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英文演講稿

演講稿2.33W

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的英文演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英文演講稿

英文演講稿1

Hello! I am Chenjun. I have long black hair. I have big eyes, a small nose and a small mouth. I am thin. I’m 10.I am studying at MaoQiao Primary School. I am in Class2 Grade 4. I like dancing. My good friend Wang Hui-yuan s dancing, too. I like to eat hamburgers, hot dogs, apples, peaches and fish. My favorite color is green. I want to be a teacher. That’s me, a lovely girl. Thanks!

英文演講稿2

演講的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處於顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開頭,通常有以下幾種:

1)開門見山,揭示主題

一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”

運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什麼,注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過於平淡、冷靜,很難吸引人。

2)說明情況,介紹背景。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:“三月十四日兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想,……--但已經永遠的睡著了。”

這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明,為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭,一定要從演講的的中心論點出發,不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。

3)提出問題,引起關注。

寫演講稿的開頭,可根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。”運用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什麼,注意力馬上集中起來。

2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急於瞭解下文。在1814年生於薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候,他和自己未來的.妻子已經知道他們的生命將永遠地連線在一起了。”這個開頭對發生的事情、人物物件作出必要的介紹和說明,為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3.提出問題,引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德裡克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》,一開講就能引發聽眾的積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什麼邀我在這兒發言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節有什麼相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品,承認我們得到併為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意麼?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

開場白技巧

1.開門見山,不講多餘的話

有的人演講,開頭常講一些沒有必要的客套話。葉聖陶對此曾評述說:“誰也明白,這些都是謙虛的話。可是,在說出來之前,演講者未免少了一點思考。你說不曾預備,沒有什麼可以說的,那麼為什麼要上演說臺呢?隨後說出來的,無論是三言二語或長篇大論,又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說,沒有什麼意思,那麼剛才的一本正經,是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話,卻要說給人家聽,又算是一種什麼態度呢?”其實,演講者說這種“多餘的話”,並不一定是出自本心,不過是受了陳規舊套的影響,聽人家這麼說,自己也這麼說,結果,往往是使聽眾鬆弛了注意力。

例項一:

一般政治性或學術性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。如鄧小平的《黨和國家領導制度的改革》的開頭:

這次擴大會議,主要是討論黨和國家領導制度的改革以及—些有關問題。

例項二:

再如張承先的《“三個面向”是教育改革的指標》的開頭:

1983年9月,鄧小平同志又提出“教育要面向現代比,面向世界,面向未來”。“三個面向"指明瞭斯歷史時期教育工作的戰略方向,是今後教育改革的總指標。

這樣的開頭,使聽眾一聽就知道明白講的是是什麼,注意力馬上就能集中起來。

2.交代背景,說明演講的目的和原因

例項:

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭:

在我國舉國上下,萬眾歡騰,熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五週年的日子裡,以西哈努克親王為團長,宋雙和喬森潘閣下為副團長的民主柬埔察代表團特地來參加我國的慶祝活動,並進行正式友好訪問,我們感到格外高興。我代表中國政府和人民,對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝。

這個開頭,說明了這次演講的背景、起因,使聽眾瞭解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的。

英文演講稿3

尊敬的老師同學們:

你們好!

古人云,不想當將軍的士兵不是好士兵,所以人不能老滿足於平庸的生活,一刻都不可以,所以我決定今天參加競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這裡,接受大家的檢閱與考評,我有自信,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支援我,鼓勵我。

我認為,能力不是最重要的`,因為能力可以慢慢培養,沒有人一生下來就是天才吧?但是,對這個班級的熱愛一定是最重要的,因為那直接決定了你能不能帶領這個班級走得更好,雖說是我帶領,不如說是大家一起用雙手打造出來的我相信我們大家一定可以做到!為什麼呢?

第一,我有熱情,我有滿腔的熱血。如果你們相信我的話,我一定會盡我的全力回報大家,作為班長,我不是領導大家對大家發號施令,而是人民公僕啊,我是一個孜孜不倦勤勤懇懇的服務者,我相信在我的各種服務之下,班級一定會更加緊密團結,一定會有更大的凝聚力,一定會有更好的成績!

第二,我有這個能力,不瞞你們說,我從二年級開始,就一直是班長,我有著極為豐厚的經驗,我可以協調好同學與老師之間的關係,成為連線同學和老師兩方最為緊密的紐帶,請同學們相信我!

當然空口無憑,如果我有幸成為了班長,我會做到以下幾點:

1.勤勤懇懇,紮紮實實地完成所有老師交代的任務。

2.任勞任怨,不論是意見還是建議我都會虛心接受。

3.積極參與各項活動。

4.給予所有人我力所能及的幫助以上先是這些,在以後的生活中我會繼續努力為大家服務得更好。

在今後的日子裡,我會向大家證明,你們今天的選擇是明智的!謝謝大家!

英文演講稿4

對於英語學習者來說,多聽多看多練英語演講是學地道英語的最佳有效途徑之一,也是訓練語音語調最有效的輔助手段。你不用擔心這些演講是否有語法問題,也不用擔心用詞是否準確,表達是否到位。因為一些名人的演講稿通常是字斟句酌精心完成的。此外,通過演講學英語還可以潛移默化地幫助自己提升對英文的駕馭能力,增強英語的語感和美感。

本書精選了19篇具有代表性的名人的英語演講。這些名人或是國家領袖,或是關心民權民生的政治人物,或是創造經濟財富的精英,或是用文字抒發情懷的作家記者,或是演藝界的娛樂名人。他們都在自己的領域裡作出了傑出的貢獻。他們思想深刻,見解獨到,註定是站在時代前列的人。

這些名人的演講充滿了智慧,富含啟迪。它們或是結合自身經歷立足於個人發展的諄諄教誨,像亞馬遜ceo傑夫·貝索斯在普林斯頓大學演講,他講了自己創業的故事,以此鼓勵畢業生:未來掌握在自己的手中,追尋自己的夢

想,慎重選擇;或是號召民眾面對困難迎難而上,像美國第32任總統富蘭克林·羅斯福,他就任於美國經濟大蕭條時期,國內民生凋敝,萎靡不振,他告訴大家,我們惟一害怕的是害怕本身,展示了帶領民眾走出低谷的豪情;或者充滿人文關懷,如美國著名作家威廉·福克納,站在人類精神的高度,勉勵作家文人心中時時充滿愛、憐憫、同情和犧牲的精神;或是顯示了追求自由平等的決心,如馬釘路德·金和南非總統曼德拉,他們在演講中都表達了誓死捍衛民主和自由的決心;或是顯示了對家庭的愛,並把這種愛昇華為“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,如米歇爾·噢吧嗎,她在演講中表達了對家庭的熱愛,同時也為丈夫競選吶喊助威----如果巴拉克·噢吧嗎當選總統,將會保證每個美國人都能享受衛生保健,確保本國的每個孩子都能得到世界一流的.教育。精選出的這些演講名篇題材涉獵廣泛,風格迥異。無論你是被其恢巨集的氣勢所震撼,還是被其精深的意蘊所折服,亦或是為其詼諧幽默而莞爾,都能感受到演講者所傳遞的共同心聲:一定要奮發向上,積極進取,做出個人應有的成績,為時代,為國家做貢獻。

隨書贈送的mp3演講音訊,為演講者的原聲音訊。這些聲音鏗鏘有力,或給你啟迪,或讓你感動,或給你溫暖,或激發你前行的信念。同時,也讓你更有機會品味最地道的英語表達。此外,在每一篇文章之後,都附有提煉出的演講中具有指引性、勵志性的“經典語錄”,方便模仿與背誦。地道實用的英語學得多了積累得多了,你就能很自然地表達出極為純正的英語,既能提升你的書面語表達能力,也可以提升你的口語表達能力。

準備好了嗎?讓我們從現在開始,去聆聽那些溫暖人心的聲音吧!

英文演講稿5

A Young Idler,An Old Beggar

Almost everyone knows the famous Chinese saying:A young idler,an old beggar. Throughout history,we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.

It goes without saying that the youth is the best time of life,during which one's mental and physical states are at their peaks. It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments. In addition,one is less likely to be under great pressure from career,family and health problems when young. Therefore,a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.

Of course,we all know:no pains,no gains. If we don't make every effort to make good use of the advantages youth brings us,it is impossible to achieve any goals. As students,we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.

譯文

少壯不努力,老大徒傷悲

幾乎所有人都知道中國有一句老話:少壯不努力,老大徒傷悲.通過閱讀歷史,我們從一個又一個的案例當中得知,這句話被證實是真確的

不用說都知道,在青年時期,人的智力和身體狀況都是一生中最好的,這也是一個人一生中最好的時期.在這個處處都不停地轉變,飛快地發展的世界裡,年輕使人相對地用更少的時間去學習和領悟新知.在這時,很少人會困在從事業上來的.壓力下,家庭和健康問題也比較小(就是說不是沒有--譯者).所以,一個清醒的腦袋加上巨大的能量就會成就人生中不同方面的成功.

當然,我們都知道:沒有挫折就沒有獲得.如果我們沒有好好努力去利用年輕帶給我們的優勝之處,那就沒有可能獲得任何的成功.作為中學生,我們應該做到最好去學好每一個科目,這樣的話,我們就可以為將來即將面對的挑戰做好準備.

英文演講稿6

my favourite animal is tortoise. tortoise walk not fast. but i like the tortoise. why? because, tortoise is a cute animal. it has a short tail and a four short foot. it has a little head and a hard shell. there are forty-five little and cute tortoises in my home. they like to play in the water. when they afraid of some thing. they will run fast. they like to eat fish. i often buy some small fish for them to eat. they can catch the fish fast. first, they fake(假) sleep. when the fish swim near their mouth. they catch the fish fast and bit the fish's head. so, the fish die. they can eat the fish. in winter. they like to sleep in the sand. when they sleep, they don’t eat any use they will hibernation. but, when they are thirsty. they come out of the sand. so, we must give water to them to drink.

i love the tortoise. i hate the eagle. because, the eagle often eat the tortoise with it sharp favourite animal is tortoise.

譯文

我最喜歡的動物是烏龜。烏龜走不快。但我喜歡烏龜。為什麼?因為,烏龜是一個可愛的動物。它有一個短尾巴和一四個短腳。它有一個小腦袋和一個堅硬的外殼。有四十五隻可愛的烏龜在我的家。他們喜歡在水裡玩耍。當他們害怕一些東西。他們會跑得很快。他們喜歡吃魚。我經常買一些小的魚給他們吃。他們能夠快速地捕捉到魚。首先,他們偽造(假)睡眠。當魚游到它們的`嘴。他們抓魚快,咬了魚的頭。所以,魚死。他們可以吃魚。在冬天。他們喜歡在沙灘上睡覺。當他們睡覺的時候,他們不吃任何食物.因為會冬眠。但是,當他們渴了。他們從沙子中出來。所以,我們必須給他們水喝。

我愛烏龜。我恨老鷹。因為,鷹常常吃烏龜與它鋒利的爪子,最喜歡的動物是烏龜。

英文演講稿7

Life can be good,Life can be bad,Life is mostly cheerful,But sometimes sad.

Life can be dreams,Life can be great thoughts;Life can mean a person,Sitting in court.

Life can be dirty,Life can even be painful;But life is what you make it,So try to make it beautiful.

英文演講稿8

My favorite subject is people think it's difficult,but I think it's I like my math teacher Mr Qu use he is very fun.I have two math classes every day.

我最喜歡的科目是數學。一些人認為它是很難的,但是我認為它是令人感興趣的`。而且我非常喜歡我的數學老師屈先生。因為他很有趣。我每天都有兩節數學課。

英文演講稿9

從大的方面看,英語演講詞實際上是屬於一種特殊的說明文或議論文,其基本組成部分是:

1)開始時對聽眾的稱呼語 最常用的是 ladies and gentlemen,也可根據不同情況,選用 fellow students, distinguished guests, mr chairman, honorable judges(評委)等等。

2)提出論題 由於演講的時間限制,必須開門見山,提出論題。提出論題的方法有各種各樣,但最生動,最能引起注意的是用舉例法。比如:你要呼籲大家關心貧窮地區的孩子,你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多麼需要幫助的例項開始。另外,用具體的統計資料也是一個有效的引出論題的方法,比如:你要談遵守交通規則的話題,你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的資料開始。

3)論證 對提出的論題,不可主觀地妄下結論,而要進行客觀的'論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。

常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等,可參見英語議論文的有關章節。

4)結論 結論要簡明扼要,以給聽眾留下深刻印象。

5)結尾 結尾要簡潔,不要拉拉扯扯,說個沒完。特別是不要受漢語影響,說些類似“準備不足,請諒解”,“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是:thank you very much for your attention。