整風運動總結會發言稿

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的整風運動總結會發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

整風運動總結會發言稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

上星期我們學校進行了整風運動。很高興我能以一名學生代表的身份在這次整風運動總結大會上發言。我認為這次開展的整風運動，讓我們認識到了自己的很多不足之處，並督促我們每一個學生去糾正自己的不良行為，從而形成良好的行為習慣，培養良好的學習風氣，端正學習態度，使學校形成濃厚的學習氛圍。

在整風運動前，同學中有很多不良習慣：有的同學喜歡說髒話、打架；有的同學喜歡隨手扔垃圾、隨地吐痰；有的同學不按時、按量、獨立完成作業；有的同學經常進入網咖、遊戲機廳；有的同學上課時，不認真聽講、說小話、不遵守課堂紀律；有的同學帶mp3、手機入校；有的同學不認真做課間操、眼保健操；有的同學入校時，不帶校牌……通過自查自糾，互查互助，在老師的再三教育下，我發現他們的不良行為有了或多或少的改正。現在，打了預備鈴，同學們都能自覺迅速走進教室做好上課準備；勞動時同學們的積極性也提高了；進網咖的人也少了；再也沒人不帶校牌進校園了……優良的學風是學生學習成才的重要保證。學生生活的`中心是學習，只有端正學習態度，養成良好的學習習慣，才能真正學到紮實的知識，出色地完成學習任務。優良校風學風的形成，需要依靠日復一日的堅持與努力，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。所以，這次整風運動對我們來說，只是一個開始，我們要繼續努力，嚴格要求自己，形成良好習慣，端正學習態度，明確學習目標，努力學習，力爭使自己取得更大的進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學們，讓我們在老師的教育下，共同努力，爭取做一名合格的、優秀的學生！

古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是城市的臉面，更是國家的臉面。

所以，學習禮儀不僅可以加強個人素質`還能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的物件。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加；當站在老人的觀點的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。

如果我們每個人都從現在開始，從自身開始，帶頭講文明懂禮儀，那麼，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那麼我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！

文明禮儀，強調的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？

我想大家對文明禮儀都已經有所瞭解。

另外，夏天到了，還有一個問題值得關注——犯溺水事故

夏日炎炎，前往池塘游泳的人愈加增多，然而據統計我國每年有14460名中國小生在各種意外事故中死亡；大約每月死亡1200多人；每天死亡39人的人數，所以我們應該對此重視，對如何防止溺水我總結了個小結。

我的講話完了，謝謝大家！