誦讀經典愛我中華演講稿(關於愛我中華的朗誦稿)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的誦讀經典愛我中華演講稿(關於愛我中華的朗誦稿),歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位評委,老師:
下午好!我是12號參賽選手,我演講的題目是《誦讀經典,愛我中華》
朋友們,當你翻開經典的文學著作,指尖從一個個靈動的字元上掠過時;當你伴著幽幽的墨香,在書海中徜徉,追尋著中華民族幾千年的精髓時,是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動呢?
翻開《詩經》,攀登這座我國現實主義詩歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往。看吧,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是對心上人執著的思慕;翻開《離騷》,徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動魄。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難,勇於探索的精神;翻開唐詩宋詞,展現的是中華民族文學藝術的勃勃生命力。李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”,高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”豪邁豁達,辛棄疾“醉裡挑燈看劍,夢迴吹角連營”慷慨激昂。深蘊的內涵,優雅的格調,細膩的筆觸,無不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。
春去秋來,寒來暑往,時間如白駒過隙,不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊;更加不變的是我對經典美文的熱忱與享受,國學經典,能賦予我們精神的力量,汲取豐富的營養,更能讓我們從書中學會做人的道理和準則,《弟子規》,《論語》《老子》,無一不教人為人處事,感悟做人的道理,養成優秀的品質。如今的我,早已從一個徜徉在文
學殿堂中的青澀少年成長為一名教育工作者,弘揚傳統文化,傳承中華經典,在學生和經典之間架起一座橋樑已成為我的一份責任。
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”可見,誦讀是多麼的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵學生們成長,學生們也必將從千古美文的文學滋養中受益——范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基。
最後,我想說的是:朋友們,讓我們誦讀經典吧,在誦讀中愛我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧。更愛我們中華民族堅毅剛強的風骨!一起來誦讀吧!
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