高一演講稿

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的高一演講稿，歡迎閱讀與收藏。

高一演講稿1

古人常嘆：花有重開日，人無再少年。假如時間可以到流，不，從現在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；讓自己的每一個願望都能夠靠自己的實力來實現；讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經，展望未來吧！

假如時光可以倒流，你會怎麼做呢？是更加頑皮，還是會好好學習呢？如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時間。”人生只不過數十載。何必不去珍惜時間，何必不去做個有心人，好好利用時間。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候，那時的我很乖巧。學會拼音、數字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候，那時我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。

假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候，那時我將不再看那幼稚的童話，而是看四大名著之一的《西遊記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候，那時我不會看《西遊記》，而是看《上下五千年》。

假如時光可以倒流：我要做一個“品行兼優”的好孩子，上課認真聽講不開小差，不做小動作。作業認真對待，也不做得一塌糊塗。還要多讀書，做事要細心，多複習老師講過的知識。關鍵的是要助人為樂，不做國小生不該做的事。

假如時光可以倒流：我一定要保持正常的'心理狀態，遇到什麼事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情，不去玩一些沒有意義的遊戲。時光倒流的確是一件美好的事，但是這都是不可能的。與其在這裡空想時光倒流後該做什麼，還不如亡羊補牢。乘著現在好好去珍惜時間，認認真真，仔仔細細的去生活，這才是最重要的！

是啊！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們現在還小應該趕快學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。

高一演講稿2

老子云“舉大事必善其始終，慎終如始，則無敗事。”善始善終意味著一種堅持的決心，代表一個正確的方向，蘊含著一份人生的樂觀和勇氣，而這些都是成功的基石。

在一個風雨交加的夜晚，一個兵敗的英國貴族在飢寒交迫中躲入一所風雨飄搖的房子中避雨，而不遠處就是敵軍的追兵，一個騎士多年來的驕傲與榮光被擊的粉碎，恥辱、絕望壓得他幾乎要自殺。但就在這時他注意到牆角一隻弱小的蜘蛛正在風中結網，絲線是那麼細，那麼弱，一次次被狂風所摧毀，只留下殘破的斷絲，可這隻蜘蛛沒有絲毫的停頓，在整整七次後終於將網結成。這位英國貴族被這隻蜘蛛震撼，重整旗鼓，最終在滑鐵盧之戰中一舉擊敗了拿破崙，他就是赫赫有名的威靈頓將軍。

善始善終，是要我們開個好頭，也要結個好尾。開個好頭固然重要，但若想完美的`謝幕，還要有善始善終的堅持。對人生中大大小小的事情，人們常常都會在不久就厭倦、鬆懈，又或是因中途的挫折而一蹶不振，心灰意冷，虎頭蛇尾，讓我們的目標不得不半途而廢。如果不能在“摔倒”之後頑強地站起來，如果沒有“不破樓蘭終不還”的霸氣，如果沒有這份一往直前，堅持到底的信念，我們又哪裡有成為勇士的機會？

人生如登山，總是峰巒險阻，山路崎嶇，但總有方法能使你一覽眾山小，那就是：一步一步腳踏實地地攀登，善始善終，堅持到底。只要堅持，所有的艱難險阻終將被我們踩在腳下。歌德六十年堅持不懈，最終創作出了巨集篇鉅作《浮士德》；貝多芬失聰後依然堅持不懈，最終創作出了偉大的《命運交響曲》；馬克思寫《資本論》花了40年；《徐霞客遊記》的誕生用了34年……懷著雄心開始，帶著信念堅持，用最初的勇氣豪邁的終了，才能實現最初的夢想。

善始善終，夢想並不遙遠；善始善終，一切必將成功！

高一演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《且向高處行》。

人的一生並非一帆風順，難以總是高高在上，很多時候我們都是處在低處。這裡所說的低處，可以說是身份、地位、能力、水平或是思想境界，而對於在座的各位同學，因為年齡、見識和視野的原因，我們如今的低處，主要是學問的低處。身處低處不要緊，要緊的`是，我們要有向高處行的打算和努力。

要向高處行，我們要直面低處，要承認自己身處低處的現狀，不以低處為恥。很多時候，我們害怕別人發現自己身處低處的事實，因為虛榮和怯懦，總是假裝自己身處高處，這是一種護短的行為，是不利於自身不斷成長的。子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”對待不懂的問題，正確的態度，不是不懂裝懂，而是承認自己的不足，所謂知恥而後勇。

要向高處行，我們要選擇努力的人生態度。司馬光小時候和兄弟們一起讀書，擔心自己的記問不如別人，當別人讀完以後去玩耍休息的時候，他仍然獨自用功，像孔子一樣韋編三絕，像董仲舒一樣目不窺園。所謂“用力多者收功遠”，司馬光終於成為了一代碩儒，光耀史冊。司馬光當然是很聰明的，但他仍如此努力，更何況你我當中大部分人本來就是普通人。努力到無能為力，是我們向高處行應有的態度。

要向高處行，要有高遠的目標。王國維在《人間詞話》中講到——古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。第一種境界是說我們要樹立目標，站在高樓上，才能看得遠，才能樹立高遠的目標；第二重境界則是上下求索、不折不撓地追求目標的過程；第三種境界是經過重重磨難，不經意間已經實現了目標，迎來了人生的高峰體驗。如果本來就把目標定在低處，就不會有後來求索的過程，更不會有到達的可能。

低處有低處的舒適和安逸，但是，高處有高處的雄偉和開闊。向高處行，其實就是一種攀登的人生姿態。選擇了攀登，選擇了高處，那麼，不管腳下這一步，是一大步還是小步，終究都在超越原先的高度，離山頂更近，離天空更近。

胡適說，怕什麼真理無窮，進一寸自有一寸的歡喜。同學們，在求學的路上，讓我們且向高處行，終有一天，我們會到達頂峰，感受風從山頂穿過的美妙，一覽眾山小。

即使我們到不了頂峰，又有什麼關係呢？攀登，向上，就是最重要的事情！

謝謝大家！

高一演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好，我講話的題目是：《名著伴我成長》

在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無限溫暖；快樂時，它與你一起歡舞；悲傷時，它撫平你心中的傷痛。它是誰？它就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外的人文風情的名著，一種沒有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！

讀書是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，如我忠實有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大，學習之餘，開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍，每讀到一本好書時，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我，牽動了我的心，讓我在不知不覺中陶醉，在悄然無聲中領略教育真諦。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方”。是啊！書給了我們每個人不同顏色的天空，一千個人讀《哈姆雷特》就會有一千個哈姆雷特的形象，書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》，折服於Jane對愛情的執著，這也是一種信仰，一種為了實現自我的堅持。由此我聯想到我們的現實生活，我們在實現自我時的狀態，虎頭蛇尾是經常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時只有一步之遙的堅持。《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現它。透過美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時代，人們對戰爭前後的態度。是怨天尤人，還是努力適應；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態度問題，態度決定了一切。我們的生活是由自己來創造的，我要學習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變。《誰動了我的乳酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的把握機會。書，讓我懂得了生活是自己的`，用自己積極態度贏得好生活。

與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚歎整個世界就是一本書；與書為舞，我頓悟我們的教學是一門藝術，是一項偉大的工程。《發展與教育心理學》讓我明嘹了學生的成長過程，各個年齡階段學生在思維、情感、認知等方面的發展水平，在平時的教學中，可據此來結合學生的具體情況，選擇合適的教學活動，運用能激發兒童興趣的教學語言等；《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領會到優秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學；《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子創造自由健康成長的空間；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天實現教師的使命。

書籍中，那些大文學家、大教育家、大藝術家充滿生命激情和智慧的言語，大哲學家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質和真誠的愛心，都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿和高貴；使我們永遠不滿現狀、不斷進取、大膽創造、革新自我，永遠追求那種令學生激情滿懷的生命境界；使我們的教學產生那種令人蕩氣迴腸的藝術魅力。

我想，如果沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。人的靈魂，也許只有經過書香沐浴薰陶後，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恆抱希望的心，我感謝這麼多年書籍對我的滋養與磨鍊，它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字裡行間讀出一種無言的神聖與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想，時時溫暖著我的人生。

高一演講稿5

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家下午好！

我是高一x班的xx，十分榮幸地代表xx中學高中一年級全體同學在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學校——xx中學，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅，校園整潔的x中校門，在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的.老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、高三年級的學兄學姐們以及國中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭裡，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。高一新生入學演講稿

在x中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裡應該裝些什麼去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫劍閣中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進劍閣中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此，我謹代表一年級全體新生鄭重承諾：

一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光!

二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!

三、模範地遵守學校一日常規，爭優優秀劍中學子!

四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一良好的學習環境!

老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。”相信在校領導和教師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進!

最後，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝願xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的大學聯考、會考中再創佳績，為劍中再添榮耀!

謝謝大家!

高一演講稿6

親愛的同學們： 大家好！

金風送爽，碩果飄香，在這充滿豐收喜悅的季節裡，我們又迎來了新的學期，迎來了一千多張朝氣蓬勃的新面孔。今天，我們隆重舉行20xx屆新生開學典禮。在這裡請允許我對高一新同學表示熱烈的歡迎。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，踏入分宜中學校門的高一同學們，歡迎你們選擇了富有朝氣和活力的分宜中學，在你們身上洋溢著無限的青春與活力，相信美麗的校園，將因為你們的到來而更加充滿生機，更加靚麗多姿。

今天，在我們的優美舒適的校園裡，有著一支愛崗敬業的教師隊伍，有著一種教書育人的良好氛圍，有著一套優越精良的設施裝置，有著一套行之有效的管理制度。我們驕傲，我們的老師在這“人才的搖籃”裡培養人才；我們自豪，我們的學生在這“溫暖的懷抱”裡學習成長。

在新學年到來之際，我們可以負責地對在座的各位同學表明我們的工作目標：學生成材，我們真誠的期待；家長滿意，我們奮鬥的目標；社會肯定，我們不懈的追求。

我們學校有著優良的傳統和作風。為保證我們的教育事業得到更好的發展，我們將根據上級政府的要求，對我們所開展的各項工作進行嚴格、規範的管理，進一步推進依法治校程序，採取有效措施，培養優良的校風。為此，我們特別向全體高一新生幾點要求：

一、要塑造成功的人格。

一個人要成功，首先需要有成功的人格。學校的培養目標，就是把同學們培養成為素質高、能力強、特長明顯的優秀人才。高中三年是同學們人生觀、價值觀、世界觀形成的重要階段，同學們要樹立遠大理想，明確奮鬥目標，堅定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的人格。

二、擁有一個陽光的心態。

對自己，要誠實、自信、創新、進取，微笑面對生活；對同學，學會欣賞他人，寬容他人，適時幫助他人；對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進步；對學習，要樂學、善學，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。

三、要學會做人，培養責任意識。

成功的人才，具有四種品德：即對國家社會有責任感，對學習工作有敬業精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態度。而這四種品質的核心就是責任感，是一個人成才的必備條件。對於同學們來說，勤奮學習就是你的責任；遵守校紀校規，就是你對學校的責任；孝敬父母、尊敬長輩就是你對家庭的責任；愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任。所以，希望同學們加強責任意識，嚴格要求自己，對自己負責、對父母負責、對社會責任負責，學會做人，立志成才。

四、多讀書，讀好書，提高自身修養。

書籍是人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。與書為友，可以行天下，多讀書、讀好書、好讀書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。

五、希望同學們養成良好的習慣。

英國哲學家艾蒙斯說：習慣不是最好的僕人，就是最壞的主人。好習慣讓我們變得優秀，壞習慣則削弱我們的競爭能力。因此，我們首先是要從小事做起,注意細節.比如自己在校園內的言行舉止、學習中每一次作業或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養成的，而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。第三是持之以恆。開了好頭就要持之以恆，遇到困難要咬牙堅持，不能鬆勁。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。從今天開始做起，培養自己良好的習慣，做一個學習求實、幹事務實、心態積極、文明守紀、健康上進的優秀學生！

同學們，物理學告訴我們，上升的路總是需要我們克服自然的惰性，積極奮進的征途也並不總是平坦的，充滿著各種挑戰和艱辛，同學們一定要踏實、堅定、頑強和堅忍。參天大樹，綠萌如蓋，那都是因為它的根紮實、堅定、頑強、默默地在地下廣吸博收。清朝詩畫家鄭板橋有詩云：“咬定青山不放鬆，立根原在亂巖中。” 同學們在今後的學業和事業中，也要有堅強的毅力，有克服困難能力，要有吃大苦耐大勞的思想準備。冰凍三尺，非一日之寒，沒有長年累月的奮鬥哪來的成功？

同學們還要有抵禦各種誘惑的堅定決心堅強意志。要做到內心澄明而又堅定，澄明就是目標明確、能充分認識自我、有堅實的`道德觀和價值觀；堅定指內在的堅忍、對目標的執著、對準則和底線的恪守。這種準則和底線，就是指外在的法規、規範和我們內心的準則，為人處事要有自己的準則，就是指什麼該做，什麼可以做，什麼不該做，什麼堅決不能做。德國哲學家康德曾說他所敬畏的只有二樣東西那就是：一是天上的星星，二是心中的道德律。天上的星星指對自然的必然性的尊重和敬畏，心中的道德律指人為自己立法、人掌控自己的意志和命運的堅強決心，體現人之所以為人的偉大性。我十分欣賞馬卡連柯的一句名言，“沒有制動器就沒有汽車”，同學們，學校是幫助大家成人成才的地方，必須安裝“制動器”，《中國小生日常行為規範》、學校的各項規章制度、常規要求，都是我們成才的“制動器”，學校希望大家明事理，講誠信，尊師睦友，守紀樂群，發奮讀書，刻苦學習。

高中時代是人生的關鍵時期，人生從這裡開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。

記得20xx年德國世界盃主題歌《我們生活的時代》有一段歌詞是：“有一個夢想，永遠的夢想……為了我們的一切，為了我們生活的時代，我們終將迎來榮耀。”每次聽著這首歌，我感到渾身都充滿激情和活力，因為這正是我們和同學們一起生活的時代，這正是同學的青春年代，這是同學們可以引以自豪的榮耀。

我相信同學們，你們年輕，你們有遠大的理想，你們比我們同樣年齡時要見多識廣，你們有良好的身體和智力基礎，你們的父輩給你們樹立了創業奮鬥的榜樣，我相信你們不願也不會在別人的影子下做寄生蟲，你們將用你們的行動、你們的智慧開闢出一片更加燦爛輝煌的屬於你們自己的天空。你們將更加出色，你們充滿希望。

我想贈送同學們四組詞彙，這些詞彙也曾令我著迷。第一組是：生命、愛、感恩、給予；第二組是：多元、寬容、忍讓、謙卑；第三組是：信念、真誠、正直、勇氣；第四組是：澄明、淡泊、執著、堅定……對這些詞彙我相信同學們隨著人生閱歷的豐富會有更深切的體會。

同學們，高中時代的第一次鈴聲就要響起來了，希望你們牢記父母的囑咐，牢記老師的期望，你們身上的使命和抱負把鈴聲作為前進的號令。從今天開始，用自己的行動來書寫這風華正茂的高中時光。最後，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”

祝同學們學業有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬於不懈追求的你們！

高一演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！

新年伊始，永珍更新。沉默了一個寒假的校園，因為新學期的開始變得生機勃勃，充滿活力。

剛過完年，走進校園，不知道師生們有沒有注意到兩棟樓門口和門口的對聯。

門口的對聯是：

鴻雁來到八房凌雲展翅。三千名學生遭遇了春雨

汗澤滿，範心香，一瓣獻給杏壇

毫無疑問，八中的學生都很優秀。希望你不要辜負你的好家庭，你的好遺產，還有這段美好的時光。我期待你永遠的野心和不斷訓練你的翅膀。總有一天，你會飛得很高，和天空戰鬥。

眾所周知，八中的老師都很優秀。你很受尊敬，也很有教養。多年來，你以身作則，引領學生髮展。謝謝！

舊樓前的對聯是：

時光飛逝，看著我的年輕學生在六月的風后離去

雲帆的.直掛讓明朝人看到了美好的生活

這對聯是專門給九年級學生的。時光飛逝，四個月轉眼就過去了，六月轉眼就來了。到那個時候，全校師生和所有家長都在等著看誰才是真正追的小夥子。期待你珍惜考前的每一天，每一個小時，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績，好未來，美好生活。

新樓前的對聯是：

冷柳的第一個嫩芽看見陣陣風吹著樹枝和李子

我希望所有的學生珍惜每一寸時間

這幅對聯送給了所有的學生。期待同學們懂得珍惜親人、老師、同學、朋友、社會、自然的善良，珍惜這短暫的學習時光。請記住：“青春一旦典當就永遠無法挽回。”

我們不能浪費青春。因為你的青春是蒼白的，你的未來一定是蒼白的。

老師和同學們，這三副對聯簡單明瞭，卻又充滿期待。希望大家能關心這個期待，因為這是父母和社會的期待。

最後，祝師生身體健康，工作順利，學習進步，新年萬事如意。

高一演講稿8

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

首先，請允許我代表700名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!

老師們，同學們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進入了學習的聖殿——x二高。它是一所重點高中，有整潔的校園，有一流的服務設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍，有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學子在這裡騰飛。今天，我們為進入x二高而驕傲!同時，我們也感到了身上揹負的重擔。x二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫x二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

今年是紅軍長征勝利70週年。在今天這個特別的日子裡，我們更應知道自己身上的重擔。20xx年10月，中國工農紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝著一個方向，最後在黃土高原緊緊擰結在一起，匯成了一枚鮮豔的紅星，完成了戰略大轉移，儲存了革命實力。長征的勝利向全世界人民宣告：中國共產黨是不可戰勝的。它絕不會被任何敵人所征服，一切艱難險阻只能被它踩在腳下，勝利永遠是屬於黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰勝的人民軍隊。自此，長征精神不僅是我們軍隊的偉大精神財富，也已成為中華民族的一種民族精神，更是我們青年學生學習的光榮傳統。

歷史的車輪已經把人類載入到一個嶄新的世紀，我們遠離了那戰火紛紛的年代，作為一名高中生，在學習過程中，在困難面前，應該繼承和發揚長征精神，知難而進，樹立必勝的信念，義無反顧，勇往直前。

俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有什麼捷徑可走的，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優異的成績。

在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去，艱苦奮鬥，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，開拓知識面，爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的'行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示x二高學生良好的風采。

“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進二高，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。

其實天並不高，其實路也不遠。心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲灩的西子湖畔，無論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏，讓我們為自己事業的豐收奠基!

老師們，同學們，走進了x二高，我們腳步鏗鏘，信心百倍。走進了x二高，我們志在四方，實現自己的夢想。走進了x二高，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實。

老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼，一定會為自己爭氣，為家鄉的父老鄉親爭光，為x二高增光添採。接下來的一千多個日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，以劉恆志、高小丹、裴傑、賈明星、劉阿龍等大學聯考驕子為榜樣，以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模，高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，昇華自己，實現自己美好的願望!

老師們，同學們，願大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安，好夢必圓;願x二高這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，願三年後我們的笑容鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛!

同學們，讓我們共同努力吧。

謝謝大家!

高一演講稿9

尊敬的各位老師、教官，親愛的同學們：

大家上午好！

帶著激動，帶著自豪，帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，我們來到了xx市中國小生社會實踐基地，開始了為期五天的軍事訓練。在這裡，我謹代表實踐基地全體領導和教師對沙市一中帶隊領導、班主任和400多名同學的到來表示最熱烈的歡迎！向承擔此次軍訓任務的xx分割槽的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

根據《中華人民共和國兵役法》的規定：“高階中學的學生要實施軍事訓練。”開展軍訓是建立國防後備力量的重要戰略措施，是加強全民國防意識的重要途徑，因此，學校積極開展軍訓工作，具有十分重要的戰略意義。實施素質教育，是新時期學校教育工作的根本任務，而提高學生的德育水平是提高學生素質的關鍵，增強學生的國防意識是德育工作的一個重要方面。開展軍訓，不僅使學生學到一定的國防軍事知識，掌握一定的國防軍事技能，而且可以學到人民解放軍的好思想、好作風、好傳統；可以陶冶同學們的高尚情操，鍛鍊同學們堅強的意志，增強同學們克服困難的勇氣，更能激發同學們為了振興中華而刻苦學習的熱情，促進文化知識和專業技能的學習；可以進一步激發同學們的愛國熱情，培養崇勇尚武的傳統美德，樹立起居安思危、常備不懈、有備無患有的國防觀念，擔負起時代賦予我們的歷史使命。

同學們，從今天起我們就是一名軍人，從今天開始，同學們就要牢記“我是一個兵”的意識和觀念，就要用軍人的標準嚴格要求自己。這次訓練時間為五天，主要內容是：佇列隊形訓練、內務整理、軍姿軍容軍紀以及野外拉練訓練等等。軍事訓練是很艱苦的，要求也是很嚴格的。同學們很多都是獨生子女，是父母的掌上明珠，很多的同學從來沒有離開過父母獨立生活。軍訓之初，可能會感到新鮮有趣，隨著時間的延長和訓練難度的增大，大家會感到很苦很累，但這正是考驗我們的時候，我們要以教官為榜樣，在和他們朝夕相處的生活和訓練中，學習他們國家利益高於一切的崇高品質，和以吃苦為樂、以吃苦為榮的革命樂觀主義精神，以及無私奉獻而又不求索取的博大胸懷。我們的口號是“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊”。為搞好這次軍訓，藉此機會我向大家提以下幾點要求：

1、尊重教官，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。“命令如山倒”，我們要樹立鐵一樣的紀律觀念，一切行動聽指揮；尊重教官，正確對待教官的嚴格要求。一切活動都要按計劃嚴密組織實施，認真貫徹落實。對每一位同學的遵守紀律情況，要嚴格進行考勤考核。嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退，無故不到者按曠課處理。所有同學都必須集中精力參加軍訓，認真聽講，仔細看教官示範，牢記要點。堅決反對並徹底杜絕拖拖拉拉、鬆鬆垮垮的散漫作風。各班主任老師要親臨現場，協助做好軍訓的各項組織工作。

2、要充分認識軍訓的重要意義，端正態度，用高標準衡量自己，用嚴要求規範自己，認真對待軍訓的每一個專案。要不怕困難，刻苦訓練。無論哪個訓練專案，都要從難從嚴；既要磨鍊意志，又要鍛鍊身體；既要提升思想境界，又要學會軍事技能。要克服嬌氣，敢於跌打滾爬，敢於流一身汗，沾一身泥；不怕髒、不怕苦、不怕累。要準備好軍訓的服裝，做到服裝統一，軍容整齊。所有同學都要自始至終參加全部專案的軍事訓練，每個同學在軍訓期間的表現都將記入高中階段的個人檔案。軍訓結束後我們將對軍訓成績顯著的集體和個人予以表彰，同時也對極少數違反紀律的同學予以通報批評。

3、在軍訓期間要做到團結友愛，相互幫助，共同提高。我們的'高中生活剛剛開始，從現在起，我們要搞好與新同學的關係，重新建立自己的同學關係網，而五天的軍訓生活給我們提供了一個很好同學交際平臺。在訓練中特別在生活上，我們要團結友愛，主動積極熱情關心同學，當同學有困難需要幫助的時候，伸出你真誠熱情的雙手；要正確處理好同學之間的矛盾糾分，要嚴以律已，寬以待人，在同學中樹立起自己良好的形象。在現實社會裡，同學關係和戰友關係是除血緣關係之外的最真誠最純潔最永久的人際關係，在這裡，我們既是同學也是戰友，我們一定要在這寶貴的五天時間裡，締結我們人生中最珍貴的友誼。

4、增強安全防範意識，避免發生人身傷害事故。就寢時的安全隱患是睡上鋪的同學從上面掉下來，或上下時摔倒。所以強調睡上鋪的同學睡覺時頭一定朝向有護欄的方向，上下時動作要緩慢沉穩。就餐時的安全隱患是在餐廳內奔跑容易滑倒（因為地面可能有油或水），所以強調同學們在餐廳裡千萬不要奔跑，一定要緩步行走。軍訓和拓展活動中的安全隱患是活動中意外受傷和因身體原因出現意外事故，所以要求在活動中要聽老師的教導，掌握活動要領，行動小心謹慎而不能魯莽行事；如果身體本身有病或者感覺特別不舒服要立即向教官或老師報告。課間的安全隱患是同學之間因發生矛盾而打架鬥毆，所以要求同學之間有矛盾糾分要主動找老師解決，一旦發生打架鬥毆，旁觀的同學一定要迅速向老師或教官報告。

高一演講稿10

尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：

大家上午好。我是XXX班的陳詩涵，很榮幸能夠代表全體新生在開學典禮上發言。我發言的題目是《仰望星空，腳踏實地》。

告別了炎夏的不安與躁動，迎來了金秋的豐收與希望，告別了漫長假期的舒適與安逸，迎來了全新徵程的緊張與充實。相信大家都和我一樣，滿心歡喜，無比激動。曾記得，九年級那一年中，我們習慣了挑燈夜讀，拼命刷題，從不吝惜汗水，絕不輕言放棄。現在我們終於成為了一中的一員，圓了自己長久以來的“信義夢”

走進一中，一幅幅美景映入眼簾。綠瓦房的黛瓦黃牆銘刻著百年曆史的滄桑風雨;攀登路引領著一批批學子勇於攀登，挑戰科學的巔峰;窗明几淨的教室給各位對知識充滿渴望的學子提供了學習環境;乾淨整潔的食堂給我們的身體提供了充足的營養;暗紅的塑膠跑道內鬱鬱蔥蔥的小草映襯出一中的生機勃勃;而一進校門就撲入眼簾的巨幅浮雕更是一中百年輝煌的濃縮。一首寓意深刻的校歌，一句激人奮進的校訓，一些要求嚴明的校規……古老的.一中以她深厚的文化底蘊，吸引著無數學子投入她寬容的懷抱。

踏入一中，我們就將肩負起繼承優良傳統，為一中更輝煌的明天奮勇拼搏的重任。為此，在未來三年中，我們要仰望星空，志存高遠，腳踏實地，辛勤耕耘。

英國著名戲劇家，唯美詩人王爾德說：“我們都生活在陰溝裡，但總要有人仰望星空。”仰望星空，即志存高遠。一棵樹，只有充滿著對陽光的希望，才能直指雲霄;一隻鷹，只有懷揣著對藍天的嚮往，才能展翼翱翔;一條河，只有心懷著對大海的期待，才能奔湧不息;一個人，只有立足當下志存高遠，風雨無阻，才能擁抱未來。仰望星空，即滿懷希冀，將理想作為燈塔，用“天生我材必有用”的自信,“直掛雲帆濟滄海”的勇氣和“吹盡黃沙始到金”的毅力，去迎接風雨的洗禮，綻放屬於自我的精彩。

星空的精彩，只有腳踏實地才能看到。

腳踏實地，意味著直面挫折。人的一生不可能一帆風順。JK羅琳在遭遇丈夫拋棄，陷入人生困境時，直面挫折，最終在咖啡館中完成了《哈利波特》;愛迪生經過六千多次試驗，在失敗中學習，最終發明燈泡;塞萬提斯身屈閣樓，伏案寫作，最後完成了不朽名作《堂吉訶德》;貝多芬雙耳失聰，卻譜寫了諸多感人至深的樂章;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，機體能力幾乎完全喪失，連轉頭都困難，卻讓思想馳騁在俄國與波蘭的交界，口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》;......挫折正是人生的苦藥，只有嚥下了，才能迎來轉機。直面挫折是走向成功的必由之路，將挫折作為通向成功的助力才是智者的做法。對於我們在學習中也會遇到各種酸甜苦辣，這時，要謹記一句話：學海無涯，苦作舟。

腳踏實地，要學會忍受孤獨。有人說，狂歡是一群人的寂寞，孤獨是一個人的狂歡。居里夫人拒絕了閒聊，最後卻登上科學的巔峰，贏得了後世的敬仰;德國哲學家康德一輩子未曾走出哥斯尼堡，就在他那一畝三分地中寫出了《純粹理性批判》，全世界的哲學家都開始研讀;安徒生給世界留下《海的女兒》，《皇帝的新衣》等美好的童話，卻把孤獨留給自己;陳子昂用“前不見古人，後不見來者”唱出內心深刻的孤獨……卡夫卡在日記中寫道：我要不顧一切地得到孤寂，我要不顧一切地同所有事情、所有人斷絕關係，這就是偉人的共性。追求理想的道路常是孤獨的，但唯有孤獨使人冷靜，使人在沉默中爆發。

在成長的道路上，我們選擇了勤奮與刻苦，就選擇了勝利與成功，選擇了規則與紀律，就選擇了理智與束縛，選擇了拼搏與挑戰，就選擇了未來與輝煌!我願與在座各位學友一道，勤謹求實，團結進取，在一中這片熱土上譜寫人生華美的篇章!

最後，願每一位在座的同學，仰望星空，腳踏實地，做有行動的理想主義者!

我的發言完了，謝謝大家。

高一演講稿11

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家下午好！我是來自高一班的xxx。我自認並不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績並不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終於取得了很大的進步。所以今天很高興站在這裡跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在於心態和方法。

有這麼一句話，我們是如此熟悉，即心態決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什麼。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜於能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被x說“x”，與之相比，我們是那麼黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎麼x，都不過於在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的.進步，以積極的態度笑迎未知的挑戰，當你進步了，開始被人說“x”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優秀的同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限並實現突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態的關鍵。

我們擁有了好的學習心態之後，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善於總結是非常重要的。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這裡想談談自己對善於總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那麼幾道題。究其原因，我認為是由於我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分佈的水潭，唯有花些時間把它們連線起來，匯成河流，才不會出現乾涸、斷流。而總結就好似這些連線線。當我們把各個相關的知識點串成一個網路，我們的思維就不會短路，考起試來自然才思敏捷！

人貴堅持，功在不捨，或許我們的努力並不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續前行，曾經的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們，你努力了，堅持了，那成功的光環，除了你，誰還能將其摘取呢？

謝謝大家！

高一演講稿12

同學們剛經歷過會考，還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中，可見同學們的求學熱情是多麼高漲。首先我代表年級對同學們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹：

1、高素質、高學歷：年級150餘人，，特級1人，高階50餘人，研究生10餘人。

2、愛崗敬業：朝6晚11，吃住與學生在一起。

3、業務精湛：縣級榮譽以上100餘人，省市優質課獲獎者50餘人，很多老師還承載著各級的教研課題。

4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學生打成一片。

5、關愛學生：善於與學生交流，常深入學生中間；不打罵學生，處處關心學生，例如大學聯考前給學生煮雞蛋。

6、善於學習：向書本學習，向同事學習，外出學習（舉最近到東營一中學習的例子，效果很好），學校鼓勵我們都成為學者型、專家型教師。

7、敢於創新：有很多治班和教學高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。

1、年級管理

（1）管理人員：值班組、學生會。

（2）管理平臺：量化管理扣分細則（下一步擬建立網路管理平臺）。

（3）評價機制：每月評優，頒發流動紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鉤）。

2、班級管理

（1）量化管理（有細則，讓品學兼優的學生切實得到實惠）。

（2）電子檔案：除紀錄學生的.基本資訊外，著重紀錄三年的成長，作為管理學生的重要參考，同時作為學校與家長交流的平臺。

（3）系列活動：如視訊勵志教育、各種主題班會———頒獎（獎學金）、十大感動班級人物等。

（4）文化建設：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。

1、三步驟四環節和諧高效課堂教學模式，倡導自主、合作、精講、實練。

2、網上備課：主備教師把備好的學案、課件等資源於一週前上傳到網路上，老師們給予修改意見，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發揮網路的優勢。

3、多媒體教學：直觀形象，便於理解和掌握知識，同時能大大提高教學效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

4、學案導學：老師們通過網上備課，制定出的學案可以說是既精又實用，大大節省了學生們的時間，你們不必再去做無用功。

5、走班制：即學科教室和教師固定，學生根據自己的學力和興趣選擇適合自身發展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和程度要求不同，作業和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。

1、體育：運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

3、文學：圖書館，同學們可以在此借書、看書。《紅楓》雜誌、《新一中》報紙，同學們可以給雜誌（報）社投稿。

4、科學：實驗室，同學們可以在此做各種實驗。

5、專題會議：成績分析、學法指導、分層次階段動員、心理指導、大學聯考動員、考前指導等，常請一些國內知名專家和教授來我校作報告，深受同學們的歡迎。

總之，我們20xx屆這個年級是一個團結的集體、智慧的集體、務實的集體、奮進的集體，我們力爭把你們培養成德、智、體、美、勞全面發展的當代中學生，更要把你們培養成高素質、高能力、高分數的實用性“三高”人才。最後，我歡迎同學們來陵縣一中就讀，成就個人夢想。謝謝大家！

高一演講稿13

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

伴著涼爽的秋風，沐著和暖的陽光，我們帶著豐收的喜悅，懷揣著光榮與夢想，相聚在xx中學，在這裡開始人生又一次新的起航！首先，請允許我代表定xx中學全體高一新生向我們全校的領導及老師表示深深的敬意！向全體同學表示誠摯的問候！

我是來自高一（x）班的xx，能作為新生代表在此發言，我感到非常榮幸。我的國中三年也就生活、學習、成長在這個校園，現在，曾經關心、教育、陪伴我的老師就站在教師隊伍裡。首先，我想代表我自己對他們說：老師，謝謝您！

和我一樣，我們所有站在這裡的高一新同學，都曾經沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐會考。今天，我們戰勝了彷徨與挫折，實現了一個國中學子的高中夢。我們激動，因為我們從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，因為我們踏進了xx中學，走進了高中生活，可以在更廣闊的天地裡拼搏。我們取得的小小成功，離不開家長的關心，離不開老師的辛勤培育，為此，請允許我代表大家，對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌！

x中學是一座美麗的學校。這裡一年四季花香滿園，聖潔的玉蘭，粉紅的櫻花，火紅的三角梅，散發著濃郁芬芳的丹桂……讓人流連。她不僅有優美的環境，還有先進的設施，雄厚的師資力量，豐富的校園文化，這些都是我們心儀已久的。在這裡，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。今天，我們為能進入xx中學而驕傲！同時，我們也感到了身上揹負的重擔！xx中學輝煌的延續和發揚光大是我們的責任，也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、飽滿的熱情來續寫xx中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們的生命的顏色！在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：高中三年，我們一定勤學求知，修養品德，培養能力，努力做一名優秀高中生！今天，我們因xx中而自豪；明天，x中為我們而驕傲！

在為期6天的軍訓中，我們已經深切感受到了學校對我們的.期望與要求，那就是像武警戰士一樣具有鋼鐵般頑強的毅力、嚴格的紀律和昂揚向上的鬥志。在往後的求知旅程中，我們將會繼續發揚軍訓精神，敢於挑戰，嚴於律己，勤奮學習，講求合作。我們會嚴格遵守《中學生日常行為規範》，自覺地約束自己的行為，養成尊敬師長、團結同學的好習慣。同時也會遵守社會秩序、遵守的社會公德，向全社會展示xx中學學生的風采。

敬愛的老師，親愛的同學們，我們是xx中學新鮮的、充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春，是朝氣蓬勃的，我們在這裡撒下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春，是五彩斑斕的，我們在這裡收穫純真的友誼和來自師長的真心關愛；青春，是屬於奮鬥的，唯有奮鬥，才會取得成就。高中，是邁向大學、走向人生的新起點，同學們，就讓我們從這裡揚帆起航，為夢想努力吧！

請父母放心，我們必將用汗水感恩你們的關懷！

請老師放心，我們必將用努力回報你們的教導！

謝謝大家，我的發言完畢。

高一演講稿14

同學們、老師們：

大家好！

聽了高三畢業生的發言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的榜樣，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的發展和提高。

今天，我能在此作為新生代表發言，我的心情很激動。曾記得三年前進入輔仁中學時，我還是一個成績中等的學生，經過輔仁老師的諄諄教導和自己的發奮努力，我的成績有了明顯的提高，並在會考中以自己較滿意的'成績考入了嚮往以久的無錫市第二中學，並獲得了兩次獎學金。輔仁，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。"以仁會友、以友輔仁"是輔仁中學的一貫作風。曾經在師生共同努力下，我們第三屆畢業生的畢業平均成績達到了全市第一。

我在此感謝輔仁中學對我們的培養，同時代表本屆輔仁國中畢業生向全體老師表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意！我要對七年級的同學們說："能進入輔仁這所名校學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習機會，努力奮鬥，到三年後的今天要以優異的成績向老師彙報。

今天，我又跨入了一所新的學校――無錫市第二中學。這是一所國家級示範高中，有優美的校園，有先進的裝置，有雄厚的師資力量，二中的學生在歷屆大學聯考和各項比賽中都取得過不凡的成績。在這樣的學校裡，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索，以取得優秀的成績。俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什麼捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，發揮艱苦奮鬥的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，並開拓知識面，不？quot；兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"的書呆子。

當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規範，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動；同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示二中學生良好的風采。

我們的目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇於開拓，不斷提高自身素質，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

相信三年後，當我們走出二中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷！

同學們，讓我們共同努力吧！

高一演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學，把班級集體榮譽放在第一位。

我從國中到現在一直都是班幹部，但我並沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛鍊了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我的智慧和衝勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會一直以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班幹部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔任班幹部之後有所為。

本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的`交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關係也非常融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關係融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學們發現我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。

我自信在同學們的幫助下，熱門思想彙報我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任！請支援我吧！