實用的我的理想演講稿範文集錦九篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,接觸並使用演講稿的人越來越多,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的我的理想演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想演講稿 篇1
老師常對我們說,人生只有樹立了遠的理想,才會有奮鬥的動力,每個人都有了理想,社會才會發展。我也有自己的理想,那就是當一個科學家,當一個象伊薩克q牛頓那樣的令人十分崇拜的大科學家。
我常被這個理想激勵著。記得有天晚上,我睡在床上,想著牛頓發現地球引力的事:當牛頓被樹上的一個蘋果打在頭上的時候,他並沒有忽視這一許多人都遇到的常見現象,愛思考的他對這一現象發生了興趣……多簡單的一種現象啊,卻成就了一個偉大的發現!於是我埋怨起自己來,如果我要是早出生353年的話,也許那個蘋果擊中的就是我,我也就成為了地球引力的發現人,今天人們口中稱讚的就應該是偉大的中國科學家曾李脈沐了!……想著想著,我來到了一棵蘋果樹下。那樹上結著好多好多的大蘋果呀!突然,蘋果樹說話了:“小妹妹,你來幹什麼?”我看了看它,說:“蘋果樹爺爺,您也用蘋果砸我的頭,讓我現在就象牛頓那樣,成為科學家呀!”蘋果樹看了看我,說:“現在?怎麼可能啊!”“怎麼不可能啊?牛頓不也是因為一個蘋果砸了他的頭,才發現地球引力而成為科學家的嗎?”“唉!”蘋果樹抖了抖身上的葉子說,“其實,我們的家譜詳細地記載了那一件事,在把蘋果砸在牛頓頭上之前,我的祖先一直是這樣的,但就沒有一個人對此產生興趣。即是到了現在,雖然牛頓的事早已上了書,仍然沒有多少人真正來思考過這件事!”蘋果樹頓了頓,接著說,“說實話,我一直在找象牛頓那樣愛思考的人。記得第一次,我信心百倍地將一個蘋果砸在一個低頭走路似乎一直在思考的青年人肩上,以為他一定會思考蘋果怎麼這樣恰巧砸在他的肩上,那知他卻一腳踢了過來,大聲罵到:‘該死的臭蘋果,真討厭!‘我沒有放棄,一次次地試了過來。有一次,一個作學問的帶著眼鏡的人走了過來,我將一個的蘋果砸在了他的腳下,他看了看,彎腰撿了起來,我以為這一下可能會引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子邊嗅了嗅,自言自語地說:‘嘿,蘋果還不錯,正好填肚子!’於是大口地啃了起來……唉,每次結果都這樣令人惋惜!”蘋果樹深深地嘆了一口氣。“接下來呢?”我象聽東方夜談的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說:“就這樣一年又一年,從我樹上掉下的每一個蘋果都帶著一個資訊:‘親愛的人們,我給你們一個當科學家的機會!’可是從來沒有遇到一個象牛頓那樣愛認真思考的人!”說著,蘋果樹傷心地低下了頭。我還想說什麼,突然一陣冷風吹來,把我帶回了現實世界。
雖然是一個夢,但夢中蘋果樹的話讓我明白了一個道理:牛頓並不是靠偶然的一次機遇而成為科學家的,而是長期形成的愛思考的`習慣使他能從一個偶然的現象中發現其中存在的必然規律。其實,科學的發現來源於理想的思考。任何人要實現理想,要成為一個有用的人,都必須象牛頓那樣,養成愛思考的習慣,才能發現自然的規律,掌握改造世界的本領。現在,正是我們學知識長本領的大好時期,只有我們珍惜機會,努力學習,牢固掌握科學知識,並以牛頓為榜樣,養成愛思考的良好習慣,才能實現我們的理想,成為對祖國對人類有用的人。
我的理想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進的方向,沒有理想就沒有動力,下面一起來談談我的理想:
臨近國小畢業,在國小的生活裡,我很快樂,能跟同學們留下一個美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光與五彩繽紛的'色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術中的美,在我的生活裡不可缺少的就是音樂,所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”
古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏時,真讓人陶醉。手指撥動著琴絃,是那麼的美,要是我以後能像易老師一樣演奏給學生聽,是多麼美好的一件事啊!儘管我彈古箏不是一流的好,但是我還是想當一名古箏演奏家,只要我好好學,天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著:在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩隻白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺的中央,穿著白色的衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動琴絃,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。
想要實現——古箏演奏家這個理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習,才有機會實現自己的理想。
我的理想演講稿 篇3
隨著科學技術的不斷創新,我們生存的世界發生著日新月異的.變化。我想,假如我是科學家,我會發明很多便於人們生活的發明。
假如我是科學家,我要發明一架百變戰鬥機,它會變成機器人、汽車、住宅……幫助人們生活。
假如我是科學家,我要發明一種不用洗的衣服,根據人們需要,自動調節溫度,讓人感到舒適。它的內部面料吸水性非常好,還會自動吸收汗液,讓人不會感到溼漉漉的,不舒服。另外這種衣服有防水面料製成,不怕水,適合多種場合穿著。
假如我是科學家,我要發明一種能夠飛翔的汽車,飛向太空,探索宇宙奧祕。
假如我是科學家,我要發明一種多功能鞋,穿上它,能飛上太空,潛入海底,站在水面上讓人感到生活的樂趣。
假如我是科學家,我要發明一種能夠潛入海底的望遠鏡,這樣人在岸邊,就可以看到海底的景色,而不用潛水了。
假如我是科學家,我會發明出更多對人類社會發展有益的發明。
我的理想演講稿 篇4
同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師.
我從很小的時候就已經理想成為一個律師.而隨著我慢慢地成長,這一個理想就越來越堅定.每當有關於法律的節目和電視劇,我都會收看.每次我都會被法庭上的律師吸引著.看著他們在法庭上認真的樣子,聽著他們所指出的種種疑點,我都會從心底裡佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作.在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之於法.所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的`人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之於法,讓他們受到法律的制裁.
雖然我現在還未長大,還未能做到一名成功的律師.但是我會向著做一名成功的律師這個目標努力前進.從現在開始,更加的努力學習.讓我在長大以後實現這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務.
我的理想
我的理想演講稿 篇5
親愛的老師們、同學們;
大家好。今天我能夠在這裡發言,我內心既激動又自豪。每個人都有自己的理想,為自己的理想不斷進取,我也不例外。我的理想是一名老師,因為老師就像一截蠟燭,無私地燃燒自己,照亮我們。
每當我看到老師用手為我們批改作業時,我的敬佩之情油然而生。老師兢兢業業地工作,對我們極端負責。雖然老師有時候批評我們,我們都知道老師為的是我們能夠好好學習。老師無私地將知識傳授給我們,這是何等的偉大。
為了實現我當老師這個理想,我一定要好好學習,將來從事這個職業,如果我就職,也會將知識傳授給我的學生,毫無保留。讓我的`學生也像我一樣為自己的理想不斷進取。我相信我只要有這個決心和不斷進取、好好學習,就將有一天從事這個職業。從現在起我們就要養成良好的習慣,為我們理想出發。每一節課我都要認真聽,記住老師說的每一句話,把它們當作我當起跑點。
世上沒有不勞而獲的事,只要我們不斷進取、腳踏實地,終有一天會成功的,去為我們的理想加油。
謝謝大家。
20xx年6月3日
六年級:朱豔麗
我的理想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮鬥,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的.嚮往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。
小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。
於是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。
如今,我已經升上了國小六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什麼理想嘛?但是,我不這麼認為。現在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!
在以後的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。
我的理想演講稿 篇7
各位同學、老師:大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。
在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當科學家,這幾天更有國小生演講說自己的理想是發財,賺很多很多錢。
我不去評價別人理想的對錯,我的理想就是當一個自由的寫手,用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什麼想當一名優秀的寫手呢?
因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以讚賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.
當然,我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.
我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名寫手呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的`基礎.我知道當作家,首先要寫的文章有文采.
所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當寫手,要原於生活,高於生活,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.
沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年小寫手路的點點痕跡,而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,為它而奮鬥!
我的演講結束,謝謝大家,希望大家能堅持理想,完成理想。
我的理想演講稿 篇8
各位同學、老師: 大家好!
今天,我要演講的題目是《我的理想》,我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老闆&&而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什麼想當一名優秀的作家呢因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以讚賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當然 ,我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的.基礎.我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.
常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當作家,要原於生活,高於生活,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年小作家路的點點痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想,為它而奮鬥!
我的理想演講稿 篇9
大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,這天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生,大家必須不會感到陌生吧,他是世界聞名的發明大王,他一生的發明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一隻耳朵,還被硫酸燒燬了一件衣服。但是,他鑽研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度,使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我自己想做到四個字:勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的.結果。“恆”就是恆心,有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一齊的,而這天的“思索”還要敢於幻想,只有張開幻想的翅膀,發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收穫,為了實現自己理想,我會付出努力的!
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