期末頒獎發言稿

在生活中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的期末頒獎發言稿，希望能夠幫助到大家。

期末頒獎發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！ 我很榮幸能夠站在這裡代表全校獲獎的同學表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。此時此刻我捧著手中的獎，心裡感慨萬千。

雖然並不多，但我想這每一個獎的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的`付出換來的。 在接下來的學習裡，我們要端正學習態度，認真上好每一節課，注意聽講、積極發言，善於思考問題，解決問題，一絲不苟地完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。

數學課上要攻破每一個難題；語文課上：經常有聲情並茂的演講；英語課上：有正宗流利的發音；科學課上：要專心致志做實驗；音樂課上：唱出悅耳動聽的歌聲；體育課上：我們是生龍活虎未來的奧運體育健兒，這就是我們的目標。 最後請允許我代表全校同學祝各位老師身體健康、工作順利。

祝全體新同學、老同學在新的學期裡自強自立，快樂成長。

期末頒獎發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

20xx學年，在全體老師的辛勤工作和全體同學的努力學習下，我們取得了優異的成績。

在這裡，我有一個小小的提議，請同學們用最熱烈的掌聲，向認真工作的老師們表示最真誠的感謝！也請同學們以最熱烈的掌聲，向我們自己表示最真真切切的鼓勵！回顧這一學年，我們的老師是這樣辛勤工作：每天，老師為了我們更好的學習，早早到校，遲遲迴家，認真的備好、上好每一堂課，認真的做好學校的一切工作。老師，是您主動利用每天的放學時間為我們輔導功課，強化知識訓練；是您主動放棄每天僅有的一點點休息時間，為我們補課；是您，幫助我們彌補知識上的缺失，提升知識上的能力，哪怕是給我們傳授一點點的知識，都是您最大的安慰。

這些我們都看在眼裡，感激在心裡。一學年的酸甜苦辣使我們成長了不少，有一首歌是這麼唱的：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”是呀，不經歷風雨怎能見彩虹？學習的苦算什麼，只要咬咬牙，堅持一下就能度過，如果再努力一點，就會嚐到甜處。

俗話說，“一份的耕耘，一份的收穫！”。興許你已經取得滿意的成績等待著父母的嘉獎，也或者因為6月27日那天發揮失常而你感到煩惱，但是請放下包袱，因為再輝煌的成績只是過眼雲煙，終將成為歷史，它只是過去一個美好的記錄，它並不代表著永恆。

你可以告訴自己：“我是否比上學期進步了，是否比平時進步了，如果退步，那還得在那些方面努力呢？”讓我們勇敢地著眼現在，展望未來。同學們，從今天開始，我們將走進20xx年的暑假生活，如何把握好暑假生活，讓自己過得愉快、充實，又有意義呢？我建議大家，精心設計一份暑假生活作序時間表，合理統籌的安排時間，做到勞逸結合，暑假中千萬要做到：自己有學習、有活動；要與他人有學習、有交流、有溝通，每天要抽出時間幫助父母做些力所能及的事情，做生活的“小主人”……在暑假的學習中，我們還要廣泛閱讀書籍，購買一些有益書籍，服務於自己的學習。

因為閱讀是學好語文的關鍵，也是學好數學和其他科目的基礎。一個人如果學會了閱讀，那麼，他的知識就豐富了；一個人如果學會了閱讀，那麼，他的理解力就強了；一個人如果學會了閱讀，那麼，他的思維方式也就活躍了；一個人如果學會了閱讀，那麼，他的品行就會端正了；一個人如果學會了閱讀，那麼，他就學會了做人；一句話，一個人如果學會了閱讀，那麼，他就會是一個會讀書的人。

學會做人，學會求知，這是老師、家長、和社會共同的呼喚，共同的心聲，共同的期待。但老師告訴我，不論是做人還是求知，它們只能居第二位，擺在首位的是人的'健康，即身心健康和身體健康。

暑假裡，我們堅決抵制那些不利於社會，不利於他人的、損人利己的事情，比如：成群結夥，到處遊蕩、亂闖；或者搞一些破壞農作物的現象，或者偷竊農民的瓜果等惡劣事情的行為，多做些有益於社會，有益於他人的好事，陶冶自己的道德情操，鍛鍊自己的品格，爭當一名“小太陽”；“身體是學習的本錢”，大家一定要注意各種安全：不能玩水、不能玩電，不亂吃食品，尤其是“三無”食品，出門時要特別注意交通安全，出遠門時要有大人的陪伴噢！告別20xx學年，我們即將重整行囊，以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧，下個學期會因你的成長而美好。

請記住，現在的辛苦就是將來的幸福，現在的努力就是將來的成就；現在苦是小，將來甜是大；現在努力20年，將來甜蜜60年；因小得大，何樂而不為呢？同學們，辛苦了一學年，也該放鬆放鬆了，在此我祝大家暑假過得愉快。

期末頒獎發言稿3

尊敬的各位家長：

你們好！

今天，能站在這裡發言，有萬千的感慨湧過心中。

首先，對老師同學們說聲，上午好！我們憶在不知不覺中跨過了一年級，二年級也已過了大半，我不知，在這幾載的歷程中，我們曾收穫過什麼。此刻，我們坐於教室裡，或翻起那有幾絲倦意的書，或沉思。的確，我們應該沉思了。

沉思在今後我們打算擁有什麼，我們將要擁有什麼？相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意，畢竟，每一個人都不願看見自己在中招榜上名落孫山，讓那幾年的付之東流。

我希望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下，儘管在逆流中，或許未來更好，儘管在大道上，或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取，未來的某日，也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那裡，再面對含莘茹苦的父母，也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

千古以來，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不願，於是在寥寥無幾的勝者背後，便多了敗者的無言與垂淚。也罷 ！ 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮鬥過，我想，人也就無愧自立於世了，大丈夫能揚名於後世，不能不說沒有時機的摻合，其中的真憑實學者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。

於是，歷史是悲哀的，時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情，人又必太衷情，坦然從容的'面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎？從生苦短，人世事，並無幾圓滿，夢亦時破時圓，把握自己的人生吧！

未來的命運還有你的一片天地！

謝謝！

期末頒獎發言稿4

敬愛的老師、同學們：

大家下午好!

在這春光明媚的日子裡，我們與老師們一同舉行本這學期優秀學生頒獎大會，讓我感到非常開心，首先我要向為我們的成長付出了太多汗水的老師們致以崇高的敬意，我深深的感謝!

我代表所有獲獎的同學在此想說：敬愛的老師們，你們辛苦了!我們每一個同學都應當感謝你們!是你們不辭勞苦地為我們日日夜夜忙碌、操勞，給我們傳授知識，講解做人的道理，我們每一次的進步和成功都與你們是分不開的。同學們，我們應當好好聽老師們的話，認認真真地學習，遵守學校規章制度，用優異的成績去回報老師的.辛勤教導和爸爸媽媽對我們的殷切希望。

每天裡，當你玩耍忘了時間時，就沒看到那些忙忙碌碌學習的同學們?當你不斷買零食吃個沒完沒了時，就沒有看到那些默默無聲算寫作業的同學們?其實，學習沒有捷路可走，只要我們大家都紮紮實實、努力上進、勤奮好學，形成一個你追我趕的競爭學習局面，人人都不甘落後，那麼我想我們大家的成績都會一個比一個好，都會成為優秀學生的。同學們，你們說對吧?

老古人曾說過，鐵棒磨成針，功到自然成。學習又何嘗不是呢?也有人說過，一年之季在於春，一日之季在於晨。同學們，美好的春天又來到我們身邊了，讓我們團結起來，充分利用好這個春天裡的每一個美好的早晨，勤奮學習，刻苦努力，爭取成為一名優秀的國小生!

謝謝!

期末頒獎發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎》。有一首歌，名字叫《陽光總在風雨後》，的確，不經歷風雨，怎麼見彩虹;不經歷期末考試，怎麼知道我們的優異成績，因為從沒有人能隨隨便便成功。明天，期末考試悄然而至，你準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一、爭分奪秒，搶佔制高點。

在歷史的長河中，時間是公正的，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏。

第二、鍥而不捨，鐵樹也開花。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能有期末考試的`輝煌。

第三、充滿自信，譜寫新篇章。

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見。不要自己給自己施以過高的壓力，正確對待考試的分數和名次，考試時我們要有良好的心態，必勝的信心。

然而，在考試中，我們還要注意些什麼呢?

1、 克服粗心的毛病，這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯，影響成績。所以我們首先要正視“粗心”帶來的危害，其次要重視它，將其迅速改正。

2、 將基礎知識、基本技能學得得紮實些，只有將基礎知識掌握得牢固，明白其知識的來龍去脈，才能舉一反三，運用自如，不讓“粗心”乘虛而入。

3、 要養成考試時認真檢查的習慣，當我們做完考卷後，要認真檢查一下，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。

4、 要慢慢養成細緻的性格，培養嚴謹的學風，我們要從小養成認認真真，一絲不苟地做好每一件事的習慣，生活作風和學風是可以互相影響的。可以從小事做起，同時還要持之以恆，這樣才能產生效果，否則三天打魚兩天晒網就無效果可言了。“一分耕耘，一分收穫”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，我們明天的認真考試是為了我們的寒假更加歡樂。我們有一萬個理由相信，同學們都是好樣的，一定會認認真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷!

期末頒獎發言稿6

同學們：

時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下我將這樣做好複習工作：

一、有計劃、有目的性和針對性的複習

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，複習也是如此。我發現一些同學，他們整日無所事事，什麼都不願意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什麼有效複習！

就拿英語來說，有計劃地複習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，識記多少道選擇題的答案。打算在什麼時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要複習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然後朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！

二、要注意歸納、分類和總結

將所要複習的知識總結歸納好，是有效複習的一個途徑。我將按老師的思路做好複習筆記，將考過的試卷、周練都是歸好類，這樣做的好處是能夠集中複習知識點，能取得事半功倍的效果。同時，我還要準備一本錯題集，同一型別經常錯的題目要歸集到本子上面，經常翻開看一看，你會有新的收穫。

我們反反覆覆練習過多次的題目不能再錯了，不懂的要及時搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊，及時做好總結。

三、要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的`翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎，類似的事例不勝列舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。

四、複習時要發揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要藉助他人的力量來幫助自己。複習時要發揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒他，督促他去學習，你也可以隨時要求檢查他的詞語默寫、公式背誦等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校裡不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優異，這樣堅持一段時間，你就會發現自己進步了很多。

同學們，讓我們一鼓作氣，拼出一個優異的成績來。

期末頒獎發言稿7

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！在大家的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期會考試也順利結束。今天，學校決定召開期會考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的新突破。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績，這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，首先請允許我向在這次期會考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意 同學們，本學期以來，在區教體局、教研室和鎮中心校的領導下，我們進一步強化教學中心意識，在常規管理、課堂教學、校本教研等方面採取了一系列措施，狠抓教學質量提高。從領導到每位教師全心全意抓教學，開拓新思路，迎接新挑戰，使我校取得了較好的成績，現將期會考試我校取得的成績做簡單的彙報： 在期會考試中我校七八年級成績突出：七年級階段在15個學科前3名當中，我校有9科次獲得全鎮前三名；第一名共3科次：七三班的語文，任課教師馬振賢老師七二班的英語任課教師強桂敏老師、七四班的歷史任課教師範茂老師；第二名共3科次，七一班語文，任課教師丁芳老師；七一班政治任課教師王海燕老師七三班歷史任課教師範茂老師；第三名共3科次，七二班語文任課教師王永曉老師；七二班政治王海燕老師，七二班歷史任課教師範茂老師；八年級階段在18個學科前三名中，我校有9科次獲全鎮前三名，第一名共4科次八一語文任課教師張成浩老師，，八三班數學任課教師於章波老師，八四班英語，任課教師王宗新老師，八三班歷史任課教師高芳老師；第二名共3科次八四班語文任課教師臺永彬老師，八三班英語任課教師張自霞老師，八一班歷史任課教師高芳老師；第三名2科次，八一班英語任課教師趙曉老師，八四班的歷史任課教師高芳老師。更值得一提的是我們七年級的語文全鎮1、2、3名，七年級歷史我校四個班全鎮1、2、3、4名，八個年級英語我校四個班全鎮1、2、3、4名，八年級歷史我校四個班全鎮1、2、3、4名，下面讓我們再一次以熱烈的的掌聲向取得優異成績的`班級和老師表示忠心的祝賀！

同學們，緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點

沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要後悔自己曾經的努力。”

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我們後一階段的目標在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。 最後，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

一、正確對待成績

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，正確對待成績直接影響著我們今後的發展，我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多，只是他們暫沒在我們的周圍，所以，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能滿足現狀，只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！

二、清醒認識自身的不足

我們應該也必須看到，發展是不平衡的，在這次考試中，我們有許多同學取得了理想的成績，但也有部分同學學習中存在著不少問題，致使成績不理想。還有各學科發展不平衡，偏科現象嚴重，學科之間，同學之間存在著很大的差距。這是由於我們一些同學學習態度不夠端正，目的不明確，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過去，只要從現在開始，分秒必爭，刻苦學習，向那些優秀的學生看齊，講學習、比學習，我相信你也可以站到這個領講臺上來的。

三、腳踏實地做好後階段學習

古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽。要有更好的成績，我們必須踏實學習。

學習首先是態度，態度決定一切，那該具備怎樣的態度呢？第一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的。同學請教，孔子不是有云：三人行，必有我師焉，孔子尚且能如此，我們就更應該這樣了。第二是勤奮，俗話說：“勤能補拙，天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不要去相信天才，天才也不過是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。人們常說”笨鳥先飛“，表達的也就是這個道理。因為勤奮而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因為勤奮從一個鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生因為勤奮才有了一千多種偉大的科學發明。我國古人也給我們留下了懸樑刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次，是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言，積極思考、認真做筆記，只有將課堂高效化，才能在學習上事半功倍。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

下面我用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透著奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最後，我希望大家通過這次考試，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！

最後，祝全體師生期末考試取得更大的進步！

祝全體教師身體健康，家庭和睦，工作愉快！

謝謝大家！

期末頒獎發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學：

我是今天的發言代表人xxx，期末即將來臨，我們也將面對這一個學期最為重大的一次考試。我相信這一次考試對於我們每一個人來說都是至關重要的。因為它將代表著我們一個學期以來學習的成果，也將昭告著我們在班級裡的一個現狀。同學之間是存在著競爭的，這是一種良性的競爭，會讓我們走向一個更好的未來。所以，我相信每一位同學的壓力也是非常大的，在這裡，我希望能夠通過我的這一次發言，給大家帶來一些鼓勵和啟發。

考試是一次運氣、能力、努力結為一體的一次測試。其中最為重要的就是我們自己的能力和努力了，或許會有很多同學總會被這樣的問題困擾著，那就是為什麼我明明很努力，卻得不到一個自己想要的結果。其實我們去問一問自己，平時我們所認為的努力真的能稱之為努力嗎？我們會不會是用這樣的'一種假象在欺騙著自己呢？

努力，並不是我們自己認為的努力，而是能夠被別人看到的一種狀態，就像我們班長來說，你看他平時開開朗朗的，時間安排的很寬鬆，該管理班級的時候管理班級，該學習的時候也認真的學習，他看起來並沒有多麼努力。但是大家是否發現他的狀態是非常好的，他管理班級的時候極度認真，學習起來也是認真的不行，其實我們做事情就是要和班長一樣，專一去對待，而不是將自己弄的忙忙碌碌，最後卻一無所獲。

當然，努力的方式有很多種，班長的方式是屬於他個人的，還有一些同學的努力方式也是截然不同的。其實努力只是我們在追尋答案的一個過程，在這個過程裡，我們的狀態是尤為重要的，碌碌無為是我們最應該避免的一種狀態。所以希望同學們今後能夠儘快調整好自己，去找到一種讓自己最為舒適的狀態學習，我相信這樣大家的成績也會盡快的提升上來的。

雖然快到期末了，但是大家還是需要往前看的。這個學期的結束，也就代表著我們下一個新的學期即將到來，我們還有很多的機會去證明自己。大家不要害怕未知，從容的面對每一次的檢測，讓我們發揮出自己最好的水平來，去證明這一個階段的努力和進步。同學們，讓我們一起調整好新的態度，攜手共進吧！

期末頒獎發言稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，下週一我們將迎來各科的期末考試。時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點。

1、抓緊時間，認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作。

2、遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律。

3、勞逸結合，以最佳心態對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成複習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結合。

4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長彙報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的'好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。

5、沉著應試，正常發揮你的能力水平。考試時，首先要合理地分配時間，先易後難，不要因為某一個題目浪費太多的時間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。

期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真複習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態來迎接考試。

最後，預祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!謝謝大家!

期末頒獎發言稿10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我代表全體同學，在這裡發言，我感到十分榮幸。親愛的同學們，當我們一踏進珠海北大，就不禁被這清新優美的環境所打動；當我們徜徉在這美麗的校園，我們的學習生活就伴著老師的諄諄教誨，伴著同學們的真摯友情。勤奮、嚴謹、求實、創新，這就是我們親愛的同學，青春的身影，這就是我們敬愛的老師，無私的奉獻。我們都為著成功的夢想，而執著追求。

一個學期過去了，回顧我們所走過的日子，我與許多莘莘學子們共同見證了珠海北大所發生的變化，課堂安靜了，道路乾淨了，同學們的語言、行為文明瞭，同學們的儀表整潔了，我們的校園寧靜了，老師和同學安心了，我們的父母放心了，我們的學業也在老師的幫助下進步了，活動課上我們彈琴、畫畫、唱歌、跳舞、競技，做著我們想做的事情，選修課上我們討論、傾聽、欣賞，放飛著我們美好的心情，各種賽場上我們也贏得了許多的榮譽和掌聲，保證基礎、尊重個性、健全人格、和諧發展，我們在我們的人生路上，正欣慰的.留下健康成長的堅實腳印。

今天，有很多在各方面表現優秀的學生受到學校的表彰，他們是我們的驕傲，也是我們學習的榜樣。作為現代青年的我們，我們心中應該有一把尺，讓他時刻杖量知識的高度，我們心中應有一把鞭子，當我們懶惰時，讓他時刻鞭笞我們，警醒我們。曾有這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當黎明的曙光劃破夜空，一隻羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來的同時，一隻獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”於是起身就跑，也向著太陽飛奔而去，一個是自然界獸中之王，一個是食草的羚羊，等級差距，實力懸殊，但面臨的是同一個問題：為了生存而奮鬥！

我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強者的競爭是速度的競爭，效率的較量，我們應該有憂患意識，綜合素質的提高，各方面能力的培養，是我們立足於未來社會基本條件。

各位同學，讓我們在今天的總結表彰會上反思，將今天的總結表彰會做為我們向更高目標奮進的起點。暑假就要來臨，讓我們一起來把握自己，用文明禮儀、誠實守信、積極進取的精神，樹起珠海北大學子的光輝形象！

謝謝大家！