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感恩中學生演講稿模板集合6篇

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常裡,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的感恩中學生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩中學生演講稿模板集合6篇

感恩中學生演講稿 篇1

感恩是什麼?感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在於回報。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那麼,作為一名中學生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的`愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。謝謝大家!

感恩中學生演講稿 篇2

我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤裡,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風,師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。

恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的.昨天,摺疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床裡,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您。

謝謝大家!

感恩中學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

募然回首,回望已走過的生命之旅,影響我之大的莫過於老師。她們給了我無微不的關懷,每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,長大後成為國之棟樑。她們的愛,在我的心中是高尚的。

國小的老師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得國小生活中陪伴我們度過無數個春秋的xx老師,她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,叮囑我們跌倒後不必放棄,要向前看;在陽光下,她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕,所以盡力地讓我們避免被自己的稜角所傷,以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。童年是燦爛的陽光,國小老師則是發出燦爛陽光的太陽,用一種樸實的愛,一種真摯的愛照亮我們。

中學的.老師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,我們一天一天地長大,思想也漸漸成熟,開始懂得成長的道理,處事的正誤,同時也有青春的煩惱,做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓,成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,而是以深厚的學識,靈活的教學、恆久的熱情與堅韌的毅力,引導我穿行於數學公式、古今詩詞、英語語法之中,有時候為一道難題、一個問題,甚至一個生僻字而廢寢忘食,或者為製作一個為明天上課的教學軟體而通宵達旦。他們也有自己的生活,自己的家庭,但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚,深藏內心的疲倦,每天給我們的又是一個燦爛的笑容。

青春是廣闊的大海,中學老師則是大海中的渡輪,在暴風雨中穿行,為的只是把我們護送到彼岸,但付出的就只有大海知道。從國小到中學,每一份來自老師的不同層次不同風格的愛,如同陽春三月的暖,黎明前的曙光,牽著我們的手,拍著我們的肩,照著我們的路前進。怎樣報答師恩?唯有不忘老師的諄諄教誨,未來成為出色的人才。

謝謝大家!

感恩中學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《把愛獻給父親》。

親愛的同學們,今年的6月17日父親節,也就是每年的六月份的第三個星期日。這個由外國人率先設立的節日,他同樣符合我們中國人的國情。我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

相對於溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的`重擔,挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。

每次聽到劉和剛演唱《父親》的時候,我的眼裡就閃著激動的淚花:“我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嚐了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞裡,哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒有老,皺紋還沒有爬上他們的額角,但是隨著歲月的流逝,我們的父親也終將衰老,可是無論歲月怎麼溜走,不變的是父親對我們的愛永遠都在,而且是永恆的復加!

我們還小,在父親的呵護下學習和成長,應該把更多的時間和精力放在學習上,學習好了,守紀律了,這就是對父親最好的報答。

在今天這個特殊的日子裡,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。”如果寸草心不能報答三春暉,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是隻要心中有理想,就會付出行動,做一個讓父親驕傲的好孩子。

感恩中學生演講稿 篇5

生活當中,我們所做的事大部分是被別人認可的,也能收到大家的讚許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認可,也許我們的做法一時不能被別人接受,或者說,我們當時就是心胸狹隘了一點,但自己就是一時想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結。然而,在經歷過後,回過頭來仔細一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候,我們要感謝那些曾經幫助或曾經指責我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩,我們將收穫別樣的人生。

在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評等等。一時的想不通或轉不過彎會讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋於心,糾結成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經歷了無數次歲月的洗禮後才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經過無數次的鍛造之後才能百鍊成鋼。那時,我們再回首,曾經的苦難與挫折,是我們人生的必修課;曾經的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花,如梭歲月裡的一縷馨香。

沒有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來,一顆感恩的心又需要美好的生活來滋養;生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收穫不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無遺憾。翻開嶄新日曆,每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。

感恩那些曾經給我們指責的人,因為他們讓我們學會了思考。人與人之間的相處過程中,有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思,試著換位思考。這樣在以後的人際交往中,我們就會以此為戒,有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人,是他們讓我們學會了思考。

感恩那些給我們使絆的人,因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑,投機取巧,有些人為了達到自己的目的,甚至會不擇手段的在我們前進道路上設定各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時,一定不要輕言放棄,要勇敢的面對。一定要相信,只要我們堅持,陽光總在風雨後。壓力就是最好的動力,這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。

感恩那些捨棄我們的人,因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中,都要經歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因捨棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報無私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手,因為他們的放手才使我們學會了獨立。

感恩傷害我們的人,因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中,難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順,當我們的真誠換不回同等的回報,絕不能怨天尤人。要堅信,每一次傷害都是對我們人生的一次洗禮,每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛,把痛楚化作前進的動力,相信終有一天我們會化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。

感恩在困境中幫助過我們的人,是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆譭我們的人,是他們教會我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。

生活離不開感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

感恩就是力量,感恩就是愛心。感恩父母,我們才不辜負父母的養育之恩;感恩社會,我們才知道我們需要做的還很多很多。學會感恩,我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩,我們將收穫別樣的人生!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的`凝望中,奔向美好的未來。

同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白髮,斑斑皺紋就是最好的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默湧動,直到永遠…

感恩中學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《傳承優秀文化,發揚感恩精神》。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的千古名句,說的就是一年一度的清明節,清明節是我們中國的重要傳統節日。清明節前後,氣溫回暖,是耕種的好時節,俗語有云:“清明前後,種瓜種豆”。也有“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節是國家的法定假日,並且被列入了國家級非物質文化遺產保護名錄,足見國家對傳統文化的肯定、重視和傳承。

中華民族是有著五千年悠久歷史的`文明古國,一直以來都講究品德教育和個人修養。文明禮儀之風濃郁而淳樸,古代文明美德的佳話也比比皆是:孔融讓梨、黃香溫席,六尺巷…。都告訴我們關於誠實、謙讓、孝順的傳統文明美德。隨著時間的流逝,很多傳統禮儀和文化凝聚成了以愛國為中心的團結統一、勤勞勇敢、尊重他人、自強不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人,我們應當將這種文明禮儀傳承下去,實踐下去。文明禮儀是我們每個人生活學習的根基,是我們健康成長的臂膀。它標誌著一個社會的文明程式,反映了一個民族的精神面貌。我們不盡要學會做人,也要學會做文明人。

中國有大批珍貴的無形文化遺產因為各種原因失去了傳承,甚至很多都已經化為烏有,我們應當引起重視,好好的保護現有的文化遺產。清明節是傳承至今的祭祖掃墓活動,每年學校都會組織全體師生給烈士掃墓,這正是體現了我們感恩,不忘本的道德意識。但是清明節並不是一個哀傷的節日,它是一個莊嚴、肅穆、感恩、懷古的節日。我們不僅僅是簡單的掃墓,更重要的是我們在傳承感恩中華民族的精神。於是我們學會了感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩每一位幫助我們,愛我們的人。在日常生活中,感恩父母就是孝順父母,聽從父母的管教,幫助父母做一些力所能及的事,關心父母健康。感恩老師就是尊敬師長,聽從師長的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚中國的傳統文化活動,陶冶自己的情操,激發自己的愛國情感。

一個國家,一個民族,因為有著獨特的文化才能屹立於世界民族之林的行列,健康的文明禮儀,優秀的傳統文化是我們的根。同學們,行動起來吧,努力做到在家孝敬父母,關懷他人,在校團結友愛、創新進取,以實際行動把中華傳統文化和感恩精神繼承併發揚光大!