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競選班幹部的演講稿(彙編15篇)

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的競選班幹部的演講稿,希望對大家有所幫助。

競選班幹部的演講稿(彙編15篇)

競選班幹部的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!我是xxx,今天我站在講臺上進展班幹部競選演講。我要競選的職位是班長,此時此刻我很衝動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,但是也需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然我從為擔當過這個職位,但是我要去嘗試,我要讓我童年的.日記裡留下為全班同學效勞的美好回憶,大家是否給我這個時機呢?

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學,擁有愛心,我的缺點是聽不得別人說我什麼,但是在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。假設我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將幫助每一位夥伴,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假設我落選了,說明我還有缺點,我將繼續自我完善

老師們,夥伴們,信任我,支援我,請投我一票謝謝大家!

競選班幹部的演講稿2

親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸,能和大家一起競選班幹部這個職位。我的組織能力很強,能迅速組織人們進展活動,而且我的辦事效率非常非常快,能在規定的時間內,既快又好地完成任務。

如果我當上了班幹部,我會組織一個學習隊,幫助的同學,提高學習成績,讓他們把落下的課程都補回來,也能使我們的班級成績得到提高。

我還會定時檢查班級的衛生情況,使同學們每天在乾淨的環境中學習,讓他們學得舒服,學得舒心。

如果有時間,我會幫助值日生清掃衛生,畢竟衛生是要靠大家的嘛!如果大家都動起來,清掃班級的環境,那我們的班級會更加乾淨。

我還會組織一個平安隊專門檢查教室是否平安,盡力保護同學們的平安。

我會成立一個保護學校公物的隊伍,提醒那些損壞學校公物的同學,維護學校的財產。這能讓大家在裝置齊全的環境下學習玩耍。

我會在每個星期檢查校園的.衛生,成立一個垃圾小分隊,把學校的垃圾通通都消除掉。讓校園的環境變得好起來。

請動動您的手指!給我投一票試試吧!不過不投也沒關係,我會更加努力的!爭取下次競選成功。謝謝!

競選班幹部的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天很高興地站在講臺上,我先給大家來一段繞口令《?? 》吧!……我這次競選的班幹部第一個是語文組長,第二個是副班長。

“? 書中自有黃金屋”,“閱讀是一道心靈雞湯”我從小就特愛讀書,像一套套的《百科全書》《法布林昆蟲記》《西頓動物記》《神奇校車》《讀者》等書籍雜誌,使我增加了許多課外知識,我可以和同學們交流交流,培養同學們閱讀的興趣。我認為這是我競選語文組長的第一優勢;第二優勢是我也很喜歡朗誦,像《三字經》《論語》《弟子規》我都誦讀過,暑假裡還參加過小主持人表演的興趣班,這樣我可以帶領大家一起朗讀;第三優勢是我的語文作業寫得較好,語文成績也不賴。我可以和同學們交流學習語文的方法,共同提高語文成績。我還會成為老師的小助手,幫助老師收發作業本。

除了想當語文組長外,我還想競選副班長。我熱情開朗、熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、擁有愛心,學習成績也不錯。如果我有幸成為副班長,我會做到以下幾點:

1、首先是我會嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣。

2、我將更加積極、主動、熱情的去學習。

3、我會更關心集體,樂於助人

4、我會成為老師得力的小助手,管理班上的工作。

不管是是競選語文組長,還是副班長,最重要的.是我有一顆熱愛班集體、全心全意為同學們服務的愛心。我有信心,我一定能成為一名好乾部的。同學們,請你們多多支援我!謝謝大家!

競選班幹部的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是xx。今天,我很榮幸地能站在這個講臺上參加競選,我競選的職位是班長!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。

這三年來,擔任班長的我,時刻告誡自己:我是班級的領頭羊,要做好全班同學的典範。我要嚴格要求自己,遵守班紀班規,做到上課不講話,不做小動作,積極舉手答覆以下問題,不拖欠課堂作業;作業字跡工整,正確率高;積極參加學校各項活動,為班級爭光;積極參加課外特長班學習,提高自己的綜合素質,做一個德、智、體全面開展的學生。正是因為這樣嚴格地要求自己,我學習成績優秀,每年期末都被評為“校級三好學生”,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽,獲得了各項獎項,今年我寒假我還學了古箏。

記得有人說:“班級就像是一艘船,班主任是船長,班長是舵手,要使這艘船在大海上平穩的行使,班長是無比重要的”。從這句話中,我知道作為班長肩上的擔子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務時,我就告訴自己要用最認真的態度,竭盡全力出色地完成,因為這是班長的責任。因此這三年來,我每天都認認真真地完成老師交給我的任務,兢兢業業地工作,快快樂樂地為同學們效勞,記得有一次,楊老師叫我去幫她列印試卷,我容許了,就在我準備走時,上課鈴響了,這節課是數學複習課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時,一個念頭從我腦中閃過,去!老師交代的任務我一定要完成,不然就對不起我這個班長的.職位,於是我去了,等回來時,課已經上了一大半了,落下一個重點單元沒有複習。但是我沒有半點怨言,馬上投入到學習中,課後還自學了落下的知識。楊老師誇我真能幹,工作學習兩不誤。

如果我能繼續當班長,我會更認真地面對我的工作,友善地對待每一個同學,幫助每一個需要幫助的同學;如果我能當班長,我會改進自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會因為是朋友而不指出他的缺點,帶著全班把我們班建立成全校最優秀的班級。

我希望同學們相信我、支援我,能把手中那對我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會非常感謝你對我的信任,並且帶著這份信任更加用心的工作!如果你沒有投我,我一定會更加努力!

向其他優秀的同學學習!謝謝!

競選班幹部的演講稿5

敬愛的老師、同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭。能和大家一起是上國中我感到特別榮幸,這裡面有很多我相識的和不相識的,我既興奮,又驕傲。希望大家將來都能好摯友,我競選的職位是班長。

班長應當是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於原則,敢於為同學們謀求正值的權益。班長班集體的帶頭人物,我有實力好班級的事務。

假如一個人連自信都沒的話,那他是恆久不行能勝利的。我不是最優秀的,但我是最努力的。我的優點許多,比如:樂於助人,寫作實力不錯。當然,我也有缺點。我缺點就是上課不用心致志,我回吸取別人的優點,彌補自己的缺點。

工作熬煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結,讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班裡的活動。假如同學有困難,我要第一的伸出救濟之手。假如我競選勝利,當上我夢寐以求的的`班長,我將用旺盛的精力,醒悟的頭腦來做好這項工作。

我知道這條路上有很多挑戰,但我信任我有實力擔起這副擔子,我的熱忱,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸當選,我將以的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班幹部的工作!假如我未能當選,說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力的實力,希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好。

假如我落選了,我並不氣餒,說明我還有很多缺點,我將接著完善。

感謝大家!

競選班幹部的演講稿6

親愛的老師、同學們:

大家好! 今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位,是因為我想鍛鍊一下自己,為大家服務。 雖然我不曾獲過什麼獎,但是我團結同學、熱愛集體、願意給予有困難的同學幫助……

以前,我總是看著別人當上班幹部,他們一個個都那麼優秀,怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道:去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十,不去做結果就為零,還是大膽一試吧。 如果我當上了生活委員,我要建立一個“發光團”。你可能會問:“為什麼要叫發光團呢?”我給大家解釋一下吧,第一個含義是:是金子總會發光,此團隊是可以展現自己才能的團隊;第二個含義是:光可以給人帶來溫暖,此團隊也可以給人帶來溫暖;第三個含義是:在沒有燈的'路上找不到家了?怎麼辦?不怕,只要有光就可以解決!發光團就是會指引你正確的方向! 我們團隊還有任務呢,比如做完“樂於助人”的任務,幫助十個同學,並得到求證時,你的個人榮譽就會提升,為團隊爭光。當然,如果有成員做了錯事,榮譽等級就會下降,要“改邪歸正”後才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”,絕不使用暴力行為!若有同學作業不會,發光團的成員則會耐心為同學們講解,直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組,把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識…… 如果我落選了,也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”,為同學們送去溫暖,送去智慧,送去快樂,爭取做得更好!我會一直以生活委員為目標繼續努力的。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要是同學們可以支援我,我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神聖的一票投給我吧!謝謝大家。

競選班幹部的演講稿7

敬愛的老師、親愛的夥伴:

新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的英語班幹部競選也開始了。

我在上學期的英語班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支援。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的英語班幹部。

做一個合格的、優秀的英語班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上英語班幹部,我一定會用《國小生守則》嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的.小助手,如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

請大家投我一票吧!

xxx

競選班幹部的演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我叫黃月英,今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,憑著我豐富的工作經歷和才能。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。

我是一個活潑開朗又不失沉穩的女孩子。我擅長溝通,有極強的責任感和合作精神。我從國小一年級開場一直都擔任班長職務,也經歷了許多坎坷,這些經歷幫助我積累了豐富的工作經歷,我相信自己有才能把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為別人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。

二、是要有合作精神,我們是一個集體,大家團結合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。

三、是要有積極的態度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的'工作做好。

四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。

假設我成為班長,我會和其別人共同努力,協調好老師和同學們之間的關係,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。 假設我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶著大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班幹部中起好帶頭作用。

我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

謝謝大家!

競選班幹部的演講稿9

親愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

每一次準備競選班幹部演講,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班幹部。

金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後,在課堂上,在學習中,在生活裡,在檢查大家的同時,首先聯絡到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然後和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班幹部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,幹好紀律委員的工作。並請老師和同學們支援和監視我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的時機,並會加倍努力,爭取今後不斷地完善自己。同學們好,今天站在這裡我無比的衝動,因為這是我日思夜想的一天。今天我想競選的.職位是副班長。在五年級上時,我是一個英語課代表,通過這個職位我知道了,我是一個有責任心的人,我能順利的完成老師交給我的任務。這使我對自己有了信心。如果我當上副班長,我將會竭盡所能幫助同學,幫助老師管理好這個班級。再大的困難都打不到我對班級的感情。不管結果如何都請大家相信我、支援我。

如果我沒有選上,我不會氣餒,我會盡我自己那一份微薄的力量,為集體奉獻。幫助同學,協助老師。因為集體是我的另一個家。

如果同學認可我的話,就請投我一票吧!

競選班幹部的演講稿10

老師們、同學們:

大家好!

站在這裡,我的心情非常的激動,因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先,我要感謝大家上學期對我的支援和信任。這次我要競選XX。為什麼呢?原因很簡單:

第一,N年來,我多次擔任XXXX的職務,對於怎樣管理好班級,怎樣做好老師的小助手,我有充分的'經驗;這個學期,我想通過自己和大家的努力,讓牆上的獎狀日益增多,讓老師們對咱們X班的表現讚口不絕;

第二,我是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色,我希望自己能得到更多的鍛鍊。

同學們,請舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

競選班幹部的演講稿11

親愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是三(4)班的王鳳雨,我演講的主題是“給你的同學當老師的`助手”。我興趣廣泛。除了學習課本,我還喜歡唱歌和閱讀,爵士鼓和羽毛球,畫畫和下棋。我也喜歡電腦和飛機模型。

我有很多優點,誠實,善良,從不說謊,好的壞的,一個是一個,一個是兩個,錯誤改正,和同學相處融洽,善於團結同學,更願意幫助他們。

我的特點是認真,正直,有自己的見解。

我有我的優點:認真負責,工作會做的更好。

各位老師同學,我做過計算機管理員,有經驗基礎。我相信我可以成為大隊幹部,榮譽班長。我會各方面帶頭,做好老師的助手,團結同學,服務同學。請大家支援我,放心投我一票。

競選班幹部的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我叫xx,今天在這裡跟大家一起感到很榮幸,大家對我也有一個初步的瞭解了吧,經過十幾天的軍訓,我們一起度過了這十幾天難忘的日子,感觸是很深的,這次的班會大家聚在一起競選我們班的班幹部,我感覺非常的好,剛剛有那麼多人競選班幹部也讓我看到了我班同學的積極程度,相信大家以後在一起也會度過一個美好的大學,這次我呢也是來競選班幹部的,我想為班級做出自己的一點貢獻,雖然剛剛有那麼多的同學上臺競選,競爭可謂是很大,特別是班長一職炙手可熱,但是我就是來競選班長一職的,雖說競選班長的同學很多,但是更加激起了我的信心。

首先對於班長一職我的理解是做到盡職盡責四個字,高中三年我是班上的班長,在班長這一職務上我有很多的心得,班長看上去很好,但是作為一名班長真的很不簡單,高中三年我擔任班級的班長,深深的.知道作為一名班長要做到大家滿意時很不容易的,擔任了三年的班長這讓我有了基礎,雖然不知道高中班長跟大學的班長是什麼區別,但是我知道有一點是不變的,那就是為班級做出自己的貢獻,大學的班長職責我是模糊的,不是很懂,但是我相信我是能夠做好的,有了高中三年班長的經驗,也就是三年的高中班長工作經驗,對於班級的日常事物,我早就瞭如指掌,相對還是有一定的優勢的,對於班長的工作我有一定的經驗,我相信我在高中三年的班長工作,一定能夠運用到大學來。

作為一名班長當然是要非常優秀的,能力很重要,但也不能代表全部,作為一名班級的班長成績也很重要,在高中三年我的成績一會走名類前茅,拿到了很多的獎項,拿到了很多的榮譽,我說這些不是為了炫耀自己的成績,我只是想證明我能夠具備這個條件,不管是在能力方面,還是在成績當面,我都能夠勝任班長一職,前面兩點都說到了作為班長人品性格方面也很重要,這就決定著能不能在平時的學習生活中做到與同學和睦相處,我是一個比較外向的,在交際能力不能說很強,但是我能做到與同班同學打成一片,能夠與大家玩的開,開得起玩笑,不會因為他人的一句話而生氣,而計較,我相信我這樣的性格能夠與大家相處好,能夠跟大家一起在今後的大學生活共度,美好。

班長的職位任重道遠,如果大家能夠相信我,大家能夠給我這個機會,我定會好好證明自己,表現自己,我喜歡為班級服務,我覺得我能夠做好一個班的班長,如果大家選我,讓我展示自己的話,我覺得這些會在今後證明的,我不會讓大家失望的。

競選班幹部的演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我很榮幸我能站在這個演講臺上。

或許有些人會暗自發笑:這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在平日的學習中,我認真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對於成功,我並不沾沾自喜。對於失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。

是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的`畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務,發揚優點,克服缺點,服務同學。同時,與大隊輔導老師一起開展一系列活動,設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!

假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發奮圖強,參加下次的競選。

競選班幹部的演講稿14

尊敬的老師,同學們:

你們好!

我叫黃興。今天很榮幸走上講臺和同學們一道競選班幹部。假設我是一名班幹部,我會在任何時候、任何情況下都首先想同學之所想,急同學之所急

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是班幹部,我就要成為一名領航員!流星的光輝天體的摩擦,珍珠的璀璨貝殼的眼淚,而一個班級的.優秀班幹部的領導和全體同學的共同努力。

老師、同學們,你們是不是給我一個時機呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學效勞的無比美好。

假設我有幸中選,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做這項工作。

老師、同學們,請相信我吧!

謝謝大家。

競選班幹部的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這次競選班幹部活動中,我競選的職位是班上第二大的――班長(第一大是老師)。我競選這個職位有3個目的:第一,讓不遵守紀律的同學變得乖巧;第二,讓成績中差的同學變得優秀;第三,協助其他班幹部工作。

我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道,不管什麼動物都是會犯錯誤的,當然人也不例外。那麼,犯了錯誤就要敢於成認,同時也要承受一定程度的懲罰法,想要變得乖巧,就要承受懲罰!

我的第二個目的'是讓成績中差的同學變得優秀。我會採取“一幫一”的手段。或者讓幾個比較優秀的同學說出自己學習的方法,讓那些同學參考參考。

第三個我就不多說了。最近,我聽別人說,班長是一個“險很”很大的職位,在管理班級的時候,時不時會得罪一些好朋友,以為你批評了他(她),所以他(她)將疏遠你。甚至一些同學還會叫他(她)的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。

如果我當上了班長,我會嚴格要求自己,雖然我的成績不是第一。不管是誰犯了錯誤我都會批評他(她),我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚,我想當班長不是為了有很好的“優惠”,更不是為了讓你們討厭我,而是為了我們這個集體――三班!

希望你們能理解我,也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧!謝謝大家!