國小生競選班幹部的演講稿14篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的國小生競選班幹部的演講稿，歡迎大家分享。

國小生競選班幹部的演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五(6)班的xx，很興奮能參加這次競選班長的流動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是氣勢ZZ的，又能治理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我但願在這夸姣的'童年之畫裡當一次班長。

我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......

如果我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的流動，例如知識競賽、朗誦、演講、白話比賽等。

如果我當上了班長，我會治理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績進步。

如果我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，進步他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體治理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的!假如你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!

我的發言完了，謝謝大家。

國小生競選班幹部的演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

你們好!

拿破崙曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天我競選班長。班長不僅是老師的助手，也是學生的榜樣。責任很大，但我願意承擔這些責任，做老師的助手，做同學的忠實僕人。

以前，我的職位是組長。每天，我都會檢查小組成員的'家庭作業，並如實向老師報告。在班上，我的學習成績是最好的，有一定的組織能力，我喜歡閱讀，知識廣泛，可以給學生一定的學習幫助。所以我有信心成為我們的班長。

我們班是一個整體，就像機器在不斷運轉。我們班的每一位幹部和成員都像機器上的零件。他們團結合作，共同為班級貢獻自己的力量。雖然一點也不重要，但它是必不可少的。班長尤其重要。他可以最大限度地發揮每揮最大的作用，使我們班更有凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習和生活。

如果我成為班長，我會珍惜這個機會。必要時，代替教師管理課堂紀律，當學生之間發生糾紛時，我可以像潤滑油一樣解決小摩擦，讓大事變小，小事變小，讓學生在和諧的環境中學習。當學生在學習中遇到障礙時，我會盡力為他回答和解釋，直到他完全理解。如果我成為了班長，我也會……

花要開，樹要長成棟樑，石要鋪大道。我會像星星一樣照亮班裡的天空，釋放出我最大的光芒！

我的演講結束了，謝謝大家。

國小生競選班幹部的演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好

這次班幹部競選，我競選的職務是總班長，我認為我當總班長有以下優勢：

1、我學習態度端正，能嚴格要求自己，如果我能當選班長，我會更加以身作則，以自身的行動帶動大家，共同維護班級的紀律，爭取更好的學習成績。

2、我是一個熱心腸的女孩兒，嚴於律己，寬以待人是我的原則，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋樑，使我們班成為一個團結的集體。

3、我愛好廣泛，我喜歡唱歌，跳拉丁舞，畫畫，我會帶領大家積極參加各項活動，為一年x班爭光添彩。

我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的`得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優秀的班集體。二我希望在當班長的過程中能夠鍛鍊自己，和同學們一起成長。

請大家給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。

如果我有不足之處，也請同學們指正，我會盡力完善自己，是自己能夠勝任總班長的職務。

同學們，相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神聖的一票吧！

國小生競選班幹部的演講稿 篇4

親愛的.老師、同學們：大家好!

我叫xxx。今天，我想競選班幹部。我認為班幹部首先要有一顆愛心，要學會愛班級、

愛老師、愛同學、愛學習。我會全心全意當好老師的小助手，好好學習，以身作則。請大家

支援我，投我一票，謝謝!

國小生競選班幹部的演講稿 篇5

老師們，同學們：

大家好！

這次，我很榮幸站在這裡競選班幹部，我感到很衝動。這次，我競選的職位是衛生委員。可能，在別人眼裡，衛生委員只是個很髒、很累的職位；而在我眼裡衛生委員是個榮耀的職位，因為這是個實實在在為大家效勞的.職位，而我也很願意在這個效勞者。如果我做上了衛生委員，我會盡心盡力地為大家效勞，就不辜負大家對我的期望。如果我做上了衛生委員，我會做好我應做的事，如：監視大家做好個人衛生；請值日班長好好清掃衛生；同學出去春遊、秋遊，讓大家保護環境衛生等等。如果地上有垃圾，我也會彎腰撿起，讓我們的班級和學校變得更美好！如果我沒有被選上，什說明我做的還不夠好，我會改正我自身的缺點，做得更好，更上一層樓。我相信遲早有一天，我會被選上的！

謝謝大家！

國小生競選班幹部的演講稿 篇6

親愛的老師和同學們:

大家好!

我想競選衛生委員會成員，因為我喜歡乾淨，並擔任了兩個學期的委員會成員。所以我有足夠的經驗來引導你改善班級的健康狀況。我不敢說我是最合適的，但我想我可以。

在我看來，作為一名衛生委員會成員，我們必須滿足以下條件：1。願意幫助集體。2.互相幫助，熱愛勞動。3.學生們樹立了一個很好的榜樣。為班級贏得榮譽。我認為我有上述條件。

如果我是一名衛生委員會成員，我會嚴格要求自己，每天樹立榜樣。如果我是一名衛生委員會成員，我想讓學生們熱愛勞動。如果我是一名衛生委員會成員，我將每天管理班級的`衛生狀況，打掃教室。

我會用行動證明我的能力。同學們，如果你們支援我，信任我，給我機會，你們就不會為我投票。謝謝你。

謝謝你，我演講的結束！

國小生競選班幹部的演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好！不用介紹，大家都知道我是個活潑、開朗的女生。

在這春回大地、萬物復甦的日子裡，我們迎來了新學期！也迎來了班幹部的競選。

俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好兵。”

今天，我要競選的是語文學習委員，因為我覺得我競選這個職務有幾點優勢：①每天的家庭作業我都保質保量的完成。②在課堂上我積極發言都是大家親眼目睹的。③課堂上的作業我總按時在課堂上完成。④我的積極性很強。

說到這裡，我也要說說我的缺點，那就是忘記帶作業。不過我會改正自己的缺點，把最好的一面帶給大家。

假如我當上了語文學習委員，我會這樣：①當同學在學習上遇到“攔路虎”，我會盡力幫他解答或講解，直到他完用心領神會。②同學們交上來的作業爭取在第一節課上課之前端到老師辦公室給老師批改。

假如我落選了，我也不會懈氣的，那麼說明我還有一些不足之處，我會改正那些錯誤，爭取下一次成功競選上語文學習委員。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的.幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

請大家把你手中的那寶貴的一票投給我吧！在我們共同的努力下，我們五二班這棵“大樹”一定會蒸蒸日上的。

謝謝大家，我的演講完畢。

國小生競選班幹部的演講稿 篇8

同學們：

大家好！

今天我要競選的職位是文體委員，在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力，豐富同學們的課餘生活等方面都有重要的作用。

大一這一年，和大家相處的日子，讓我進一步認識到大學的班級是怎樣一種概念。在座的同學們，大家來自於五湖四海、四面八方，是緣分讓我們相聚，我們已經在一起相處了一年多，所以彼此之間有了一定的瞭解，我也發現我們的班級是一個彙集了各型別人才的.班級。有知識型的，技術性的，還有能力型的，這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這裡很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金，我參加這次競選並不是為了“當官！”我競選班委的兩個目的，第一，鍛鍊能力，提升自己的適應能力；第二，為了更好的體現自身的價值，為全班同學服務，讓我們班成為一個和諧的集體。我知道班委以後的任務可能會比較重，不但要接收和傳達學校和老師的任務，而且還要關注同學生活，我想作為班幹部，最主要的就是責任，這看似簡單的兩個字，總是讓人有種莫名的壓力，但是我清楚的知道這條路既然是我選的，不管有多苦有多累，有大家的支援，我都會走下去.

誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛鍊自己的機會。今天我若當選，我會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。隨時歡迎兄弟姐妹們指點和批評。如果我沒有當選，說明有比我更合適的人當選。我會朝著這個方向繼續努力。我相信事情是做出來的，不是說出來的，可能我不是最好的，但是我會盡我的全力去做到更好。我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會。

最後，希望大家能給我一份支援，投上你們寶貴的一票，謝謝！

國小生競選班幹部的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部無功就是過。

因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的`同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我們__班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，希望大家能支援我，謝謝。

學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡老師和同學的橋樑。今天我站在這裡競選學習委員，希望老師和同學們相信我，支援我，我一定會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會積極主動地幫助他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員!

假如我落選了，我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，因為心裡的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。

老師們，同學們下午好!我要當體育委員，在家裡我是體育小將，如果我成功了話，我會以身作則的，我一定要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。

國小生競選班幹部的演講稿 篇10

尊敬的教師親愛的同學：

大家好!

我是小帆，今日我競選的職位是班長。

首先，我要感謝教師和同學對我的信任，給了我這次難得的時機展現自我。轉瞬間，我以是五年級的學生了，無論在學習上，還是思想品質·治理組織力量上都有了進一步的提升。我，品學兼優。熱心助人是我的一大優點，熱心幫忙每一位需要幫忙的同學，能夠急躁地幫忙同學講解習題。我在這些事情中付出著，但也收穫著，學習著······在這些過程中，我深深的體會到“助人為歡樂之本”這句話的內涵。

假設我中選了班長，我會組織一些學習小組，讓學習好的同學去幫忙一些學習差的同學，既讓他們自己學習成績有所提高，也可以班幫忙自己複習，同時也提升了本班的平均分，不至於每天挨數學教師的批，真是一舉“三”得呀!

假設我中選了班長，我會依據同學們的興趣愛好，向班主任申請開展一些有意義的活動，讓同學們在活動中受益，使大家懂得集體的暖和。

假設我中選了班長，我肯定會嚴於守紀，以身作則，用一顆結的心來完成教師和同學們交給我的'任務，腳踏實地地幹，全心全意地為同學們效勞。

假如我落選了，我也不灰心。這說明我離幫班長的標準還有一段距離，那麼我要取他人的特長來彌補自己的短處。不斷地完善自己，發奮圖強，爭取參與明年的競選。請同學們信任我，支援我，投上你們手中那神聖的一票吧！

感謝大家!

國小生競選班幹部的演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們

大家早上好！

我是x年x班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。

或許有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的'畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發揚優點，克服缺點，服務同學。

與此同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！

在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對於成功，我並不沾沾自喜。對於失敗，我一笑而之，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。

假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發奮圖強，參加下次的競選。

國小生競選班幹部的演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是信都五年級11班的xx同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級11班成為團結、向上、充滿活力的.班級體。

假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！

國小生競選班幹部的演講稿 篇13

尊敬的老師、敬愛的同學們：

你們好！

今日，作為班長的候選人站在這裡，我非常激烈，也感到特別榮幸。我參與這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的實力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的'標記，也是一件特別驕傲的事。 我信任我有當好班長的實力，因為我從二年級就擔當本班的班長，還被評為"優秀學生幹部"，有肯定的管理閱歷。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會非常興奮，還會帶領大家搞下去;班級在x方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找緣由，並針對這個緣由來改正，力求做得更好。

假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生衝突時，我會婉言相勸，化解衝突，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學綻開競賽，快速、高效、好玩地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的嬉戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些好玩的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我信任我可以改正。

國小生競選班幹部的演講稿 篇14

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作奉獻的同學一起競選隊長的職務。我想，來發揮我的長處來幫助同學和班集體共同努力，共同進步。

我相信，憑著我的勇氣和能力，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

假設我競選成功當上隊長，我將用旺盛的'精力和清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該憑著我們實際的能力去工作，不需要用那些美麗的詞彙來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。一位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。正由於這種力量，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

請你們為我投上珍貴的一票吧，讓我有一方施展才能的空間，我將會還給你們一個精彩的明天！

我的演講完了，謝謝大家！