競選班長演講稿【熱】

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的競選班長演講稿，希望對大家有所幫助。

競選班長演講稿1

尊敬的xxx老師，親似兄弟姐妹的同學們：

令人嚮往的大學生活就這樣開始了。幾天的軍訓生活，不僅鍛鍊了我們的身姿，堅強了我們的意志，更融鑄了我們這個集體的班魂！我們來自五湖四海，共同的夢想與追求讓我們在這裡相聚，集體的.生活與學習讓我們在這裡相識，親如兄弟姐妹的親情與友誼讓我們慢慢相知。我想說，我們來到了這裡，來到了山西農大，組成了這個班級，我們是真正的兄弟姐妹！我們將在這個大家庭裡共同度過四年的大學時光！我們30個人生活在一起，我們需要彼此團結！我們需要彼此幫助！我們需要彼此關愛！我們需要共同進步！我們是一個整體，我們需要一個“大腦”，一個“核心”，一個“班長”。今天，我站在這裡，我想對大家說：我，願意擔起這個責任！

我知道，班長的責任就是服務，對班長的要求就是奉獻。在高中，我就當過班長，我深知，一個好的班長，不僅是班主任老師的好助手，更是每一個同學的好知己。作為班長，他是全班的“領頭羊”，他是這個集體的“領頭雁”。他要溫暖大家的心，他要凝聚大家的力，他要嚴於律己、寬以待人，公道正派、率先垂範。他雖不見得處處是“英雄”，但在事事表現上必須是“領袖”。他無私而有真愛，他活潑而不張揚，他民主而不專權，他負責而不跋扈，他寬厚而不怯懦！他是每個同學的“貼心人”，他是院領導、輔導員、各位任課老師的好助手。他積極向上，開朗陽光，能夠依靠班委會、團支部，團結帶領大家在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活，使每個人的大學生活都留下人生中最美好的記憶，每個人都能實現自己的人生理想！

我，如果能當上班長，我願意履行這樣的責任！我願意按照這樣的要求去做！我也希望我的兄弟姐妹們能與我一道，共同營造我們的“家”，共同放飛我們的夢想！

無論我能否當上這個班的班長，我都願意用我的熱情、我的努力、我的表現，為我的這個班級、我的這個家庭，貢獻我最大的力量！

我想提議，讓我們營造一個偉大的班集體，讓我們發奮圖強，今天我們因考上農大而驕傲，明天要讓農大為我們這個班的每一名同學取得的成就而自豪！

我永遠與這個班集體同在！

謝謝大家！

競選班長演講稿2

親愛的同學們： 　　　

大家好！ 　

今天，我很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹，大家都很瞭解我，對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，會公平、公正地對待這次競選。

班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發展，這一點，我想我應該能做得很好。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。　

雖然在我的`身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，有積極向上的精神，同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班上的工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如果我能當上班長，我會做這些事：

1.組織同學之間的“互助”，溝通情感，加深相互瞭解。

2.在得到同學和班主任同意的前提下，組織有益的班隊課。

競選班長演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫吳奕璇，今天我要競爭班長，理由有四個：

一、我性格沉穩內斂，做事認真負責，有始有終，是老師的好幫手。

二、我有愛心，有擔當，關心集體，熱愛班級；我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好夥伴。

三、我上課專心聽講，積極發言，認真完成作業，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好"領頭羊"。

四、我現在履行著班長的職責，我的表現可圈可點，我會做得更好！

一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結在一起，我們一年級四班就會無比強大！

希望老師和同學們能選我，謝謝大家！

一年級國小生競選班長演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想參加競選班長。

我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的小助手，是同學們最信任的'好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用；其次，我會認真完成老師佈置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。

上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是："團結互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。"

競選班長演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫xxx，今年十歲了。在這個陽光明媚的日子裡，我很榮幸站在這裡來競選班長，這是我第一次站在講臺上發言，此刻，我的心情非常激動，也有點小緊張。

我是個樂觀開朗的小女孩，對任何事情都充滿著飽滿的熱情；我熱愛集體，團結同學，而且特別有責任心。在我看來，班長需要有能力、愛心，耐心、責任心的.同學來擔任，而我，就是集這些品質於一身的那個人。如果大家選我當班長，我相信自己能夠勝任這個職位。

當然，人無完人，每個人都會有缺點，我也不例外。我有些時候會比較固執，堅持自己的想法而不聽他人的意見。在未來的日子裡，我會改掉這些小毛病，讓自己成為一個更優秀的女孩。

如果我成功競選上班長，我會盡職盡責，當一個好班長，帶領大家朝著優秀班集體的目標前進。首先，我會管好班上的紀律，讓大家在安靜的環境下學習；接著，我還會督促班上的學生完成作業，讓他們養成良好的學習習慣；最後，我還會舉辦很多有趣的活動，比如說舉辦讀書展，培養大家的學習興趣。

如果這次沒有競選成功我也不會氣餒，這說明我還有許多不足，我會繼續努力的。

希望大家能投我一票，謝謝大家！

競選班長演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫池田。今天，我走上講臺，想參加競選班長。

我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是

老師的小助手，是同學們最信任的.好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模範帶頭作用；其次，我會認真完成老師佈置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。

上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。”

最後，希望大家相信我，支援我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！

競選班長演講稿6

同學們：

你們好！

今天，我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。

我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的`是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。

我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。

我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。

同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。

謝謝大家！

競選班長演講稿7

各位老師、各位同學：

大家好！

我很榮幸能站在那裡參加班長的競選，雖然我很清楚，我的競爭對手實力都不可小覷，但我充分相信自己的潛力，我對自己也十分自信，當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什麼都不會，到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

最後，我真誠期望大家相信我，支援我，給我這次展示潛力的機會。

我將在這一片屬於我們的`天空中揮灑青春的汗水，為中校園園的明天繪畫出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美！

競選班長演講稿8

親愛的老師、同學們：

大家好！

很榮幸能夠在老師和同學們的見證下競選我班的班長職務，事實上很久以前我便在為這次競選做準備並希望能夠得到大家的支援，對我而言班長職務既是一種榮譽也意味著肩上將會揹負著重要的責任，但我也有了承擔起這份責任的義務並希望在競選過程中得到老師和同學們的支援。

由於我在國小階段曾擔任過班長的緣故從而有著這方面的經驗，作為老師在班級管理工作中的助手自然能夠為了班級的發展著想，而我也能夠通過對以往擔任班長的經歷明白這個職務的職責所在，換位思考也讓我明白了老師對這次班幹部競選的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在國中生涯有所作為從而創造令人滿意的成就，若是繼續碌碌無為下去的話則很有可能會讓將來的自己對此感到後悔，所以我在步入國中以後便希望能夠通過學習或班級工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法並積極投入到班級工作中讓我相信自己能夠做好。

若成功競選為班長自然會珍惜這個難得的機會並認真做好工作，我明白想要在這麼多競選者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級工作才不會辜負領導和同學們的信任，我會制定好這學期的工作計劃並認真遵從班主任老師的.指示，通過學校紀律的遵守來幫助自己在後續的學習生活中有所成就，秉承嚴謹的態度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會配合好其他班幹部來為班級的發展出謀劃策，處於班長這個職位的我也會為了班級的發展來貢獻出屬於自己的力量。

即便不幸落選也會認真分析自身的問題並加以改進，我相信老師和同學們的眼光只會選擇最適合這個職務的人選進行投票，無論結果如何都將能體現出公正性自然要對此表示服氣，而我也會積極檢討自身在平時的學習中是否存在不妥之處，至少我想要儘快振作起來並將精力投入到接下來的學習之中，這樣的話也能夠努力提升學習成績並向其他同學請教，而我也能夠通過對班幹部工作的觀察進一步瞭解到班長的職責具體有哪些。

可以說這次競選包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競選中獲得大家的認可，總之我會盡自己的努力向老師和同學們證明自己能夠成為一名合格的班長。

謝謝大家！

競選班長演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫彭，來自五年級四班。今天，我自信地走上講臺，告訴大家，我想競選這學期的班長。憑著我的熱情和努力，憑著我高度的責任感，憑著我和同學們深厚的友誼，我一定會當選為班長，成為你的知己，為你撐起明天的太陽！

首先，我先自我介紹一下。我是一個活潑開朗的女孩。大家都說我是班裡最幸福的水果。我有一雙又圓又大的眼睛，長長的睫毛，瀑布般的長髮，圓圓的臉，筆直的鼻子，彎彎的'眉毛，小小的嘴巴，身高1米51。

雖然我個子不高，但我是一個三心二意的學生。這裡的三心二意，並不代表不用心，不經意。三心意味著進取，平和，包容。因為有了進取精神，可以不斷進步完善自己，在保證優異學習成績的前提下，保質保量高效完成班級管理工作；安心，不管成敗，我都會以平常心對待。擁有一顆平常心，我會有一個輕鬆快樂的心態；有了包容，我可以更好的和同學交流。第二，創意和詩意。只有有了創造力才能發展思維，只有有了詩歌才能在課堂上展示自己獨特的風格。

同學們，如果我成為班長，我會全心全意為你們服務。請投我一票！我會用我的努力回報大家，讓我們團結起來，共同進步！請相信我，我永遠不會讓你失望，謝謝！

競選班長演講稿10

尊敬的老師、親愛的各位同學：

大家好！今天我鼓起勇氣站在這裡，參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點，但我今天還是非常想競選班長，因為我非常想為大家服務，為我們這個班級服務。當好老師的小助手，做好班級工作，積極向老師反映同學們的'想法。如果我當了班長，我會努力提高自己，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

如果我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務。

假如我當了班長，我會虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力。請大家支援我！謝謝大家！謝謝！

競選班長演講稿11

大家好！

這天我競選的是班長一職。我在國小就一向擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的`時候，我感到信心百倍。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的資料，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

競選班長演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有人說“天空，因為有了雲朵，才會有風和雨的承諾；大地，因為有了小草，才會有春天的.綠色。”神奇的自然界裡，不同的角色才讓自然界更迷人。一個班級中，不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。

我叫李喬宇，是個活潑開朗、樂於助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多，如：畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽並都獲得優異成績。除此之外，我還是個“三心二意”的學生，別誤會！這裡的“三心”是指有一顆寬容之心，進取之心和平和之心。“二意”是指有創意和詩意的能力。正因為我有這些能力，才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下，七班一定會更上一層樓。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”我希望也願意成為班長。假如我競選成功，我一定會做到以下幾點：第一製作班級計劃表，提高班級同學的學習效率；第二如果有同學需要幫助，我一定會第一時間伸出援助之手；第三我會上課認真聽講，積極舉手發言，給同學做榜樣等。假如我落選了，在以後的學習中，我會更嚴格要求自己，爭取下次競選成功。

我知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。所以，我一定繼續努力，嚴格要求自己，做好班長應做的表率作用！我的發言結束了，請大家投我一票，謝謝大家。

競選班長演講稿13

老師同學們：

大家好！今天我站在這裡，是想競選我自己非常喜歡的體育委員。因為目前情況來看，班上男生較少，學校運動會，接力賽男生就得齊上陣，卻又不能拿到好成績；還有就是，我是第一次在國中競選班委，想在這方面鍛鍊自己，同時為班級做貢獻。因為曾經我也有擔任班委，在這方面，我覺得有經驗去勝任它

，並且能夠做得很好。如果榮幸當選，我一定會擔當此重任，時時刻刻富有責任心地去做每一件事。

就以上兩點，是我競選的原因，相信在我的帶領下，一定能讓班級體育成績進步。（廖宇翔）

老師們同學們大家好！

今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不願意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑藉這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。並且因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色！

各位老師，各位同學：大家好！能站在這裡參加班委競選，我很高興也很激動。

這次我競選的.是紀律委員，我之所以參加這次競選是因為我認為我有能力實現我的諾言，無論是在責任上，還是在紀律上，我有我自己的優勢。當了半學期的語文課代表我從以前只會按班委要去辦事到現在能提出個人建議，我經歷了一個又不會到會，同不好到好的過程。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質及他的道德操守。如同他的修養，內涵是一不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛鍊中培養起來的。只要我們堅持鍛鍊自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能克服困難，達到很高的境界。

如果我能當上紀律委員，我想：

1.讓老師和同學多多向我提意見，畢竟我沒有太多的經驗。

2.我可以讓班裡的紀律更好。

3.我可以管住自己，也可以管住別人。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我們該做的事做好。

當然了，如果沒有選上，我也不會氣餒，畢竟那是自己的能力不夠。

謝謝大家！

競選班長演講稿14

同學們：

你們好！

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的`深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

競選班長演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！ 今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的'管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽

時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大

掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的

地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一

點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但將來，我一定是最棒的！

我的發言完了，謝謝大家！