國小家長會學生代表發言稿(集錦15篇)

在日常生活和工作中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的國小家長會學生代表發言稿，希望能夠幫助到大家。

國小家長會學生代表發言稿 篇1

尊敬的老師、叔叔、阿姨：你們好！

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四（2）班全體學生在這裡發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施裝置很完善，我們上課都用多媒體教學平臺，各科老師製作了生動有趣的課件，讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識，我們在這裡生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這裡讀書吧。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄託著很大的.希望吧！老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師佈置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興

趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支援和鼓勵，當然，這些成績不只屬於我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望！

謝謝大家！

國小家長會學生代表發言稿 篇2

尊敬的老師、叔叔、阿姨們：

大家下午好！

我是**國小**班第*小組的**組長：***

在今天這個特殊的日子裡，我很高興能夠作為學生代表發言，把我平時學習的方法和在學校裡所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一彙報。這次我語文99分、數學98分、英語94分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心愛護和配合，當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這裡，我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下：

一、上課認真聽講、積極發言；課後按時獨立的完成老師佈置的個作業。語文課背誦比較多，不論在學校還是在家裡都能夠認真完成，學校裡同桌互背，家裡家長簽字，從不敷衍了事；數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考；英語課認真做好筆記，理解句子和短語的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。

二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們經常問起我在學校的'學習情況，我也樂意把我在學校裡遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學交往中的不足，爸爸、媽媽及時給予批評並交給我正確的方法，在學校裡遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。每天晚上8:：30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語，在這個過程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音，還要考察學過的星號單詞。在數學、語文作業簽字的時候，爸爸、媽媽總是表現得很耐心，天天如此，從不鬆懈。

三、 我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，受爸爸的影響漸漸的我開始看財經、新聞、科教頻道，拓寬了我的視野，增長了我的知識。還經常和大人們一起去爬山，做一些戶外運動。

最後，我代表五二班所有同學對在座的爸爸媽媽說一聲：你們辛苦了！（敬禮）

謝謝大家！

國小家長會學生代表發言稿 篇3

班級：六年級三班發言學生：

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裡話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！

隨著時光的飛逝，眨眼我們就要上國中，離開我們的母校了，老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

我先來給大家彙報一下我在學習中的一些做法：

1、做到課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，上課時我認真聽講，並把上課的重點記下來，對於老師問的`問題，認真思考，積極回答，考試時認真看題，仔細回答，上課時決不搞小動作。

2、克服學習上的壞毛病，學生上有始有終，不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師佈置的作業。

3、養成良好的讀書習慣，擴大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。

4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，該學習的時間學習，做到早睡早起。

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模。榜樣的力量是無窮的，對於我們孩子來講，這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因為我們每天都生活在一起，你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣。

2、要經常過問我們在校的情況，要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時瞭解掌握學習情況和學校要求，幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。

3、書籍是開啟世界的視窗，請支援我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。要支援我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優缺點。我們

想和家長做好朋友，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感，信任感，

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑託，我們一定會腳踏實地的加倍努力學習，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

謝謝大家！

xx年2月27日

國小家長會學生代表發言稿 篇4

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

你們好！

我是三年級周若曦同學的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一次機會，能夠讓我站在這裡和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。藉此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民國小為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細緻的教育相比有很大的差距。今天，在這裡，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我們這些學生的家長分佈在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的願望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。不管自己從事的工作多麼重要，我們作父母的，忙來忙去，都是為了家庭美滿。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以無論你多忙，一定要抽時間關心孩子、儘可能多陪陪孩子。讓孩子在國小階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，有多少付出就有多少收穫。親愛的同學們 ：好好學習吧！不要讓我們的人生輸在起跑線上！

我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的`學習和模仿自己的家長。

如果父母真正地喜歡自己的孩子，並希望他們養成良好的習慣，那麼自己在平時生活中就要多方面注意，儘可能多給孩子做出良好的榜樣，注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候，我們要適時調節，及時溝通，瞭解他的思想狀況，讓他正確地認識自己，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不灰心，不喪氣。父母這時候應該是他最好的朋友，共同尋求對策，做他堅強的後盾，給他充足正能量，使他擁有徵服一切的信心和力量！

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉，無論多忙，無論多麼喜歡玩，一定要把孩子放到第一位，一定要對自己的孩子負起責任來，多多陪陪他，多給他關心和愛護。

下面，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤後再批評責怪孩子。

二、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規範的行為習慣，增強愛國主義，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

要給孩子創造一個衛生安靜的學習環境。完成作業後可以適當的看一些有意義的故事書，開拓視野，提高自己的文化素養。

四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

家長朋友們，讓我們共同努力，讓孩子成才，實現我們的夢想！。

最後，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝北王營移民國小的明天更加輝煌，謝謝大家。

國小家長會學生代表發言稿 篇5

尊敬的各位領導，親愛的老師，各位叔叔阿姨：

大家上午好！很高興能作為學生代表在這裡發言。感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們每一個孩子說聲“您辛苦了”。

時間過得真快，眨眼我們已經上四年級了，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在孕育著收穫，我們成熟了許多，在這裡我感謝學校給了我們一個良好的學習環境。校園的每個角落，都散發著濃郁的學習氣息。感謝我們班主任老師，每天在晨讀時間就來到我們身邊，中午匆匆的吃完飯就又來到了教室。感謝其他任課老師們耐心，認真的講解。在這裡，我感受到了老師們對教學的熱情和對學生的關愛，感受到了同學們不斷奮進的精神。

作為一群有夢的孩子，在面對競爭如此激烈的環境，我們希望得到家長的理解和支援，因為我們還小，無論我們的成績怎麼樣，至少我們努力過。每次的考試，我們都希望能給家長一些驚喜。親愛的爸爸媽媽，或許您的孩子不是最優秀的，但一定是最努力的，或許您的`孩子不是最聰明的，但我們一定是最勤奮的，或許您的孩子不是最堅強的那一個，但是有了你們的支援，我們永不言棄！

我的講話到此結束，謝謝大家！

國小家長會學生代表發言稿 篇6

大家好！

我是想xx，我很是高興自己有這麼個機會在這裡展示自己，我想沒有什麼事情不能夠做好，家長會是一個的總結自己，是一個看到自己不足的會議，我很有信心在接下來做好自己，這次在這裡講話我覺得我很是惶恐，畢竟都是在一個班級，我不能說自己做的多麼多麼好，我想的就是能夠在這麼一個機會下有所成長，現在我也給了自己足夠的動力，有了足夠的精力，我想這些都是我應該完成好的。

首先我感激班主任老師，感激所有熱任課老師，在什麼時候我都認為老師所傳授的知識，是我們進步的本根所在，感激老師們這麼無私的付出，在這個續期以來，每天都是在為了我們的學習操心，其實我知道老師們是希望我們能夠學習好，甚至比我們自己還渴望我們能夠學好，我想這怎麼來說都是應該感恩的，我是班上的班長，我覺得這和學期以來班上的情況大大所有進步，知識有些細節方面的東西還是要完善，總是是進步了很多，我覺得這是非常珍貴的，不管是在什麼時候這些都是最基本的事情，作為班長我一直知道自己的.職責所在，管理好班級，整體的學習氣氛我覺得大家都在爭取做到更好，這是非常寶貴的一種東西，只是說在很多時候我們都是在糾結自己自身的一個學習情況，忽略這些寶貴的學習氣氛。

對於學習我只是想說，沒有什麼捷徑可走，這是一定的，不斷的積累知識，不斷的去嘗試更多的技能，在學習上面我想我應該保持下去，對待學習就像對待自己 一樣，這些都是可以進步的，我不知道在生活當中做好這些能不能讓自己成績進步，但是這終歸是有好處的，這個學期的學習當中我一直都在爭取，我也一直都調整自己的狀態，這些都是日常應該做好的東西，只有在工作當中積累這些，實現自身的價值，作為班長我很受用，同學們現在我們是組好的學習年級，老師們說的沒錯我們現在是黃金年齡，其實很多東西都是這樣開始培養的， 不斷的進步，不斷的積累，真的會受益終生，當然現在我們要做好的就是學習這兩個字，十分珍貴。

我總結了自己這個學期以來的學習情況，只能說，還要繼續努力，實現自身的價值，對於我來講過往的東西都是過去了，之前成績比別人優秀，不代表今後僅能繼續保持，只能讓自己不斷學習，加強。

國小家長會學生代表發言稿 篇7

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好：

我叫張__，是五年級四班的學生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發言，我感到十分榮幸。在那裡我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支援。

回顧五年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

1、上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答;

2、上課時決不搞小動作;

3、不會不懂的題目想辦法解決;

4、按時完成教師佈置的作業，尤其是雙休日的作業，我都認真完成。

正確對待考試，學習是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查詢原因，改正錯誤，就會提高!

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：

1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的'楷模，您的一言一行對我們都至關重要;

2、要注重我們的學習過程，別隻關心結果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態度;

3、支援我們的課外閱讀需求，讀好書培養我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的期望和價值;

4、經常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉眼間，我們已經在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導，今日是母親節，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您!

我的發言結束了，多謝大家。

國小家長會學生代表發言稿 篇8

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

您們好！

今天很榮幸能代表八班的同學們，歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會。

這兩天我一直在想，今天的家長會上，作為學生代表發言，我應該說些什麼呢？經過冥思苦想，我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧！

先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就是我和爸爸媽媽的一些故事：

我的爸爸是一名教育工作者，我的媽媽是一名會計人員，他們都是普通的職工，在單位都是兢兢業業、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自己的實際行動不斷地告誡我——學習，沒有任何捷徑可走，唯一的可做的是：踏踏實實、勤奮努力！

1、關於學習。

媽媽常對我說：“學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。”上國中後，明顯地感覺到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……這令我們一時難以適應，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當回到家發牢騷的時候，爸爸媽媽總是耐心地傾聽，一邊給我指點，告訴我應該如何適應新的學習環境，應該如何來調整自己，而不是光發牢騷。光發牢騷是沒有用的！

爸爸媽媽對我的學習要求並不高，“努力就好！”爸爸媽媽曾告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。在這次期會考試中，我雖然取得了班級第一名的好成績，但是我並沒有受到爸爸媽媽的表揚。因為，在這次考試中，我的語文僅考了68分，沒有達到預定的目標，也沒有發揮出自己應有的水平。我的書寫依然潦草、學習態度也不夠端正。今後，我應該更加虛心地學習，努力克服掉不良學習習慣。

2、關於粗心。

考試完後，我們常會發現這次錯的題目好多都知道怎麼做，就是粗心弄錯啊。從六年級起，爸爸就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責任的藉口。細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。

3、關於學習方法。

學習還要有一個正確的.態度和認識。只有態度端正了，目標明確了，才有前進的方向。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節著手的：晚上做完老師佈置的作業後，就著手開始完成預習作業，並及時記下預習時所遇到的疑惑問題；聽課時帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來；課後及時總結和複習。

老實說，我們是一個不太讓老師和家長省心的孩子。幹事情沒有常性、做作業有時也不認真，優點不多，缺點不少。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，我深信：在你們欣賞的目光中、在你們的關心愛護下，在你們的諄諄教導下，我們一定會努力學習，健康成長的！請老師和叔叔阿姨放心，我們行，我們一定行！

謝謝各位叔叔阿姨們！

國小家長會學生代表發言稿 篇9

親愛的叔叔、阿姨們：

大家晚上好！

今天晚上我很榮幸站在這個講臺上和各位叔叔、阿姨敞開心扉地聊一聊我們同學們的一些話題。剛才你們聽了楊柯同學的彙報，想必對我們班的情況和所取得的成績已經瞭解得很清楚了吧。俗話說“金無足赤，人無完人”，我們在取得成績的同時，也存在著一些小問題。在這裡我代表同學們把我們存在的小問題向在座的各位叔叔、阿姨說出來，希望你們能幫我們一把，讓我們更健康地成長。我們存在的小問題是：

1、儘管這幾年來，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，大部分同學明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲，大部分同學已經進入了積極的學習狀態。可我還是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感，對學習沒有目標，一副茫然的樣子。看到老師們一次又一次地對他們進行耐心的教育，而他們依然沒有改過的表現，我真替他們擔心，作為他們的同學，我衷心地希望經過這次家長會後，這少部分同學能在家長們的正確引導和同學們的幫助下，儘快轉變學習態度，跟上全班同學的進度。

2、貪玩。愛玩是同學們的天性，可是如果玩得不分時間與場合就錯了，尤其對於快上國中的我們來說。班裡有幾個同學都會拿家裡的玩具到學校玩，比較多的就是魔方和魔法卡了。課餘時間，這些同學不注意走出教室，讓眼睛和大腦得到休息，做好下一節課的準備；有的中午不抓緊吃飯，而是聚在一起玩魔法卡、魔方，甚至個別在上課的時候也偷偷玩，不僅影響自己，也影響到其他同學上課。學校、老師也再三強調，仍然有個別同學趁老師不在身邊就抓緊玩。更值得一提的是，有一段時間還有同學帶遊戲機、mp3、mp4手機等回學校玩，造成上課分心。少數同學因為貪玩，晚上作業應付式，書寫不太認真，不肯動腦筋；遇到難題是左抄右問，投機取巧，以做完為目標。有的甚至不做作業，第二天趕著照抄同學的。

3、挑食。現在學校的早餐、中餐都比較注意營養搭配，可是有一些同學覺得學校的不好吃，就在外邊的小攤點買那些面上看色香俱全的食品，既不衛生，又沒有注意營養，還養成了亂花錢的壞習慣。希望各位家長了解自己的孩子是否有這樣的情況，還要控制好零花錢。

4、書不加選擇。現在班裡同學很喜歡讀課外書，書的內容很多，看好書可以增長的知識，開闊視野，提高我們的辨別能力，陶冶我們的情操。但一些網路小說、言情小說、所謂的知音漫畫等，只追求驚險刺激，過分渲染恐怖、暴力、激情浪漫來吸引讀者，對於我們來說有害無益的。有的.同學帶來班裡看，連上課都偷偷看書，還有的同學中午還在被窩裡偷看，既會影響身體，又影響學習，導致上課時昏昏沉沉、打瞌睡。請家長注意督促孩子多看好書，少看對自己沒用的的書。

5、 對電腦、電視著迷。同學們的好奇心比較強，往往對某一件事而著迷。大多數同學對電腦、電視比較著迷，他們常常為了上網玩遊戲、為了看電視連續劇等一些事情，忘了休息，有幾個同學還揹著父母到網咖裡上網。由於沉迷於網路、電視而不按時休息，導致上課時沒精神，這嚴重影響了自己的學習，也影響了自己的身心健康。適當的上網是有好處的，但網路和電視上不良資訊太多，畢竟同學們的辨別是非能力比較弱，如果同學們看了，這會嚴重影響同學們的學思想，無心向學。

以上幾點是我們同學中存在的問題。希望通過這次家長會後，得到家長們的大力支援與配合，儘快幫助同學們解決這些問題，讓同學們將更多的心思投入學習，為進入國中打下堅實的基礎。

我的發言到此結束，謝謝名位！

國小家長會學生代表發言稿 篇10

敬愛的老師，各位叔叔阿姨們:

大家好!我是一年級***班的***，歡迎各位家長來到****參加家長會，今天能代表我們一年級***班發言感覺十分高興。

首先我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的`班主任**老師和語文**老師，對我們要求非常嚴格，但同學們都非常喜歡她們，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。

各位叔叔阿姨，我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝！

請你們放心，我們一定會好好學習，決不辜（gū）負你們對我們的期望，用最好的成績報答父母和老師對我們的培養。最後請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習！謝謝大家！

國小家長會學生代表發言稿 篇11

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！

我是xx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這裡討論一下孩子的學習，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責在哪裡，我也知道我們應該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學習一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學習上面，很少過問，現在回想起來，真的是有些遺憾。

現在和大家在一起聚在這裡，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中瞭解到孩子的表現，還是不錯的，對於這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關鍵，不管是在什麼時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太瞭解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子瞭解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心，這樣才能夠不留下什麼遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業的，我們只是負責做好後勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關心，平時也瞭解一下孩子的學習。

這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙於工作，對孩子的瞭解太少了，也沒有去想一想，現在自己孩子這麼大了，在學校的時候也表現的比較優異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優秀一點，我看到這個結果也是開心的，我希望他可以在以後的學習當中繼續保持下去，我一定會多花時間關注孩子的學習。

通過這次的家長會，不光是瞭解孩子的`學習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應該花更多的時間在孩子身上，應該去做好這些，這比比較重要，孩子的學習情況應該要認真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現的更好，以後跟現在都是這樣，不管是在什麼階段，都應該維持下去。

作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以後的學習當中，孩子表現得更加優秀，這是我希望看到的，作為家長，我當然是大力支援老師的工作，通過家長會我瞭解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應該要做好哪些準備工作，以後一定會做的更加細心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導。

國小家長會學生代表發言稿 篇12

敬愛的叔叔、阿姨，大家下午好!

我叫陳李睿，是一(1)班的小朋友，今天，我很榮幸地作為學生代表為大家發言。

進入國小，我特別開心，因為我長大了，是一名真正的國小生了!我會讀拼音，寫字，做算術題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心情!當然，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學習寫字，老師教我們正確的讀寫姿勢，可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢，每當做家庭作業時，爸爸媽媽都會在我的身邊，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦形成習慣將很難糾正，會影響到今後的學習和工作!

和握筆姿勢一樣，進入一年級，我們還要養成很多的.好習慣，比如遵守學校紀律，不在校園內奔跑，不隨手亂扔垃圾，學會整理自己的物品，做事又快又好等等……

各位爸爸、媽媽，請相信你們的孩子，他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤，但是我們每個人都有一顆奮發向上的心，都想做得更好!

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，希望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠!

謝謝大家!

國小家長會學生代表發言稿 篇13

尊敬的叔叔、阿姨們：

大家下午好！

今天我站在這裡，代表全班同學發言，並不是交流我個人的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心裡話。

各位叔叔、阿姨，您一定對我們寄託著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有你們這無私的大愛，我們才會健康的成長，就會少了很多的阻礙，就會少走很多的彎路。

不同的我們需要有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達，對我們有什麼意見或者建議，也請你們向我們的老師反映，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的全面的教育，請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議：

1、幫助我們制訂家庭學習目標和計劃。我們在校的學習活動，是由教師根據教學計劃紮紮實實地開展的`，在家庭中，家長也應該正確引導我們，幫助我們實事求是分析自身的現狀，制定行之有效的學習計劃。

2、要注重我們的學習過程，別隻注重結果。要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態度，過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意願來要求我們，當我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助我們解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。

3、平時要儘可能多地抽出時間，督促好我們的家庭作業，配合老師輔導好我們的學習，讓我們養成良好的學習習慣。

4、教育我們均衡發展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今後的學習和成長。

5、針對我們的情況，及時和老師聯絡、溝通。要經常向班主任和任課老師瞭解我們在校情況，向老師反映我們在家的表現，以達到相互瞭解，共同配合，共同教育的目的。

6、教育我們勞逸結合，注意我們的營養，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制上網咖，進電子遊戲室等現象，發現情況，家校聯合進行教育。

7、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關心我們的學習情況與作業情況，則我們可能就會認為學習沒什麼重要的。

8、支援我們的課外閱讀需求，書籍是開啟世界的視窗，書籍是我們求知的麵包，讀好書培養我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。請記住這樣一句話：“您可以不是天才，但您可以成為天才的父母。”

辛勤的老師，他們無私的奉獻，給了我們學習上的培養和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！我們很感激我們的班主任肖老師，以及各科老師和所有關心和幫助我們的老師們，我更感激各位家長，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學，向在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。

謝謝大家！

國小家長會學生代表發言稿 篇14

尊敬的老師，各位家長們：

大家好！

我是xxx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這裡討論一下孩子的學習，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責在哪裡，我也知道我們應該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學習一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學習上面，很少過問，現在回想起來，真的是有些遺憾。

現在和大家在一起聚在這裡，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中瞭解到孩子的表現，還是不錯的，對於這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關鍵，不管是在什麼時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太瞭解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子瞭解的太少了，所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心，這樣才能夠不留下什麼遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業的，我們只是負責做好後勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關心，平時也瞭解一下孩子的學習。

這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙於工作，對孩子的瞭解太少了，也沒有去想一想，現在自己孩子這麼大了，在學校的時候也表現的比較優異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優秀一點，我看到這個結果也是開心的，我希望他可以在以後的學習當中繼續保持下去，我一定會多花時間關注孩子的.學習，通過這次的家長會，不光是瞭解孩子的學習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應該花更多的時間在孩子身上，應該去做好這些，這比比較重要，孩子的學習情況應該要認真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現的更好，以後跟現在都是這樣，不管是在什麼階段，都應該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以後的學習當中，孩子表現得更加優秀，這是我希望看到的，作為家長，我當然是大力支援老師的工作，通過家長會我瞭解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應該要做好哪些準備工作，以後一定會做的更加細心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導。

國小家長會學生代表發言稿 篇15

今晚我懷著一顆激動和喜悅的心情，登上講臺。我要說的第一句話，就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師，對我們的辛勤培育，和無微不至的關懷，感謝他們像一棵明亮的臘燭，燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻精神，使我們得以茁壯成長。

進入五六班以來，看到我們班條件比別的班好，冬夏有空調，又有純淨水供應，我心裡感到很自豪，但這些優越的條件是父母、學校為我們提供的，是對我們的關心和愛護，所以我們心裡不應該有什麼優越感，在這樣好的條件下，我們更應該好好學習才是啊。

我常常激勵自己，上課認真聽講，聽不懂的要及時向老師問，課後認真做作業，只有多思考，勤練習，才能取得好的成績。做《練王》作業時，有的題很難，繞了很多彎，自已想了好大一會兒，還是找不到解題的方法。我就讓爸爸或媽媽給我講解，有一次爸爸說：老師不是已教你用設未知數的方法計算了嗎，你可以學著，把要求的問題設作X，再將這個未知數加入到運算中。爸爸鼓勵我試著做，並找類似的題反覆做。最後我終於做對了。以後再遇到這方面的應用題時，也都能很快的算出結果了。

我的語文相對數學來說，成績較落後。爸爸常常批評我說，在讀書時沒留心字的寫法和發音，同意詞反義詞記的不牢，寫時，沒對命題認真去想，和從哪幾個方面去寫，做完作業沒有認真複習和鞏固，有應付作業和貪玩的現象。老師說要把一件事或一個人物，敘述得更完滿，有情有理，生動活潑，還要學習運用修辭手法，借鑑學習過的好句子，才能使寫出的`文章有文彩。但我都沒能做到，我覺得語文是一個很深的學問，今後只有多讀多記，才能提高，要靠我們平常的日積月累啊。

來到五六班以後，我的成績穩中有升，老師說我是男同學中進步最快的一個。聽了後，我感到很受鼓勵，決心在以後的學習中，更上一層樓，取得更好的成績。不辜負老師和家長對我們的期望。

最後，預祝老師，家長和同學們，節日快樂！