班幹部競選演講稿15篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的班幹部競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班幹部競選演講稿1

老師、同學們：

大家好!

我叫王楚茵，這天我要競選的班幹部是英語課代表。

我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的`是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子裡，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裡靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎

我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!

謝謝大家!

班幹部競選演講稿2

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的'計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

班幹部競選演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我很高興能站在這裡競選班級幹部，這次我競選的是我們班的班長這個職位，希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。

首先作為班級的一員，我瞭解這個班級，熱愛班集體。我上學期擔任語文課代表，老師和同學們都對我的工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學習成績也不錯，我還有很多課餘愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經在xxx比賽中得過一等獎。

我也十分清楚，在擔任班長的過程中，一定會遇到很多的困難，但是我一定不會畏難，我會積極主動的去面對困難，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己的能力去解決它們。

如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：

（1）我首先要學習好，只有保證自己的'學習好才能更好的為大家服務。

（2）講衛生，作為班長，要給同學們做好榜樣，有一個良好的衛生習慣，保護周圍環境。

（3）要懂禮儀，班長作為一班之長，代表的是班級形象，所以我一定會以身作則，以禮待人。

（4）認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。

當班長，是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家。

班幹部競選演講稿4

各位老師，各位同學們:

大家好!我是宣雅菲，首先感謝大家的支援與老師提供這次機會，使我能參與競爭，展示自己的理想和抱負。今天我來參與班長競選的目的只有一個:一切為大家，盡心盡力為大家服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種堅定的信念，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。雖然我偶爾會犯點小錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學風，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的.帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。

我想我是個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。學習鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員! 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自老師和班幹部的領導以及全體同學的共同努力。我不敢說我是最合的，但我敢說我將會是最努力的!

現在，我終於懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗;而拼搏，也會因夢想而精彩!我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹!請大家相信我，支援我，投我一票吧!謝謝!我選我做班長

班幹部競選演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛鍊一下自己，為大家服務。

雖然我不曾獲過什麼獎，但是我團結同學、熱愛集體、願意給予有困難的.同學幫助……以前，我總是看著別人當上班幹部，他們一個個都那麼優秀，怕我是永遠也沒有機會了；但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。

如果我當上了生活委員，我要建立一個“發光團”；你可能會問：“為什麼要叫發光團呢？”我給大家解釋一下吧，第一個含義是：是金子總會發光，此團隊是可以展現自己才能的團隊。第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖；第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎麼辦？不怕，只要有光就可以解決！發光團就是會指引你正確的方向！

我們團隊還有任務呢，比如做完“樂於助人”的任務，幫助十個同學，並得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”後才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為！若有同學作業不會，發光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……

如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標繼續努力的。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支援我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神聖的一票投給我吧！謝謝大家。

班幹部競選演講稿6

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！

我今日要競選大組長。我以往是個普通的學生。進入新學年後，我開始反思自我。也許我們某個閃光點同學們還沒發現，也許我沒展現自我，也許我的成績和教師的期望相差太遠了。

我來到這個世界的第一天，我們就是最強大的.。我明白從哪裡摔倒，就應當從哪裡爬起來。我要專心學習，努力學習，在哪裡都應當表現行很出色。我在上課教師問我問題，我就對自我說：不要緊張。我在做作業時對自我說：不要胡思亂想。我與同學交朋友時，總會告誡自我：坦蕩磊落。經過這段時間的努力，我的學習提高了。

假如我競選成功當上大組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應當當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。

我必須會利用這次機會好好表現自我的才能，把自我最優秀的一面展現給大家。

多謝大家！

班幹部競選演講稿7

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好，我叫張家銘，今日我參加競選的職位是值周班主任。

大家看到我來競選這個職位，必須會很驚訝，可是拿破崙說過不想當的士兵不是好士兵。這句話在我的心中應當是不想當班長的學生，就不是好學生。我認為值周班主任，不只是一個稱號，一個虛名，而是一份職責，是對班級的職責，也是對每一個同學的'職責，需要有一份無私奉獻，關心團體的熱情。

如果我競選上值周班主任，我會全心全意為班級服好務、關心同學，不會驕傲自大，會把值周班主任當成一種動力，一種鞭策。我明白我此刻的學習成績距離值周班主任的要求還遠遠不夠，但如果有機會競選上值周班主任，我必須會拿出自我最好的狀態，刻苦學習，努力提高自我的學習成績，團結同學，做好班主任的小助手。儘自我最大的本事幫忙同學，增強班級的凝聚力，維護班級的榮譽，讓我們五年級四班成為全校最陽光最有正能量的班級體。

如果我競選上值周班主任，我在處理班級問題時會公正的對待每一位同學，儘量化解矛盾，增進同學之間的友誼。做到不偏不倚，給每個同學同樣的機會。儘量多給同學們一些鼓勵和表揚，進取發現每一位同學的優點和長處，讓他們都能盡情展現自我，儘量給他們發揮的空間，能夠展現出多彩的自我。

如果我沒競選成功，說明我還有很多缺點，但我不會氣餒，我會更嚴格的要求自我，進取改正，不斷提高，下次再競選。

最終，請各位同學投我一票，我會珍惜每位同學投出的寶貴一票，會用我的熱情、努力、行動來證明你們投給我的一票是正確的。

多謝！

班幹部競選演講稿8

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支援讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的`介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑，是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：

1、不能用威嚴去鎮住同學們；

2、應該搞好人際關係；

3、應該團結同學與同學融為一體；

4、要有管理能力；

5、要堅持廣大同學的利益為準則；

6、要積極向老師反映班內的情況；

7、及時提醒班幹部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關心同學要有責任心；

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

班幹部競選演講稿9

各位同學大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部，團幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的特長幫助同學和水電1045班集體共同努力進步。我很榮幸上一學期全班同學和張老師能給我擔任班長的機會，在過去的一年中，我付出了很多，當然我也收穫了很多。

首先我來總結一下我上一學期的工作，學期開始時我起草了：《安徽水電學院1045班班級管理制度》《安徽水電學院1045班班級紀律要求》《安徽水電學院1045班衛生值日安排表》等檔案並得到了同學們的大力支援。學期中我班和0938班共同開展了題為《倡導文明言行·構建和諧校園》......

上一學期咱們水電1045班在系學生會的各項總評中以絕對的優勢，在全系總評中排名第五,其中我班的“倡導文明言行，構建和諧校園”團日活動還獲得了水利系第一名的好成績，班級內務一隻是水利系第一名，班級早操、晚自習也一隻是水利系前三等等。

我從國小到現在基本每年都擔任班幹部，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的`私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部，團幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出咱們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自於宇宙中空氣的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自教導員，班幹部，團幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

同學們，你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

班幹部競選演講稿10

親愛的的老師、同學們：

大家好！

這天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要專案有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。—

為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就能夠非常好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級—

我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言用心，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我非常自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優點。—

如果競選成功，我必須會非常好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的.懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使咱們班級得到“先進班群眾”的榮譽。—

如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。—

期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

多謝！

班幹部競選演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，我們一起度過了一年級，從不認識到現在成了同學和好朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起成長，從幼兒園不懂事的'小孩，到現在已經是二年級的少先隊員了。

今天我來推薦自己做二(3)班的班長，我會管理好二(3)班，也會管理好我自己。

記得一年級的一天下午，我因為植樹的事情與同學起了爭執，還打了架，我們兩敗俱傷，後來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識，我們現在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他，我很好動，也很愛玩，但我不耽誤學習。

如果我是二(3)班的班長，我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。衝吧二(3)班。

謝謝大家!

xxx

班幹部競選演講稿12

尊敬的邢老師，親愛的同學們：

你們好。

時間過得真快呀。今天，我們又以喜悅的心情迎來了新的學期，見到昔日的老師和同學，我心裡別提有高興了。

今天又是一個特別的日子，我又一次站在全班同學面前來競聘班長，我感到萬分激動。說實在話，咱班有很多同學無論在學習上還是在工作中，都是我學習的榜樣。但是今天，我依然能夠充滿自信的來競聘班長，是因為我認為我具備這個能力。

我從一年級開始到現在一直擔任班長，對班級的各項管理工作比較熟悉。因為有了邢老師的信任和鼓勵，有了全班同學對我的大力支援與幫助，我放心而又認認真真地執行著班長的職責。正是因為有了我們大家的共同努力，咱班取得數不過來的榮譽。我為此而驕傲，我們大家也為此而驕傲。一想到我們這三年來朝夕相處，親如兄弟姐妹，我的心裡總是暖暖的。相信你們大家的感覺和我是一樣的，對嗎？

新的.學期有新的變化，這學期如果我能繼續擔任班長，我將一如既往地努力做好班長的本職工作。首先，我將盡力為邢老師分擔班級的各項工作，儘量減輕老師的工作壓力，不讓老師再為我們操心。因為我們已經長大了，很多事情我們能夠做到的，就不讓老師為我們操心。因為老師為我們付出的太多了，我們應該學會老師排憂解難了。誰要是再惹老師生氣，我覺不饒恕他。

從本學期開始，我們將逐漸參與到學校大隊委的各項活動中，更多少的瞭解學校，瞭解我們周圍的環境。我已經報名參加了《江城日報》小記者，我相信我會用我這雙慧眼為大家帶個好頭，為咱班爭光的。

其次，我將吧班級的課餘活動安排得豐富多彩。課間，我將帶領咱班這幫淘小子去做一些有意義的，開發智力的活動，比如天氣不好，不能出去活動時，我們可以在班級下棋。我家裡有一些特別開發智力的各種各樣的棋類，我要把它帶到班級裡，大家一起分享這快樂與智慧。你們說好不好？

因為女生要我們男生要文靜得多，我也會為她們安排一些適合她們的課餘活動，比如翻小繩，我和媽媽在假期裡還學會了不少呢。我來教你們。

在學習上，我打算成立團結互助小組，安排一些學習好的同學利用課餘時間幫助成績較差的同學。我們下課少玩十分鐘，去幫助成績較差的同學，我們班就又多了一名學習優秀的同學。你們說，值不值呀？

這學期，我滿懷雄心大志去做好每一項工作。如果你們信任我，請投我一票吧。

班幹部競選演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是鄒瑛琦，在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。拿破崙曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高大家對學習的積極性，為班級創造出一個良好的學習氣氛。 戴爾卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我熱情開朗，熱愛集體。在班級裡，我也許不是學習成績最優秀的，但我相信，在以後的日子裡，我一定是最努力的。

我喜歡學習;喜歡汲取書中的營養;喜歡思考問題，可以寫出一篇優秀的文章。如果我競選成功，我會採取行動和措施讓大家的學習成績慢慢往上提升，幫助成績偏中下等的同學，讓他們跟上大家的步伐，趕上老師的.進度。起帶頭作用，做好本職工作，並且，同學們不懂的題目，在我知道的情況下，我願意隨時隨地、不厭其煩的為大家解答問題。

我知道，當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此，我相信通過我的努力，會實現我的目標。我會嚴格要求自己，注意言行舉止，贏得老師的信任，成為同學們的好榜樣。榜樣的力量是無窮的，有一個好的榜樣會給同學們一個目標，讓同學們朝著那個目標前進。希望大家投給我你們手中寶貴又神聖的一票，謝謝大家!

班幹部競選演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自我能夠勝任這個職位。

我開朗活潑，成績優異，職責心強，是老師喜愛的好學生。我比較善於寫作、朗誦和畫畫，以前獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。

其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一向連任了三年，學到了很多經驗。所以，在經驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收穫，讓我每次都有新的發現，所以我會一向進步、一向努力。我還獲得過區裡的優秀班幹部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。

大家可能會問我：你都當過這麼多次了，難道不厭倦嗎？我能夠肯定的回答：我十分喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收穫幫忙別人後的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，並不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自我的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班幹部，勉勵自我，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

一向以來，我的語文成績都比較優異，這也是我競選這個職位的一大優勢。此刻我已經是一個五年級的.學生了，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業的缺交狀況，幫忙老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫忙那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。

如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。並且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自我落選的原因，找出並改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來應對事實。

期望老師、同學們能夠信任我，請支援我！

謝謝大家！我的演講完畢！

班幹部競選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！

這天，咱們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是咱們班的.副班長。

這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。

你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把咱們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支援我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！