感恩節演講稿(精選15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的感恩節演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節演講稿1

大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡單，叫感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。

從我們呱呱墜地，到現在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現的每一個人。遺憾的是，我們已經不能為他們每一個人付諸感恩的行動。或許從身邊做起，從現在做起，還來得及。

生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺？不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最後卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們為他們做出太多，因為他們為我們付出時是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是隻言片語；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無以為報。

再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨於幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那麼我們對他們的感恩之行做的夠麼？對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們製造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來得及，不一定要等到節日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物；不需要多麼貴重，那麼老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。

要有感恩的行，才更能體會到自己的職責。 在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。

當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人，一句發自內心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的`；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施捨，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

要有感恩的行，以一種寬巨集的心態積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。

感恩節演講稿2

一、利用多種方式主動與家長進行溝通

就現在而言，我們可以利用的聯絡交流方式有很多，如：電話聯絡、書信字條傳遞、上門家訪、召開家長會、家長面談、家園聯絡冊等。在幼兒園裡，與家長溝通最多的方式就是面對面的交流，因為老師每天要與家長見面。比如，早上在送孩子來園時或離園時，見到家長教師先主動上前和他們打招呼，如：早上好，你今天沒上班啊!好久沒有見到你來送了，最近很忙嗎?等等。如果是比較熟的家長就可以聊聊家常，如見面說嗨!你燙頭髮啦，真漂亮!你的衣服是哪買的，真好看等等。這樣教師的主動能拉近教師與家長之間的距離，如果哪天幼兒出現什麼小錯誤時，教師也可以大大方方的和他爸媽說，今天是被我批評咯像個老朋友一樣與家長溝通與交流，這樣的家長不但不會生氣，反而覺得你對他孩子是比較重視的，家長也會更好的配合你的教育工作的。所以教師就應儘可能的利用這個時間與家長進行溝通與交流。

家園聯絡冊是家園合作必不可少的，現在幼兒園的家園聯絡手冊是一本幼兒成長檔案，孩子的表現與進步教師都記錄在上面，把孩子在幼兒園的資訊及時的反饋給家長，很受家長的歡迎。但是也有不重視的家長，特別是農村幼兒的家長，拿到這本檔案就說這哪是孩子上學啊?他們哪裡會寫，還不是要我們寫啊。哪有時間呀，寫這些有什麼用啊為了讓這些家長更好的配合這個工作，重視起幼兒的這本成長檔案，我告訴家長們這本檔案可以留給幼兒一個很有意義的童年時光，記錄的都是孩子們平時的趣事和一些童年無忌的語言。現在這個成長檔案受到了家長們的一致好評，有些家長看了高興的說，你們老師想得可真周到啊!以前有很多的家長對這個成長檔案翻都不翻，現在他們看得可認真了。

二、尊重家長是實現有效溝通的前提

在與家長的交流中，首先要很有禮貌地主動與家長問好，請家長入坐，要放下手中所有的事，一心一意地傾聽家長的話。要讓家長覺得自己很受重視和尊重。在一個具有耐心且很樂於傾聽自己心聲的老師面前，即使是一個牢騷滿腹、怨氣沖天的家長，也常常會被慢慢軟化。比較常見的不好現象：教師坐著寫資料，家長邊上站著交流，雙方少有目光交流;教師約見家長時，說得多聽得少，只顧自己痛快，啪啪一通數落，情緒發洩完了，自己累了，家長的耳朵也塞滿了，回去便拿孩子撒氣。

其次，在與家長交流中我們要本著向家長學習的態度，即要謙虛。家長在社會中從事著不同的工作，不管他們的學歷如何，他們都可以從不同的側面為我們提供學習的機會，不斷豐富我們的知識和閱歷，以便更廣泛地瞭解社會，使我們的教育能力和水平得到提高。千萬不要以教育者自居，像教育學生一樣教育家長，使家長產生反感。對農村文化水平比較低的家長，千萬不能歧視，他們更需要得到我們的幫助，要真誠地指導他們不斷改進教育子女的方法。

再者與家長溝通時，一定要注意保護家長的自尊。在向家長反映孩子在園的`不良表現時，儘量要單獨進行溝通。如當著眾人的面與家長溝通往往會使交流效果大大降低，甚至有可能會引發衝突。

三、過硬的業務能力取得家長的信賴

我們都知道，國小、中學是以孩子學習成績來作為評價教師的主要依據。我們幼兒園教師則須努力提高業務能力，以及用教師的人格魅力來取得家長們的信賴，並實現有效的溝通。

女孩子登上大舞臺去比賽是媽媽無比開心的事。在縣藝術節中，教師精心為幼兒排練舞蹈，取得可喜成績，臺下的媽媽跟著跑到化妝間，抱著女兒，嘴裡喊著沒想到，沒想到我女兒會跳得這麼好!眼閃著幸福的淚花。一把鑰匙開一把鎖。在溝通難這個矛盾中，矛盾的主要方面是幼兒園。解決這個矛盾，既要改變老師的觀念與技巧，又要藉助有效的交流工具，多年的教學經歷讓我明白，解決家長的問題更重要，只有積極的投入，幫助家長，讓他們成為實施教育手段的重要幫手，我們的家園共育才會結出讓家庭、幼兒園和社會滿意的碩果。

感恩節演講稿3

親愛的老師和同學們:

大家好！

如果說大地培育了參天大樹，那麼落葉歸根到底是為了反哺大地；如果是春風帶來了生機，讓萬物復甦，那麼百花齊放，絢爛奪目，這就是對春天的回報。如果說，百溪千泉匯成瀑布，那麼瀑布付出的回報就是驚天動地的輝煌；如果磐石是搖籃，是託兒所，那麼付出了心血和努力的老師們應該得到怎樣的回報？

可能是太喜歡校園生活了，安靜的校園，和諧的氛圍深深吸引著我。然而，通過短短几個月的相處，我對校園有了更多的瞭解。它不僅外表平靜悠閒，更是一片暗流湧動、藏龍臥虎之地。當我高興的時候，我充滿了情感。我欽佩學校的老師。他們培養了一代又一代的精英，他們逐年提高入學率。他們為祖國的建設輸送了一批人才。

天亮的時候，他們已經出現在校園裡，開始了忙碌的一天。每當夜幕降臨，他們的辦公室依然燈火通明，忙著寫作業和教案，忘了累，忘了回家。

為了工作，他們放棄家庭，照顧每一個人。他們有的默默無聞，把青春獻給了教育。有的積勞成疾，倒成了一身。但是，他們依然兢兢業業，一絲不苟。這種正氣凜然的紅燭精神，怎能不讓我們敬佩，不讓我們深深感動？我們怎麼能不呢...

我們是蜜蜂，老師是我們採蜜的花朵；我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師是稱職的園丁。他們不是船長或將軍，只是普通的水手或士兵，卻培養了無數的船長和將軍。他們為學生的.成績微笑、哭泣、鼓掌、歡呼。他們擔心，猶豫，擔心，思考學生的挫敗感。

年年有多少事，迎送多少物。同學們，你們數過了嗎？老師一節課要站45分鐘。一年，十年，幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征路、鄧吉路，那麼老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的答案是肯定的，因為這條路和用愛、堅持、奉獻、犧牲書寫里程、路標是一樣的！

同學們，你們老師的恩情如山。你想過如何償還嗎？不要等未來，不要等事業有成，就在今天，在師生相處的日日夜夜，給老師們最真誠的感謝和最美好的祝願。

我的演講結束了，謝謝大家！

感恩節演講稿4

各位老師、同學、叔叔、阿姨們：

大家好！

今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有受資助的同學向所有的到場的人們表示深深的謝意。

我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。儘管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優異的成績；在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那麼美好，那麼和諧，那麼富有暖意。

我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。

謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的`同學們：

大家好！

“感恩的心，感謝有你”這首歌大家一定都知道，現在，我就要跟大家談一談——感恩。

落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩；白雲在藍天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白雲對藍天的感恩。感恩創造出了真誠的友誼，感恩創造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦

感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。

下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農夫出於愛心，救了一隻受重傷的小蟒蛇，並把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農夫被困到了著了大火的房子裡，小蟒蛇為了報答農夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠離開了這個世界。當我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一隻小蟒蛇，都有著這樣強烈的感恩之心，我們人類，又做的如何呢？

西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友。”沒錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經吃過剩飯的父母呢？在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的時候呢？在你住進豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經很滿足的父母呢？其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經為你付出一切的人。

“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當湧泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩節演講稿5

各位老師，各位同學:

早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩

同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次揹著書包走向學校，到第一次拿回考試成績，……你們注意過嗎 在這無數次的.第一次中，在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支援……可是請你們仔細回想：你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關心的問候，你記得父母的生日嗎

"慈母手中線，遊子身上衣" "誰言寸草心，報得三春暉"，試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會，又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢

同學們，讓我們"學會感恩吧!"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友們。

讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。讓我們回報學校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個整潔的環境。午休時不要吵鬧，給大家一個安靜的休息環境。

我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害，不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

感恩節演講稿6

在中國，五月的第二個星期天是母親節。六月的第三個星期天是父親節。我們今天演講的主題是——愛在父親節。

人們說母愛是一種提醒，就像微風吹在臉上。父愛惹人注目，如同烈日。想起我的母親，是我耳朵上的白髮，是慈母手中的線。想起父親是回頭，但說話很嚴厲。兩性之間微妙的差異，讓這兩種最真摯的感情顯得完全不同。

長大後，我們可能更願意和媽媽交流，但其實我們更依賴爸爸和同學。雖然這個節日是一百年前由外國人設立的，但它表達了全世界人民對他們父親的尊重和對他們長輩的愛。所以，我們也要記住這個節日。20xx年父親節大旗下的演講:父親節的愛。

同學們，父母給了我們生命，他們用雙手養育了我們，他們的叮嚀永遠在我們耳邊。

父母愛我們。我們應該像鳥兒和樹葉一樣感恩，用同樣的愛來回報他們嗎？如果我們願意，我們會用熱愛生活和學習的精神趕走他們的煩惱，給他們帶來快樂和解脫。再過幾天，今年6月15號就是父親節了，我們對長輩的'愛永遠不會消失。

希望我們能在以後的學習生活中記住父母的好，用感恩的心對待父母為我們所做的一切。別忘了在父母生日、母親節和父親節給他們祝福和問候。

讓我們學會用這樣一顆感恩的心去給予，給予，給身邊的人帶來快樂，讓他們用同樣的感恩之心去尋找快樂的真諦。

感恩節演講第七篇感恩是一種生活態度，一種美德，一句肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩，必然導致人際關係的冷漠，所以要學會感恩。

感恩節是美國人民感謝上帝的一天，因為幸福的生活是上帝在宗教上的禮物，所以感謝上帝意味著感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快到了，我們也要感謝所有幫助過我們的家長、老師和學生。

但是我從網上了解到，懂得感恩的國小生並不多。因為現代的孩子是家庭的中心，他們只懂得愛自己，不懂得關心別人。很多同學不僅不理解父母的辛苦，還沒完沒了的要吃要穿要網咖。他們向父母要錢是很自然的。在大學生中，也有很多學生向父母要錢，但不到十分之一的人寫信問候家人。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這麼做。我們要時刻為別人著想。父母給你東西要說“謝謝”，給父母做點家務，好好學習報答老師的恩情。

無論在家裡還是在社會上都要感恩。

十一年前，一個人贊助了178個貧困兒童，但現在他已經沒錢了，正在患癌症。當他躺在床上的時候，他還是收到了“你不是說要提供我的孩子大學畢業嗎？他還在讀國中，你不交。你不是在騙人嗎？”沒有一絲感激的打電話要錢，真的讓人心寒。看到這裡，感覺當今社會懂得感恩的人太少了。這個人幫178個窮孩子讀完國小，肯定花了不少錢。俗話說“滴水之恩，湧泉相報。”這些父母應該去醫院照顧他。而這些父母不僅不感謝，還讓瀕死的人繼續撫養孩子。感恩是每個公民應該具備的基本道德原則，是做人的最低素養。他們怎麼能這樣呢？他們的良心呢？

感恩節演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是中xx班的xx，今天我演講的題目是《感愛》。但願我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關愛。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人… …我特別要感恩我的老師。

有一位教師曾今說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心第一次跨入xx校門時，xx老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道難題時，xx老師您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的'解題思路中，也帶進了深奧的數學領域裡。當我懷著愧疚的心面對錯誤時，xx老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的.道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時，xx老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”裡，也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時，xx老師您善意的提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裡。

不論我遇到了什麼，你們都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的，我發自內心的感謝您“感恩您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”那麼，什麼是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。

而此時此刻，我只想大聲說：“謝謝您，我親愛的老師！”

謝謝大家！

感恩節演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高一（1）班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節，在牛津字典中對於感恩的定義是“樂於把得到好處的感激呈現出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福；感恩一切不好的，增強了我們追求幸福的能力。

作為學生的我們也應該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態度來面對求學路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬鍊出能鯤鵬萬里的堅韌雙翼。同學們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結果，這是不可能的！如若萬事俱備，你的價值何在？

心懷感恩的人，能把挫折當存摺，能把苦難當寶藏。求學路漫漫，風雨十餘載，那些自認為聰明的人往往會選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會喪失一些非常有意義的鍛鍊機會；而那些在逆境挫折中飽經風霜的人，才更能深刻體會什麼叫成功。

同學們，大家面對同樣的時代，卻找出不同的藉口，每個人都在窗前看這個世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應試教育毀了的人，不應試也會自毀；那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結婚也成不了居里夫人；那些天天嘮叨這個體制捆綁下無法創作偉大作品的.人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經磨難後仍然去探索，去追求知識。你如果不選擇苦一陣子，那麼真的可能會苦一輩子。

心存感恩，心靈才會獲得寧靜和安詳；心存感恩，生活中才會少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會有好的心態，才能發現更多的美好。多吸收正能量，做一個積極向上的人。人之初，性本善。後來的改變取決於你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會改變你；你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區別是：後者擁有對前者的評論權。

謝謝大家，我的演講到此結束。

感恩節演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們國中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣！黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況是自己的父母呢？你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。那麼你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？這些小小的事往往也能讓父母感動不已。而我們又有什麼理由不去為父母做這些小事呢？

樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！

感恩節演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

在感恩節到來之際，上週老師專門給我們佈置週末感恩家庭作業，讓我們以實際行動來向父母表達溫馨的祝福，感激父母的養育之恩，這是學校開展的一系列感恩教育活動之一。感恩是人與自然和諧相處的要求;感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求;感恩還是人自身成長的需要。

感恩是一種優秀品德，是中華民族的優良傳統，也是一個人起碼的品德。一個經常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們願意跟他合作，在這個競爭越來越激烈的社會中，每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人，願意幫助他人的人，會得到別人最大的幫助，他擁有的資源也最豐富。

全身癱瘓的'著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她併為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

俗話說：“誰言寸草心，抱得三春暉、滴水之恩，當以湧泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那麼美好!學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。

“心存感恩，與愛同行”，讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力建立一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時不要喧譁，給他人一個安靜的夜晚……

老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的程序。願我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩節演講稿10

敬重的教師們，親愛的同學們：

你們好！

我講演的標題是：學會感恩。

感恩，是無處不在的。我站在這兒的理由是什麼？便是感恩。

感謝教師同學的支撐敬愛，感謝校園給予的時機，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由於感謝著這些，我今日便站在這兒了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，你們感謝的，遠比他們要多許多。

感謝爸爸媽媽，他們給予你生命，撫育你成人；感謝教師，他們教給你常識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到國際的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、盡力。

感謝太陽，它讓你取得溫暖；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種質量，一種藝術。

感恩是達觀。感謝困難，感謝波折，不是達觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是達觀麼？關於你們不甚喜愛的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對你們的利處，從而去感謝它，不是達觀麼？所以，感恩，是一種達觀的心態。

感恩是禮貌。有人協助了你們，你們隨口說聲“謝謝”，或許會給對方心裡帶來一股熱流。有人為你們支付了許多，你們感謝他，他或許會愈加多的'幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的質量。

有人說，忘掉感恩是人的天分。當你們偶爾來到這個國際上，什麼都還沒來得及做的時分，你們就現已開端享用前人帶給你們物質和精神上的全部效果了。這就提醒著你們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，你們便會愈加感謝和懷想那些有恩於你們卻不言酬謝的每一個人。正是由於他們的存在，你們才有了今日的幸福和高興。常懷感恩之心，便會以給予他人更多的協助和鼓舞為最大的高興，便能對遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出協助之手，並且不求酬謝。常懷感恩之心，對他人對環境就會少一分挑剔，而多一分賞識。

感恩，是你們日子中永久的論題。學會感恩，學會熱愛日子。你們將會感受到更多高興。

感恩節演講稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是一個非常特殊的節日，就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們藉著這個機會去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日，但隨著我們對西方文化的越來越瞭解，這個節日我們也開始慶祝了。學校之所以會在感恩節的這天舉辦活動，就是希望能夠通過這個節日讓我們學會感恩，讓我們去感恩我們身邊的人，讓我們懂得感恩的真正意義。

我們為什麼要學會感恩？在別人給我們幫助之後我們有感恩的心不是應該的嗎？沒有人對我們的好是理所當然的，包括我們的父母、老師和朋友，他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應該要感謝他們，讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義，才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發的，而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學會感恩的，這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意，不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。

我們是必須要去感恩我們的父母、老師還有我們身邊的朋友的。若是沒有父母我們是不可能平安的長到這麼大的，也不能擁有好的生活條件和學習條件。想想我們需要的東西只要我們跟父母說了他們就一定會買回來，他們對我們的好我們不僅要記住，也要有一顆感恩的心。若是沒有老師的幫助我們是不可能會學到這麼多的知識的，想想如果沒有老師的話書上的知識光靠我們自己又能夠學到多少呢，所以我們是要感恩我們的老師的。若是沒有朋友的.陪伴我們每天能生活得這麼的開心嗎？我想是不能的吧，所以我們是不是應該要感恩我們的朋友呢？

在感恩節這一天，把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情，也不需要我們花很多的時間，我們可以送上一張自己親手製作的賀卡，或者寫的一封感謝的信，我想他們收到的時候應該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做，是很簡單的事情，只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心，不管做什麼都是可以的。

同學們，讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來，懂得感恩節的真正意義。

謝謝大家！

感恩節演講稿12

親愛的教師們，同學們：

大家好!

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那裡我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收穫!

不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，在也看不到美麗的景緻;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收穫著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中迴響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠持續眺望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身後退去，當站臺上熟悉的身影最終化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感激那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學會了在感激的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託，領悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景緻填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是嚮往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什麼樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心裡感激上天給我一個健全的`身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉澱，悲憤散盡，換來寧靜。在沉澱中，感激困難，是困難讓我更加有鬥志，感激坎坷，坎坷教會了我堅持，感激失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感激身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感激我的教師，是你們帶我在知識的海洋中暢遊，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感激生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純!感激生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。

此致

敬禮

感恩節演講稿13

尊敬的老師及親愛的同學：

大家上午好！

今天正值感恩節，大家聚在一起過這個節日，是一種緣分，也是我的榮幸。那麼在這樣的一個節日裡，我將進行我今天的演講，謝謝大家在這裡聆聽我的演講。

今天我要藉著感恩節來感恩我的父母，在這個特殊的日子裡感恩給我生命的父母，是他們把我帶到這個世界上來的，讓我看見這個世界的美好，並且養育我到到現在，如今我已經上大學了，我從小帶著父母的'期盼上學，努力造就了今日的我，是父母在背後對我的支援，讓我無懼路途艱難和遙遠，只知努力學習為未來的好生活做好準備。父母於我是最重要的人，從小到大，他們給了我很多的關愛，讓我茁壯成長。我相信在這樣的日子裡，大家都有這樣的感受，感恩節的到來，讓我們正視對父母的感恩。回顧十幾年來父母對我的養育，我們必須要去感恩，因為沒有父母，就沒有我們，沒有父母辛苦的工作，就沒有我們在大學美好的生活。他們努力為我們讀書賺錢，就是希望我們過得好，那麼我們首先對他們感恩的表現，就是不辜負他們對我的期待。進入大學，我們依舊要認真讀書，依舊要去努力，而不是懈怠，要知道我們花的每一分錢都是父母雙手獲得，真的是很辛苦的。

現在的我們或許還不能有多好的能力去像他們那樣能夠撐起一個家，但是我們可以把學習搞好，在畢業找到一份好的工作，讓自己可以在社會上有獨立生存的能力，不讓父母繼續為我們擔憂。當然當前我們也可以利用假日的時間去兼職工作，賺些零花錢，也算是為父母他們減輕點負擔，都是可以的。上面說了今天是感恩節，所以我也在這裡建議大家在今天對我們的父母說一聲感謝，讓他們知道作為兒女心裡一直都對他們抱有感恩之情，不敢忘父母的生養之恩。同學們，父母養大我們不容易，我們做事一定要為父母考慮，要明白父母他們不欠我們，相反是我們身為子女的欠他們的。那麼就在此節日裡讓父母感受到我們的對他們的感情吧，讓父母也享受到這個節日的快樂。不管何時何地，都要有感恩之心，懷抱感恩，才能讓社會和世界都變得美好。感恩父母，體諒父母的辛苦，把為人子女的義務做到。

謝謝大家！

感恩節演講稿14

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!

所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的`關心，幫助和支援，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。

同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至於叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，九年級的各位同學，還有三個月你們就要離開生活了三年的學校，想過如何回報集體嗎?很簡單，人人守校規，個個學做人，為學弟學妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

感恩節演講稿15

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好！今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。

同學們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會擁有開啟幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！

我們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什麼？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到內心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。

同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學會感恩他們了嗎？有一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的.諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準，你我學會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點滴開始。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！