關於國小二年級演講稿彙編6篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的國小二年級演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小二年級演講稿 篇1
尊敬的各位老師親愛的同學們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《我還有一個蘋果》。
斯坦利–庫尼茨是一個對沙漠情有獨鍾的瑞典醫生。年輕的時候,他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的當天晚上,一場鋪天蓋地地的風暴使他改變得一無所有,嚮導不見了,滿載著水和食物的駱駝消失了,連那瓶已經開啟的準備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一乾二淨,死亡的恐懼從四面八方向他湧來。
在絕望的瞬間,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一個蘋果,這隻蘋果使斯坦利從絕望中清醒,他慶幸自己竟然還有一隻蘋果。
幾天後,奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起,令人迷惑不解的'是,昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一隻完整卻乾癟的蘋果,而且攥得非常緊,以至於誰也無法從她手中將蘋果拿走。上個世紀初,這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了,彌留之際,他為自己寫了這樣一句墓誌銘:我還有一個蘋果。
一個人在夢想的旅途中能走多遠,很大程度上取決於他的意志。生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠,在陷入困境時,沮喪和埋怨只能熄滅希望之光,悲觀和詛咒只能為前途再設迷障。“我還有一個蘋果”,這句話把所有的堅持都濃縮在了一起,其實每個人的內心中都深埋著一個蘋果。笑傲人生,在絕境裡漠視所有的困惑和勞累,這就是老人帶給我們的啟示。是的,上蒼也許會奪走你的一切,但是他永遠也奪不走你心中的最後一個蘋果,只要有這樣一個小小的蘋果,你就沒有理由輕易放棄。
謝謝大家!
國小二年級演講稿 篇2
感恩
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是二年級的謝育卿,今天我發表的是關於感恩的演講稿。
感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因為感恩,我們學會了寬容,學會了付出,懂得了回報。
“感恩”這個詞是什麼意思?簡單點說也就是當別人幫助你之後,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節的'時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那麼辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發現世界其實是那麼美好。
從現在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學,我們投給他一個感激的目光,如果有同學幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心,讓我們為那些為我們天天付出的人,送上我們最美好的祝願,讓我們心與心一起,構築愛的同心圓。 我的演講完畢,謝謝大家!
國小二年級演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節,終於到來了。
六月是一個美麗的.季節,百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人嚮往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一隻只快樂的小鳥。
在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因為全世界的小朋友都在慶祝今天,慶祝這個熱鬧的兒童節。今天,是我們的節日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時刻吧!不過,我在玩的同時,也不能忘了學習,學習就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會幹旱,會長滿雜草,最後荒廢了。
所以,我們不能只顧,這樣才能學得好,玩的有開心!最後祝大家節日快樂!
國小二年級演講稿 篇4
師:
二3班,凝聚著64顆星,
64個小朋友,來自不同的家庭,
彙集在這裡,
他們有著不同的夢想,
他們努力著、努力著……
下面我們來聽聽他們的心聲吧。
生:
這是一個有著很強凝聚力的班集體,
為了班級榮譽,
他們放棄自己的私慾;
這是一個充滿著勇氣和力量的班集體,
在賽場上,
他們奮力拼搏,爭得第一;
這是一個充滿愛心的班集體,
為了自己的同學能及時回家,
連同他們的父母,
都忘記了休息;
這是一個遵守紀律的班集體,
他們知道,
沒有規矩,不成方圓,
自己的自由會成為別人的羈絆;
這是一個誠實的班集體,
他們將不屬於自己的錢,
一分不差的交還給,
曾經分錢給他們的吳鑫元。
趙路浩同學總是在課間,
把老師的`講桌整理得整整齊齊,
把室內和室外的窗臺擦得乾乾淨淨;
宋子墨同學不怕苦、不怕累,
總是搶在前面,
和同學們一起把班級任務承擔;
還有郭欣媛、苗若曦,
她們趕到同學們前面,
組織他們閱讀、寫字;
還有許多關心著、愛護著班集體的同學們,
在二3班裡學習、為二3班奉獻,
讓我們在這裡謝謝你們!
師:
二3班的小朋友們在快樂中生活著,在快樂中成長著,你們把班當做自己的家,把同學當做自己的兄弟姐妹,我為你們高興!我對你們提出一點小小的期望:希望你們約束自己的行為,遵守班級和學校的紀律,努力學習,做好每一天!
國小二年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
我愛讀書,也愛聽書裡面的故事,因為讀書聽故事能學到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事裡的意思,我就明白了。
我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書裡面的小故事,因為那裡面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理,而且還會讓我懂得一些事情怎麼做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什麼都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會有真正的'快樂;比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的基礎上如果再努力那麼一點,就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學習一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細心那麼一點,考試一百分,不是更好了,不是達到畫龍點睛的完美了嗎?再比如《負荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什麼事都計較,要懂得理解團結和謙虛禮讓才好。這些故事多好啊!
還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因為很多字認識我,我卻不認識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因為我最喜歡聽故事。現在老師教會我認識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現在特別愛讀書了!
國小二年級演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的`同學們:
大家好!
我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很願意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了,要做到以下幾點:
⒈我會更加努力學習,上課不做小動作。
2 認真完成老師的任務。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老師。
如果我沒當上,我一定不洩氣,我要更加努力,爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
競選人:鮑明楊
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