色彩演講稿15篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的色彩演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

色彩演講稿1

流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的迴響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調，顏色斑斕的青春顏色。

窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏雲之下。而我們卻也在教室裡挑戰著那暴風雨中的雷電。為了迎接會考，唉！我們所有的學習資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨鍊我們。好不容易挺過了漫長的化學考試，本想長舒一口氣，數學老師卻又笑裡藏刀的拿著一疊試卷走進了教室“好！同學們今天測試啊！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎麼樣呢？在這黑色暴風雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測完數學後歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學案發了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多。時間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又佈滿了白壓壓的家庭作業。外面仍被烏雲籠罩著，雨仍肆意的下著，我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。

在勞累了一天過後，美妙動聽的放學鈴聲舒緩了我們內心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白雲背後，只剩下了那絲餘暉照在了校園的操場上，呈現出昂揚活力的黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的景色，欣賞那道黃昏下的校園操場的風景線。看！他（她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球。一個個矯健的.身姿映入眼簾。“那籃球進了，真酷！唉！這局羽毛球輸的不應該。”我和身旁的朋友評價著。但無論怎樣，我始終覺得運動的姿態是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領我們昂揚向上的一直走下去。

青春的顏色是豐富的，“灰色”青春能磨鍊我們的意志，讓我們面對壓力挑戰困難，變得更堅強與成熟。“黃色”青春讓我們展現出了學生時期本就應有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！

色彩演講稿2

大家好！

今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。

道德是什麼呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

說起道德，4月14日的玉樹大地震再次牽動了我的心，那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。在救災中，我們永遠記住了一位香港人，他是一位普通的貨車司機，他就是黃福榮，朋友們親切地叫他阿福，阿福是4月8日到玉樹的，他到玉樹的孤兒院做義工，他要幫孩子們買些學習生活用品，也要幫孩子們建立一座簡易的衛生廁所。14號，地震發生的時候，阿福其實已經到了安全地方，當他聽到奔跑的老師在喊，還有3個孤兒和老師還在廢墟地下時，他迅速折返了回去，他要去救他們，他把3個孤兒及老師救了出來，但大家還沒來及慶祝自己安全的時候，餘震發生了，重重的水泥板壓在了黃福榮的身上，：“阿福，阿福，你堅持住，你不要著急，我們馬上來救你，我們一定會救出你。”老師們用雙手挖，孩子們用稚嫩的雙手扒開那些石塊，還有人喊，快來人啊，可是強烈的餘震，幾雙手怎麼能扒開那些石塊呢。“孩子們和老師還好嗎？孩子和老師救出來了沒？”水泥板下的聲音越來越微弱 “孩子們和老師還好嗎？孩子和老師救出來了沒？”這是阿福留在人世間最後一句話。

我為他們感動，我想說，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那麼清澈，那麼純淨。 有些人以為做一個有道德的人難，只要你用心去做了，就會發現其實很簡單，你看，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，是道德讓我們擁有溫暖的家；為學習困難的同學解答一個疑難問題，是道德讓我們擁有真誠的友誼；把被風吹歪了的小樹苗扶正，是道德讓我們擁有美好的家園；見到紙屑彎腰撿起，是道德讓我們擁有清潔的環境；在公交車上主動為年邁的.老人讓座，是道德讓我們擁有和諧的社會。

道德讓我們的生活環境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。

同學們，道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪裡，就在哪裡生根，成長，就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！

謝謝！

色彩演講稿3

如果說發展是一種挑戰，那麼它需要我們勇敢的面對，如果說發展是一種進取，那麼它需要我們努力的開拓；如果說發展是一種硬道理，那麼它需要我們畢生的拼搏！

大家好！我演講的題目是：“開拓進取，再鑄輝煌”。今後五年，是我市實現又好又快發展的五年，也是實現建設大臨沂、新臨沂大有作為的五年，我們既面臨著良好的發展機遇，同時也面臨著嚴峻的挑戰，為此，我們有的人‘勤’字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人‘奉獻’開路，譜一曲《生命在於奉獻》；有的人選擇了潛心學習，加班加點，也有的人文武並舉，張馳有道！古人說：“人無進取，不可立於世”，我們必須樹立起遠大的目標，巨集揚開拓創新，奮勇爭先的精神，才能開拓出嶄新的工作局面。

“藍天是白雲的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，美麗的_就是我的家。”我一直生長在_古丈，從小就聽先輩們說_的事，說_的

山，說_的水，說_的人，那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這裡的一切，我想在這裡高聲表達我對家鄉滿心的愛。我愛你——秀麗的_、美麗的古丈！

愛您，因為您秀麗的山河贏得了普天下的讚美。紅石林的石頭得到了上天的眷顧，賦予了它褐紅的顏色和千姿百態的身姿，在不經意間成就了紅石林的神奇，被評為“國家級地質公園”；棲鳳湖，波光磷磷、溫柔細膩、湖中有島、島中有湖、岸線曲折，沿湖山巒疊翠，茶果飄香。我國著名畫家黃永玉，龍清廉泛舟於此時曾題寫“青山似畫、碧水如詩”的字句。

愛你，因為你有著悠久的歷史，充滿了古老的魅力。所謂“一方水土養一方人”，當我們呱呱墜地之際，是您那顆殷赤的愛心承認了我們；當我們還是隻小雛鷹時，是您用那飽經風霜的雙手為我們雕塑了一雙雙天使般純潔的翅膀；當我們成長為一個個青春的精靈時，是您賦予了我們飛向藍天的'力量和勇氣，期待著我們有朝一日向著冉冉升騰的朝陽翱翔；等到我們都老了時，是您獻出自己的軀體掩蓋我們的靈魂。您，則是哺育我們的家鄉。

作為一個生活在家鄉懷抱裡的青年，宛如蓬勃的朝陽，為家鄉增美麗、添光彩是我們的責任。應該深知，我們可以在那個有限的生命背後創造無限的價值。一個人，生來不應該自私地活著，更應該向家鄉添上一抹燦爛的色彩，比如出自家鄉的全國著名苗族歌唱家何繼光、宋祖英用他們那美麗動人的歌聲唱出了故鄉茶的靈魂，使茶鄉名播四海。全國乃至世界舉重冠軍陳初富、羅紅衛、龍亞玲更是為家鄉增添了莫大的光彩。家鄉母親並不苛求我們要轟轟烈烈，只要我們貢獻自己一點一滴的力量，總會把家鄉建造得很美麗。生命的內涵不僅僅存在於個人的勝利或輝煌裡，它的偉大在於我們為家鄉而犧牲小我，完成大我。說實在的，我們的確應該為家鄉做點好事；一個人，總應該要有感激的意識吧，我們可以想想家鄉為我們所付出的，儘管她並不是個有生命的生靈，但我們要對得起家鄉，也要對得起上帝賦予我們創造生命價值的權利——為了這些理由，我們更應該為家鄉添光彩，增美麗。

我的演講到此結束，謝謝！

色彩演講稿4

從遠古到至今，我們這個星球上不知道經歷了多少滄海桑田，但是，有許多美麗的依然生命永恆，他們就好似夜空中的星星，照亮著人們前進的道路……

美麗的生命不會趨炎附勢，它只會保持著內心的純潔。美麗的生命不會碌碌無為，它始終追求著真、善、美。美麗的生命從不畏懼困難，它只會堅強樂觀的迎難而上……

一枝青蓮，出淤泥而不染

屈原不願與當世者同流合汙，憤然的縱身江中;陶潛說完“豈能為五斗米向小二折腰”後辭官離去;包拯不畏權貴，為官公正;強項令董宣不懼皇威，勇敢的向光武帝指出錯誤;朱自清寧可餓死，也不肯領美國的救濟糧……這些生命始終潔身自好，從不扭曲和出賣自己的靈魂。他們就像泥塘中的蓮花，雖處淤泥，卻依然使自己美麗的生命悄然綻放。

一枚司南，有信仰而不離棄

伽利略，哥白尼儘管受著教會的殘忍對待，依然堅持著自己的信仰，寧死不屈，劉胡蘭抱著對共產主義的信仰，始終不肯向敵人投降，關羽始終守著為劉備“興漢復室”的信念，抱著忠義仁義，在曹操的厚待下依然奔向劉備。文天祥有著“留取丹心照汗青”的誓言而誓死不降元朝。這些生命始終堅守著自己無限忠貞的信仰，從不為高官厚祿所誘惑，不被生命即將凋謝而屈服，無論經歷著什麼樣的痛苦，不離棄，不拋棄自己的人格，就好像一枚司南，無論你將它怎樣，它始終會讓自己美麗的.生命指向真。善。美。

一朵傲梅，處寒冬而不調

保爾面對一切的困難，毫不向命運屈服。鄧稼先克服重重困難，終於研製出了原子彈。劉偉失去了雙臂卻依然努力讓自己飛翔，將雙腳放在琴鍵上彈出了美妙的樂章，還有愛因斯坦，居里夫人，愛迪生，他們不也是樂觀堅強的面對困難麼?這些美麗的生命好似一朵傲梅，笑對凌寒，卻有一股暗香來……

美麗的生命啊!你流動著的是人類對世界最純粹的良知與渴望，不是嗎?不然你怎麼會如此的永恆，總是照亮著我們前進的道路呢?

色彩演講稿5

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什麼挫折，只要我們相信未來，那麼，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我於艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。

我是一個來自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭並不富裕，我的父母是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學，這是一件多麼令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時，我分明看見父母臉上瀰漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正國中畢業，面臨著升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高，圓我的大學夢。但我知道，對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反對，父親說：“再怎麼困難也不能讓你做犧牲。”聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我選擇了中職校，選擇了我心儀的專業——國際貿易專業，這個當今世界熱門的專業重新燃起了我理想的火焰，我希望我能在這裡實現我的夢想。

為了生活，為了求學，為了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城裡打工。來到城裡，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經過兩天的.努力，我們終於在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在牆上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話：出門在外什麼都得靠自己!

接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下，但我從沒想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢;我明白，美好的未來在這艱辛的勞動裡;我堅信;總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活!

在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛裡，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創造屬於自己的幸福!

耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學們，不要為一時的迷茫而氣餒而灰心，我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創造一個明媚而多彩的明天!

色彩演講稿6

各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，15歲。轉眼間，國中三年的學習生活快畫上句號了，真有點依依不捨。不過，人總是要成長的，每個人都應該為自己的目標而奮鬥，都會有取捨，所以都應該向前看。

我的成績一直就有起伏不定的毛病，時好時壞，也許這與我平時不端正的學習態度有關吧，不過我的頭腦還轉得比較快，喜歡思考問題，對數學更是一見衷情，在班上總能保住最大的優勢，物理、化學也不賴哦，但是我有個致命的壞毛病，就是粗心，在我9年的學習生涯中，它已經根深蒂固了，不是這裡少寫個零，就是那邊忘打了小數點，任父母嘮叨，老師教導，這個毛病就像我的影子，與我形影不離。對於文科這個我比較傷腦筋，我不喜歡歷史，政治那種需要許多文學素養的科目，這與我爆躁的性格有關，不能靜下心來幹一件事，所以在文科方面總取得不了突破。而語文，總感覺自己的.文學感悟不行，自己想做好卻力不從心，在作文方面，通過八年級暑假的培養，也逐漸成了個雛形，希望能取得更大的進步吧!

由於寄宿，寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地，我們一同歡笑，一同倒頭大睡。生活雖苦，但苦中有樂，是枯燥的生活中一劑調料，當然無規矩不成方圓。寢室當然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過，被罰過是當然的啦，當時晚上站到十一、二點，拖整個教學樓，這些，現在想起來，留下的只是嘴角邊的一絲微笑，心中一種美好的回憶罷了。

工作方面，自己覺得還比較負責，數學課代表從國小到現在，其地位牢固可想而知，而班級工作也或多或少參與，寢室方面，紀律上一直是寢室的帶頭模範，內務也做得不錯，但是在九年級，可能放鬆了對自己的要求，對工作方面沒有了這份熱心，希望以後自己能再接再厲，朝一年優秀的青年發展。

我熱愛運動，特別是籃球，其重要程度可和一日三餐相提並論，籃球場上我能全身心的投入比賽，面對對手，毫不畏懼，能發揮自己的身體優勢，將球一次次的送進籃筐，任汗水盡情流灑，在球場上留下青春的足跡……

青春的道路上，我歡笑著，收穫著的走著每一步，在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發芽、永生不忘!

色彩演講稿7

各位老師、各位家長、各位學子：

上午好！今天是我們石筍街國小20xx級4班畢業聚會。

感謝大家的到來，請大家起立，我們一起鼓掌歡迎尊敬的老師。請坐下。

今天我們還要感謝家委會的組長，他們有：賈之恆的爸爸（請為他鼓掌）、郭張翼的媽媽（請為她鼓掌）、劉欣雨的媽媽（請為她鼓掌）、廖曼茹的媽媽（請為她鼓掌）、林靜怡的媽媽（請為她鼓掌）、石沛佶的媽媽（請為她鼓掌）、杜炎恆的爸爸（請為他鼓掌）、還有我們這次活動的總策劃師劉平山的爸爸（請為他鼓掌），有了這些家長的鼎力相助我們的活動才會更精彩，再次謝謝你們。

我們今天的主題是《繽紛色彩、有你一筆》。

回想小孩第一天走進學校，放手的我們心情是多了一份期待，今天老師會跟小孩講些什麼，放學回家看到孩子一臉燦爛，蹦蹦跳跳地給我們說我知道這就是1啦！我認識數字嘍！”。那一刻的欣喜與激動，難以言表，終生難忘。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經歷的一生歷程。

老師的知識猶如奔湧不息的清泉，讓孩子總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識滋潤著孩子的成長，充實著孩子的頭腦，增添孩子認識世界的力量。老師的知識讓孩子有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。老師不僅教書育人，還時刻傳遞著與人為善的人生道理，寬嚴之間透露著潤物細無聲的師恩哺育，每個人都有自己的事業，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的.價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業發展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路

這六年來，在座的爺爺奶奶爸爸媽媽對孩子們奉獻著樸實無私的愛，有了這些愛，你看孩子們多麼的陽光、善良、正直，你們的愛陪著孩子慢慢長大，因此我們想對親愛的孩子們說：親愛的孩子在爸爸媽媽的眼中你是最好的，所以，孩子，你慢慢來，爸爸媽媽永遠是你堅強的後盾。

這六年來，在座家長經過一次一次活動的碰撞，我們的友誼越來越深，這離不開你們的參與，人生得一知己容易，但得一眾朋友，真的是很快樂的事。回憶以往點滴也是很有感觸，內心不免也有激動之處。感懷之時不免也時時想起你們，所以希望能得到大家的支援，無論來多少家長，我們體會到的是各種不一樣的心情、不一樣的快樂，所以來吧！我們聚在一起海闊天空的聊吧，失去的是你一點點時間而得到的是一份真誠和友誼，只要大家團結齊心，我想這次活動將非常精彩和有意義。

謝謝大家，我的講話完畢。

現在有請我們的主持人郭媽媽上主席臺。

大家歡迎。

色彩演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：讓青春綻放色彩。

同學們，怎樣讓青春綻放色彩？無疑，青春於我們而言是寶貴的，青春是夢想的翅膀，我們應該趁著這最美好的年華啟航。可，相信大家都有這樣一個疑問：怎樣趁著青春啟航？或說怎樣讓我們的'青春年華過得充實、綻放色彩呢？在此，我有三個建議。

第一，我們應該好好學習，用知識充實自己的靈魂。有人說：“知識是靈魂的養料”，確實，“腹有詩書氣自華”，只要受到知識的薰陶，我們的精神才會得到昇華，我們的氣質才能得到涵養，我們才擁有讓青春飛揚的風帆，帆憑風起，直上九霄。

第二，我們應該積極參加課外活動，為社會服務。可能有同學要問了：學業負擔沉重，哪兒有時間參加課餘活動呢？大家注意，為社會服務，不一定要專門挪時間進行社會活動，我們可以利用碎片時間為社會做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾，關閉樓道的燈……這都是為社會服務。看似微不足道的小事，積累下來，便能為社會增添一份美好。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，做好這點，我們的青春便有了意義，色彩便又豐富了幾分。

第三，也是最為重要的一點：我們要堅守自己的信念，綻放自己獨特的色彩。堅守信念很好理解，即為堅定不移地追逐夢想。但，同學們，什麼是自己獨特的色彩呢？固執、潑辣？驕傲、自滿？當然否。“獨特的色彩”指的是自身的美德、發光點。例如謙遜有禮、尊師重道等等，我們應發揚這些美德，讓青春的色彩明亮而純潔，剔除其中的汙濁之氣。

同學們，關於“讓青春綻放色彩”，我的建議只有這些，希望對大家有所幫助。我的演講完了，謝謝大家！

色彩演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春就像一塊調色盤，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都令人陶醉。

運動場上，競爭激烈，運動員使出渾身解數為班級爭光，啦啦隊服務隊忙得不亦樂乎，操場上一片沸騰!瞧，這邊跳遠場地，一個個飛躍的身影如同一隻只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲;那邊長跑的同學剛剛完成比賽，同學們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的`擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰還會吝嗇自己的汗水呢?

青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時給別人帶來溫暖。

課堂上，同學們時而抬頭聆聽，時而低頭思考，時而奮筆疾書，這時什麼都無法轉移他們的注意力，他們如飢似渴地吮吸知識的甘露，他們及時地把知識裝進自己的大腦……

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。青春彷彿湛藍的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。

下課鈴響了，同學們像一群可愛的小鳥從教室裡飛出來，他們有的圍在一起做遊戲，臉上盪漾著快樂的漣漪;有的站在陽光下盡情的享受著日光浴;有的在眺望遠處荷塘美景;有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，後面會冒出一個調皮鬼，拍一下肩膀或扮一個鬼臉，於是教室外又是一陣歡聲笑語。

青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。

地上靜靜地躺著一張百元大鈔，一個學生疾步上前，把它撿了起來，你一定認為他會把這錢據為己有吧?那你就錯了。只見他迅速跑到保衛科，把錢交給了學校保安，保安的誇獎反使他不好意思起來，紅著臉跑開了。

青春如同一張白紙，純潔無瑕，誰也不想玷汙了它。

是啊，青春是多彩的，也正因為它的五彩繽紛，我們的生活才有意義，正因為它的五彩繽紛，它才令人神往、讓人陶醉。

讓我們好好珍惜青春、大聲地讚美青春吧!

色彩演講稿10

從小我就幻想：在藍天白雲下，在歡樂的海洋裡，我帶著一群天使般活潑可愛的孩子，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥一樣盡情歡唱，像小魚一樣在知識的海洋裡遨遊……如今，我的理想已經實現了，我選擇並深深愛上了太陽底下最神聖的職業——平凡而光榮的幼兒園教師工作。

那年，花季般年齡的我，帶著青春的夢幻，帶著彩色的希冀，踏進了幼兒園的大門，迎接我的是一張張蘋果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛，似乎在說：“這位大姐姐是我們的老師嗎？”我的心慌亂起來，手足無措，不知是誰帶頭喊了聲：“老師好！”

瞬間，我的心又如同一葉被風鼓起的小帆，於是，我把最美好的'微笑給了孩子們，而三年來孩子們揮動他手中的筆描畫著，使我的平凡添上了色彩。

春天，在溫暖的陽光沐浴下，我和孩子們在草坪上做的遊戲；夏天，我和孩子們一起在操場上進行“三浴”的鍛鍊；秋天，我和孩子們感受豐收的喜悅；冬天，我們圍坐在一起，講聖誕老人，講雪天使的故事。孩子們的心，隨著聖誕老人的雪橇飛得很遠很遠……

孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次，更讓我體會幼兒給予的那份深情。一次，我站在高凳準備給鍾換電池，不小心一腳踏空摔了下來，疼痛使我趴在地上一動不動，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來，叫著：“老師，老師，你怎麼了！”

接著七手八腳地把我扶起來，“老師你那裡摔痛了，我幫你揉揉”；調皮大王xx也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子，嘴巴說“欺負我的老師，打死‘你’。”

看到他們那認真可愛的樣子，我又感動，又好笑。第二天，當我忍著疼痛走進活動室時，孩子們撲過來，爭著問：“老師，還疼嗎？”“我帶了一個大蘋果，你一吃就不疼了。”“老師，我這裡有瓶藥油，平時我摔傷時媽媽幫我塗的，我幫你塗。”

不知是誰說了一句“我們給老師捶背吧”，許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間，我胸中熱潮翻湧，眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情

孩子雖小，但發生在孩子身邊的一些小事和這些小事對他一生所產生的影響都是無法估量的。

那是一節語言課。朗朗小朋友沒帶書，我看淋淋去訓練體操，就將淋淋的書借給了朗朗用。淋淋回來了，眼睛紅紅地對我說放在書包的不見了。我連忙說：“剛才你不在，我看朗朗沒有，就借給他了。”淋淋說：“老師，你不是說過，別人的東西不能隨便動，要和別人商量以後才可以拿嗎？”

當時，我的臉一下紅了。忙說：“淋淋，對不起，是老師不對。”事後，我深深地體會到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧，教導幼兒做人的道理。

還有一次，一個並非節日的週一早晨，我們班文文小朋友入園時拿著一朵玫瑰花，一進門就說：“區老師，送給你的。”“文文，今天又不是什麼節日，為什麼要送花給老師呢？”“區老師，因為每天你都要陪我們一起玩，教我們寫字、畫畫、做遊戲。這是我讓媽媽給你買的。”看著孩子那雙真誠的眼睛我還能說什麼呢？我只有緊緊地抱著孩子，送上了一個深深的吻。儘管花早已凋謝了，但在我心中卻始終豔麗如初。

朋友，也許我們航行了終生，也沒有到達彼岸；也許我們攀登了一世，也沒有到達頂峰。但是既然我們選擇了幼教事業，既然我們選擇了天使般的孩子，那麼我們就應該熱愛幼兒教育事業，愛孩子。在工作中，不斷的提高自己的業務素質和專業技能，做一名全能型的老師，才能培養出體、智、德、美、勞身心和諧全面發展的新一代，完成歷史和社會賦予我們的重任。

或許，我們每個人在人生道路上的軌跡不盡相同，但我們努力和奮鬥的最終目的都是為了我們共同的事業——孩子的健康成長。三年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割捨的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分。今天，面對那一張張可愛的小臉和一雙雙純情的眼睛，我要說：“我平凡——因為我是一名幼兒園教師，但我的平凡充滿五彩比分的顏色，謝謝你們，我的孩子是你們讓我的平凡添上了色彩。”

色彩演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是什麼?是藍色，是綠色，也是白色。因為青春與我們同行，我們才煥發出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。

藍色

藍色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以後的模樣。有的人說：“長大了，當一位傑出的科學家!”有的人說：“我長大了，要當一名優秀的宇航員!”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以後的目標，因為我的世界裡，我總是天馬行空。看著湛藍的天空，棉花糖一般的白雲，就會想象自己長出了一對翅膀，一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白雲裡飛翔，或許，那是最純潔的夢。

綠色

在我的眼裡，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽，那新芽在萌發，“撲通，撲通”。那是春天的.心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那麼的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。

我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!

白色

白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當紛紛揚揚的雪花落下來，你會發現：原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合，一個又一個的小雪人正在為我們唱著讚歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。

色彩演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春一詞，我不知道如何去定義，只知道它屬於90後們，80後們一代人的記憶，繽紛多彩，絢麗迷人，豐富而又不失本性。可謂是一碗良藥，苦澀而又美好。

我正經歷青春，所以我不知道什麼叫做青春，青春的含義又是什麼。現在的人大多願意回味青春的美好與甜蜜，是啊!誰不願意回味美好的失誤呢?活在夢一般甜蜜的記憶裡，就像一杯咖啡，濃濃的溫暖濃濃的甜蜜，是那放蕩不羈的自己，所以才叫人那麼嚮往，那麼回味。那充滿活力朝氣，那年輕氣盛，動作輕盈，沒有社會的壓抑，沒有過多的生活“苦難”，沒有過多的虛偽，沒有“大人”的那一套，活在這兒。真是一場夢境吧!然而這些都是短暫的，人不可能停止不前，不斷地重複同一個畫面。即使前方的道路再困難，曲折到無法立腳，讓你摔落，人也會義無反顧地走下去。這是我的責任，我的道路，我的人生，我的夢想，我自我的價值，正如此，我的青春沒有那麼多多餘的活力，沒有那麼多放蕩不羈的笑容，沒有那麼多的“熱鬧”可玩，因為我感受到了，中國已是站立在新的開端需要我們這一代人的開端，中國已處於換“血”的時代，而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現在很多人以青春為幌子，浪費時間、經歷、金錢，在談及未來夢想及職業時，大多選擇逃避或不屑一顧的眼神，裝作沒事。我也正在經歷青春，可我不打算逃避，我的夢想是想做一名導演，去拍攝自己的電影，拍出自己的'理想與面對社會的現實，以及信念中國新一代人對人性、“愛”的一種丟失，千年文化傳承的一種遺失，人與人之間的不信任，道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

青春是美好的，他不會告訴你，外面的世界是多麼“精彩”，享受它的時刻，也就意味著我們將失去更多，無論是快樂還是醜惡，我將承受越來越多的東西，有舍才有得，正是這樣才會利益進步，才會使得社會發展與前進。

青春並不代表你有更多的時間可以浪費，有更多經歷去荒廢，不要以青春的名義去放蕩不羈，因為出來混遲早是要還的，在青春的背後是一步步走向成熟的我們，所以青年人們在你們還擁有青春的時候，不要荒廢它，利用它去完成自己的夢想，去拓展自己，開拓自己的眼界，去追尋自己的價值。懂得去思考，就像一幅畫面般去追尋，去追尋自己，可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標。

青春似一列火車，窗外有很多亮麗的風景，山川、河流、溪水，也會有泥潭、暴雨經過，每個人都會有不一樣的色彩略過。一代人會有一代人的侷限性，未來在等待著我們，去追尋吧!少年。

我要我青春的色彩。

色彩演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是紅色的，它是無私的奉獻，是堅強的定義，是愛過的情操!看啊，我麼麼的青春紅的是那麼耀眼!

奔跑，奔跑，夢想在招手

青春是金色的，那是陽光的色彩，喜悅的色彩，更是豐收的色彩!

我們在奔跑，向著那片金色的麥地奔跑，想著那輪金色的旭日在奔跑，向著那金色的夢想在奔跑!我們追著、跑著、哭著、笑著迎著風蹦跳著、奔跑著，一路上會碰到許多的同伴，收穫許多驚喜，也會到達一片又一片金色的麥地，豐收而後繼續想下一片麥地奔跑;一路上，向日葵為我們引路，蝴蝶縈繞在身旁舞蹈，同伴的微笑、父母的鼓勵、老師的教誨激勵著我們努力奔跑!在一次次的輪迴中，我們觸控著夢想前行，我們會一直不停的奔跑，向著那金色的夢想。

青春是金色的，是努力的色彩，是夢想的色彩，更是豐收的色彩!

旋轉，旋轉，我們的青春

青春是彩色的，燦爛如煙火般照亮整個天空。

我們用彩色的絲帶編織天馬行空的想象，我們用五彩的畫筆描繪炫彩藍圖。敢愛敢恨使我們的作風，永不言棄是我們的堅持，敢作敢當是我們的信念。我們的'喜怒哀樂從不刻意掩藏，我們的心扉向知心的人敞開，我們在學習中尋覓夢想，我們在生活中尋找獨一無二的快樂，這就是青春，絢爛的青春。我們是單純的孩子，是知足的孩子，小小的幸福就足以溫暖整個心靈。

旋轉吧青春，飛快地旋轉吧!交織所有的色彩，編織最美麗的夢，讓青春的這方天空流光溢彩。

這便是我眼中的色彩，我眼中青春的色彩，它藍的單純，紅的耀眼，金的奪目，更因那其他色彩的陪襯而更顯活力與靈動。仰望，仰望，我們的天空;沸騰，沸騰，血液在沸騰;奔跑，奔跑，夢想在招手;旋轉，旋轉，我們的青春!讓我們手拉起手，共赴青春的盛宴，用我們自己對青春的詮釋與不懈的努力是青春的天空更加燦爛!

色彩演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春的天空是斑斕的，七彩的畫筆描繪著絢爛的生活，歡笑與淚水編織成繽紛的夢想，我們憂傷，我們歡樂，我們感慨，我們沉思，是什麼讓我們的生活如此動人?是青春，五彩的青春，色彩爛漫的青春!

仰望，仰望，我們的天空

青春是天空的顏色，純淨的藍，純淨的心情，單純的白，單純的心靈。我們是天空下幸福的孩子，我們會為流失的過往而惋惜，又會對未來的夢充滿憧憬;我們用知識澆灌心靈的沃土，用智慧豐實我們的生活，我們在歡笑中享受成功的喜悅，我們在淚水中盪滌心中的塵埃;暖陽下我們快樂地奔跑，風雨中，我們勇敢的向前……

抬起頭看一看吧，我們的天空是如此純淨!那蔚藍的天空啊，已見證了多少我們的淚與歡笑;那潔白的雲朵啊，已手機了多少我們的累累碩果!

青春是天空的顏色，藍與白的舞蹈，是多麼單純!我們的青春，是多麼純淨!

沸騰，沸騰，血液在沸騰

青春是紅色的，是國旗的顏色，是中華兒女的`顏色，更是中國的顏色!當看見奧運健兒們在奧運賽場上努力拼搏時，當看見五星紅旗一次又一次在體育場上升起時，當看見殘疾運動員們克服身體的障礙衝向終點時，我們的血液在沸騰，我們的心在顫抖，我們的一腔愛過熱血在為國歡呼!年輕的運動員把自己的青春獻給了體育場，獻給了祖國!他們的青春紅的精彩!

當看見武警戰士在廢墟上奮力搶救被壓的災民時，當看見“白衣天使”在抗擊非典的一線上搶救民眾時，當看見戰士們不怕苦累在大雪中搶險時，我們的血液再一次沸騰了，他們是多麼偉大，他們把青春獻給了人民與國家，他們用永不言棄的精神，詮釋了青春的紅，生命的紅，中國的紅!他們的青春紅的炫目!

色彩演講稿15

大家好！

今天是我們年級第一次升旗，我一直在想第一次升旗給大家說點什麼，聊點什麼。開學已經58天了，在這58天的時間裡，你是否發現在自己的身上發生的一些改變：由國中生到高中生的角色改變，由最初的不適應到現在的幾分從容應對的改變，由踏進校園的新奇興奮到淡定冷靜，一切如常的改變。在我們成長的道路上改變無時無刻無處不在！而高中時期更是我們實現人生蛻變的黃金時段，如何使自己每天都進步，三年後變得足夠優秀，為自己的青春畫卷上留下濃墨重彩的一筆，繪上絢麗的色彩呢？

首先給我們的青春繪上一抹紅色，紅色代表著熱情與奔放，激情與活力。無論你國中三年是打著瞌睡還是打著遊戲還是打著醬油過來的，來到這裡你都必須打起十二分的精神投入到高中的學習中，無論你國中三年是吹著口哨，還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過來的，來到這裡你都必須吹響青春戰鬥的號角！用你的熱情與過去的頹廢作別，用你的自信回擊別人的冷落，用你的行動證明自己！

其次給我們的青春添上一抹綠色，綠色代表著少年青春的活力，向上奮進的精神。入校軍訓時，面對艱苦的任務，我們用訓練場上整齊的步伐證明了我們是一群能吃苦的孩子；秋季運動會上面對強大的對手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個敢拼搏不服輸的戰士；社會實踐中，面對高高的團隊牆，我們用鏗鏘有力的吶喊證明了我們是一個團結向上的集體。同學們，請相信自己，帶著這份青春的活力，擁有這份奮進的精神上路，在以後的學習生活中，一切的困難都會被我們踩在腳下，甩在身後。

另外我我們的青春著上一抹紫色，紫色代表著從容是與高貴，優雅與善良。我相信對真善美的'追求永遠是我們心靈深處的那一份渴望。有了這一份渴望，你就會遠離吸菸喝酒、逃學上網的惡習；有了這份渴望，你就會拒絕上課遲到睡覺、下課追逐打鬧的低階趣味；有了這份渴望你就會學習上勤學好問、刻苦拼搏，收穫其中的快樂，再不會有絲毫的懈怠；有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會表現得真誠善良、互助謙讓，贏得別人欽佩的目光，再也不會自卑與迷茫！

最後還要給我們的青春保留一抹黑色，黑色代表著冷靜與理性，堅毅與剛強。成長的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難、挫折、打擊，還會面臨這樣那樣的誘惑、痛苦、彷徨，甚至觸犯規章制度作出荒唐出格的事，隨之而來的是父母的職責，老師的批評，學校的懲罰，但，親愛的同學，請你相信，他們之所以對你嚴格的要求，緊盯著你不放，是因為他們對你愛的深沉！請你相信，人生就是一場歷練，是鐵，就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼，是英雄就要受磨練才能成棟樑，只要你堅守著這份黑色的堅毅與剛強，你就會在你的人生旅途上播下一種好的行為，培養一種好的習慣，擁有一種好的性格，收穫一種好的命運，書寫一段精彩的人生！

親愛同學們，可愛的弟子們，過去不代表未來！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”為了明天的成功，為了心中的夢想，讓我們從今天開始，從現在開始，以捨我其誰的姿態，繪就屬於我們的青春色彩！

謝謝大家！