與感恩演講的演講稿範文集錦7篇

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的與感恩演講的演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與感恩演講的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友：

上午好！

我發言的題目是《感激和感恩》。

在這個美麗的夏日，首先讓我代表我的全家和親朋好友，對各位領導、各位老師、各位朋友，光臨本人小書的首發式，表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝！向大家鞠躬，深表感謝！（鞠躬）

首先，我想說明的是，在文學寫作上，本人天分粗淺，悟性所限，更主要的是，由於懶惰、懈怠，荒疏文學創作，進步非常小。今天，在大家的關心下，粗製濫造出了本小書，讓各位在座的方家、文友見笑了。

舉行這個首發式，真正純粹的意圖和目的，就是，我本人作為文聯和作家協會的一員，藉此，找個機會，與各位文友、方家、朋友聚會座談，暢敘友情，交流創作的體會。

承蒙大家如此厚愛，在百忙中，從全縣各地前來參加這個首發式，內心非常感激，無以言表。

此時此刻，我想講的全是感謝的話。

首先，要感謝五華縣文聯和五華縣作家協會，舉辦今天的首發式。感謝他們為本次首發式活動付出的心血和汗水！感謝在座各位文友們和各協會的主席、代表以及新聞界朋友們的捧場！

其次，感謝關心和支援本書出版的各位領導和朋友們！

在本書的出版過程中，得到了全國政協委員、富源集團繆壽良董事長、富源集團李金招總監、富源學校張希懷校長、五華縣委宣傳部愛芳常委兼部長、運南副部長等領導的關心支援，得到了縣文聯、縣作協各位老師的關心支援，得到了深圳琴江文化研究會領導及寶安西鄉聯誼會李國理會長、張兆青祕書長，石巖聯誼會魏寶芳會長、葉錫巨集執行會長、萬愛新、楊紅炎副會長的大力支援。感謝各位領導、各位師長對我一路的扶持和注視！對你們的知遇之恩，我將深深地牢記心中，永志難忘。

感謝在本書出版過程中，付出辛勞的朋友們！如，為本書題寫書名的老鄉、著名作家張況大哥；如，為本書撰寫序言的我的老師、老作家楊新喬老師；如，為本書設計封面的《南方都市報》專欄漫畫家、致豐廣告首席設計師鄧微觀先生！

感謝中國文聯出版社的編輯們和印刷廠的工人師傅們為本書編輯和印刷所付出的心血和智慧！

同時，感謝我的同學、文友們在本書出版過程中，對我的鼓勵和支援。如詩人樑莊先生、作家翰儒、羅瓊、小玲、中俊等眾多文學界朋友，如同學劍眉、志堅、輝麗，如好友利偉、雙媚、同事木森、遠輝、偉輝、遠寧等等朋友們的鼓勵和支援，對大家的鼎立相助和扶持，沒齒難忘！

這裡，要感謝我的愛人。感謝她在我至今的文字歷程中，為我付出的很多犧牲。感謝她在本書出版過程中的全力支援。

最後，要感謝我的.父母，他們賜給了我身體髮膚，賜給了我心靈和智慧，讓我有幸在這個紛繁多彩的世界，與一個文學愛好者的身份去感受和記錄生活的絢爛多姿。謹把此書獻給我的父母！

文道淵遠，藝無止境。出這本書的動意，主要基於兩個方面：一，是對自己之前走過的文學探索之路，還有對關心、支援我成長的領導、老師、朋友、同學、家人作一個交待。二，也是最重要的動意，就是以此拋磚引玉，請教在座各位老師、文藝界同行以及更多有識之士的批評和意見，以提高自己，爭取獲得更大的進步。

各位領導、各位文友、各位朋友！今天，當我捧出這本作品集的時候，甚覺臉紅。我深知由於本人水平所限，筆墨不精，自已筆下那些文字是多麼稚嫩與淺薄，一定存在很多很多不足之處。因此，在這裡，我非常真誠地希望，大家一定要多加批評、指正，提出寶貴的意見，幫助本人提高和改正。我一定虛心接受，更加努力，不辜負大家的期望！

此時此刻，千言萬語，還是隻能用“感謝”和“感恩”兩個詞來表達！最後，祝各位領導、各位老師、各位文友、各位朋友平平安安、快快樂樂，事業騰飛、家庭幸福！創作豐收！祝福好人一生平安！

再一次請接受我深深地鞠躬，衷心地謝謝大家！

與感恩演講的演講稿 篇2

老師們，同學們：

上午好！

今日我演講的題目是：學會感恩，感恩演講稿。

感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今日便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的'利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流，感恩演講稿《感恩演講稿》。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體麼？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼？

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

這天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的禮貌古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和禮貌禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅僅就應孝敬父母、尊敬師長，而且對於以前幫忙過自我的人，也就應報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都就應堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們務必知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都就應學會“感恩”。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自我，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心。我們要明白每個人都在享受著別人透過付出給自我帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自我也就應這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫忙別人。

同學們，“感恩”體此刻我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的`心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫忙，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

與感恩演講的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。

我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風，承受著大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩溼潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹雲霄。

每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇蹟，而生活是一切瑣碎的複合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十餘年，卻只落得白髮人送黑髮人的悲境，豈不可嘆!

生命是父母給予我們的。對世界來說，我們只是一個人，而對父母來說，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痺大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支援和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?

其實，並不需要做出什麼驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什麼日子?也就是昨天，好像並無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的`節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節日快樂!”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。

感恩父母，更應感激並珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。

5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學都要提高安全防範意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生，在此提醒全體學生注意：

1.不私自下河游泳;

2.不擅自與他人結伴遊泳;

3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。

水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇5

尊敬的領導、老師：

大家好！

我演講的題目是《與感恩同行》。

xx國小，多麼富有詩意的名字！每當早晨來到學校時，看到陽光浸潤著這所美麗的校園時，我的心就隨之澎湃起來，寬敞明亮的教室裡琅琅書聲，碧綠的草坪操場上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室裡備課的教師，感動人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多麼幸福！我們是多麼幸福！！我為自己能在這樣的環境中工作而自豪。

記得剛搬進這所新學校時，大家動手設計教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因為這是我的夢，開始的地方，我要努力，我要創造奇蹟，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無愧於此。

我熱愛這所學校，我把她當做一方生命的守望：風雨途中，領導的微笑，同事的關懷，是令我恆定的力量；求索的路上，探索和發現，啟發與引領是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學校派我和於老師去通遼聽課，回來後雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來，但我領悟到：作為語文老師，要帶領孩子學會享受語文，讓他們擁有一雙善於發現的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創造的激情。作為教師，要精心設計每節課，讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術的人生。今天借這個機會，我還是向關心我，培養我的領導、支援我，鼓勵我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進步，但是對我個人來說，我體會到在這片熱土上的這份聖潔、這份無私、這份博愛，它給了我無盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來回報。

優美的.校園環境和人文環境，置身其中，我常常想，我能為學校做點什麼？所以，除了給學生傳授知識外，我教育班裡的學生，要常懷感恩之心，對學校、對師長、對同學，也是如此，珍惜這個良好的環境。孔子說“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽光的一面發展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學段所有開的科目，課堂上，他們是上進的、積極的，陽光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學生，他們也為在水榭花都國小學習而感到自豪。這樣的育人環境已經深入人心，它不僅表現出外在的絢麗，更是對於每個心靈內在的喚醒。

感謝這所學校，因為有你，我有了理論上的昇華；因為有你，我有了知識上的沉澱；因為有你，我有了實踐上的提高；因為有你，我感到了充實和快樂。

為了我們精神的家園，為了我們的夢想和約定，讓我們攜起手來，共鑄xx國小的輝煌！

與感恩演講的演講稿 篇6

尊敬的老師們：

您們好!

今天我演講的題目是“感恩”。

首先，請大家聽一封寫給父母的信。

親愛的爸媽：

你們好

十三年的風雨過去了，那天空下的，那微風中的您們，依然伴我左右。當我疲了倦了的時候，總喜歡閉上眼，聽著您們輕哼的歌謠進入夢鄉。您們，給予了我心靈上的慰藉;給予了我人生中的經驗。

在我高興的時候與我同享;在我傷心的時候與我交談;在我生氣的時候與我談心;在我憂愁的時候與我分擔……您們，總是默默無聞，總是無私地，奉獻出您們的力量。

如果讓我用一個詞來形容您們，恐怕只有神聖了吧，它不僅讚美您們，也表揚了這個無形的“職業”——父母。沒有酬金，沒有休息日;無休歇的“工作”著，卻不說一句辛苦，一句抱怨，直到遲暮之年，無力再“工作”為止。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹!”這句話是您們精神的寫照。

每當我翻開相簿，一張張充滿愛的照片佈滿我的心間。照片裡面的您們總是笑得如鮮花般燦爛，而我，臉上寫滿了，幸福。

當我看到您們的婚紗照時，我被震懾了，昔日如此俊美的臉龐，在今天看來，卻顯得如此蒼老。灰色的發間偶爾還會露出一兩根藏蔽起來的銀絲，牽動著我的每一根心絃;那雙曾經溫柔細膩的手，再也經不住滄桑歲月的.洗濯，終究是老了。

是啊!歲月匆匆，縱然您們的面容蒼老，但我相信您們的心是永恆不變的，永遠那樣年輕，永遠充滿活力。

想到這，我竟不知該怎麼說了，即使我長大了，不再需要您們的照顧了，您們的容顏依舊會刻在我心裡，永恆不變的。記憶似條長線盤旋在天邊。

回頭看，不曾走遠，依依目光，此生不換，要分散，不習慣，怎麼算，都太難，聽清耳邊的呢喃，聽清心裡的諾言，別害怕，風輕雲淡。回頭看您們陪我走過的十三年，我頓時有很多話要對您們說，但又彷彿一顆怪味的糖豆卡在喉嚨處，說不出，道不來。

還記得原來，您們讓我學寫字嗎?一張張的田字格紙，勾起了我無數的回憶……

四歲，當別的小朋友無憂無慮的堆積木，玩泥巴時，我卻握著鉛筆，極不情願的在田字格中一筆一劃的寫著，歪歪扭扭的字令您們很生氣，一定要我寫滿一百個字才能吃飯，那時我要寫的，是我的名字，由於筆畫複雜，所以不願寫。但當我看到您們嚴厲的目光時，就有一種力量牽引著我，讓我有恆心寫下去。“累了吧，先吃飯吧，吃完再練。”您們簡簡單單的一句話，讓我的心裡充滿了溫暖，很溫馨。

從那時，我知道了，您們愛我，是用溫柔的方式愛我;用直白的話語愛我，而我，也愛您們。

我一直以為您們是溫柔的，直到那次……

“怎麼考得這麼差!”67分的試卷被父親您無情的丟在空中，緩緩著陸在冰涼的地板上，幾乎與我的淚水同時落地。父親您從來都是一副慈祥的和藹的面孔，突如其來的訓斥令我大吃一驚。您冰冷的站在一旁。在您“凶狠”的眼神中，我看到了您對我的失望，我看到了您對我的愛，也看到了您對我的殷切期望。

從那時，我明白了，您們用另一種無言的方式愛我，您們嚴厲的言語中充滿了對我的愛。我發覺我愛上了您們的嚴厲;愛上了您們的一顰一語;愛上了您們的……

我知道，您們為我付出的辛苦;我也知道，我在用自己的方式感受您們的愛。

其實，我愛您們，就像您們愛我一樣，在我親切地稱呼您們時，我知道，您們心裡一定很幸福，我也一樣。

我愛您們，愛您們的嚴厲，愛您們的關心，愛您們的寬容，愛您們的理解，愛您們。

爸爸，媽媽，請原諒我一切的過失，請將它們當做一頁廢舊的書頁撕去，從現在開始嶄新的一頁;請讓我用最真誠的心，最熾熱的感情這樣叫您們，您們是神聖的，請容許我在心裡感激您們，謝謝您們，我愛您們。

祝：

身體健康、工作順利

與感恩演講的演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時光如流水般一瀉千里，一去不復返。我的腦海裡浮現出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。

我愛我們的母校！

在這短短的六年裡，學校的發展日新月異：一座座嶄新的教學樓拔地而起，現代化教學裝置滿目琳琅；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室裡充滿著勃勃生機！多麼優美的學習環境，多麼敬業的良師！我們在母校的'懷抱裡茁壯成長，多麼快樂，多麼幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽啊，金壇市模範學校，省級實驗國小，省級文明單位……一枚枚獎牌熠熠閃光，照亮了我們前進的征程。

我愛我們的老師！

在這短短六年裡，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那乾裂的嘴脣，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動、流利的話語，多麼像一架永不生秀的播種機，不斷地在我們的心田裡撒下知識的種子。這種子已經生根、發芽、長葉，結出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業的身影：何懼風霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。

今天，我們畢業了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學了。情依依，難捨難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時刻銘記“文明、勤奮、活潑、進取”的校風，將母校的好傳統、好學風帶到新的學校，在新的學習環境裡，勇於探索，發憤努力，開拓進取，面向未來，成為祖國未來的建設者和接班人！