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保護環境從我做起演講稿範文合集8篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的保護環境從我做起演講稿8篇,歡迎大家分享。

保護環境從我做起演講稿範文合集8篇

保護環境從我做起演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在乾淨整潔的教室裡學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地,都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍裡進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧譁,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!

我們崇尚文明,我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中,然而,為什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脫作為板中一份子的責任?

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一隻小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲:建立清潔、文明的.校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士。

讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

我的演講完了,謝謝大家!

保護環境從我做起演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我們每個人都離不開水,水能維持一個人正常生活,人們每天需要5千克水,我們人體內水的含量達90%以上,每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水,土地會龜裂,河水會斷流,草木會枯黃,人畜會死亡。人類有了水才會得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說法。

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的',不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量並在豐富,地區分佈不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上汙染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。

我們人類擁有的水很多嗎?看看下面這組資料吧。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅佔所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一!

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認真地對待它。全球性的水汙染,水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在,世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制,20年後,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!

我想長期以來,大多數人都會有節約用水的理念。可為什麼都缺少具體的行動?隨意汙染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢!環境的汙染和破壞,治理起來得費很大力氣,我們或許沒又什麼能力,也可能沒有什麼機會去做,但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水,這是最簡單易行的不是嗎?保護環境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最後一滴水不是我們的眼淚,請大家行動起來,節約用水,人人有責。

保護環境從我做起演講稿 篇3

敬愛老師,親愛的同學們,

大家好!

我為大家演講的題目是《保護環境,從我做起》

又是一個光彩奪目的春天來了。抬頭一看,萬物復甦、生機勃勃的景象映入眼簾。綠色校園,綠色家園,一個個令人怦然心動的名字,一個個讓人倍感清新的大家園。這裡空氣清新,環境優美;人們的生活和諧富足;道路寬敞,綠樹成蔭。

地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是,我們生活的地球,美好的環境正在遭到破壞。人們享受現代科技帶來的便捷、舒適的同時,卻忽略了身邊的環境,不曾察覺它們正在漸漸地惡化:我們隨手丟棄的塑料製品、廢舊電池、生活垃圾汙染了我們的水、土資源;一些看似平常的不良習慣,正無情的破壞著生態平衡,其中一些嚴重的情況,將導致我們的環境遭受不可逆轉的`破壞。如果這些問題不被重視,這些行動不被制止,這些惡習不能改變,那麼,不久之後,我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來的接班人,如果不瞭解環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起,愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。雖然我們不能做驚天動地的環保大行動,但我們可以從身邊的一點一滴做起,為清潔社會做出一份綿薄之力。因為我們深深地明白:涓涓溪流終將匯成大海,小小的環保之舉也能改善我們的環境。據我收集到的一份資料表明:“環境問題是由於人類不合理地開發利用,自然資源所造成。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,建立綠色的家園是我們大家義不容辭的責任。

保護環境從我做起演講稿 篇4

大家好,我是來自巨集遠外國語學校,五年級十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《保護環境,從我做起》。

大家都知道,節約每一滴水、節約每一張紙,節約每一個資源都是我們應該做的。但總有些人,卻不這麼做。有時他們為了方便,隨手扔在地上,而這些東西,人們看到了常常都不會隨手撿起,而是把垃圾當做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來,對環境的.破壞有多大嗎?如果每一個人每天扔一個垃圾,全國幾十億個人,幾個月後,垃圾將會淹沒一個小城市,慢慢積累起來,就會破壞到整個地球。

雖然我們常破壞環境,但你知道如果全國每人每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?

4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數字是多麼驚人啊!如果我們每天節約幾千克的水,那麼幾年後,我們節約的水就可以變成小河。從意義上說,節約資源,就等於在製造資源。

如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;如果不保護環境,我們人類就會慢慢滅亡;如果不保護環境,不僅僅是人類,連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡。現在,就讓我們好好愛護環境,節約每一滴水,節約每一張紙,節約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起,好好保護環境,愛護環境。讓我們共同創造一個潔淨、美好的家園!

我的演講完畢,謝謝大家。

保護環境從我做起演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家晚上好。

我是五三班的子揚同學,很高興站在這裡為大家演講,今天我演講的題目是《保護環境從我做起》。

我們賴以生活的環境已經遭到了破壞,保護環境,是每個人應有的責任,我們應該時時刻刻把樹立保護環境的意識,首先應該從我們個人做起,從我們身邊的'小詩做起。

作為一名國小生,我們先要從美化校園、保護校園環境做起。要做到保持自己書桌的整潔,保持教室整潔,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,保持校園整潔,做一個名副其實的“環保小衛士”。

具體活動:

1、班級可以每個星期評選出一名“衛生之星”或“勞動之星”。

2、收集環保資料,在班中組織開展一次環保知識競賽。

3、宣傳環保知識,可以在班級中張貼此類海報,加強環保意識。

在家裡,也要做一名“環保監督員”。除了做好自己的個人衛生外,要學會收理自己的小房間,幫助家人搞好家中的衛生。

同時也要加入小區的環境保護佇列中去,放假時積極參加社群活動,宣傳保護環境,養成講衛生、愛勞動的好習慣。

同學們,讓我們一起行動起來保護環境從我做起。

我的演講完畢,謝謝大家。

保護環境從我做起演講稿 篇6

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》。

今年的6月5日,是第xx個世界環境日。聯合國大會已經確定20xx年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題,以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的.人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢?這意味著什麼?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華,地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼籲:我們要保護環境!

我們現在是在校學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們,我們都想在一個綠樹成陰的校園裡學習,想在一個清潔、美麗的校園裡健康成長,學習本領。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇裡,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得汙跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,同心協力愛護校園衛生,淨化美化校園環境,

保護生態環境,沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來,從自己做起,從小事做起,保護生態環境,共建文明家園。

同學們,開始行動吧!淨化校園環境,為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收穫一片藍天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!

謝謝大家!

保護環境從我做起演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學:

有一次,我來到金花茶公園散步,在魚塘邊,看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚,只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上,有的扔到湖中。小魚兒在湖裡游來游去,有的跳出水面,好像在說:“小朋友,請不要把果皮扔進我們家!好嗎”可是,岸上的哥哥才不管小魚兒說的話,大搖大擺的走了,小魚兒也很無奈的遊走了。

我走到湖邊一看,湖面上漂浮著片片香蕉皮,還有很多的漂浮物,原本清澈的湖水,變成了渾濁的`湖水。湖裡魚兒都看不到了。看著這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞,我的心裡很難過,急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來,還把地面上的果皮扔到垃圾箱裡。做完了這些事情,我的心境也變好了,走上橋時,聽到“譁、譁、譁”的水聲,我回頭一看,橋下,成群的小魚兒在跳來跳去,彷彿在和我說:“多謝你,小朋友!你還了我們一個乾淨的家園!”

回家的路上,我想了又想:我們要愛護環境,如果我們人人都不愛護環境,像那個哥哥那樣,那麼我們生活的環境會變成什麼樣呢我們應當給地球洗個澡,讓她變得更美麗。生活裡,我們要從小事做起,從自我做起,不能隨便亂扔垃圾,也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境,我們的家園就會變得乾淨而溫馨。

保護環境從我做起演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

各位好!!我今天演說的題型是:《保護環境,從我做起》。

大夥兒難道說不期待這個世界有蔚藍的天空,地面綠樹成蔭,湖泊清澈透亮,綠草如茵的山林和燦爛的陽光呢?

但大家卻間距它越走越遠了。儘管還是有些人在保護環境,但務必讓任何人明白《保護環境,從我做起》那樣才行!

近期在我國的內蒙古大草原衰退比較嚴重,早已來到令人震驚的水平。在6359萬公頃多的可用草坪總面積中,目前衰退的`草坪總面積達到3867萬公頃,佔大草原可用面積的60%。

我國古代的黃土高原以前是個富庶的地區,可是,歷經數千年來掠奪式的開發設計,黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬壑,大河——中華文化的“母親河”,如今竟變成全世界細沙成分數最多的江河。近幾十年來,伴隨著人口數量的大幅度提高、經濟發展的髙速發展趨勢和人們對高新科技的持續提升,很多砍伐樹木、排出來環境汙染水和有害物質、環境汙染這些,使自然環境進一步的被環境汙染。

一個又一個令人震驚的資料向大家說明,建立綠色家園早已勢在必行。自然,建立綠色家園難以,可是你能發覺,倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙,便會有幾十億張紙被清除整潔,長久以往你也就會發覺你的綠色家園就完工了。因此 ,建立綠色家園僅僅在微薄之力中,假如每一個人都那樣,那麼上邊的事兒就不容易產生,大家就不容易遭遇這般的生態環境保護了。

以便大家不可或缺的佳園—地球上,保證《保護環境,從我做起》吧!