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正能量的演講稿彙總3篇

演講稿1.85W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的正能量的演講稿5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

正能量的演講稿彙總3篇

正能量的演講稿 篇1

假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力.藉助外地,你就能跑得更快.曾有個老闆,有天開著輛賓士車在路上跑,發現前面有個求救訊號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.賓士車老闆拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的效能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,裡面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.賓士車老闆生氣了,敢飆我的車,於是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是賓士車,還有一輛是拖拉機.請問:誰是你們的賓士車.那就是你們的老師.

某中學有位學生找我:老師,我數學成績不太好,能不能幫我.我說找我幹嘛,找你們數學賓士車.她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛.

各位你們別忘了:賓士車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什麼.兩個字:主動.

在這個世界上沒人會主動來幫你的',除非你主動要求幫助.

你們班裡有多少學生啊.50個,數學老師幾個.一個.一輛賓士車要拉五十輛那個車來得及嗎?

有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦.你還有臉說出來.據卡內基研究:每個人都有人性的弱點.只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐.

你們知道什麼叫學問嗎?

學問就是學著問問題.

我已做了一千多場演講,給企業家、政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業術語,只用通俗話的語言表達.因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的.

今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒.我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊.在那兒.謝謝,這就是真正的學問.

大學聯考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性.物理只能考50分,要補30分很容易.只要你找老師強補幾次.

很多同學聽了我的演講,終於鼓足勇氣找了老師,打電話給我:老師,只是我第一次找我們物理老師,我發現他也是挺可愛的.

有同學說:我的學習效率不太高.

人有五大感知系統,感知外界.哪五大?

我今天一出現你們是怎麼發現我的?視覺.臺上站著一個男人,感覺一般.

我一開口說話,你們怎麼發現我的?聽覺.你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點.

一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高.人還有三大感知系統.

第三觸覺.

本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然後你們就慢慢地睡著了.但我沒有這麼做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊.是.你們不說我也知道.

觸覺對你們學習有什麼指導意義呢?

晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了.有人說:我數理化很粗心,容易把數字看錯.8看成18.你拿一支筆,跟著眼睛一起動.

第四味覺,要品嚐到知識的味道.第五嗅覺.要聞到知識的香味。

六年了,你們已經擁有很好的感覺了,只是需要恢復.恢復語感只有一個方法.每天讀兩篇,連續十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感.我今天想送你們一句話,想不想要啊.要.

人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變.

正能量的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的小夥伴們:

大家好!

理想,是個美麗的字眼,“先天之憂而憂,後天下之樂而樂”是文學家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書”是少年恩來的理想;“生命有限,卻無限為人民服務”是雷鋒的理想……不經歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?要實現自己的.理想,就必須付出辛勤的汗水。而我們,早已在書山學海中品味甘苦了。每天清早一起床,我們匆匆吃過飯就直奔學校投入緊張的學習,一天六節課,還有做不完的習題背不完的書。這樣,日復一日,年復一年。苦嗎?累嗎?說實話:確實苦,也非常累。但如果你僅僅只看到這一點,那麼你只會在“苦、累”這些字眼裡體會人生的煩惱,你將永遠無法體會學習的樂趣,你的人生將是單調的,無趣的。

而有遠大理想的同學,他們為理想孜孜不倦地學習,將每天的學習看做是實現理想的必經之路。多學一天,離他們的理想就更近一步。在學習中,他們品嚐到了別人無法體會的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。

“理想召喚行動,勤奮鑄就成功”並不是一句空洞的口號,我們必須把它付諸到一步一個腳印的實際行動中。

“理想召喚行動,勤奮鑄就成功”,我們不能因為苦而退縮,不能因為累而放棄。

“理想召喚行動,勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰,但只要有一顆勇敢的心,就一定能邁向成功!

親愛的同學們,心有多大,你的舞臺就有多大!讓我們從小樹立遠大理想,灑一路汗水,飲一路風塵,讓生命在拼搏中熊熊燃燒,讓我們懷揣著理想,在人生的航程中乘風破浪,擁抱輝煌! 謝謝大家!

正能量的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!流星雖然易逝,但是它已經點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體裡流淌的血液迸發出激情!青春的我們要勇於承擔起我們的責任,踏實認真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春,這不僅僅是口號,更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現需要我們傳遞青春的正能量!

奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”

是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和讚美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗於使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園裡和我一樣年輕的莘莘學子,他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!

作為一名當代青年,作為一名最強烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生,我們又該如何肩負使命,才無愧於自己光彩照人的青春呢?

我們應該明白,擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱鉅使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光,打下堅實的專業知識功底,不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘鍊優良品德,提高綜合素質,真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的'事業、時代的事業緊緊相連,我們所創造的青春才將永恆!

“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這裡,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!

中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想,就是凝聚力量、為中國夢而共同奮鬥的力量源泉。中國夢的實現需要我們用青春承擔起這份使命,點燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!

謝謝大家!