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文明禮貌演講稿集合三篇

演講稿1.06W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的文明禮貌演講稿6篇,希望對大家有所幫助。

文明禮貌演講稿集合三篇

文明禮貌演講稿 篇1

大家好!我今天演講的題目:是《文明禮儀與我們同行》。

對大家來說,文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,你可以不把它放在眼裡,也可以每分每秒地關注它。但是對於我來說,文明禮儀不僅反映了一個學生的修養品德,還反映了一個學校的精神面貌。

我記得有人說:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們應該經常性地思考問題,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為一個怎樣得人。每個人後面都會有一個答案,答案的起源就是——文明。

文明是什麼?是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱心幫助,是見到師長時的一聲問好,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”,是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種道德,文明被所尊重它的人廣泛使用,因為這樣,所以我們要做個文明之人。

首先要會文明語,還要做文明事。一位名人曾經這樣說過:“德行的實現是由行為構成的,而不是文字。”一句溫暖的話,一句傷感的話,一句安慰的話,一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最容易做到,同時也是生活中最重要的,它比智慧,學習重要的多。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明經常可以代替最真摯的情感。

讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放!

謝謝大家,我的演講到此結束!

文明禮貌演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮貌”。

“文明禮貌”這個詞大家再也熟悉不過了,可有誰知道這個詞的確切含義呢?

馬路上,人來人往,車流如潮。一位老爺爺柱著柺杖,在路邊停下了腳步。一個小朋友跑過去,扶著老爺爺,一步一步地向對面走去。路上的'車輛見了,紛紛給老爺爺讓開了道路,老爺爺順利地走過了馬路。公交車上,一位阿姨帶著小寶寶上車了,車上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎?

瞧,一個小朋友出來玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心裡暖呼呼的。

看,另一個小朋友出門去拜年了,一路上碰的人,他都對他們說:“過年好!”、“新年好!”,這些舉動不都是文明的舉動嗎?

這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助於我們的社會交往。

我的演講完畢,謝謝大家!

文明禮貌演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是高一(6)班的吳問濤。今天,我演講的主題是“文明禮貌待人”。

提起文明禮貌,想必大家並不陌生,畢竟我國自古以來就有著“禮儀之邦”的美譽。荀子曰:“人無禮不生,事無禮不成,國無禮不寧。”講文明懂禮貌是中華民族所倡導的傳統美德,是每個人都應當具備的最基本的素質。作為新時代的青年,我們更應當將這種傳統美德同時代結合,取其精華,發掘其深遠價值。

然而在現實中,卻有很多不文明不禮貌的行為。在我們的校園生活中,有些同學在走廊上隨意衝撞,上課時隨意講話,在別人交談時隨意打斷,這些人際交往中的細小之處,雖無傷大雅,但卻能暴露出自身素質的缺失,甚至影響到人際關係的和諧發展。

而在我們生活的這座城市中,隨處可見亂扔垃圾的人,不遵守交規的人,公共場合大聲喧譁的人,這些人充斥在我們的生活中,甚至某些時候我們也是其中的一員!或許我們會不屑一顧,或許我們可以找千萬種理由推脫。但是這些“小”事,卻可能導致個人品質的低下,社會風氣的敗壞乃至於國家形象的損害。

其實現實中,很多“素質不高”的行為,都是因為對於一些小錯誤的放任,在形成習慣後於舉手投足之間不經意的暴露出來的。可能當局者無意,不過旁觀者卻一目瞭然啊。朱子有言:“自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。”每個人內心都有向善、向美的`天性,只是日復一日,因自我約束的態度和力度不同,才有了明顯的區別。這一區別,既來源於自身的行為習慣,也與周邊的大環境息息相關。

那麼,作為高中生的我們應當從何做起呢?

大環境憑我們一己之力是無法改變的,那就從改變自己開始吧。首先,我們要以學會尊重他人為起點,禮貌本身就是尊重人的外在表現形式。“懷著善意的人,是不難於表達他對人的禮貌的。”盧梭如是說。只有做到發自內心的尊重他人,才會有得體的言行。其次要以提高自尊心為基礎,禮貌不是卑躬屈膝,更不是阿諛奉承。“愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。”文明禮貌待人的大前提是互相尊重,不卑不亢,站在平等的角度看待所有人。第三點則是需要我們在現實中做到言行舉止上的禮貌,例如進辦公室前先敲門,他人發言時不隨意干擾,日常對話時多使用文明用語,這些看似微不足道的小動作,往往能體現出我們的素養,展現我們文明禮貌的形象。

最後,同學們,希望我們能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符、不禮貌的話語,少些,再少些。創造一個有文明禮貌待人氣氛的和諧校園!

我的演講到此結束,謝謝大家。