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【精選】新學期演講稿錦集九篇

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演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的新學期演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】新學期演講稿錦集九篇

新學期演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,是新學期的第一天,首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們xx中學在校長和全體老師的帶領下,我們迎難而上,與時俱進,開拓創新,使我們xx中學各方各面的工作穩步前進。

新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會,我相信,我們xx中學的老師、同學是好樣的,學校在各項工作中,將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新的教育大旗。堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?作為一箇中學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天為同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。

同學們,你們是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!今後,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的.起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位xx中學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為xx中學的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與xx中學相伴,讓我們共同的家園xx中學永遠溫馨。

最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

謝謝大家!

新學期演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,是新學期的第一天,首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年,我們白楊中心國小在劉校長和全體老師的帶領下,我們迎難而上,與時俱進,開拓創新,使我們白楊中心國小各方各面的工作穩步前進,在全市質量評估中取得了第八名的優異成績。

新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會,我相信,我們白楊中心國小的老師、同學是好樣的,學校在各項工作中,將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新的教育大旗。堅持以人為本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

同學們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的`好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,同學們要學會學習。在同學們的學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質,掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,學校圖書室將全天為同學們開放,歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。

在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為樊川國小爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵!

同學們,你們是二十一世紀的主人,是未來祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們白楊中心國小為各中學輸送了一大批優秀的生源,贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支援。今後,我們將繼續發揚學校的優良傳統,不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位樊川國小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為白楊中心國小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與白楊中心國小相伴,讓我們共同的家園—白楊中心國小永遠溫馨。

最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。

新學期演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學期,也迎來了新教師和新同學,我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝願你們事業有成、學業有成。

回首過去,我們豪情滿懷,上學年在全體師生團結、拼搏、奮鬥,用自己的心血和汗水創造了一個又一個令驕人的成績。在此,我向默默無聞又無怨無悔,日復一日又勤勤懇懇,年復一年又銳意進取的各位老師表示誠摯的感謝,向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝願,祝願你們快樂成長、早日成人、儘快成才。

敬愛的各位老師,新的'時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生,教育學生。

就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!親愛的各位同學,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,正是一生中最美好的時候,正是一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風帆,向著更加輝煌的彼岸,堅定不移,啟錨遠航!

新學期演講稿 篇4

在新學期裡,我們仍然本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取,立足於講臺,向課堂教學要效率,要質量,奏響大面積提高教育質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生幼嫩的靈魂。力爭在新學期裡取得更大的`成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描寫一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章。讓我們用生命之火點燃學生理想的明燈。

新的學期開始了,在我們每個人面前都攤開了一張白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們選擇了勤奮,也就選擇了希望和收穫;選擇紀律也就選擇了理智與自由;選擇了艱難,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功和輝煌!那麼請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧!

我們的未來不是夢。

最後深深地祝福西華美術學校的全體師生,在新的學期裡工作順利,學習進步,我們的西華美術學校越辦越好。

新學期演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是中一會計(1)班的姚馨怡。

今天我國旗下演講的題目是《新學期,新徵程》。

六月,告示著一個里程的結束,九月,象徵著一個新的開始,新的征程。從我們呱呱墜地開始,我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜複雜,看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下,也沒有永遠的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

曾經有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天,我們告別了國中的快樂生活,在電大,踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在國小裡,我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗,在中學裡,我們擁有了更多的體驗,以此來豐富自己的人生,這些給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

每一個新的起點上,都會有新的挑戰,升國中裡,我們面臨的挑戰僅限於學習方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對的挑戰也越多:成績是一方面,更重要的是能力的培養、為人處事方面……正是這些挑戰,使得我們在各個方面取得了成功或失敗,但這些經驗使得我們能更快地成長,更快地走向成熟!永不停步是成功真正的內涵。

每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷湧現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的`茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一杯好茶,是一個完美的人生。

人生沒有永遠的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠的成功,只有把一次次成功當作一個個奮鬥的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。

我的演講完畢,謝謝大家!

新學期演講稿 篇6

新學期,新起點,新面貌

老師、同學們:

大家好!在這金秋收獲的季節裡,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說,這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的國小生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!

在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的片語、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後複習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進

同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨於曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。讓我們把學習作為每日的挑戰,作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與

自信迎接戰鬥!正向那位哲人所說的:“要麼你駕馭生命,要麼生命駕馭你,你的心態決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學們,學習是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實,換一種角度:並不是家長們逼迫我們好好學習,而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,請換一種心態。

正如一個盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態,學習生活將不再是陰霾的天空,而是一方豔陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜裡撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數伏於桌面補充睡眠的同學,自己在平時確實做到了“以責人之心責己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標能不斷追求,清醒的挫折意識下,有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心,在困難中勇往直前,經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,並不證明他永遠完了;如果他認輸了,並且退卻了,那他才永遠完了。做人第一,做學問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在國小裡的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的`學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在國小生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的國小啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期裡攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

演講人:XX

新學期演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

是期盼,更是執著

那時的我對於那裡的一切都充滿著未知,但卻對那裡無比的嚮往。

當我踏進這所夢寐以求的學校時,我彷彿一個剛來到這個世界的嬰兒一般,對那裡的一切都充滿了好奇。我看著陌生的環境,陌生的教師,陌生的同學,卻感到無比的親切。我想去了解他們,想和他們打成一片。

我期盼著那裡所發生的一切。

在炎炎的夏日,我們開始了在高中生活裡必不可少的軍訓。也許很多人在聽到這個詞的時候,第一感覺是累,可是我卻充滿著期盼。我期盼著教官的長相,期盼教官的幽默,期盼著教官下口令時嚴肅的神情,期盼這一切一切可能發生的事。

當我們穿著校服精神抖擻地踏進操場的那一刻時,軍訓才剛剛開始。我們頂著烈日在操場上站軍姿,可是那時的我卻絲毫感覺不到累,我覺得那時的.我就像軍人一樣,不管再難,不管再艱苦,我也會堅持下去,那時的我心裡就想著一句話“別人能做到的,你同樣能夠做到。”

在整個操場上,站滿了學生,所有人都大汗淋漓,可是沒有任何人堅持不下去,即使有人感到不舒服,也很快就會歸隊。烈日當空,教官的幽默也使我們簡單不少。即使你再痛苦,只要你想著很快就會結束,其實,哪些困難也許並不算什麼。

那炙熱的太陽就像我炙熱的心靈,我沒有所以而退縮,反而此刻的我越來越期盼,越來越興奮。我期盼在以後軍訓所發生的事,更期盼著高中的生活。

我期盼著,更是懷著一份執著之心。

新學期演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我給大家演講的主題是《新學期新希望》。

李大釗先生曾說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新。時間如白駒過隙,新的學期已悄悄來臨,那麼當我們沐浴著新學期清晨第一道陽光時,你是否已勾畫好了新學期的巨集偉藍圖呢?

我曾看過這樣一則寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一隻羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的.獅子;而此時,一隻獅子在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑,而做為學生的我們,要做的就是奮鬥!古人云:天行健,君子以自強不息。

新學期應當有新打算。我們要將學習視為學生的天職,要把學習當成生活的樂趣。我們要正確面對困難,始終對自己充滿自信。不僅如此,我們還要學會賞識別人,合作學習。我們只有厚積而薄發,才能從容面對未知的挑戰,只有養成腳踏實地的學習作風和良好的學習習慣,才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍明朗的天空,必須從現在起一步一個腳印地走下去。

同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的高空中航行中,勇敢起航。雖然難免會遇到波折,但我堅信,在我們共同勉勵,在老師舵手的指揮下,我們一定能戰勝一切的困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!

新學期演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級二班的張敬東,很高興能和大家一起交流學習經驗。

我的學習方法,最主要的是抓住上課認真聽講這個環節。集中精力聽課,盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因為上一節課雖然只有40分鐘,可是老師為了我們能聽懂,能掌握這節課的內容,要用比40分鐘多幾倍的`時間去準備。在課堂上,老師講課時,要我們認真聽講,不要講小話。老師要我們認真聽課,目的就是要我們能夠全面理解講課內容,掌握全面講課內容。所以,只有認真聽懂老師講的課,才能全面領會課文的內容。假如不認真聽課,我們自己看書是遠遠掌握不了的。上英語課更要認真聽老師發音。比如:不認真聽老師發音,我們就會把發音接近的詞分不清楚。例如,上次小考,我們班不少同學,包括我在內,把老師讀的fifteen聽成fiffy。這說明我還沒有真正抓住認真聽課這個環節,真正做到“五到”。所以認真聽好每一堂課,是非常非常重要的。

還有一點,我上語文課時,我每節課都做課堂筆記,將老師講的重點記下來。回家做作業前,複習一下課堂筆記本上的內容,回憶一下老師在課堂上講的重點,然後再開始做當天的作業。

當然,我們還要每天覆習當天所學的功課,認真做好作業,假如有時間,最好預習一下第二天要上課的內容。這對第二天聽好課也是有幫助的。

其實,我在各方面做得都還不夠好,很多同學比我做得更好,學得更好。

上面講的,只是我今後要去努力做的。

今天,我是來向大家學習的。

謝謝老師,謝謝在座的各位同學。