關於我的讀書故事演講稿集合九篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編整理的我的讀書故事演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的讀書故事演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

書是一個簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。

記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的祕密樂園》，爸爸喊我下樓吃飯，我沒應，我還在入迷的看著書，爸爸上樓來，一把抓起我凶巴巴地說：“你這個壞傢伙，你倒好，我們著急，你卻一點也不著急，下去吃飯!”話音剛落，我被一隻粗暴的大手拉了下去，爸爸還把我的書扔到了地板上。我想：爸爸和“殘酷”這兩個詞有什麼區別?

我這個人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節中，我就想獨自靠在床邊，美美的看一會兒，誰知把月亮看出來了。

季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書裡的優美詞句都是作者有生命力、想象力創造的。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我學到了很多知識，也養成了讀書的良好習慣。

我的讀書故事演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

書是我忠實的朋友，它永遠在我的心裡，徜徉在書的海洋裡，我一路歡歌，快樂成長。

從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長，自然就開始了殖民擴張，從國小的《格林童話》到現在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的物件。一個個都被我折磨的殘缺不堪，用大人的話就是書都被我看壞了，我迷上了讀書。

我看書已經“走火入魔了”，父母怕我不能自拔，從而影響學習，於是幫不了幾條禁令：吃飯時不準看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應，可實際上依舊是我行我素：到小房間裡看書;躲在床底看書;甚至於在被窩裡用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼，然而“天網恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發現了，儘管照單沒收，儘管下了死命令，但我依舊是我行我素之至，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

徜徉在書裡就猶如走進書裡，化身書中，與人物同喜同悲，徜徉在書裡如同品味一杯濃香美酒，時間越長久，味道越醇厚，徜徉在書裡我的心靈如秋風流水般沉靜，我的生活是彩色雲霞般絢麗，我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。

我的讀書故事演講稿 篇3

尊敬的各位老師，各位同學們：

大家下午好！今天，我演講的題目是：我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進的步伐，為你解決困難。

我從小就愛看書，小時候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時候的我囫圇吞棗，不求甚解。現在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險記等刺激又令我驚險的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。

當我沉重得從老師手中接過測驗卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕。回到家，我生怕被爸爸責罵，於是我就躲在房間裡看書。當時，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因為這本書，給予了我成功的啟示。當我讀到：“在一個又溼又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來。”時，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪裡跌倒就從哪裡站起來，這次失敗了，但這並不代表下一次也是同樣的失敗。於是，我立刻拿起語文書複習，有時間就做做爸爸買的練習題，經過我的努力，在下一次的測驗中，我果然取得了優異的成績，這使

我明白了：失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因為它給予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨遊，感受讀書的樂趣吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

我的讀書故事演講稿 篇4

在這個暑假我讀了很多本書，但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談談我的讀書故事。

小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事；小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關於愛與責任的寓言。

小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那裡什麼都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那裡太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴麵包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸佔。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向後走幾步，就能看到剛剛出現過的日落或者日出。

筆者是一個飛行家，他飛機出事後掉落在了沙漠中，然後和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之後在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐狸，還有那花園裡5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們是孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界裡，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要願意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷，原來在小王子的'世界裡，也許都可以是那麼微不足道。

這是一個成人也可以看的童話，這個世界裡有一個永遠不肯長大的小王子。這是一個寓言，看過了以後，你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風中綻放的星星啊。

我的讀書故事演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從小，我就酷愛看書。從幼兒讀物，到經典童話，最後到一些小說、名著。每當有一本書到我手裡，我都會高興一整天。可到我升到四年級時，媽媽就開始反對我讀課外書了，說是到了中高年級，學習緊，只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書都藏起來，但每次都被我這個“書迷”給全找到了。

這不，媽媽又催我睡覺了，可我還沉浸在故事的情節裡呢!媽媽奪過書一看，是《路野仙蹤》，便生氣地把書扔在地上，瞪著眼睛大罵道：“叫你別看這些野書!你怎麼就是不聽呀!唉，你呀你，真是沒救了!”我委屈極了，大聲駁斥：“這是好書，不是什麼“野書”!它是好書，好書!”媽媽卻把頭扭過一邊，哼了一聲：“我不管，就是不準看。書名都有個“野”字，怎麼不是野書呢?你快去睡覺!”說罷，媽媽轉身回房間，而我的心裡也盤算著點兒什麼……

好不容易等媽媽睡熟了，我馬上鑽進被窩裡，把四周蓋得嚴嚴實實，然後開啟手電筒，翻開《綠野仙蹤》，津津有味地看起來。我越看越入迷，彷彿我已經變成了故事的主人公。不知不覺，我睡著了，手電筒開了一夜也不知道。結果，我被媽媽逮到了，先是把書撕了個粉碎，又把我臭罵了一頓，最後，在我的屁股上烙上幾個“大燒餅”。雖然疼，但是能看書，我覺得值!

好書是人類最純潔的精華，沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的童年裡，迎接書籍給我們帶來的心靈日出。

我的讀書故事演講稿 篇6

親愛的同學們：

我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關於202班的小祕密。

每天的語文課，是我們最期待的時刻，因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個蘋果，那麼每個人還是隻有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那麼每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。

我們班的祕密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢！

為了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然後講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫，老師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神祕的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什麼嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神祕大獎，都在暗暗較勁呢！

我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上國小的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎麼感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店裡有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，後來五頁，再後來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕鬆一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家願意聽，我也會記得特別牢。

我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到後來還跟著我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一隻導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不捨地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心裡總惦著這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。

現在，書已經成為我形影不離的好夥伴了！親愛的同學們，我很願意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

我的讀書故事演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

嘿，你們知道我叫什麼名字?今年幾歲?在哪個學校上學?在幾班?哈哈!不知道吧，我叫：孫依迪，今年十歲，在育才學校上學，在三(一)班。

我最大的愛好是：讀書!告訴你們一個祕密：我半天就能的一本書。不信，你們就來聽聽我和書的故事吧!每天上學的時候我的書包裡總要放幾本故事書。課間，同學們都在玩耍的時候，我常 常拿出自己心愛的故事書，靜靜地坐在座位上讀幾頁書，直到上課鈴響了我才戀戀不捨地把書收起來。

放學回家，我寫完作業後，總要拿起我的好朋友——故事書，美美的讀上幾頁。連媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，因此，媽媽常說我是一個“小書蟲”。

我的小書架每過一段時間，就要“飽餐”一頓，因為我隔兩天就想讓媽媽給我買幾本書，所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。

這就是我，一個愛讀書的女孩。同學們，你們喜歡看書嗎?讓我們捧起書一起在書的海洋裡遨遊吧!

我的讀書故事演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

愉快的暑假生活就快要結束了，在假期中我有很多收穫，而收穫最大的就是讀了幾本好書。

在我讀《三國演義》時，我彷彿看到了三國交戰時的激烈場面和將軍們的鬥智鬥勇；而讀《甜橙樹》時，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情；《西遊記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的鬥爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習，學習他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。

我愛讀書，因為讀書讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了美與醜、善與惡的區別；我愛讀書，因為讀書讓我變得更聰明，更有智慧。

我的讀書故事演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我從小就酷愛看書，《西遊記》、《愛的教育》等書我都愛看，而且一看就到了痴迷的狀態，在這期間，不論誰叫我，我都不會去回答，也只有看書的時候，我才會變成安安靜靜的，像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號：“小書蟲”。

在我讀書的經歷中，有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級，媽媽給我定了一套好看又有趣的書，是由偉大的作家羅爾德達爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的封面，看到裡面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手，課間、家中、吃飯時、甚至在上課，我都忍不住內心的激動，悄悄開啟書，冒著有可能會被老師發現的風險，舉起書，放在抽屜裡，一頁，兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著，又像一隻小鳥在書中自由地飛翔，還像……。

我看書時非常專注。有一次，在中午我的三個好朋友叫我一起去玩，我們常常玩的遊戲——“抓人”。可那時我正沉迷於書的世界之中，任他們重複了好久，叫了我多少回，我都無動於衷。開始到結束，我只說了一句話：“等一下，你們先去玩吧，別吵我，我在看一會兒。”但我這一會兒，顯然他們等得太久了，整整等了半個多小時，可還是連我的人影都沒看見。到了最後，我被他們催得不耐煩，才依依不捨地把書放回抽屜，意猶未盡地走出了教室。

多看課外書讓我增長了不少豐富的知識，知道了許多平時發現不了的東西。也正是這一天又一天的積累，才讓我的知識面變得更加寬廣，知識更上了一層樓，也因為多看課外書，在書中積累了數不勝數的好詞好句，並運用到了作文上，於是作文水平也跟著提高了一個階段。