畢業典禮校長講話稿

在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家整理的畢業典禮校長講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業典禮校長講話稿1

親愛的x屆畢業生同學們、老師們，尊敬的各位來賓：

大家上午好！

今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這裡隆重舉行20xx屆本科生畢業典禮。首先，我代表胡凌雲書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業生表示最熱烈的祝賀！同時，我提議，全體畢業生同學，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝！

這幾天，校園裡洋溢著青春和騰飛的衝動！空氣中佈滿了一種眷戀，夏日裡的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業短片和授予學位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這裡啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業了！

四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。

慢慢地，你們發現，要對自己真好，因為真正關心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發現，許多東西不屬於你，使勁強求也無用，有舍才有得；慢慢地，你們發現，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發現，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活裡跑龍套，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發現，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏！你們說，上大學時，懷著憧憬看了《奮鬥》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經青澀過、曾經為夢想奮鬥過，我們的青春曾經綻放過的這片土地，叫做北航。

幾天前，畢業生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情，捨不得一起走過那麼多路的親愛的同學和尊敬的老師們，希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的`支援，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發展動力；特別是提出了改善生活和學習的思考，也列舉了一些應該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學生的培養和發展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！

在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這裡，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質，而且經歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創造出了你們的業績和優勢，更有了一種富於理性的信心與堅強！特別是，你們關注社會發展，體驗了勇於擔當的責任與自我超越的價值，形成了擇善固執和敢為人先的品格。

你們有3400餘人次獲獎學金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學，自主設計完成最小的渦噴發動機，獲得了馮如杯一等獎和金質獎章，依靠四年獎學金和打工收入完成了學業並補貼家用；人文學院曹越同學，志願服務數千小時，數學學院的李文靜同學熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志願服務；還有屢獲佳績的宇航學院的371531班，實現了百分百的升研；數學學院8名同學組成的社會實踐團，多年赴青海化隆縣7所中國小開展結對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災區捐獻2。8萬元。在這裡，你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機儘早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚；20xx年，有北航志願者的“微笑服務”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章！汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務與支援，傳遞著真誠的愛心與社會的責任；你們為師弟師妹們傳承和光大北航文化和經驗，送去溫暖和關愛；你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創新活動，你們會晤凌峰，挑戰極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴！

你們中有很多可圈可點的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！

今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這裡。這裡有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這裡有你們結交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時刻，當你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發，，讓心情放飛，帶著北航人“心繫祖國、勇於擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生！

北航人一直以“心繫祖國、勇於擔當”作為價值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創立了新中國第一所航空航天高等學校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學術，擔當起振興祖國航空航天事業的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓，培養了一大批學術精英、治國之士和興業人才，無數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發展和人類進步做出了卓越的貢獻，這裡是我們共同和永恆的精神家園！

在與你們成長髮展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標，圍繞國家戰略需求和國際科技前沿，繼續書寫科技創新的華章，7項國家級科技與發明一等獎創造了中國大學的紀錄，沙河校區、國際航空航天創新園和南方科技基地正在建設中，校園環境和基礎設施將進一步得到改善。特別是，學校以人才培養為中心，全力推進具有“科學基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革，努力把辦學優勢轉化為人才培養優勢，把科學研究作為提高教育教學能力的基礎，把文化傳承創新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發展需要和機遇，北航絕不會只是適應，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，並引領發展，建立根植於中國的世界一流大學，這才是北航人的責任和使命。

親愛的同學們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設創新型國家和轉變經濟發展方式已成為時代的主題，這是一個屬於你們的時代！但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰，社會轉型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發生，經濟低迷、能源危機、環境汙染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區性的對抗與衝突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇於擔當的行者，是一個你們可以大有所為的時代！

在這離別的日子裡，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：

一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發展“立功、立言”！人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過後“神馬都是浮雲”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機！希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰和超越自我，持續地喚起你們所擁有的創造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人！

二是勇於擔當，因為高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會的責任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找藉口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質，保持淡泊的心態以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！

人生的價值必然要靠你們自己去實現。親愛的同學們，無論你們走到哪裡，都會把我們的牽掛帶到那裡，也會把北航的智慧和精神傳遞到那裡。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱！

再見了，親愛的20xx屆畢業生。祝福你們，自信的北航人必將續寫新的輝煌！

謝謝大家！

畢業典禮校長講話稿2

尊敬的各位來賓，各位家長朋友，老師們，同學們：

晚上好！

今天，我們在這裡舉行xx屆畢業生畢業典禮！首先，讓我們以熱烈的掌聲對xx屆畢業生表示真誠的祝賀，祝賀你們完成高中學業即將步入大學，開始全新的生活。也讓我們對xx屆畢業生的父母表示真誠的祝賀！對你們多年來的含辛茹苦，特別是高三以來起早貪黑的陪伴表示由衷的敬意！

再過兩天，25號凌晨，大學聯考分數就釋出了。同學們就要根據自己的分數來選擇合適的院校、心儀的專業。這幾天，各大網站，微信公共平臺都不失時機的釋出各種類別的大學排行榜、專業排行榜、就業排行榜、薪水最高的100個專業排行榜等。也許這些排行榜會成為大家選擇志願的重要參考。如果，有一所頂尖名校，一個熱門專業，畢業後就業很好，薪水當然很高，而且你喜歡這個專業，而且，你的分兒足夠，請問你報不報？現在我鄭重的建議你：當然要報，一定要報！大學好，專業好，有興趣，分兒夠，整個世界都攥你手心裡的感覺，還有比這更快意的“大學聯考人生”嗎？好了，關於志願填報就指導到這裡。專家建議僅供參考。

其實，我真正想跟大家說的是，這樣的排行榜思維已經讓整個社會患上了焦慮症。多元的價值評判被擠壓為單一標準，大學、學科的價值被簡單地以就業和薪水來衡量；高中階段的學習被嚴重異化，異化成爭奪：爭奪名牌學校，熱門專業，繼而是高薪崗位，然後是似乎水到渠成的階層上升。而且不知道什麼時候起，這一切被叫做“知識改變命運，拼搏改變人生”。所以才有了教室後牆上“提高一分，幹掉千人”的凶狠標語，才有了“只要學不死，就往死裡學”的拼命口號！

親愛的同學們請原諒，在這個畢業典禮上，作為你們的校長，我特別地丟掉離愁別緒，丟掉語重心長，甚至暫時丟開溫馨祝福，跟大家探討這些問題：

我們說的“知識改變命運”是什麼意思？無論就人類整體還是個體的人而言，知識在拓寬視野、提升知識水平、延伸能力、改善生活狀態甚至是變革生活方式方面，都發揮著巨大的作用。但是，我們平時不假思索地傳誦的“知識改變命運”卻是這樣的意思：是“辛苦三年，幸福一生”；是“今天穿草鞋，明天穿皮鞋”；是“吾日三省吾身，高否，帥否，富否？否，滾去學習”！在大家刻苦發奮學習的背後，不是對知識的尊重，而是對知識獨立價值的斷然否定，這正常嗎？大約700年前，一個作家在劇本中寫下“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，在科舉時代，讀書是改變人的社會階層的快速通道。後來的文學形象范進，一個窮酸秀才，一舉高中，竟然喜極而狂。在那樣的邏輯裡，其實范進有沒有知識、有沒有才學，不重要，重要的是他有沒有中舉做官，道盡了知識的尷尬處境。那麼現在呢？就在媒體津津樂道地排出各行各業的薪水的時候，卻沒有一家媒體晒出一個專業的課程目錄，推薦書目。大家關注什麼、看中什麼，可見一斑。我們是不是把知識的價值附著在了掙錢上？以後能掙到高薪就是好專業，反之價值就值得懷疑。就在我們看到熱門專業排行榜的時候，我們不是果然也找到了媒體很體貼地給出的“冷門專業”排行榜嗎？比如所謂的十大“毀”人專業：第一名就是——哲學！後面的一串讓人“避之唯恐不及”的各類“學”恕我不再列舉。這讓蘇格拉底，柏拉圖，康德，黑格爾情何以堪！當一個時代知識本身的價值不被重視，求知過程充滿徹頭徹尾的急功近利的時候，無論如何，都顯得侷促和短淺。

所以，在你們即將邁進大學的時候，我希望把這些問題拋給大家，引發大家的思考。同時也希望把我的思考彙報給同學們，希望給你們啟發。

第一：我希望你們大學的學習以追求科學真理，探求科學之美為基本態度，“天地有大美而不言，四時有成法而不議”，這是大自然的永恆與莊嚴，無論你們要學的是理科，工科，是社會科學還是文學藝術，都應該抱定探究的的熱情，尊重學科本身的價值。一沙一世界，一花一天堂，每個領域都蘊含著無盡的奧妙，足以讓人沉醉，足以讓人類的創造力快樂馳騁。許多大科學家，比如愛因斯坦、居里夫人，從容淡泊令人讚歎，因為他們思接千載，視通萬里；能夠盡精微而致廣大，如翱翔於九天之外的鯤鵬。他們的人生早已丟掉了名利的瑣屑糾纏，而忘情于于科學之美。這是一種高度專注，高度忘我因而也是高度自在的人生境界！這是一種能夠飛得高、走得遠的行進姿態。

第二：要有承擔社會責任，把人生理想融入國家和民族發展大業的情懷。袁隆平研究超級稻幾十年，他曾經做過一個坐在稻穗下乘涼的夢，他的理想是人類不再有飢餓。如果沒有對人類命運的憂患意識，而是抱著“苦讀三年，享受一生”的思想，他怎麼可能幾十年頂著烈日酷暑，跋涉在稻田的'泥水中？怎麼可能支援他在學術探索之路上走那麼遠？諾貝爾和平獎獲獎者史懷哲，在獲得行醫證和醫學博士學位後，到非洲去建麻風病院，為非洲人民治病，一去就是數十年。如果僅僅是為了謀求高薪，怎麼會做出這樣的人生抉擇？

在大家開始新的學習生活的時候，我希望大家認真思考人生的價值，幸福的真諦。現在有種聲音，允許自己理直氣壯講利己，別人講利人就被斥為虛偽；允許自己赤裸裸地講崇拜物質，別人講精神追求就被斥為虛偽；允許自己高談闊論地講現實，別人講理想就被斥為虛偽；解構英雄，踐踏崇高，可是無論如何，就像大自然有崇山峻嶺一樣，人類也有自己的高峰，就是那些勇於承擔人類命運，擔負社會責任的英雄聖哲。我們，也許做不到，至少應該心嚮往之。文天祥臨終絕筆寫到：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至，讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧！”這是我們中國知識分子寶貴的風骨，可敬的情懷，即使跨越千年，依然值得我們銘記、思考。

第三：應抱著敬學樂業的態度踏踏實實學習。上大學，依然是學習階段，積累知識、技能、才幹，才能打下安身之命的根本。無論我們以後從事什麼樣的職業，敬業是必須的。敬出自責任心，敬是專心致志，心無旁騖，在大學要看的起自己的所學專業，工作後看得起自己從事的職業。這都要求我們內心有判斷，有追求，有堅守。嚴肅的堅守才是支撐社會大廈的基石。

今天跟大家講了很多道理，就是希望我們xx一中學生永遠保持清醒的理性，學著去愛，學著忘掉自己，付出自己。這是終生的修煉，無論對國家、對社會、對職業、對親人，有敬才能生尊重，有愛才會去付出。

好了，該說再見了，感謝你三年前選擇了xx一中。在你最美好的歲月裡，你走進了這所學校，這是xx一中最大的幸福和榮耀，這裡也將成為你一生的記憶！多年以後，你或許會重返母校，面對一棵老樹說：當年我在樹下讀書和發呆；對白髮的老師說：謝謝您守望了我的成長！你終將意識到：母校已經留在心裡，和你永不分離！

天高地闊，希望每一位xx一中學子盡情馳騁翱翔！母校永遠祝福你！

畢業典禮校長講話稿3

各位家長、親愛的老師、同學們：

晚上好！

今天，我們在這裡隆重聚會，為20xx屆畢業生送上祝福。請允許我代表所有關心和愛你們的人祝賀你們：畢業快樂！

今年適逢20xx俄羅斯世界盃，再過四年，你們大學畢業也是世界盃年，非常幸運，或許可以叫你們“世界盃”畢業生。與你們一樣，我也是在世界盃年高中畢業的，那一年馬拉多納成為新的球王，四年後，大學畢業，我成為了一名上中老師。那年也有世界盃，主題曲“義大利之夏”的英文版中，有一句歌詞：To Be Number One，一直激勵著我們。

明天，你們將告別上中，開啟你們人生“世界盃”的另一段征程。此時此刻，激動與忐忑，憧憬與不捨之情都會湧上心頭。剛剛經過大學聯考的洗禮，或許我們的腦子裡還在不時想起考場中的某個瞬間。現在，請把那個一閃而過的記憶忽略，一切已成定局，成績已是常數，無論結果如何，都請放下。放心，年輕是最大的資本，山高路遠任我行。

作為上中學子，你們天生就帶有某種追求卓越的基因。我一點都不擔心你們缺少人生目標，也不擔心你們沒有遠大理想，上中孩子都具有踢好自己人生的“世界盃”的動力和能力。但也有地方我會擔心，接下來的人生路上，你們已無需跨過那座大學聯考之前不知道誰先誰後的獨木橋了，但這並不意味著沒有競爭，可以鬆口氣了，相反，競爭開始無處不在的，你進入的高校越著名，競爭就會越大。

從某種意義上來說，有競爭是一件好事，只是有競爭就會有失敗者，每個人都不想成為失敗者。對待競爭要有正確的態度，我想告訴你們：永遠不要為了在競爭中“取勝”去耍小聰明，那是得不償失的，要誠實、要憑實力去公平競爭，人生的'機會非常多，從長遠來看，做老實人是不會吃虧的。再說，有本事的人，平時吃點虧沒什麼了不起，要有大胸懷，不要“門檻”太精，如果那樣，朋友會離你而去，沒有朋友，我們只能孤獨地去踢一個人的“世界盃”。

同學們，你們能從上中畢業，無疑都是同齡人中的佼佼者，未來路上，你是否依然優秀？這不是一種邏輯必然。從上中畢業，只不過表明你的基礎比別人好，它不是驕傲的資本，在邏輯上並不意味著你會一直優秀，不要背上包袱。優秀是一種品質，不優秀才是真正的生活，無論今後你成功與否，都不要太在意。如果願意，碰到開心或者沮喪的事都可以與母校中你喜歡的老師分享，不要自己扛著，母校永遠是你們心靈的港灣。

再過幾天“世界盃”就要開幕了，喜歡就去看看吧，“世界盃”每四年才一屆。當然，人生的“世界盃”每時每刻都在踢，一刻都不能放鬆。畢業後，你們在上中獲得的知識不會留下多少，但“上中人”三個字會伴你一生，我相信：明天，你們會讓上中驕傲的!

孩子們：祝福你們！畢業快樂！一生平安！

謝謝大家！

畢業典禮校長講話稿4

各位家長、各位老師、親愛的同學們：

今天是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為校長，我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了高中三年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這裡，我代表學校向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們激揚文字，對學校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接大學聯考的檢驗。作為廣大附中的畢業生，我為你們對母校的深切的責任感和深深的愛戀之情感動與驕傲。考場上，鏡頭前，課堂外，你們為母校贏得了無數熒光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅忍不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們，踏踏實實走著生活的每一天。

畢業了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環後面的老師們，他們親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想，多少次床頭簷下，生活老師為你們掖被關門，多少回進出校門，保安為你們迎來送往，多少個日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少張試卷講義，文印員為你們費盡思量。。。。。。當你們魚翔淺底時，當你們鷹擊長空時，是老師們滿懷喜悅；你們一個小小的失誤，是老師的無數次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追著你、催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你。。。。。。每一次長談之後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更瞭解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞。。。。。。當然，老師也有犯錯誤的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你；也許，他曾經傷害了你。。。。。。在這裡，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過！

畢業了，依依不捨的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮；喜歡你們挫折時有些脆弱的疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的`追求，也感動於你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什麼樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅強地走出去，去開創自己美好的明天！

同學們，作為廣大附中的畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱吒風雲的軍事家，探索奧祕的科學家，搏擊商海的實業家。我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光。我們期待著，期待著你們成為“追求真理、勇於創新的人”，成為“德才兼備、全面發展的人”。

不知同學們是否聽過這樣一個故事；古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示哪？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。那麼，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念，堅持我們廣附人的自信和自豪。我們學校已經吹響了建立國家級示範性高中號角，這項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現了廣附人共同理想和追求的浩大工程，是我們的莊嚴使命，也是學校面向未來振興發展的必然選擇。我們深知，學校前進的道路上還會有很多困難，實現這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地走下去，義無返顧！希望同學們離開母校之後，無論走到哪裡，都要關心學校的改革和發展，你們取得的每一點成績，都是對母校最大、最好的支援。母校的每一點發展和進步，也都飽含著你們的心血和汗水。廣大附中作為你們的母校，她會永遠象母親一樣支援你、培育你、思念你、歡迎你。你們在這裡度過了美好的高中生活，那是人生的花季，這裡也是你們的人生驛站，母校永遠做你們堅強的後盾。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個機會，我為大家壯行。畢業這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含著開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣誓新的一頁的開始。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裡啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，我親愛的同學。

謝謝大家！

畢業典禮校長講話稿5

親愛的老師，同學們：

在過去的三年中，千餘個日日夜夜都在這麼匆忙路過，像每年的水，有些記憶會逐漸消失隨著年齡的增長，但在老師的心臟，但永遠忘記你的青春風采，堅持不懈的追求，努力的精神，豐收的快樂，以及難以忘懷的友誼。明天，你將隨身攜帶行李，接受母校對你的期望，踏上新的人生道路，創造更美好的未來。雖然匆忙趕時間，但它是分散的。在這個分離的時刻，我對你的成長感到非常滿意，並真誠地祝願你的未來。三年的國中生活中給我們留下了太多的點點滴滴，留下了太多的回憶，伴隨著成功和挫折，快樂和痛苦，淚水和歡笑，你漸漸長大，你付出的汗水必將成為您成功未來的資本。

國中的生活確實很難，但我相信，在國中三年的成長經歷中，沒有任何你在未來的人生道路上無法完成的任務，沒有目標你可以沒有實現。

告別即將來臨，年輕的鷹即將飛得很高。面對離開母校的人，我對你有三個期望：

我希望你有陽光的思想和智慧。面對各種環境和不同的生活經歷，您可能會不時面臨選擇。在這個時候，只有清醒的頭腦，正確的思考和獨立思考才能引導你走上正確的人生道路。

其次，我希望你有責任感。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任以及對自己的`責任。只有承擔自己的生命責任，才能真正體會到生命的價值。

第三，我希望你有愛和寬容。漫長的人生旅程並非都是陽光明媚的道路，會有荊棘和顛簸，風雨和霜凍。當你面對困難和挑戰時，要保持對自己的愛和寬容，讓你的身心更健康，更清晰，讓你的生活更加快樂和平靜。

同學們，國中畢業只是生活道路上的一個小站。未來，將有一個更廣闊的世界，學生將在疾馳，更美好的未來等待學生期待。我記得這句話“沒有比路更遠的路，沒有比人更高的山;敢於問道路在哪裡，路在腳下”，你會帶著老師的期望去長途旅行。當國中的生活逐漸消失在你的眼裡時，我希望你永遠回家看看校園的變化，傾聽老師的嫉妒，談談你的感受。你的老師會一直在這裡觀看，祝福你，期待你迴歸好訊息！

最後，我代表我們學校的所有老師，向畢業生表達最誠摯的祝福。

我祝願你在未來的生活中一切順利，不是為了成功，而是為了取得進步！

畢業典禮校長講話稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

下午好!

每年的這個季節，我總是懷著無比激動的心情參加九年級畢業典禮這個特別的儀式——一個為你們過去三年的'學習畫上圓滿句號的儀式，一個標誌著你們的學習將進入一個新的篇章的儀式，一個讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為它對我們來說都意義深遠。在此，我僅代表學校祝賀全體九年級學生順利畢業，同時代表學校感謝全體九年級畢業班老師的辛苦付出!

這三年來，同學們最值得回味的就是同學情、師生宜。三年前，你們懷揣著興奮、好奇、緊張的情緒走進了____中學。你們為即將開始的國中生活而興奮，你們對未知的三年的國中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切彷彿還歷歷在目，但時間已經不知不覺走過了三年……但球中的老師們不會忘記校園裡你們三五成群嬉笑、打鬧的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們捧著書本專心致志閱讀的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。當然，同學們還一起經歷過軍訓，經歷過小組合作教學改革，經歷過每年的校運會，經歷過每年的秋遊，經歷過各種文體活動……相信今後的'某年某月，當你們再回想起在____的國中生活，你們會笑著說，那，是我最快樂的時光!那，是我最珍惜的生活!那，是我最難忘的校園。

當然，除了那些美好的瞬間，在這三年裡，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過，也許被老師批評過，也許被同學誤解過……但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功於關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。今後的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活、大學生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰在等著你，種種挑戰不會因為你的懼怕而退縮，更不會因為你的退縮而消亡。既然無法逃避，所以勇敢面對吧!不管今後會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹!

我們這一屆學生還與以往任何一屆學生不同的是，你們是____中學第一屆從七年級就開始實施小組合作教學改革的一屆學生，可以說是完全享受了三年教學改革成果的一屆學生。這是你們的幸運，也是學校的幸運!從小組合作中，我們老師欣喜地看到你們變化，你們的學習積極性提高了、你們更加懂得合作了、你們的團隊凝聚力提升了、你們更加善於表達了，最為重要的是你們更加自信了!這些品質對你們即將升入高一級學校是非常有幫助的，甚至會對你一生產生有益的影響。

回想在會考備考的日子裡，學校給大家一次又一次地定目標，提要求，加班加點補救弱科，高強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變為現實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心裡就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。現在是到了收穫的時刻，你們向學校交出一份會考的滿意的答卷：600分以上高達____人，580分以上達____人，其中____同學以635分奪得學校會考冠軍，並且進入街道前十名，____、____、____三位同學進入街道前二十名，另有____位同學進入街道的單科前十名。平均分、優秀率和及格率都較去年有大幅度的提升，這是我們師生共同努力的見證，也是我校實行小組合作教學改革的成果體現。

親愛的同學們，國中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號，人生的旅途還很長。____中學給予你的不僅僅是一張畢業證，而是人生的一種成長經歷。作為校長，我覺得我和同學們特別有緣分，三年前你們作為新生踏進了____中學的大門，我也剛好走馬上任____中學的校長，能陪伴你們一直渡過風華正茂的三年，我感到非常榮幸，看到你們茁壯成長，我倍感欣慰!從今往後，你們各奔前程，整個世界都是你們成長的舞臺。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是我們____中學的校訓，希望同學們秉持我們的校訓，低調做事，高調做人，與人為善，始終抱著一顆感恩的心，砥礪前行，不斷完善自我。最後我想告訴你們，不管今後你們身在何處，總會有這樣一個聲音在對你們說：“加油!”。這個聲音來自球中的老師，來自球中的一草一木，來自球中的每個角落!祝同學們前程美好，天天向上!

謝謝大家!

畢業典禮校長講話稿7

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，在這裡隆重舉行xxxx20xx屆學生畢業典禮。首先，我代表學校對圓滿完成國中三年學業的畢業生表示熱烈的祝賀!同時，也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們和家長們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

今天，是大家會永遠銘記的日子，因為剛剛過去的會考為你們的國中生活畫上了一個圓滿的句號，並將從這裡邁向一個新的起點。在這裡同學們學到了豐富的知識，在這裡同學們懂得了做人的道理，在這裡同學們理解了青春的意義。在這裡，同學們互相幫助、攜手並進，結下了至純至真的友誼。

同學們今天就要畢業了，作為你們的校長和師長，我想送給你們幾句話，作為你們畢業的禮物。

第一，超越自我，做最好的自己。

人無完人，每個人身上都存在這樣那樣的不足，甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生髮展的關鍵期，一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功，不在於戰勝別人，而是戰勝自己。在今後的日子裡，希望你們不斷超越自我開創未來，努力做最好的自己，並逐漸讓優秀成為一種習慣。

第二，既要仰望星空，更要腳踏實地。

每個少年都有夢想，我很支援年輕人有夢想，甚至是異想天開。在我看來，一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。無論你在同齡人中處於一個什麼樣的角色，請記住，夢想從不卑微，決定你的不是現在的位置，而是你努力的方向。

第三，讓感恩成為一種心性。

父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的幫助，對我們來說都是恩情。沒有人天生就應該對你好，我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事，才能發現生活的富有和豐厚，才能領悟生命的饋贈。懂得感恩，才會懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式，只有有了一顆感恩的心，你才會更幸福。

同學們!無論你們走到哪裡，都不要忘了常回家看看，看看承載著大家青春故事的校園，看看永遠牽掛大家的老師!請記住，今後無論你走多遠，有多大成就，你都是xx牽掛的孩子，你都是xx凝望的未來!

國中畢業，意味著國中生活的結束，更意味著新生活的開始。一切才剛剛開始，我相信，同學們必將用自己的行動證明自己不愧為xxxx的學子!希望同學們相信自己、學會堅持，美好的未來一定屬於你們!

謝謝大家!

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

在這個激動人心的時刻，請首先允許我向全體畢業生表示衷心的祝賀!祝賀你們完成了人生一個重要的學習階段，祝賀你們即將進入高中，跨入青年時代!

一個家庭、一個民族、一個國家，總是要代代相傳，不斷延續和發展的。青少年就是家庭、民族和國家的希望和未來。這一輩子能夠從事教育工作，我始終感到無比幸福，同時也感到責任重大。因為我能夠與朝氣蓬勃的青少年朝夕相處，所以特別幸福;因為要完成培育家庭和民族接班人的重任，所以我總是兢兢業業、如履薄冰。

在楓葉的`每一天，我都為同學們的優秀表現和不斷進步而感到激動和自豪。即使同學們遇到麻煩、甚至違規違紀的時候，我也從來沒有對大家喪失信心。因為我知道，這些麻煩和違規行為，也是你們成長所必須經歷的過程，磕磕碰碰才是真實而完整的人生。

現在，大家就要畢業了，除了祝賀，我還要叮囑大家幾句：

你們一定要充滿自信，一定要堅持誠信。因為自信是個人成功的基石，而誠信是個人融入社會的通行證。

你們一定要珍視自己的生命，欣賞和接納我們的家庭、學校，以及我們所生活的社會和時代。我們常常談論感恩，其實最大的感恩，就是用自己的行動接納我們周圍的人，接納我們所處的環境。

你們的生命才剛剛開始，有無窮多種發展的可能。那麼，請大家尋找到自己喜歡做的事情，發現自己擅長做的事情，選擇做對自己、對家人、對朋友、對社會有價值的事情!這樣，我們就會收穫一個無比精彩的人生!

畢業典禮校長講話稿8

老師們、同學們，剛才同學和老師的發言，讓我感慨萬分，又到了一年畢業季。面對著即將畢業的同學，你們心情如何？我聽著更多的是這幾個詞，那就是欣慰、期待、遺憾、不捨。我當時就想平時站在不同角度的同學、老師、家長和校長為什麼會同時心有感觸，我想有一個共同點，那就是他們都凝聚著愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起，三年來，師生們一起朝夕相處，剛才劉安老師說“汗水不會騙人”，你們的付出不僅僅看在眾人的眼裡，我想也會成為你們成長的內動力，這份自信這份欣慰來自老師和同學的付出。作為家長，看著你們由一個少年成長為漸漸成熟的青年，我覺得他們的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一個目標，就是希望你完成高中學業，有一個滿意的大學聯考分數，我想這種期待是最迫切的、最現實的。到了這個時候老師就像等待莊稼豐收的農民，他們那種期待、那種擔心與那種不捨，就很好理解了。

可是我們既然欣慰，為什麼大家都又提到遺憾呢？我想這也是我們一種更高更美的追求，就像一個建築設計師，面對自己設計規劃的大樓，在欣慰的同時，總是覺得還有改進的空間，想著讓大樓更完美；就像一個高階的畫師，面對自己傾注心血完成的畫卷，在別人喝彩的同時，他可能思考的是哪一點再改進的話會不會做得盡善盡美。這個“遺憾”就不難理解了，那是因為咱們有更完美的追求。就像前幾年我說過一句話：xx一中永遠不會完美，但是xx一中人永遠都會追求完美。恰恰由於我們師生共同的追求，所以我們的人生總是欣慰與遺憾並存。

有相聚自然就有離別，這就是人生。相聚是緣，離別也不會帶走緣分，因為我們已經相識、相知了，一起打拼了，恐怕這一生當中，在我們的腦海中就會形成一個穩定的記憶，並將會轉化成我們人生道路上不竭的動力。越是隨著時間的推移，你越會感到溫馨、溫暖、有動力。因為它消除了社會的功利和浮躁，所以曾經的不論是欣慰、期待、遺憾還是不捨，都是愛。這種愛，我想除了是知識的增加以外，這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財富。

大家說到備考，我想每個經歷過高中學習的人，尤其是經歷過大學聯考的人，他們對高三的備考恐怕都有一個感覺：緊張，苦，累。但是有人說一生沒經歷過大學聯考的人生是不完美的。為什麼這麼苦，大家還覺得不能缺少了它？因為備考不僅僅備的書本的知識，更積攢的是一種磨礪，一種鍛鍊，一種心智的成熟。一個人的成熟，缺乏了這門課，他就永遠存在缺憾。所以說咱們備考，不僅僅是轉化成的分數，那僅僅是一小部分，是副產品，在經歷了這樣一個磨難，在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時候，你可能會居高臨下不在話下了。因為這種鍛鍊對你的成長太有潛在價值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上大學聯考的兩天，這還是我們高中生活的一部分，讓我們用心好好地體驗剩餘的二十八天，如果好好體驗的話，它會給你成倍的、無法用數量來衡量的回報。

大學聯考對同學們來說是一次非常重要的考試，但以我這麼多年來的經歷看，大學聯考就是一次週考，一次月考，一次期中期末考試，因為人生處處都在趕考啊。一步步地趕考，一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現在的備考追求的是大學聯考的分數，那麼現在包括我在內，始終在完成的答卷則是在追求人生的價值和自己的幸福。為什麼我說自己的幸福？因為我們每一個人最終極的目標就是要追求一個幸福的生活。所以這份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至於這份答卷到底答得怎麼樣，這完全取決於我們每一個個體。

要想答好這份人生的答卷，我覺得有四個詞非常重要，那就是自知、自信、自強和自足。為什麼要自知呢？我們每一個個體都有自己的特性，那麼你們瞭解自己嗎？如果說了解自己那麼容易的話，哪會有千古名言“人貴有自知之明”呢？能瞭解自己是難能可貴不容易的，所以智人和一般人的區別就在於能否清楚地認識自己，這是一個重要的前提。我有哪些長處和短處？我現在已經具備了怎樣的知識？我如何去實現目標？這就是對自己的認知。如果有這樣一種認知，你就不會盲目地去攀比，就不會給自己提一些過高的達不到的要求，就不會委屈勉強自己做不到的事情，就不會為了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責。所有這一切都源於對自己的認知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在於此。由此我想這個“自知”是定位自己的前提，是發展自己的起點。一個清醒的認知是做好人生的最基礎的`標籤，同時我們自知了要追求什麼？那就是自信。自己認同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我們來到這個世界上，就說明這個世界需要我們。我來到這個世界上，我不但自己生活好，還要給周圍的人帶來溫暖，帶來能量。你的進步老師高興，家長高興，這本身就是在為他人送去溫暖。同時，大家放眼自然界，喬木有喬木的挺拔，灌木有灌木的從容，花朵有花朵的鮮豔……大千世界之所以如此的美好，就是因為這豐富多彩的構成。我們人又何嘗不是如此呢？我們的老師如果講課都一個樣，你不感到可怕嗎？如果我們的學生學習程度都一個樣，一樣的身高，一樣的強壯，大家想想這還是校園嗎？所以我說我們既然來到這個世界，一定是這個世界需要我們，“天生我材必有用”的自信，誰也取代不了誰，你就是唯一，你就是無可取代的。這份自信，作為xx一中人要從骨子裡樹立起來，這是我們的脊樑！這是我們挺直腰板做人的根本。

除了自信，我們還要自強不息，這是我們符合自然規律和社會規律生生不息的追求。只有自強不息，我們才能不斷的發展，萬事萬物都在運動變化當中，自強我們不是要超過哪一個人，我們強調的是超越自我，今天的我們比昨天的我們要好，明天的我們超過今天的我們，這就是自強不息，這個自強來自我們對生活的追求，對幸福指數的追求。沒有自強，你就難以發展，難以發揮出潛能的最大價值。自強不息是每一個一中人的追求，是我們的生活方式。

我要說的最後一個詞是自足。自足我的理解是一個人享受著自然提供的環境，也享受著他人的給予，我們要懷著感恩的心。感恩親人，感恩困難，甚至要感恩對手，感恩敵人。因為困難是一種堅強，挫折是一種勇敢，可能你的敵人會使你冷靜地思考你的處境，居安思危才能化險為夷。所以我們這裡的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達到幸福的目標。

剛才提到離大學聯考還有二十六天，在這裡我提一個不需要大家回答的問題：“同學們你們準備好了嗎？”我為什麼不希望大家回答？在我看來，大家不用回答，別說二十六天，就是再給你一年，兩年，你敢說你準備好了嗎？我們的備考永遠在路上，永遠在準備的路上，所以今天你如果發現自己還有哪些地方不明白的地方，是正常的。現在我們要做的是放平心態，保持冷靜與淡定。當你知道的越多的時候，你會覺得自己不知道的越多。無知才無畏，有知就有畏。所以放平心態，好好珍惜這剩餘的二十八天高中生活，一切皆有可能。

這可能是我今天最後一次面對同學們講話，所以我還再一次請同學們代我向你們的家人問個好，代我向你們國中、國小的老師問個好，向所有幫助過你們的人問個好。因為你們跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有禮，你的大度都是xx一中的符號。感謝大家三年來的陪伴，感謝你們為xx一中百年曆史又增加了絢麗的一筆，謝謝你們！

畢業典禮校長講話稿9

尊敬的各位同學、各位家長，尊敬的各位老師、各位領導：

大家晚上好！

在此，請允許我佔用一點時間代表學校向20xx屆高三所有的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀大家畢業了。在此，我也向榮辱與共，肝膽相照，無私奉獻的老師們表示感謝！還要向我們無私奉獻，大愛無疆的家長們，爸爸媽媽們表示感謝！

大家也許還記得，六月七日、八日，我們所有的老師身著紅裝——這是積極的顏色，這是奮鬥的'色彩，我們紮上了牛皮的皮帶，穿的是牛仔褲，蹬的是牛皮鞋，上下一個字“牛”。其實在七號，八號，我們穿的不僅是衣服，我們穿的更是奮鬥的歷程，我們穿的是殷切的希望，穿的是美好的祝福，祝願我們z附中20xx屆高三學子們取得優秀的成績，考上理想的大學。既然穿上這身紅裝，我們不得不回憶那些我們一起走過的日子。還記得那個在陶藝室滿手泥汙的男孩嗎？要做一個心愛的陶藝送給某位女生。還記得大家在彈鋼琴，坐在旁邊認真聆聽的人嗎？他的心思你懂的。還記得我們曾經在游泳池裡嘻戲的兄弟姐妹們嗎？他們學會了游泳。還記得在宿舍裡精心裝扮的同學們嗎？他們我秀我宿舍，留下了美好的風景。當然，我們也還記得那三位在黨旗下宣誓的同學，他們光榮地加入了中國共產黨，我們還記得那些在休息時侯書不離手的同學們，他們在物理、化學、天文奧林匹克等等競賽中屢獲殊榮，為自己為學校贏得了榮譽。當然，我們也還記得深夜在宿舍傳來一聲吼，吼完再去睡覺的同學。我們也還記得，曾經埋怨過的好象不是很愛見的飯堂的大叔大嬸，是他們親手為我們熬製了免費的湯水，為我們送上了可口的飯菜。我們還記得為我們守護一方平安的保安們，雖然他曾經催促過你，喝斥過你，但是有了他們，我們才能睡得踏實，學得踏實。同學們的點點滴滴，都遍佈z附中的一草一木……大家帶上“兩句話”即將離開學校。多年以後，可能我們在街上相遇卻已互不相識，但是我們只要說起這兩句話我們就有感覺。你先說出：愛國、團結、求實、創新——我們的校訓，我就會回答“知愛能品”——我們的目標，一聽就知道自己人。

最後，我也將送給大家一句話：獨立思想，自由精神，厚德載物，自強不息！願大家常回家看看！謝謝!

畢業典禮校長講話稿10

從籍籍無名的山丘，到名滿天下的三山五嶽，都在佐證著羅曼羅蘭的那句名言：這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，每座山都有與眾不同的風格，都有自己的金頂；每個人也有自己的優點，都有自己的使命。

當法國教師馬修面對一群調皮搗蛋、無心向學的學生時，選擇用音樂去喚醒學生心中的真善美。當乒乓球界的王者鄧亞萍從劍橋大學博士畢業後，雄心勃勃選擇 進入商界，3年後，投資20個億的“即刻搜尋”壽終正寢。馬修的故事源自一部叫好又叫座的電影《放牛班的春天》；鄧亞萍的故事源自真實的生活，可以拍成一 部電影《鄧亞萍的冬天》。

兩個人的故事或許可以給我們啟示：人各有所長，每個人都有自己的精彩，如同每座山都有自己的金頂一樣。馬修人生的金頂是滌盪心靈的教育才華，鄧亞萍人生的金頂是乒乓球界的那頂桂冠。

山峰用自己的金頂裝扮世界，我們打造自己的'優點來貢獻社會。在我看來，一個人的生命史，就是尋找優點打造金頂的成長史。

有個運動員，他選擇將跳高作為自己的優點來打造，後來發現難以突破，就改為跨欄。這個運動員最後成功了，他的名字叫劉翔。有一位當代的白富美，她從小 就有成演員的夢想，但是演了20多部電影都被說成花瓶。後來，她以良好的心態面對現實，溫和而堅定地攀登演藝事業的高峰，終於登頂。她的名字叫張曼玉。劉 翔也好，張曼玉也罷，都是靠自己的優點在這個世界上立足。

對即將離開母校的同學們，我想說：每座山峰都有自己的金頂，每個人都有自己的使命。希望你們做一個活人（樂活的人）、好人、能人。

在我多年的教學生涯中，有同學曾經跟我說，我沒有任何優點。我認為這個世界上沒有這樣的人。但如果真有人這麼想，我倒可以提醒你找一個優點來打造人生 的金頂——好好活著。前年秋天，我見過中國最喜歡自己的人，她是廣西巴馬的一個壽星，她活到126歲。只有喜歡自己的人，她才會愛惜自己的身體，善待自己 的情緒，才能成為一個樂活的人。

在保證自己好好活著的前提下，我們還要爭取做一個好人。在今天這個“老虎蒼蠅一起打”的時代，做一個好人的成本是最低的。我相信，在石門實驗學校拾金 不昧的人很多，做好事的人很多。從你進入石門那一天起，我們就有了一個共同的名字——石門人。希望即將離開母校的石門人，做一個好人。

如果學習是一份工作的話，把這份工作做得最好的人是誰？毫無疑問，是鄧茵琳。學習資質好的人很多，但勤奮又持續努力學習的人很少，這種人就是我們心目 中的能人。小的時候，父母也許讓你學過畫畫，學過拉丁舞，上過圍棋課，上過鋼琴課……那時候，你覺得很苦很累，非常不理解父母。在你憑這些技能在人群中脫 穎而出時，你觀念的水位也許會上升——父母不斷讓你嘗試，本質上是不斷讓你尋找自己的優點、確立自己未來人生的“金頂”。堅持練習某項優點，時間長了，你 會成為某個領域的能人。

美國的哲學家艾德勒曾經把人類常用的名詞輸入電腦，做了一個統計。他要看一看全人類最喜歡用的名詞是什麼？結果他找到了三個全人類說得最多的概念： 真、善、美。曾經跟大家上過一堂作文課，叫《用自己的方式寫自己的故事》。今天，我希望未來的你們用自己的方式書寫自己人生的故事，用自己的汗水攀登人生 的金頂——成為一個擁有真善美品質的人。

畢業典禮校長講話稿11

親愛的2011屆本科畢業生同學們：

今天，學校為你們舉行隆重的畢業典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才幹的成就表示祝賀，更是要為同學們以南開大學畢業生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業生同學們交流、共勉。

“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪裡，不論從事什麼，都要在新的時代條件下，在各自的環境中，結合自身工作的任務踐行“公能”之校訓。

張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的.涵義很多，諸位對於這個‘公’字務須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：

——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現持續發展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私慾，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務中國”，振興中華。

——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。

——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇於擔當，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什麼事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學長。

同學們，“公”之志向、操守、襟懷，不是誇誇其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬幹、苦幹、窮幹”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多，我理解：

——要“能”學習。同學們已經讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學到老”。學習要有好的學風和態度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂”，這就要靠善於學習，不僅要向書本學習，更要向實踐學習，向人民群眾學習。特別是要繼續學習如何做人，學會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而後學”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、昇華自我。

——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”，其實真正的“苦”還在後頭。大家都希望“順利”、“幸福”，我以為“順利”、“幸福”並非客觀狀態，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經大難。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領導不賞識、同事不支援，加之三災八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統統不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。

——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善於協作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他並不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施於人”。

同學們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收穫——新知識、新才幹、新經驗、新朋友；你們在南開園中經歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業時節是感恩時節。現在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經的老師同學，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數以千計曾為你們服務的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關幹部、有實驗技術人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，並希望他們今後做得更好！

同學們，今天你們畢業了，今後你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望並堅決地相信，同學們定能秉公盡能，守正創新，以“實幹”向世人昭示巍巍我南開之精神！

畢業典禮校長講話稿12

尊敬的各位畢業班的老師和親愛的同學們：

大家下午好。

今天我們專門為畢業班的師生舉行這次畢業典禮，目的是借這個儀式表達學校的心聲。同學們，你們經過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的畢業班的所有老師表示崇高的敬意！

同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海裡：琴棋校長在國小畢業典禮上的講話書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊；運動場矯健的身影，驕人的成果，你們用汗水和頑強書寫著自身的生長史；學校的一草一木，見證了你們的生長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…。。小朋友們，你們完全有理由為自身這空虛的六年而喝彩。

同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知生長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘生長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏鬥長空了！

在放飛之前，我想給你們提兩點希望：

希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不捨山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

希望你們繼續堅持和發揚母校提倡的“學會感恩“的品質。活著，是因為很多人協助；勝利，是因為很多人的支援，所以我們要學會感激他人。我們要感激家長，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的.同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學生們；再見了，我的小朋友們；再見了，我的朋友們！六年前，火星國小成為你們生長的搖籃；六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝願你們揚起理想的風帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！

謝謝！

畢業典禮校長講話稿13

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

上午好！

今天是xx二中、xx中學20xx屆高三年級最後一次齊聚在美麗的二中校園，舉行隆重的高中畢業典禮和成人儀式，與我們親愛的家長和老師們共同慶祝人生新徵程的開始。我提議，讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們，感謝父母對你們的養育之恩與悉心呵護、感謝恩師對你們的無私教誨與愛心栽培！同時，我也希望你們把鼓勵的掌聲送給自己，祝賀你們承載著師長的囑託與期望，順利完成高中學業，成功邁入成年的跑道。往事如歌，時光的流逝會沖淡許多記憶，但很多東西會在我們共同的記憶中永存。

三年的高中生活，你們告別了青澀懵懂，走向成熟睿智；脫去了稚氣迷茫，收穫了自信與堅定。三年的美好時光，終於到了即將離別的時刻。縱有萬般的難分難捨，我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們入校的那一天起，老師們便竭盡全力幫助你們實現羽翼豐滿、展翅翱翔的這一天。無論未來的道路充滿鮮花還是坎坷，希望三年高中生活帶給你的，是永遠的支援與動力。期盼你們在人生的道路上走得更遠、飛得更高。這些天我一直在想，在同學們離開的時候到底該說些什麼。最後，在眾多關鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢想與堅持”和“勇氣與執著”。 “母校情深”：“母校”是什麼？它不僅僅是你們三年學習生活的一個場所，她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這裡留下了你們太多的青春印記，鐫刻著你們無法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽說過這樣一句話：母校是一個只允許你說不好，但不允許別人隨意指指點點的地方。

25年前，我和今天的你們一樣，從這裡出發，踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當年的我一樣，xx二中都將成為我們人生記憶中重要的一部分。當我們回望時，心中始終充滿幸福與感動。你們的熱情與執著，你們的才華與真誠，都將成為母校永遠的印記。希望每一個獨特的你終將成為xx二中永遠的驕傲！“臨別依依，千言萬語”。請大家再多看看我們的校園，和自己朝夕相處的老師、同學們再多說幾句心裡話。希望你們帶著自信、帶著理想、帶著甜蜜的回憶、帶著二中學子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開二中校園。

母校是一支永遠的樂曲，你們是放飛的音符，無論將來匯入哪一首歌裡，都跳動著她的美妙旋律！請大家記住，無論你們身在何方，再遠的距離也隔不斷母校的牽掛；無論你們身處何時，再久的分別也衝不淡母校的惦念。母校是你們永遠的家！我們在這裡等你分享成功與喜悅，等你重溫青春與夢想。 “善待生命”：在你們今後的人生道路上，會遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學們始終堅守二中學子品性純潔、品位高雅、品行自勵的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學富五車時，善待知識；富甲天下時，善待財富；功成名就時，善待聲譽；位高權重時，善待權力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙，依然要善待我們最珍貴的東西，那就是人的尊嚴！我相信，懷揣一顆善待生命的心，你們的目光會更加溫暖，舉止會更加優雅，笑容將更加燦爛！“夢想與堅持”：夢想是什麼，是一個目標，是一種動力，是長存心中的不變信念。夢想就是那種讓你感到堅持就是幸福的東西，是我們最寶貴的.力量所在。

在這裡我想跟大家分享一個小故事，故事的名字叫做“想想五年後的你”。故事的主人公是一個熱愛音樂創作的普通年輕人。一個偶然的機會他認識了一名叫凡內芮的朋友。一次聚會上凡內芮問他：“五年後你最希望看到自己在做什麼？”他沉思了幾分鐘，開始告訴凡內芮：“第一，五年後，我希望能出版一張很受歡迎的唱片；第二，我住在一個有很多很多音樂的地方，能天天與一些世界一流的樂師一起工作。”凡內芮接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒算回來。如果第五年，你出版一張很受歡迎的唱片，那麼你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽。第二年一定要有很棒的作品開始錄音了。第一年，就一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲、排練就位準備好。你的第六個月，就是要把那些沒有完成的作品修飾好，然後讓你自己可以逐一篩選。你的第一個月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個禮拜就是要先列出一整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。”“好了，現在不就已經知道你下個星期一必須要做什麼了嗎？”在之後的五年裡，這個青年牢牢記著凡內芮的話，每一天、每個月、每一年都在按照計劃不斷的努力著，終於在第五年實現了自己的夢想。在他的日記中這樣寫道：“每當我在最困惑的時候，我會靜下來問我自己：五年後你最希望看到自己在做什麼？如果，你自己都不知道這個答案的話，你又如何要求別人為你做選擇或開路呢？生命中所有選擇的權力始終掌握在我們自己手上。”

相信我們每個人心中都會有夢想，二中三年的學習生活，為你們儲備了時刻向夢想進發的知識、能力與品格，你們需要堅持的就是向著夢想的目標堅定地走好每一步。生命的意義始終在於：堅持夢想，永遠向前！沒有誰天生就是天才，也沒有誰僅憑運氣就能成功。《哈利波特》的作者羅琳，她的第一本《哈利波特》的問世，是被出版商拒絕了十二次才最終出版；邁克爾喬丹上高中時曾多次在學校籃球隊的選拔中被淘汰，在他的職業生涯裡，他輸過幾百場比賽，投失過幾千次射籃。喬丹的成功，並不是源於超乎常人的運動天賦或是令人豔羨的機遇，而是源於他不斷地從失敗中吸取經驗，努力讓下一次的自己做出不同的改變。 “勇氣與執著”：一個人面對生命的態度決定著他生命的成功與失敗。總會有些時候，滿心期待換來的卻是失望或者彷徨，努力了好像總是看不見希望。你甚至開始不自信、不勇敢、不願向前。我要告訴大家的是，每當這個時候，希望你們能夠鼓足勇氣，再來一次！當生活的哨聲響起，再一次選擇責任與擔當；再一次，為成長積蓄力量；再一次，為和追逐的夢想更近一步。勇氣是一種力量，是人生潛能最有力的挖掘者；勇氣是一種擁有，有了它，我們才能更好地開拓自己的人生。

還記得我曾經給大家講過的獅子與羚羊的故事嗎？夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一隻獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管你是獅子還是羚羊，我們要做的，就是鼓足勇氣，努力奔跑！正如曲婉婷的一首《沒有什麼不同》裡所唱到的“沒有追求和付出哪來的成功，誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背後沒有痛苦，只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。每一天、每一年，都可以是新的起跑線，也可以是終點，看你怎麼選。望著無邊無際遙遠的地平線，哪裡會是你的極限！”

最後，希望大家在即將離開母校的時候，讓我們再一次共同回眸，在體味成長的同時，思考一下，離開xx二中，你們帶走了什麼，又可以給母校留下什麼，未來將會做些什麼。希望二中人精神永遠成為每一名二中學子內化於心的不竭動力。期待與你們的再相遇！祝福大家在未來的航程中，乘風破浪，一帆風順！

謝謝大家！

畢業典禮校長講話稿14

尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這裡隆重舉行青山初級中學20xx屆國中畢業典禮。首先，請允許我代表學校全體師生對即將參加會考的84名九年級畢業生表示衷心的祝願！祝願你們將要從新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意和最誠摯的謝意！

同學們，時間過得真快，三年哪，看似很長，但是轉眼間一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進青山中學校園時的情景嗎？可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——你們就要離開，離開青山中學這學習生活三年的地方，會考結束那天你們將各奔東西。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。還記得，你們第一天住校時的興奮整夜沒睡的情景嗎；還記得，你們為拔河比賽的得失而流淚，為一點小事爭的面紅耳赤嗎；還記得，運動會上班級拿到第一時你們的激動和歡呼嗎；還記得，你們偷偷溜出宿舍老師整夜為你們擔心嗎？這一切都像是昨天的故事，我們永遠都會記得。我們更記得，九年級的老師為你們操勞和忙碌的身影。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉澱為人生中最美好的記憶。

同學們，自從你們進入青山中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和這所學校緊密相關。三年來，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。這一切，我們看在眼裡，喜在心頭，蘄縣國中以你們為榮。所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德修養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海，但這是為考試製度所制約，出於迫不得已。在這裡我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上一中、二中固然很好，沒有考上讀普高、上職高也不一定不好。只要你努力，三百六十行，行行出狀元。 國中三年是人生的一段重要歷程，而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼？我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰？我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。你們要感謝父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，無論是颳風下雨還是嚴寒酷暑，是他們把你安全送到學校，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了太多太多，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心！（讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意）。你們還要感謝你們的老師：你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。也許你們不知道，體育加試時，你們在考場上奔跑的時候，我們的老師在外面拼命的為你吶喊加油，也許你不知道，晚自習你們都回去睡了，我們的老師累的躺在辦公室的椅子上睡著了。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，對待同學們的'耐心、細心和苦心，值得我們尊敬和感謝。仔細的再看看他們，白髮是不是又增添了許多，面容是不是憔悴了許多；為了你們的成長他們這些年都做了些什麼你們比我更清楚。（讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意） 同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“付出就一定有回報，耕耘就一定有收穫”，這裡也把這句話送給你們。將來，無論你是就上一中、二中或者其他高中或是職校，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裡，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，用自己學到的知識和本領服務於人類。同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。

最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝願你們在今年會考取得優異的成績！乘風破浪會有時，直掛雲帆及滄海。祝願你們未來的生活永遠充滿陽光與歡樂！謝謝大家！

畢業典禮校長講話稿15

老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！（敬禮！）六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。此時此刻，“畢業”對於我們已不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄託。對於難捨難分的同學，對於循循善誘的老師，對於朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。 感謝老師，你們不僅讓我們領略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。

恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收穫了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記於心。請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！” 感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的白楊；更愛那些日夜為母校操勞的領導，是您用智慧創造了母校的輝煌。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的'珍貴的回憶。

這回憶，將與我們的夢想，一起遠航！ 感謝同學，這六年來，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數個縱情歡樂的白天，無數個絢爛的時刻??無一不證明著我們的成長。美麗的校園裡，有我們的歡聲笑語；寬闊的操場上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。

六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而今天，我們已蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷。 今天的我們是一隻只快樂的小鳥，要在這裡起飛；今天的我們是一隻只揚帆的小船，要在這裡遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄。今天，既代表著我們六年國小生活的結束，又標誌著每位同學的一段新的人生經歷的開始。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們將懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪裡，我們都不會忘記自己曾是一名青雲山國小的學生。明天，我們將更加努力，創造優異的成績，為青雲山國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！（敬禮） 謝謝大家！