做與做好演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的做與做好演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做與做好演講稿1

我從事人力資源工作，今年組織架構調整，我和小夥伴們做了很多細化、優化的工作，工作量自然增加了不少，有的夥伴就提到：我們做這麼多工作，花費這麼大時間、精力，有用嗎？有什麼價值呢？

“有什麼價值呢？”這個問題又出現了!為什麼說“又”出現了？

前段時間和領導一起在公司加班做預算，那是凌晨三點鐘，發現新入職的一個副總經理也在公司，我本想道一聲珍重，就各自繼續加班。但他看我也在，就非要和我聊聊，透漏出想離開的意思，我們hr對這個最是敏感，我趕緊報告我的領導，約他去會議室詳談。他說萬達太大，自己做的事情很渺小，他說了很多，最後問到：在萬達，我們這些小人物的努力有用嗎？這些工作有價值嗎？

領導沒有直接回答，而是說到我先講個故事，他講：有名男子在海邊散步，看到海浪把成千上萬條魚衝到沙灘上，每一條都在翻滾，卻再也回不了大海，用不了多久這些魚都會死在沙灘上，他覺得有些惋惜，突然看見前面有一個小男孩，不停地彎腰撿起沙灘上魚，把它們扔回大海。看到這一幕，他笑了，但他還是搖了搖頭，忍不住走上前去說：“小朋友，這裡有成千上萬條魚，你救不過來的。

小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊。”

男子更加好奇：“那你為什麼還往海里扔？有什麼價值呢？”

男孩撿起一條魚更加用力的扔向大海，一邊回答“對這條魚有價值啊！”

男孩繼續不停地把魚扔進大海，嘴裡不聽的.說到“對這條有價值，對這條有價值！還有這條、這條……”

講完後，領導繼續說到：把魚扔進海里，這個動作很簡單，可能只需要1秒鐘，但是對於這些魚，就是他們的一生。

我不知道他聽完後會有什麼感觸，但是卻深深地觸動了我：小男孩無法拯救所有沙灘上的魚，但是他可以拯救當下的每一條魚。每個萬達人在自己崗位上處理好每一件小事，就像把魚扔進海里一樣重要，正是每一個萬達人，千千萬萬個萬達人，做好了自己的事情，萬達才是萬達！

我經常會給自己說：

我們在滿洲里、西雙版納、丹寨開萬達廣場，那些大山裡的夥伴，少數民族的朋友，一輩子都沒有走出家鄉的老人，出門就可以看到最時尚、最潮流的購物中心。他們，會覺得沒有價值嗎？

我們在玉米地、小麥田、荒野上開出酒店、文旅城、綜合體，打造一個又一個城市中心，帶動周邊消費，帶來新的工作機會，提高老百姓的收入，他們，會覺得沒有價值嗎？

我們在三線、四線、甚至五線城市發展萬達的產業，當地居民再也不用去省城消費le，在家鄉就可以買到zara、HM、優衣庫，出門左走就可以吃到麥當勞、肯德基、必勝客，難道他們，真的會覺得沒有價值嗎？

我們崗位或有不同，薪資有高有低，每個人所負責的事情各不一樣，但價值是一樣的！我們用心提的每一個流程，消掉的每一個模組化節點，滅掉的每一盞紅燈，都是有價值的!中庸裡說“君子素其位而行，不願乎其外”，這就是在說我們每個萬達人在各自的崗位上做好應做的每一件小事。

當然，事情總有一些不如意，總會有很多棘手的情況出現，總會讓我們勞心勞力，歷經坎坷，才能完成每一個微小的工作！但，這就是我們存在的意義啊！也正是我們萬達人在自己崗位上全情投入，全力以赴，才讓我們萬達不斷取得驕人的成績，創造一個又一個的奇蹟！

所以我們相信：人生沒有白走的路，每一步都算數！

那就讓我們做好當下，做最好的自己！

做與做好演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

陽謀天下，縱橫江湖!何為陽謀?陽謀者，與陰謀相異也!凡事應憑藉自己強大的實力戰勝對手，用陽謀不斷增強自己的實力而不是用些陰謀詭計與對手搞破壞;蘇秦說六國合力抗秦為縱，張儀使山東列國爭相事秦為橫。縱橫江湖，以天下為盤，諸國為子，憑藉三寸不爛之舌而變天下大勢也!

大學畢業初出茅廬，這次公司讓我們演講的題目是如何成為一名優秀的員工，我認為這個選題很好，首先讓我們在進入社會之前先重新找到一個定位：成為一名優秀的員工，什麼樣的員工是好的員工?我個人認為凡是能為企業為公司創造出更多的利潤的員工才是好員工。怎樣才能為公司創造出更多的利潤?還是要憑藉各人的能力與實力。

即將離開大學進入社會，我們猶如一棵長期生長在溫室的小幼苗移植到風雨肆虐的室外從而裂變成一棵參天大樹，如果我有幸能生長在江蘇星美環境藝術工程有限公司這片土壤上那麼我將會努力的吸取陽光和養份，使自己儘快成長為一棵大樹，好為貴公司結出更多的果實。從幼苗裂變到大樹，從溫室移植到大自然必然會有許多的不適應，但我認為人貴在堅持，諸葛亮六出祁山、姜伯約九伐中原為的是什麼?為的就是一份堅持一份信念!自古成大事者不以勝而驕不以敗而燥，有了這份堅持才能成功地跨過這個過渡階段。在這個階段熟悉公司的環境，行業的執行模式以便為公司創造業績。

我認為成為一名優秀的員工的前提條件是能夠熟知公司的各項準則規定，只有熟知公司的準則規定才能夠知道在公司什麼事情是可以做的，什麼事情是禁止做的。法之不行國之不彰，只有明確了公司的規定才能在公司裡更好地工作下去。一個公司也只有事事有法可循，有法可依的條件下才能健康正常的運營下去。

說到利潤自然會談到利益分配的問題，在公司中難免會有利益的分割，我認為一個優秀的員工應以公司大局的利益為重，也應時刻照顧到同事們的利益，有時自己稍微吃點虧沒什麼，可以更好地團結公司的員工，使大家相處在一個和諧的團隊環境裡。

公司付給員工們薪酬，員工在工作中做事負責任、顧客至上、高標準嚴要求、積極主動都是份內的.事情，如果連上述幾點都做不到那根本就不稱職為公司裡的員工，更別說成為一名優秀的員工。

我認為只靠工作認真努力而成為一名優秀員工還是遠遠不夠的，說到認真無誤誰也比不了電腦和機器，但在工作中仍是人在管理駕馭機器而不是機器在管理人，這其中的關鍵便在於機器是死物而人卻是有思維的活物。能成為一名優秀的員工更需要對本行業的高瞻遠矚的遠見，對內能合理安排本公司的業務並且趨利去害，使自己的公司更加強大具有行業競爭力，對外要有行業敏感行，捕捉更多行業資訊並加以分析從而為公司服務。

做與做好演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人們總在感嘆自己的不足，羨慕別人的優點。而每個人都是獨一無二的，都是一道美麗的風景。

一棵山茶樹，久久不開花，主人已經沒有再讓它開花的想法了。小花小草也在嘲笑它：我們都開花了，你還在等什麼?山茶花默默地想：我不會為了任何東西而倉促開花，我在等待，等待那適合的時候。

一天，太陽被雲稍稍擋住，光芒暗了許多。山茶花開花了，一朵朵開滿了樹。綠色的枝杈間點綴著無數潔白精緻的花朵。它們那麼小，香氣那麼淡，可是滿滿的一樹，美得耀眼。淡香籠罩著院子，潔白被微微拂動，一絲陽光照耀著，閃現著神祕的金色的光芒。山茶花笑了。

這才是真正的山茶花，多麼美麗的山茶花啊!從院子裡經過的人們都呆呆地站著，他們從未見過這樣美麗的山茶花。過了許久，山茶花才凋零，小花瓣掉在了地上，一片片的`，遮住了綠色的草坪，閃現著白色的光輝。主人說：“那是最美麗的山茶。”小草說：“那是最美的花朵。”路人說：“那是最美的風景。”山茶說：“那是最美的自己。”

一棵山茶花，敢於展現真實的自己，讓自己，成為了最美。世上有無數山茶，世上也有無數的人。每一棵山茶都獨一無二，每一個人也一樣。

生活中，最美的，不是一味追逐模仿那些所謂的“明星”“大牌”，在模仿追逐的路上失去自己，迷失自己。最美的，是最真實最生動的那個自己。要相信，自己就是那道獨一無二的風景。

做與做好演講稿4

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!對於“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那麼教師的“美”是體現在哪裡呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的，優秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點：

一、具有強烈的責任心

作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質，並且要始終踐行於實際工作中。責任心，是一種態度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以的狀態完成教學任務。責任心，也是一種能力，教學有能力高低之分，但是隻要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。

二、做事要細心

教師每天面對著一個有著數十人的班級，每個學生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發現問題，並且解決問題，讓學生能夠安心學習。在批改作業和日記時，要仔細的審閱，並且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理髮育上，更加健全，而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

三、要有關愛心

學生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學過程中，應該要注意其身心發展的均衡。在教學中，不要對後進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的心理問題及時關注並疏導，避免悲劇發生，讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因為缺少父母的.關心和教導，教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。

四、要有恆心

“最美”教師的成功，貴在恆心。對待教學，要時刻準備好教學內容，以、認真負責的態度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中，會遇到各種不同型別、不同性格的孩子，但是對於一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優點和特長，作為教師，應該耐心地去發現、去鼓勵、去關注，讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

最後，我覺得作為“最美”教師，應該從一些小事做起，從現在做起，並且以自己的責任心，關心，愛心，恆心來實踐於教學中，自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結束，謝謝大家!

做與做好演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

首先是如何調動員工的積極性、積極性用管理學的方式來講、我不會、用現在的話概括就是鼓勵、所謂的激勵就是領導對員工的激發和鼓勵，促進員工發揮其才能，釋放其潛能、自覺的發揮積極性和創造性、真正的在工作中做出更好的成績、它是一名領導者基本的職責和能力、能不能調動員工的積極性是衡量一個領導是否成熟、是否稱職的一個重要標誌、激勵他人那麼首先要激勵自己、想要員工爭先創優、那麼領導就要有個爭先創優的`決心和信心、這樣的領導者才可以已一種無形的人格魅力去感染大家，激勵大家 但是在工作當中你會面臨不同的問題，這就能看出一個領導的能力與否。首先以我的觀點說下：

1、公道：公道就是公平，要求領導對員工一視同仁，不管親疏。不管厚薄，領導者是否公道對員工的積極性有著根本性的關係。

2、信任：一個團隊如果缺少信任那麼後果是非常致命的，積極性證明領導對員工的信任，同時也是員工對領導的信任。信任是雙方的，單方的信任是不會長久的，我相信互相的信任。每個員工都是這個公司的重要者。

3、定位：給自己準確的定位。心有多大事情就能做多大，不管你是因為什麼原因進入神采飛揚的，腳踏進來後那麼你就要給自己從新定位，瞭解自己的目標。堅持就是勝利，我不怕領導看到後笑話我，我進入神采後就給自己制定新的目標。我想做vip管理者，按現在的劃分也就是區域經理。以後成功與否不重要。關鍵的是我去努力了。爭取了。我不段的從失敗中認識自己。從實踐中學習。我相信我會成功，因為我有足夠的勇氣和信心去面對挫折。

4、尊敬：作為領班是一線員工的領導者，有著直接帶動這個團隊積極性的主要因素之一。和其他團隊的效仿者，如何能真正有效的帶動員工的積極性，和熱情，當然工資和待遇是重要之一。但是在我門這種娛樂場所。調動員工積極性是我門做領班以及主管的職責。我門是否能帶好這個團隊，怎樣帶好這個團隊？首先員工是否對我門尊重，一個不受尊重的領導者下答的命令是否還會有員工願意去接受那？我相信能真正做到以身作則的領導才會得到員工的尊敬和信任。作為領導要堅定自己的信念，堅定不移朝自己的目標努力，這樣你才會成為榜樣，何樂而不為那。

5、人性化：我瞭解最深的就是軍事化管理，現在保安部同樣用的是軍事化管理，言歸正傳。人性化管理是讓人尊敬的一種管理風格，簡單說下。本人是北方住外人員，剛在成都店進行管理時。是按照北方人的風格進行管理。可數日過後發現管理上不但沒有好轉，反而溝通上都是個問題，經過不段的學習和探討。我以當地員工的性格，來解決當地員工的問題，其效果真是事半功倍，我對人性的理解應該是受到別人的尊敬，但在被人尊敬之前，我門先放開領導的身份去關心別人。讓對方同樣有面子，他會覺得受到了尊敬，他會自己找我門探討問題，講出他門的想法。看法。意見和建議。對員工該激勵的時候才能激勵，但同時要顧及其他員工的感受。這就是人性管理的一種風格，再次用減語概括下人性化，一個人不管他做什麼事情，只要開開心心，快快樂樂，即使他的工作難度很大，他都會做的很好。

做與做好演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好!

我是來自xx班的xxxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會學習部部長。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關係，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的.團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

謝謝大家!