個人演講稿【熱門】

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的個人演講稿，希望能夠幫助到大家。

個人演講稿1

尊敬的各位領導、各位同志，大家好！

我彙報的題目是：認真履行職責，努力做好各項工作。

我是在xxxx年開始從事財政工作的。基層財政所工作總體來說只有“收”、“支”、“管”三個字，即組織財政收入、壓縮財政支出、監督管理與服務三個方面，再做進一步細分，涉及到方方面面，事情很多，上面千條線，下面一根針，要想做好財政所的工作，必須要有愛崗敬業的精神，必須盡心盡力、滿腔熱情、精益求精。

愛崗，我的理解就是熱愛本職工作，熱愛財政工作崗位，把自己的身心融合在具體的財政工作中。敬業就是要用一種嚴肅認真的態度對待財政工作，勤勤懇懇、兢兢業業、忠於職守、盡職盡責。

在組織財政收入方面，就必須要有一種敬業精神。

我在做現金會計的時候，就多次協助農稅專管員下鄉徵收農業特產稅、耕地佔用稅，那時候都是騎自行車下村，有時候一天要跑幾十里路，每當收到一筆稅收，心裡感到就有一種收穫。做了農稅專管員以後，我認真學習農稅徵管方面的相關知識，同時對所在鄉鎮農業四稅稅源做了認真的排查、登記、摸清底數，然後帶領兩名協管員在二十七個村逐村清理耕地佔用稅和農業特產稅，有時候為了能夠收到原木稅款就必須和小樹販子“打游擊”，挨凍受餓是常有的事情。幾年間，我飽嘗期間的苦、辣、酸、甜，而我卻樂此不疲。辛勤的付出總有回報的時候，即每當稅款入庫時，就有一種滿足感、就有一種成就感。

最近幾年來，我既要協調好與國稅、地稅部門的關係，及時足額地徵收預算內收入，又要想方設法挖掘預算外資金。對每一筆收入都要跑幾趟腿，只要收入入賬，心裡才踏實。每個季度，根據排查到的稅源，主動催促納稅人抓緊開票，為他們開票納稅提供幫辦服務，確保稅款應收盡收，趕上序時進度。每年1—4月份，我們小李集工業園區共完成財政總收入490萬元，佔年初目標任務的73%，佔全縣第一。這其中包含著我們財政人的辛勞。

在壓縮財政支出方面，同樣也要有敬業吃苦的精神。

鄉鎮財政的有限財力，只能用於一些必辦、急辦的事情上。因此，我建議領導安排財政支出的原則首先是保證人員工資的支出，然後是保運轉、保穩定的支出，最後視財力情況安排還債。有一些人不理解，說錢也不是你的，你又何必拿一些財政制度出來約束大家。每當春節、中秋節，支出矛盾尤為突出，要錢的人把我們圍起來，吃不了及時飯，有時還要忍受過激的言辭，我只能付之一笑，並請他們換位思考並給予諒解。

在財政的監督管理與服務方面，更需要有一種敬業精神。

我首先嚴格要求自己，始終把服務放在第一位，寓管理於服務之中，在服務之中體現管理。首先，要做好“整村推進”專案資金、農橋專項資金、村級財政性資金的使用管理。小李集經濟薄弱村有8個，佔全縣的`十分之一，工作量很大。其次，要做好“一折通”、“家電下鄉”登記、上報、發放到戶工作，確保每一個農戶能夠領到應有的補貼資金，將黨的惠農政策不折不扣地貫徹好。再次是主動做好後勤保障工作，為辦事處的運作提供可靠保障。

當前，我縣正處於勇攀高峰、爭創一流、追趕發達地區的關鍵時期，作為基層一線的財政工作者，我們要排除干擾，團結一心，大力發揚“三苦”、“三創”精神，以飽滿的工作熱情投身到財政改革與發展的實踐中，只要我們腳踏實地、埋頭苦幹，就一定能夠不斷取得新的成績，就能夠為漣水的更大變化作出自己應有的貢獻。

謝謝大家！

個人演講稿2

同志們，朋友們，大家好！

今天我想問大家一個問題——怎樣才能成功？渾渾噩噩、懶散懈怠，不思進取，就能取得成功嗎？沒有目標，毫無特色，只知道盲目的努力，就能取得成功嗎？不思求新求變，不能創新實幹，思想保守就能取得成功嗎？不，從來沒有隨隨便便取得的成功，成功也沒有捷徑可尋，更不能複製，成功始於努力，源於勤奮。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”，“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”。勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的.人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。千里之行，始於足下。我們要打起百倍的信心和精神，去撬開成功的大門。

謝謝。

個人演講稿3

大家好！

誰說大學生不可以創業？誰說大學生在校不可以創業？誰說創業一定要很多資金，很多人脈，很多經驗？只要你想，你敢，你一定要，就一定可以！沒有什麼不可能！前提是你有沒有找到一個好的平臺，好的專案，一個好的團隊，好的領導人，有沒有找到一個好的行業，一個未來發展的趨勢？希望我個人的創業故事能夠激勵到無數的大學生和想創業有夢想的年輕人！

在大學期間，我不斷地到外面學習，跟社會打交道，接觸不同行業的成功人士！因為我知道人生只有兩條道路可以改變自己的命運：你所讀的.書和你所認識的人！

用愛心去做事業，用感恩的心去做人！存善心，做善事，結善緣，得善果！為了我們的使命，為了我們的事業，我一定全力以赴，不斷行動，創造輝煌！成就自我，影響世界！

謝謝。

個人演講稿4

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！非常高興有機會和大家一起分享我對教育的理解。幸福是什麼？幸福對每個人而言都有不同的標準。

灰姑娘說：幸福就是每天夜裡和心愛的王子一起跳舞；睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命。

那麼我們教師的幸福是什麼呢？也許有人會說，教師的幸福應該是沒有夜以繼日的作業批改，沒有嘔心瀝血的教案准備，沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說，教師的幸福其實很簡單，課堂的成功、學生的進步、家長的認可、同事的幫助、領導的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底，幸福就是一種心理感受，同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創造幸福的陽光心態。”作為一名教師，只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時，工作過程才會是一種享受而不是一種勞役，是自我實現而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創造出幸福的課堂，教出幸福的學生。

在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個幸福的教師，能走進學生的心靈；一個幸福的教師，會去追求詩情畫意的課堂；一個幸福的教師，能享受到教育的快樂；一個幸福的教師，能實現自身的價值……那麼怎樣才能成為幸福的教師呢？

首先，懷著陽光的心態，做一名胸懷寬廣的教師。

我們知道陽光的最大特點是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然，不論你是達觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹還是小草，它不曾給誰多一點也不曾給誰少一點。它的愛多麼得博大無私、多麼得光明磊落。作為一名教師心態陽光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學生，讓學生因為我們的愛學會愛，因為我們的幸福而感到幸福。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的`眾多學生，既然我們無法選擇我們的孩子，也無法選擇我們的家長，那隻能嘗試著改變自己的心態，以積極的態度面對工作、面對生活。

其次，熱愛自己的事業，做一名心胸豁達的教師。

心睛的時候，雨也是睛；心雨的時候，晴也是雨。這就是說：心態決定一切，積極的心態會帶來積極的結果。不管教師這個職業的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，既然我們還在從事它，那麼我們就應該放棄不必要的攀比之心，善於從自己的職業優勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠，有“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適。不與經商者比財富，你雖“財源茂盛達三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。

如果我們都能把教師這個職業當成一項終身事業來做，去尋求價值和理想，去尋求快樂和幸福，讓自己的才華在教書育人中得到充分展示，那麼我們一定會幸福。

最後，善待所有的學生，做開啟孩子心靈的導師。

非洲前總統曼德拉因為追求民主和獨立而坐了幾十年牢，出獄做了總統後，特別善待敵視、迫害過他的人，他說：“如果我不從仇恨的記憶走出來，那無論我現在在哪裡，其實還是在監獄中”。同樣，作為教師，我們面對的是我們的學生而不是敵人，尤其是當我們面對學習成績或行為習慣比較差的學生時，我們是否善待了他們呢？有時一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，一聲鼓勵的話語，就能使這些孩子們活力無限、動力無窮。誰說教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲？孩子的點滴進步，孩子的支援理解，孩子的金榜題名，不就是對我們教師最好的回報嗎？

不就是我們幸福的源泉嗎？看到一個個孩子們的成長，我深切地感受到，教師不是教書的工匠，而是孩子們的心靈導師乃至人生導師。有人說，人生有三大幸事：上學時遇到一位好老師；工作時遇到一位好師傅；成家時遇到一位好侶伴。在這裡我想說：“我很幸運我都遇到了，我也要努力去做那位讓學生幸福的好老師。

最後我想說：“人生是一項自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關鍵是看你如何把握；快樂的生活就在我們面前，問題是看你如何選擇。

我的演講完畢，謝謝大家！

個人演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好！

今天，我演講競選的目標就是爭當班長。我自信，我能幹，我有責任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，帶頭遵守紀律，不遲到，不早退，上課認真聽講，下課做有意義的活動；假如我當上了班長，我會充分調動班委會集體和每個同學的積極性，相信在我們的'共同努力下，我們的班級一定會成為一個優秀班級；假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，帶領同學們走進知識的海洋；假如我當上了班長，我會努力當好老師的小助手，多為老師分憂，多為同學解難！

我相信：我當上班長後，我們班一定是最棒的！請老師，同學們相信我，投上寶貴的一票，支援我！

謝謝大家！

個人演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

生命，是萬物的靈魂，是生存的根本。生命是塵世間最美的`事物，它如同明鏡裡的鮮花一樣動人卻易調零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護，關注安全則顯得至關重要。

沒有保障的生命是脆弱的，“安全”的核心是防患於未然，是未雨綢繆，是居安思危，作為一名中學生，我們的生命不僅僅是隻屬於自己，也屬於家庭和社會，所以要懂得珍愛生命，懂得保護生命。對於我們而言，安全就是生命的保障，意味著健康，意味著幸福，意味著未來。

最後，我想說，珍愛生命，讓我們做歷史長河的見證者和創造者，而不是曇花一現的過客。讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安，健康成長，快樂生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

謝謝大家！

個人演講稿7

傳道是潤物無聲的細雨，授業是紅燭點亮的黎明，教誨是心血凝成的甘泉，叮嚀是思想敲擊的風鈴，批評是責任托起的彩虹，怒斥是關愛變奏的雷鳴，呵護是帶露的春雨，引領是漫漫長夜的神燈，憑粉塵染白白髮，任講臺留住身影，師者如故，一代又一代，一年又一年，這便是老師。

著名教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為範。”師德是教師的'立師之本，是教師事業成功的保障，師德建設是教師隊伍建設的核心。做“合格的教師”，僅僅是最基本的職業境界，而做“人師”才是最高事業境界。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。

師者，傳道授業。遠在千年之前的大文豪韓愈便在《師說》中這樣論述教師的作用：“師者，所以傳道受業解惑也。”韓愈認為傳道在授業之前，也就是說傳授道理應該在教授知識之前。老師不僅僅要教給學生知識，還要教給學生道理。懂得知識固然重要，懂得做一個善良的人才能夠“仰不愧於天，俯不怍於地”。作為老師，我們要確保每一個學生先成人後成才。要讓學生擁有良好的品德，老師首先要有良好的品德。用一顆正直善良的心去教導學生才能讓每一個學生都擁有一顆正直善良的心。

師者，言傳身教。三尺講臺我們揮灑的是汗水，傳授的是知識；漫漫人生路我們詮釋的是人生，展現的是精神。孔子有云：“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從”。教師有了良好的品德方可在日常的教學過程中潛移默化的感染學生。“信其師，遵其道”，我們的學生正處在人格形成期，他們會不自覺地摹仿身邊長者的一言一行。老師是與學生接觸時間最長的長者，所以作為老師的我們首先要有正直的人格，才能給學生樹立正確的榜樣。如若教師沒有良好的品德則只會將學生引入歧途。

春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，待到桃李滿目時，便是我們自豪時。

敬愛的老師們，是春蠶，就讓我們為學生抽盡最後一根絲；是蠟燭，就讓我們發出最後一片光；是人梯，就讓我們為學生架起人生成功的橋樑吧!讓我們用良好的品德感染著學生吧，讓我們的學生都成為高素質的人才，成為祖國的棟樑吧！

個人演講稿8

尊敬的領導、親愛的同事們：

面對XX年，希望大家更加進步，希望大家更加健康，希望大家更加熱愛生命，更希望大家活出人生的燦爛來。

又一年匆匆忙忙地快要結束了，匆忙得來不及數一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點自己的日子，發現歲月如流水一樣偷偷滑過，我們拼命想抓住點什麼，卻了無痕跡。就像一片白雲從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下，XX年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

世界上最公平的就是日子，在一年內，沒有誰的日子會比誰的多，大家都擁有365個日日夜夜。但365個日日夜夜給每一個人帶來的是不同的收穫和感受，不是因為日子不同，而是因為人的不同。

清點一下自己的日子，也許對我們未來的歲月會有好處。讓我們一起來算一算，在XX年，我們多少次抬頭看過藍天白雲，多少次注視過月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜裡數過天上的星星，多少次聽過雨聲風聲落在屋頂的聲音，如果沒有，美麗的大自然對於你是不存在的`。

讓我們再來算一算，在XX年，你有沒有讀過讓自己感動的故事，有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌，有沒有學會動人的歌曲哪怕只對自己唱，有沒有寫過真情的文章哪怕只讓自己欣賞，如果沒有，深刻的人類情感對於你是不存在的。

也許我們能夠為自己找到藉口，我們的工作太忙了，我們的應酬太多了，我們的處境太難了，我們的住處太吵了。但每個人的生命只有一次，生命不允許你找藉口，它不會因為你有藉口讓你再活一次。我們要回答的問題是：生命只有一次機會，我們能夠活得更好嗎？

我的演講完畢，謝謝大家。

個人演講稿9

尊敬的xx：

大家好！

自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態度，它給人以積極向上的動力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅忍不拔之志，正是這份執著，才有了古往今來多上英雄事蹟供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪傑令我們肅然起敬！

自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著最細小最黑暗的角落，它也許只是球員面對籃筐時射出的那一道完美的弧線，它也許只是運動員起跑時微微繃緊的'雙腿，它也許只是面對一道難題時，細心解題，認真想題，縝密做題的過程，更也許只是演講者上臺演講時那高昂的語調和微笑的表情。是的，自信大到無疆，用它壯偉的身軀帶領我們勇往直前，而自信也可以小到不見，卻用最細小的事物給我們以最深的啟迪。

於是，彷徨的雙腿邊的堅定，微彎的脊樑變得充滿力量，在人生的十字路口，是自信為我們指引前進的方向，在濃霧瀰漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚起自信的風帆，馳騁成功之海，懷著自信的心，我願引吭高歌：我自信，我成功！用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁篇章！

我的演講完畢，謝謝大家！

個人演講稿10

各位老師，同學們：

大家好！

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在大學聯考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰後，我們邁步踏進了為之奮鬥的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑。

青春的美麗，不是街市流行的時裝；青春的.旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態；青春的浪漫，不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情———如果你是一隻雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航；如果你正年輕，那麼，就請拒絕沉默，亮出青春的風采！雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。請相信，青春，永不言敗。請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。

請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請相信，我們的青春飛揚！我們的青春在路上！相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢！

個人演講稿11

親愛的老師、同學們：

愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收穫，而收穫的就是讀了幾本好書。

在我讀《三國演義》時，我彷彿看到了三國交戰時的.激烈場面和將軍們的鬥智鬥勇；《西遊記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的鬥爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前。

我愛讀書，因為讀書讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了美與醜、善與惡的區別；我愛讀書，因為讀書讓我變得更聰明，更有智慧。

謝謝。

個人演講稿12

親愛的老師們，同學們：

上午好!

大家好!

我最近在網上看到一篇報道，講的是一個副鎮長辭職了，給我印象最深刻的是那位副鎮長在辭職後說的一句話：“終於能在下雨天睡安穩覺了。”看是一句簡單的話，卻深深道出了廣大基層幹部的工作壓力和心酸。有時候，我也會抱怨，工作如此繁重工資卻總是中央空調。也有時候，在寂靜的夜裡，思念著我可愛的女兒，泣不成聲。更有時候，想象自己瀟灑的向領導遞上一封辭職信，上面也寫著“世界那麼大，我想去看看”。然而，在看到一間間裂著口的土坯房時，看著留守兒童一雙雙期待的眼睛時，看到七八十歲的老人用皸裂的雙手端著一碗白米飯就著鹹菜吃午飯時，所有的埋怨和不甘心都拋諸腦後，感受到的只是作為一名基層幹部身上沉甸甸的責任，忠於黨、忠於人民、忠於事業是我們每名黨員幹部的責任。

20年2月，在應邀出席索契冬奧會，隨後接受俄羅斯電臺專訪。當被問到執政理念是什麼時，他回答：“為人民服務，擔當起該擔當的責任”。 5月，在河南蘭考視察時，首提“新常態”，7月29日，在和黨外人士的座談會上又一次提出：要正確認識中國經濟發展的階段性特徵，進一步增強信心，適應新常態。在經濟社會發展新常態下，“責任”被賦予新的內涵和意義，我們廣大基層幹部要時刻強化責任意識，不辱時代賦予的新使命，始終保持勵精圖治、披堅執銳的新狀態。

“新責任”是心裡始終裝著人民。俗話說“長工短工，臘月二十四的滿工”，可是在黨的之後，石井鋪鄉的幹部們每年到了臘月二十四仍舊在各自崗位上奮力拼搏，絲毫沒有懈怠之意。20年的臘月29日上午，鄉黨委政府在場鎮上開展了熱熱鬧鬧的迎新春文藝匯演，下午組織各位幹部再次深入各村、各單位檢查安全生產工作，確保廣大群眾安全快樂過新年。鄉黨委書記樑健生更是主動申請年三十值班，在家家戶戶都張燈結綵，準備團年飯時，他卻一人深入長嶺、龍口等村檢視蔬菜產業發展情況，深入農戶家中送去新年的問候。“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。”這是在他會上常給黨員幹部們講的.一句話。心裡始終裝著人民，時時刻刻惦記著人民，是我們廣大幹部在新常態下的首要責任。

責任是始終保持擔當。

敢於擔當是中國共產黨人的鮮明品格，是領導幹部的時代責任。在全國吹響“四個全面”集結號的關鍵時期，經濟發展、深化改革、依法治理和從嚴治黨的任務前所未有之重，迫切需要我們每位幹部強化擔當意識，主動把為民的責任、改革的攻堅、難題的真正扛起來，做到守土有責、守土盡責。要有敢擔當的政治定力，有堅守才能有擔當，始終堅守正確的理想信念。要有敢擔當的理論素養，增強道路自信、理論自信、制度自信。要有敢擔當的無私情懷，做到一心為公、事事出於公心。要有敢擔當的浩然正氣，胸懷坦蕩才會有底氣和膽氣，帶頭講修養、講道德、講廉恥。要有敢擔當的過硬本領，提高科學決策、履職盡責的能力。

責任是腦中始終有好辦法。

責任是腳上始終沾著泥土。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。腳上沾有多少泥土，心中就沉澱多少真情，雙腳接通“地氣”，說話幹事才更有“底氣”。各級幹部只有經常深入到平常百姓家，才能真正拉近與群眾的距離、培養對人民的情感、感知百姓的冷暖、找準造福人民的靶子。

個人演講稿13

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的`樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏，生活在都市裡，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許！

綠色是大自然贈予我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來響應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。

謝謝。

個人演講稿14

尊敬的領導、同事們：

大家好!

我是一名平凡的不能再平凡的人，同大多數工友一樣，在平凡的工作中，既沒有值得炫耀的事情，也沒有感人的事蹟，只有一腔燃燒的熱情拋灑在我熱愛的崗位。

每一次的整裝待發，都是希望的燃起;每一滴清潔水滴都是收穫的積澱;不知道從什麼時候開始，我不再羞澀和稚嫩，我以更加飽滿的精神和自信、勇氣投身公司的建設中。當我進入汙水公司的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。感謝公司給我提供了這樣一個舞臺，讓我有幸與公司一起奮鬥，也感謝公司各位領導的培養，讓我這麼迅速的成長，和你們在一起的日子總的陽光燦爛的，我會懷著感恩的心對待每一天。展望未來，我滿懷信心。踏著前輩們的足跡，繼續奮鬥，一步一個腳印，沒有，只有更好，我相信在未來奮鬥的路上，一直和你在一起。

有人曾說：一個人的力量是這麼的渺小，就算再努力又能怎樣呢?的確，個人的力量肯定是微不足道的，但如果每個渺小的我們，都能貢獻出自己的努力，那麼我們便能積矽步以致千萬裡，聚細沙而成千尋塔!我是一名普通的基層員工，對企業能付出的惟有不懈地堅持努力幹好工作。努力就意味著要立足本崗位、從本職工作做起、從點滴的小事做起。端正思想，求真務實，以積極上進的態度對待工作，一絲不苟，敬業奉獻。

我深知，我的工作在這個大力提倡科學發展、和諧社會的時代，低碳、綠色、清潔、環保是永恆的主題。我懷著樸實的態度，勤勤懇懇工作，時刻走在前列，在思想上視工作高於一切，並不斷積極創先爭優，嚴格把關，不斷優化管理方法和思路。即便我所做的微不足道，但這卻是我對工作的`一份熱愛，始終如一的堅持這份愛，就是我對企業做出的貢?

如果企業是一隻浴火重生的綵鳳，我願做她身邊環繞的一小朵焰火，為她的重上雲霄帶去一份力量;如果說企業是一條跨越龍門的金鯉，我願做她身上閃爍的一片鱗光，為即將化龍的她披上燦爛的光芒!今天、明天以及未來的每一天，我都願盡情揮灑汗水，用我的努力，為企業的未來塗抹上最靚麗的色彩!

謝謝大家!

個人演講稿15

尊敬的各位領導、親愛的護理姐妹們：

大家下午好！

我是一病區的護士，我今天彙報的是我們科的主管護師。她已經工作了19年。

19年前，她畢業來到省醫院從事護理工作，成就了自己最初的夢想。一路走來，她一如既往地用愛心和責任心熱愛著這個神聖的職業。

優質護理服務中，作為基礎護理組組長，她堅持以病人為中心，以安全為重點，以質量為追求，努力做好各項護理工作，同時不斷優化服務流程，夯實基礎護理。

作為老師，以身作則，在技術上精益求精，不斷提高業務水平，獲得護理學士學位。言傳不如身教，她以自己的親身經歷帶動下級護士工作。要求護士掌握的知識，她首先刻苦學習熟練掌握；護士尚未了解的知識，她搶先查閱資料融會貫通，她認真揣摩每一個步驟，教會每一位護士，成為護士姐妹的良師益友。

作為責任護士，加班加點，如同家常便飯，憑藉自己紮實的理論、嫻熟的技術，豐富的臨床經驗為搶救生命爭分奪秒。記得那天早晨，408室是一名美國患者。何老師依然早早踏進病房，與患者噓寒問暖、測量血壓脈搏，評估病情後，突然，轉身說到：小薛：快通知趙大夫，408患者有消化道出血的可能，準備搶救；小楊：立即推搶救車，建立靜脈通路，準備輸血，頓時，緊張的氣氛充斥著整個病房。輸液，輸血，心電監護，預防窒息。工作正在有序進行中，果然，一股股鮮紅色血液從患者口腔，鼻腔噴出，“準準的.”濺在何老師的臉上，身上，地面上。空氣中瀰漫著濃濃的血腥味，何老師顧不得擦洗堅持搶救。由於發現及時，措施得當，配合得力，在電子胃鏡的協助下患者胃潰瘍出血止住了，生命保住了！這時，她才悄悄地離開病室，換下了血色的護士服。

我們是視窗單位，服務質量直接影響著國內外來賓的感受。他們常常有“身在異鄉為異客”的孤單和恐懼，何老師用她關切的目光，誠懇的微笑，精湛的技術贏得患者的信任，緩解他們內心的壓力，使他們安心的治療，輕鬆的康復。他們高興用現學現賣的中國話說；“你是最美的中國護士！”。聽到這句話，我深深地感受到作為一名中國護士，是如此的自豪。

病區也是老幹部保健基地。“保健工作無小事”，何老師用她獨有的耐心和細心，從不放鬆警惕，每天定時巡視病區，觀察病情變化。507室住著位百歲爺爺，何老師巡視病房時，發現爺爺端坐床旁，呼吸窘迫，面色青紫，嘴角有面包殘渣，她想都沒想，立即用手指伸入患者口腔，將其口腔內食物掏了出來，原來是一塊蛋糕卡在喉嚨裡，一件危及生命的意外事件避免了，家屬感激的說“你們省醫院的護士最有責任心，我們住了那麼多家醫院，就你們醫院的護士最細心。”作為省醫院的一名護士，我感到驕傲。

還記得512地震後，餘震不斷，何老師在值夜班，忽然，護士站的燈箱不停的搖晃，“再次地震了”——她立即跑入病房，逐個病室安慰穩定患者情緒，從容淡定的守護在使用呼吸機患者床旁，吸痰，翻身。在她的感染下，病區秩序井然。第二天，患者找到科主任說“我們年老體弱，地震時兒女都不在身邊，小何卻呆在我們身邊寸步不離，你們科的護士最有愛心！”此刻，我作為一病區的護士，我感到榮幸。

何老師傾情奉獻。為使病人滿意，家屬放心，她加大健康宣教力度，定期對出院病友隨訪，多方徵求意見，更好地提供優質護理服務，得到了病友、家屬、領導，外國友人的讚賞，多次評為優秀責任護士，不管今天成功還是失敗，我相信她仍然會和姐妹們一起，用辛勤的勞動創造嶄新的成績，以紮實的工作贏得美好的未來！