靜反思,感謝老師對你的鞭策?當你心情低落的時候,同學送來一句安慰的`話語,你是否記住這份友情?父母之愛,老師之愛,同學之愛,這一切都值得我們感激。而生活中,還有更多需要感謝的人、事、物。

藉此機會,我向同學們發出如下倡議:

一、關心體貼父母,常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。當與父母有意見分歧時,要學會換位思考,嘗試主動理解父母。

二、勤奮學習、刻苦鑽研,用知識和技能報答父母,報效國家。

三、勤儉節約。應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。

四、尊重老師,珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

五、團結同學,珍惜和同學相處的中學時光,不要因為自己的魯莽和任性給他人造成傷害。

六、關注弱勢群體、關心社會公益事業,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

感恩於心,回報於行。同學們,讓我們心懷溫暖,從現在做起,從點滴做起,用實際行動回報這個五彩的世界,使我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!

我的講話到此結束,謝謝大家!