關於升旗儀式演講稿模板彙總九篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

升旗儀式演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”列夫·托爾斯泰也說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”隨著終身學習時代的到來，同學們，行動起來，在閱讀實踐中學會閱讀吧。

一、首先要學會選擇合適的閱讀材料。

要根據不同學段的認知特點，選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然後可以閱讀文質兼美的敘事性作品及出色的詩文;接著還可以適當讀一些文學作品、科技作品等等。因為能讀懂才會有收穫，有收穫才能體驗到成功的樂趣。選擇合適的閱讀材料，不僅能便於大家運用已有的知識和生活經驗讀懂作品，避免閱讀的盲目性，還能提高閱讀的效率。

二、制定切實可行的閱讀計劃。

由於平時功課較多，學習任務又比較緊張，同學們一定要學會制定具體的閱讀計劃，如每天閱讀幾次，總共花多少時間，篇幅多少，每一階段讀什麼書等等。需要注意的是：制定閱讀計劃時，既要注意其可操作性，又要注意閱讀內容要根據實際情況自主決定。

有了計劃並堅持做到，大家很快便能嚐到閱讀的甜頭。有了甜頭閱讀的興趣就會增加，進而形成閱讀——興趣——閱讀的良性迴圈。

三、為自己創造自由閱讀的空間

“讀書，是精神上的補鈣”。在閱讀過程中我們要努力拓展自己的自由閱讀的空間，倡導以自己喜聞樂見的形式讀書。儘量選擇適合自己的閱讀方法閱讀，在閱讀的形式上不必強求。另外，我們還可以結合閱讀的內容有目的的開展形式多樣的'讀書活動，做到課內與課外的結合。豐富多彩的閱讀活動能夠讓自己感覺在閱讀中學，在閱讀中樂，閱讀的興趣自然就會提高。

四、掌握閱讀的方法。

我國西漢劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”掌握了有關閱讀的方法，才能運用多種閱讀方法進行自主閱讀，進而提高閱讀的效率和閱讀的能力。

首先，要學會朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀等讀的方式。其次，要善於根據不同型別的文章採用正確的讀法，使自己初步具備正確運用閱讀策略的能力。具體說，就是會用瀏覽的方法，迅速選擇閱讀材料;會用略讀方法，迅速抓住閱讀材料的主要內容，確定閱讀的重點;會用精讀的方法，正確而有創見地理解閱讀材料，從而達到自己的閱讀目的。這樣的讀才能有的放矢，節省時間，提高閱讀效率，使自己在最有效的時間內獲得最大的收穫。

閱讀的方法很多，但最重要的莫過於要多思考。我們要學會在閱讀時善於思考，學會採用提問法、圈點法、批註法讀書。這是最為有效的讀書方法。這樣讀書不僅能幫助自己加深對文章的領會，還能把讀與寫有效地結合起來。還有在閱讀的過程中自由地“言說”，不僅可以進一步加深對作品的理解，還能使自己的理解能力、創造能力與口頭表達等方面的能力同時得到提高。同時，背誦是積累語言最好的方法。它不但可以加深對文章的理解，提高閱讀能力，還能鍛鍊記憶能力和提高寫作能力。因此，我們要充分利用自己的記憶優勢，掌握科學的背誦方法，這對於自己的終身發展也是大有益處的。最後堅持寫讀書筆記是一種良好的閱讀習慣。要根據不同的閱讀內容學會運用摘錄、寫讀後感、編提綱三種讀書筆記的形式。

閱讀，可以震顫生命的琴絃;閱讀，可以豐滿生命的張力;閱讀，可以愉悅生命的快樂;閱讀，可以靈動生命的精緻。

同學們，通過閱讀，就能真正學會閱讀。

升旗儀式演講稿 篇2

親愛的老師，敬愛的同學們，大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“勤奮自律，高效學習”。

其一，勤奮。學校一直以八好和五好來要求我們的行規和學習，要想做到“八好和五好”那首先要“勤奮自律。”常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些名言告訴我們只有勤奮學習，才能登上知識的高峰，才能實現我們的遠大志向。這就要求我們把勤奮落實到學習中的每一個環節：按時到校，認真聽講，踴躍發言等等。一份耕耘一份收穫，只有在耕耘時付出了辛勤的勞動，才會有收穫時令人滿意的果實。其二是自律，自律就是自己約束自己，嚴格要求自己。那麼，作為我們中學生要如何自律呢？我想，首先要明辨是非，哪個是對的，哪個是錯的，從而規範自己的言行。其次要從小事做起。“千里之提潰於蟻穴，”如果讓小的陋習任其發展，那就會像雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。要想自己的成績有所提升，那還要掌握高效學習的幾個方法。

一：預習是學習的`重要環節

我們有許多人在課上顧得上聽，卻顧不上思考，其根本原因是沒有充分的課前預習。上課前充分預習，考試前充分複習，與“打有準備之戰”有同曲之道。預習效果好，聽課才有針對性，複習才能順利進行。複習深刻，作業，考試才能得心應手，所以說預習是學生學習過程中一個必不可少的環節。

二：高效的聽課。

老師是經驗豐富的傳道者。對知識的脈絡，疑難點都很清楚，講的內容也很系統。所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。講時，與老師講解的思路保持一致：聽講中，要把自己在預習中的理解和老師講解進行對比，有哪些共同點和不同點。課堂短短45分鐘，老師不可能把所有問題都講明白，他只能講一些最主要最精華的部分，很多細小具體的問題都要我們下課自己去解決。

如果我們能夠在學習的內容即將忘記的時候進行復習，那麼複習效果最好，效率最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發現了人的記憶和遺忘規律。實驗證明，在學習僅過20分鐘後，就忘了全部的百分之42，一天後達到百分之66，到了31天，高達百分之79。所以我們一定要儘早及時地對所學知識進行復習，加深印記，否則大腦中已經沒有痕跡了，只能再費精力重學。

三：提高對作業的認識。

要認真完成課堂，家庭作業，還要注意以下5小點：1，先複習後作業；2，認真審題；3，細心做題；4，認真檢查作業。最後，做完作業再耐心思考，它用了什麼定律，公式，進行總結反思，形成系統的知識體觀。

四：重視錯題積累

在學習過程中，我們一定遇到過一錯再錯的現象，究其原因，多數是由於在學習過程中不慎求解，不注意總結積累所致。那麼我們可以自編一本“錯題集”，它是避免我們做題一錯再錯的最好辦法。

老師們，同學們！讓我們認真把握生命中的每一天，用你我的勤奮自律，來促進自身的和諧發展，用高效的學習方法來提高自己的學習成績，去續寫我們月城中學新的輝煌！

我的講話結束了，謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是開學典禮，我能代表學生在這裡發言，感到十分榮幸。

新的學期又開始了，轉眼間我們已經是高三的學生，在xx二高這個大家庭中已度過了兩年的光陰。其間我們學到了許多，也取得了許多成績，為此，首先感謝學校給我們創造了一個良好的學習環境，使我們能夠靜下心來，潛心學習；其次，感謝老師們的無私奉獻和諄諄教導。

高三年部的叢主任每天都在學校，年級內部的大事小情都盡心管理，使我們能夠在秩序井然的教室裡學習；另外，年部的孫老師每節課都認真地到每個班級督查紀律，使我們有效的學習得到了保證；班主任趙井軍老師兢兢業業

孜孜不倦的教導我們；數學老師李玲玲每日精心備課，講課細心，為同學們答疑而廢寢忘食；英語老師崔豔玲課堂上氣氛活躍，同學們積極學習，成績進步很快；物理老師邸志宇，身旁有剛出身的小孩，還跨兩個年級講課，可是上課時每道題都一絲不苟的講完，並且進行歸納總結，還認真的批改同學們的作業。化學老師董立新，體弱多病，但她風雨無阻，從未遲到過一節課，她能找到同學們在學習上的漏洞並及時填補；生物老師柳春革，勤勤懇懇，和藹可親，課堂氣氛活躍，同學們熱情高漲。

正是在他們的悉心培育下，我們學到了無數的知識，同時也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的`教導，讓我們班同學在已結束的各個學科競賽中取得了優異的成績，年部的成績也很出色，在普高中遙遙領先，為學校爭了光。

在新的學期裡，作為高三學生的我們肩負了提升學校檔次，建立奇蹟，為創辦重點高中添磚加瓦的重任。為了完成這個使命，我們要做到以下幾點。首先是要有信心，堅定不移地相信自己能成為優秀的學生，能夠取得優秀的成績，相信自己的潛力；其次是態度，我們常說態度決定一切，一切皆有可能，只要傾盡全力去學，即使結果不如意，自己也毫無遺憾。第三是一定要勤奮，要相信播種了就一定會有收穫；第四，要遵規守紀嚴格要求自己，養成好習慣。實踐證明，良好的學習環境和嚴格有規律的學習秩序，是學好科學文化知識的必備條件。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好學風的薰陶。在良好的同學關係中更容易以輕鬆的心態來學習。我們班的xx等同學勤學上進，熱愛勞動，樂於助人，能常在課餘幫助同學。一班的xx等同學相處和睦，關係融洽，學習效率高，學習效果好。此外年級裡其他班級的同學也都努力學習，能夠獨立思考問題並解答，並且能夠比著學，不服別人地學。總之，我們高三年部擁有雄厚的教師團隊，也不乏刻苦求學的精英學子。我相信：在今後的時間裡我們只要努力學習，刻苦鑽研，文明守紀，嚴於律己，團結同學，齊心向上，一定能在20xx年的大學聯考中創造輝煌！

高一的學弟學妹們，一定要牢記：高一是基礎，只有打好基礎才能向上添磚加瓦，希望你們克服浮躁的心理，用心學下去。

高二的學弟學妹們也要懂得：高二是關鍵，只有打好框架，才能使知識牢固，希望你們持之以恆，未來將無可限量。

高三的兄弟姐妹們：我們不要放鬆，因為高三是決戰，它標誌著高中學習的成果，希望我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰，迎接大學聯考，創造輝煌，努力把xx二高變為人才輩出的重點高中！

我的講話完了，謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇4

一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味；想想明天，又是日晒風吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好高三升旗儀式勤奮勵志演講稿。

昨天我們在哪裡？在想什麼？在做什麼？昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷嚮往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三，請問，此時此刻，你是否還在嚮往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？

也許昨天我們已經在那個被稱為沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影，但由於種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業，重整旗鼓。

無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這裡勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的收穫，說到六月，不禁使我想起了昨天……

作為補習生，我有過這樣的感觸（當然，我的感觸並不能代表所有的補習生）：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情並不如預期的那麼輕鬆與喜悅，反而更加沉重，那時，我心裡不斷地默唸：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊！”

是啊！多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，後悔不起任何作用。

考完試後，緊接著是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什麼嗎？因為當電話那邊小心翼翼地說出我的大學聯考(大學聯考新聞，大學聯考說吧)成績時，我全身發麻，頭腦空白，已不知道什麼叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎麼不安也於事無補了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的.心裡，因為我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是後悔，是自責，而不是委屈的淚水。

再後來，看著同學們的錄取通知書紛紛而至，看著同學的臉上露出幸福的笑容，看著同學的父母滿意地點頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，後來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過大學聯考的同學認為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太誇張的話，那麼我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪裡跌倒，便從哪裡爬起，那種痛苦最好不要再來一次。

命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必後悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。”

不管以前浪費了多少時間，幹了多少不應該的事，不管我們的知識還有多麼大的欠缺，既然我們毅然地選擇了大學聯考，選擇了補習，我們就沒有理由後退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該為自己的選擇負責，為自己的選擇承擔一切。

杜牧有言“秦人不暇自哀，而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑑的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。

也許，昨天我們還在課堂上睡覺；

也許，昨天我們還在自習時閒聊；

也許，昨天我們還為一些小事和同學爭執不休；

也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；

但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶著自己的夢想奔跑在青春的路上。

明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖！把握一個今天，勝過兩個明天，為了大學聯考，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，是大學聯考激發了我們的鬥志，是大學聯考激起了我們對明天的追求。但這種鬥志不僅僅要用在備戰大學聯考上，更多地要用在一生的奮鬥中，為了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根於心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到大學聯考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個，為了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。

升旗儀式演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家好！

沐浴著清晨的馨香，迎著絢麗的朝陽，我們在這裡舉行升旗儀式。首先，我代表學校黨政領導向全校師生致以新學期的祝賀！並對剛升入我校的高一新同學表示熱烈的歡迎！我知道你們是帶著激情、希冀和夢想來到高中的校園。如果你為理想而耕耘，這裡會讓你得到收穫的喜悅。如果你是勇敢的攀登者，這裡會是你上進的階梯；如果你志在雲天，這裡會成為你騰飛的起點。祝賀你們又開始了人生旅途的新階段。

新學期，新面貌，創造新的成績；新起點，新生活，孕育新的希望。值此新學期開學這際，我向同學們提出來兩個方面的要求和希望：

第一不要迷失自己。

美國一個心理研究機構曾經做過這樣一個實驗：在一所幼兒園，選一些智商較高的幼兒，給他們一塊精美的糖果，說：現在就吃只能吃一塊，如果能忍一個小時，等我們回來再吃，就再獎勵一塊。一些孩子一拿到手就剝開糖紙，吃了起來；一些孩子忍了一會，實在禁不住誘惑，也吃了；還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想，拿到兩塊糖的這些孩子戰勝了多麼大的誘惑呀：這些誘惑不僅來自糖果本身，還來自周圍小朋友的提前享受。心理學家對這些幼兒跟蹤調查，直到他們長大成人，進入社會。調查的結果是，能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。

心理學家說：通過自我約束以剋制衝動和延遲滿足，這是獲得任何成就的保證。同學們，說到延遲滿足，我聯想到了校園裡一些不該出現的現象：有些同學手機不離手，隨身聽不離耳，文曲星裡玩遊戲，自習課上讀，甚至還有個別學生抽菸、喝酒、打撲克、上網咖，更有甚者，少數男生女生的交往超出了同學的界限，已經出現了早戀的苗頭。這些同學一心想著提前享受，把校園當成玩耍的樂園，揮金如土扮瀟灑；把校園當成戀愛的公園，勾肩搭背玩浪漫。

這些同學，在本該學習的年齡卻去追求享受，在本該積累生活資本的時候卻去追求感官刺激，等到學習的大好時機錯過，等到青春的年華逝去，想一想，你們有立足社會的資本嗎？你們有奉養父母的能力嗎？你們有養育兒女並教育他們成人的資格嗎？

是的，遊戲、玩樂、早戀的誘惑力的確很大，就像幼兒手中的那塊糖果一樣，抵制這種誘惑需要較高的'情商，需要自我剋制，需要那種清醒認識自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹上那沒熟的蘋果，不僅酸澀難吃，還很容易腐爛。怎樣在千姿百態的社會裡，在豐富多彩的生活中不迷失自己，需要有辨別是非的能力，也需要堅強的毅力。中學階段正是一個人成長的黃金時期，思想敏銳、求知慾強、記憶力好、好勝心強、精力充沛。這樣的好年華，應廣泛學習各種知識，提高素質，為開創自己的錦繡前程辛勤耕耘，這才是人生道路上最明智的選擇。

處在人生的哪個階段就去做哪個階段應該做的事情，叛逆的結果只有自己在心裡哭泣著體會。

第二要嚴格遵守學校的各項規章制度。

同學們要切實做到尊守《中學生規則》、《中學生日常行為規範》，加強自身道德修養。本學期，學校仍然把中學生日常行為規範養成教育作為學校德育工作的重點，同時務必抓好、抓到位，重點針對學生佩帶首飾、染髮、吸菸、攜帶手機到校，亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴禁學生早戀現象和打仗現象。一經發現學校將會給與開除學籍、退學等嚴肅處理。學校和老師也極不情願看到這樣的情景發生，希望同學們要給與足夠的重視，嚴禁撞到學校管理這兩條高壓線，也希望同學們正確對待學校的管理，別不屑於家長的擔憂，別不滿學校的管理，其實你的父母、你的老師只有一個共同的心願：你的成材就是他們的最大心慰！別不屑於父母家長的擔憂，別不滿學校老師的管理，其實你的父母、你的老師只有一個共同的心願：你的成材就是他們最大的欣慰。

同學們：新的學期面臨著新的挑戰，新的學期肩負新的重任。學校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風為同學們建立發展的平臺。正視面前的激烈競爭和挑戰，抓住機遇，奮力拼搏！我們也希望同學們，不要揮霍如花般的歲月，要用點時間認真思考未來！青春無權享受！青春無權閒適！

最後，祝各位教師在新的學期工作順利！祝同學們學習進步！

謝謝！

升旗儀式演講稿 篇6

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯絡；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

１、太陽每天都是新的

向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨，地挑燈夜戰”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像影印機裡印出來的，一切都在重複。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜裡看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態，才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力， 而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收穫的季節裡再去品嚐豐收的喜悅吧！

擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高雲淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”！

只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的`時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

２、交友之道

在紛繁複雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢！

然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的！在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：“何時石門路，重有金樽開？”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到！有何苦呢？

慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？

升旗儀式演講稿 篇7

老師們、同學們：

早上好！金秋十月，清風送爽，我們剛剛度過了一個神聖的節日，那就是偉大的祖國母親xx週歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節日氛圍中時，今天我們全體少先隊員又即將迎來一個屬於我們自己的節日——10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神聖的日子——中國少年先鋒隊建隊日。

中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立後，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。彈指之間，你們已經在火紅隊旗的帶領下經歷xx多年的風雨了。今天，鮮豔的領巾，依然映紅你們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著你們前進的方向。

xx年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，湧現出來的少年英雄、優秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深印入了每個中國人的心中。今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰，你們肩上擔子更加的沉重，你們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀的`雛鷹，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，這是你們責無旁貸的！

同學們，你們人人都會唱隊歌的一句歌詞“我們是共產主義接班人”，那麼你們怎麼來接好這一個班呢，要想接好這個，我覺得必須從小事做起，從小就養成良好習慣，因為習慣決定命運。然而，在一些基本的文明素養方面，我們的許多同學做得不是很夠，讓我們開啟火眼金睛，一起來搜尋我們校園內的不文明現象。漫步在校園內，經常也會發現一些無人問津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來，當然是我們的一些同學隨手丟下的，我也曾經親眼看見我們的有些同學把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學經常在打掃，不然我們學校就到處是垃圾，相信我們都不會喜歡這樣的校園。在校外，同學們是否和校內一樣愛護環境衛生呢 ？同學們，紅領巾是光榮的。我們每一位少先隊員在為胸前飄揚的紅領巾感到驕傲和自豪時，也不要忘記為紅領巾增添光彩。讓我們在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！牢記使命，認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！從身邊的點滴小事做起，從小就養成良好習慣。讓我們用實際行動告訴所有人：紅領巾是光榮的！讓我們在五星紅旗下莊嚴承諾：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”

同學們, 21世紀的畫卷由你們描繪, 21世紀的世界由你們主宰!看！五星紅旗在祖國上空高高飄揚, 向你們熱切召喚! 那就讓你們和著和諧的主旋律，與胸前的紅領巾相伴，去做一個有責任的新時期少先隊員吧！

我的講話到此結束，謝謝大家！

升旗儀式演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好

天高雲淡，秋色宜人。我們迎著飄揚的彩旗，仰望冉冉升起的國旗，踏入了新的學期。經過一個暑假的休息和調整，全校師生，正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學期的工作和學習當中。轉 一直以來，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的'學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

同學們，當你早上揹著書包迎著朝陽開始新一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步？

同學們，讓我們走進新學期拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首金秋的歌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收穫。

同學們，我們帶著美好的希冀和憧憬踏進壩子國小的校門，這是我們人生中最重要的時刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的國小時光，我們將從這裡揚帆啟航，披荊斬棘， “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們，現在我們又站在新的起跑線上。我們要從現在做起，從自我做起，從點滴做起，開拓進取，努力學習，做時間的駕馭者，做知識的主人！

最後，預祝同學們學習進步、學業有成！祝老師們身體健康、工作順利。

升旗儀式演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我是七年級一班的顏潔同學，明天就是教師節了，首先我代表七年級的全體同學向全體老師表示節日的祝賀，祝老師們，節日快樂，身體健康，萬事如意!

經過一個暑假的`休整，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學期，又回到了熟悉而美麗的校園。新學期裡養成好的習慣是取的好成績的保證，在此我向同學們發出以下倡議：

一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。

緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

新的學期裡，每個同學都要有新計劃、新目標，在班裡、在年級裡，要確定趕超物件，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠，要靠右行，放學必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外牆，課下不到高樓、建築工地、水庫、河邊玩，放學按時回家，節、假日不隨便外出。

四、要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止秋季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間請相互監督。

五、要樹立環境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不損壞公物，不亂刻亂塗，亂寫亂畫，不在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命!

同學們，讓我們從現在開始，養成好的習慣，相信只要我們努力，在新的學期裡我們一定能取得優異成績，謝謝大家!