精選理想演講稿模板錦集五篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常裡，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的理想演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。

理想演講稿 篇1

各位領導：

今天，我們在這裡談談中青年幹部的能力和素質。我覺得，如果拋開自己的工作，只談自己的能力和素質，那就有些脫離實際，紙上談兵了。所以我覺得還是結合我們的教育工作來談今天的話題吧。

前幾天沒事，翻了翻教育系統領導幹部的電話簿。翻到一頁，看到一個校長註冊的四五個電話號碼最後兩位是“88”，我笑了！然後感嘆：好一個“88校長”！

笑，不禁想。

在我們國家，人們喜歡挑選一些好數字來表示來年的和平、好運或繁榮。也許，這些都是東方文化的結果，可以理解！以前我會挑6，7，8，9之類的幸運數字，現在覺得有問題。有兩個問題：

第一，選電話號碼只是一個小得不能再小的話題，肯定不能反映整個問題。但是，我們不得不承認，在某些方面，它不經意間反映了你所追求的一些核心價值觀————拜金主義！校長，你在追求什麼？

第二，是一種擔心！存在決定意識，意識指導行動。教書育人不好的'現實決定了校長髮不了財，但是拜金主義總是在捉弄你，不斷騷擾你。怎麼買得起？據說校長是學校的靈魂。如果靈魂流動不定，學校會去哪裡？如果“88校長”只是社會上崇奉吉祥數字的領導人的一個縮影，是社會普遍存在的現象，那麼我們的國家和民族將何去何從？

說到這裡，我想請大家思考一個問題：一個人，尤其是一個領導幹部，一個群體，甚至一個國家，一個民族，如果價值觀缺失，職業道德缺失，精神家園缺失，夢想遙不可及，能走多遠？我們的國家和民族有什麼希望？所以在我看來，正確的價值觀，遠大的理想，高尚的追求，努力的實踐，遠比能力和素質重要！

近年來，永康的教育狀況並不令人滿意。今天，我不想詳細剖析永康教育存在的問題，但我想談一件事。客觀來說，我們教育系統的大多數老師和領導都很努力。他們默默工作，無私奉獻。但我不得不承認，我們的一些領導沒有把精力放在學校管理上，一些老師在混日子。有領導尖銳批評：永康教育，想當教育者的校長很少，想當老闆的校長很多；很少有老師想當特級老師，但是很多想當賺錢機器！可悲可嘆！

“為什麼我的眼裡總是有淚水，因為我深愛這片土地！”16年的教學生涯和8年的中學校長經歷使我深深熱愛著教育的土壤。雖然目前的永康教育暫時還不盡如人意，但我堅信，只要每個教育工作者都能樹立正確的價值觀，努力提高自己的能力和素質，充滿理想和激情地工作，永康的教育狀況一定會發生根本性的改變！

人能走多遠？這話不是問兩腳，而是問野心；人能爬多高？此事不問手，但求將；即使目標無法實現，生活也會因為這一段艱辛的旅程而變得豐富而充實！

最後，我想用一段話來結束我今天的發言：

我想成為一名教育家，我想在夢裡成為一名教育家。如果我成為一名教育家，我的妻子就不會老是嘮叨我工作的貧窮和孤獨了！如果我成為一名教育家，我將能夠影響和帶動一群熱愛教育、奉獻青春的志願者！如果我成為一名教育家，我就可以為教育事業更加堅定地奮鬥終身！我覺得我可以成為一名教育家。感覺離夢想很近了。也許明天，也許後天，我就能實現。就這樣，日子一天天過去，一年年過去。直到我退休的那天，有人走過來對我說：“馮，我很遺憾地告訴你，你沒有成為一名教育家，你也不能成為一名教育家。你離一個教育者還很遠……”但是，到了那一天，你覺得我是否真的能成為一名教育家還重要嗎？不，已經不重要了！重要的是，我努力工作，不斷思考，勇敢地提出自己的教育思想和理念，夢想成為一名教育家！一路走來，我很平靜，很快樂，因為我的青春，我的人生，我的夢想，是齊頭並進的！

理想演講稿 篇2

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體驗風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名國中生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的'理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

理想演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家好!我是09中三班###，今天，我演講的題目是：《理想》。

“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘願做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子裡/誰能說得清/什麼是甜/什麼是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福”。今天，我願把汪國真的一首《嫁給幸福》作為我演講的開場，並送給在場的所有朋友。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這指示燈的作用，我們就會失去勇氣，因此，只有堅持遠大的人生理想，我們才不會在生活的海洋中迷失方向;只有堅持遠大的人生理想，併為之努力奮鬥，我們才能找到屬於自己的天空，才能過上我們夢寐以求的幸福生活。

同學們，理想，是我們對未來的嚮往;理想，是我們對未來的希望;理想，是我們對未來美好的憧憬。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，併為之付諸行動了呢?

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想，當你聽到這裡，同學們，你又是否想到了自己的理想呢?

上大學之前，我是沒有理想的，雖然每天也是像模像樣的揹著書包披星戴月，卻沒有一刻把時間用在學習上。高中的三年我過得很快樂，當然，這個“快樂”是讓我現在提起會有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學、頂撞老師，我把一切自己的不如意都歸咎於學校的措施和老師的教學，並認為學習是沒有用的，考不考大學也是無所謂的，我經常向同學吹噓，說我將來要開自己的公司，當大老闆，沒有文憑，我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的.幻想走進大學聯考考場的，結果，可想而知，落榜，也是情理之中。

大學聯考之後的一段經歷，至今仍像一個警鐘，在時時敲打著我，每當我想放棄的時候，想到那段經歷，也就再沒有理由不堅持下去。

我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的，我認為天津是個大城市，地方大，機會也多。可是，當我身上的錢快被中介公司騙光的時候，我是無助的;當我冒著大雨，一家家飯店找工作又受挫的時候，我是絕望的;當我妄想用自己的遭遇去感動老闆，以換取一份工作的時候，我是可憐的;當店裡的經理因為我是外地人，就隨意支使和漫罵我的時候，我又是脆弱的……那個時候，我才發現曾經的自己是多麼的無知、多麼天真，才懂了任何事情都是想起來容易做起來難，才知道理想和現實之間的距離是如此的遠，才突然好想、好想上學啊!我告訴自己，如果再有一次學習的機會，我一定會牢牢把握，絕不會再給自己留遺憾。

在我最期待上學的時候，我被咱們稷山師範錄取了，從我踏進這所鄉村師範的那一刻起，我就覺得自己是幸福的，因為我終於學了自己最喜歡的中文專業，終於可以做自己喜歡的事情了，那種幸福的感覺，就是晚上睡覺做夢都會笑醒，我的每一天都過得快樂而充實，並在為自己的升本夢想時刻準備著，我相信，“有志者，事竟成”，我相信，只要努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真，找到屬於自己的一片天空。

同學們，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。

我們每個人都有自己的理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。

朋友們，願你們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。願你們有一個燦爛的前程，願你們美夢成真。(謝謝大家)

理想演講稿 篇4

尊敬的各位評委、親愛的朋友們：

大家好！

我叫——，是——市——國小一名普通的國小教師。紮根三尺講臺，塑就滿腔忠誠；手握三寸粉筆，揮灑兩袖清風，是我最大的心願；催筍成竹是我無悔的追尋。尤其是以“優化發展環境，創人民滿意工程”為主題的教育活動，更加激勵、鞭策著我不斷求索。

今天我為大家演講的題目是《共建和諧——，抒發崇高理想》。

今天的演講，我先從身邊的李老師講起。

20xx年九月，從鄉下轉來到李老師所代班級就讀的學生楊婕，因其父母離異而面臨失學。不到九歲的楊婕在無人照料的情況下，一個人在出租屋裡僅靠白開水和饅頭度過了三天。臨走之前，她託同學帶給李老師一張紙條，紙條中寫著：“老師，我要走了，爺爺要把我接到很遠很遠的老家去。我不能讀書了……你能幫幫我嗎？”揉皺的紙條上，明顯留下了淚滴浸染過的痕跡。這張字條深深地刺痛了李老師的心。李老師想：能讓她就這樣失學嗎？我絕不能讓這個孩子離開她心愛的校園，我一定要幫助她！李老師歷盡艱辛，輾轉鄉里，找到了楊婕。在她的不懈努力下，終於找到了楊婕的父親，讓她有了監護人，還承擔了她的部分學費，再次回到了——國小三（二）班。就這樣，楊婕又回到了她健康成長的樂園。這是李老師幫助的第七個“留守孩子”。

在我們的身邊，這樣的對事業滿腔忠誠的真實事例還很多很多：闌尾炎動手術才七天就堅持到校上班的袁敏校長；患病在身還堅持出差，最後病倒他鄉的張秀雲主任；主動承擔起貧困學生湯婷的中餐費用，還為她買衣買鞋的.謝俊芳老師；為了學習多媒體技術為教學服務，而熬得雙眼流淚的王曉玲老師、、、這一件件平凡而又不平凡的事蹟，向我們彰顯出這樣一種精神：作為一名教師，挺起來，便是世界上最高峻的山；躬起來，便是世界上最堅固的橋；躺下去，便是世界上最寬闊的路。

在共建和諧——，優化發展環境，創人民滿意工程的工作中，除了教師，其他行業也湧現出了許多可歌可泣的感人事蹟。

為了確保建設良好的投資環境，20xx年八月，市公安局刑警大隊的幹警們在8天時間裡，吃住全在車上，走訪了600多人，行程15000公里，查閱了77卷案宗，查處了3宗要案。為國家挽回損失近300萬元。可我們的一位幹警卻不幸身負重傷，另一位沒有來得及參加他八旬老父的葬禮，還有一位年輕幹警只好第二次推遲了婚期——他們，鐵肩擔道義，丹心鑄警魂。以犧牲個人利益，維護了社會的穩定，確保了——的盛世太平。

在建設社會主義新農村的工作中，更有一大批奮鬥在第一線的像劉銀昌、周國知一樣的優秀幹部，他們心繫群眾苦樂，關注生產發展。有一位打工緻富的農民，毅然回到窮鄉僻壤的家鄉，挑起了村主任這個並無品級小官的重擔。他率先拿出自己打工掙來的4萬多元血汗錢，動員組織村民修通了通村公路，建起了魔芋示範基地，菸葉、藥材等支柱產業也漸成規模。僅兩年時間，村民人平純收入由原來的800多元增加到近20xx元。這個巨大變化，轉變了人們幾十年來的落後經營觀念，吸引了大批的打工仔回鄉創業。沉寂的山村開始沸騰了，我們的家園從此將變得更加美好！

這些事件中的主人翁，他們心繫民眾，任勞任怨，把自己置身於一個透明乾淨的位置，塵世的喧囂，流年的暗示，物慾的誘惑在他們面前變得脆弱無力。“師”與“生”，“警”與“群”，“官”與“民”是一種無功利的存在，他們的高尚作為，透視著人間真情與社會的和諧之美。

正是他們，在自己平凡的崗位上做著不平凡的事情，鑄造了——人民滿意的工程。和諧之風吹拂著清江兩岸，土苗兒女的心田。一種無比崇敬的激動，把我們凝聚在鮮紅的黨旗下，激勵著我們為建設和諧——奮勇向前。

尊敬的各位評委，親愛的朋友們：我們不會抱怨職業的好壞，更不會在意職位的高低，我們工作在不同的崗位上，胸裝——，勤奮工作，心繫人民，艱苦奮鬥，不斷地磨礪人生，這就是我們的風采！

朋友們，讓我們攜起手來，為建設和諧——，生態——，共鑄明天的輝煌而努力奮鬥吧！

理想演講稿 篇5

生活給了我夢想，讓我去追求。

夢給了我翅膀，讓我飛翔。——銘文

在驕傲的生活中，每個人都有自己的夢想！是為人民申冤的律師？還是專門做好吃的廚師？或者......

而我的夢想是成為“白衣天使”。幫助正在患病的患者脫離困境！讓他們恢復健康！

小時候不敢去看醫生，因為他們肯定會打針或者吃藥。打針很疼，每次都反擊說不疼。從此，我在心裡暗暗發誓，長大以後一定要當醫生，給別人打針，穿上一件無暇卻令人恐懼的白大褂。

而這個夢是因為小時候的一件事！蘭州的一個女孩努力了很久，如願以償的進入了中國音樂學院音樂系。有一天，她發現自己患了癌症，於是做了手術。每想到這一點都是這個女孩噩夢的開始！由於甲狀腺腫瘤切除的失誤，她左側喉返神經被切斷，左側聲帶發音困難。手術的失誤毀了她的事業！這個世界上有很多這樣的例子！

因為這些例子，激發了我成為“白衣天使”的決心！我知道這個願望不是一蹴而就的。所以，從現在開始，我要好好學習，用心去實現自己的夢想，為那些被疾病騷擾的人開啟一扇明亮的.門。總有一天，當我真正成為“白衣天使”的時候，我會全心全意地拯救生命，預防疾病，治療疾病。我想，如果我要向著這個目標前進，總有一天我會站在舞臺上宣誓！

記住“有志者事竟成”這個簡單的道理！讓我張開白色的翅膀，飛向我夢寐以求的藍天。