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青春勵志演講稿(集錦15篇)

演講稿1.23W

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的青春勵志演講稿,希望能夠幫助到大家。

青春勵志演講稿(集錦15篇)

青春勵志演講稿1

不知道什麼時候,我的耳朵裡充滿了噪音,再也聽不到愛的聲音;不知道什麼時候,我的眼睛被陰霾矇蔽,再也看不到美麗的風景;不僅當,我的內心充滿了悲痛和憤怒,我感覺不到善良的存在;我像一隻受傷的小鳥,心中充滿痛苦,卻不知道如何去治癒;像一個迷路的孩子,內心充滿絕望,走在漆黑的夜裡。時光流逝,歲月流逝。哭著笑著;笑安慰生命的付出,接受命運的顏色。經歷了年少無知,收穫了成熟的精神里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄然退去,悲憤轉為寧靜。直到那不經意的一天,我發現什麼都沒變,唯一變的是我的心。時間改變了我的心,讓我懂得感恩!

懷著感恩的心傾聽,一切喧囂退去,愛的聲音在我心中迴響;習慣了愛的纏綿感。一切都變成了空氣,看不見默默愛我的人,聽不見耳邊幸福的歌聲,永遠保持著一種遙遠的姿態,在天空中尋找清遠的夢。在追求中,我充滿了苦澀。以為所有的快樂都離我而去。當我上了火車,當熟悉的風景在我身後慢慢退去,當站臺上熟悉的身影終於變成了一個小點。突然,所有的空氣都被抽走了,我就像一條從水裡跳出來的魚,再也回不到海里去了,所有的掙扎都成了徒勞。那一刻,我知道,愛永遠不會消失。只是我們習慣了佔有和享受,忘記了有一顆感恩的心,去感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關懷的人,感謝那些愛我勝過愛我自己的人。那一刻,我學會了帶著感激傾聽愛的聲音,體會愛的溫暖;那一刻,我學會了一邊感謝,一邊付出,一邊關心:媽媽,這很酷,很保暖。爸爸,忙的時候休息一下。奶奶,注意身體。感恩的心給我帶來了穩定的快樂,我不會看水裡的花。因為,一顆感恩的心讓我找到了最真實的幸福!一顆感恩的心讓我把握住人生的寄託,明白了血的真諦!

懷著一顆感恩的心去觀望,所有的陰霾都散去了,美麗的風景充滿了眼睛。兩年前上一所不平凡的學校的經歷,永遠不會忘記。我忘不了那天真實的臉,渴望的聲音,美麗卻無神的眼神。被一個可愛的小盲女抱著的時候,她很憧憬的問我:姐姐,天真的很藍嗎?當藍色是它看起來的樣子,我的心被那天的真相和渴望打動了。我的眼裡滿是淚水。那一刻,我從內心感謝上帝給了我一個健康的身體,讓我看到了多彩的世界。從那以後,我的目光不再聚焦於失落的現象。不知不覺中,我的心在感激中沉澱,我的悲傷和憤怒在換取和平中消散。在沉澱的過程中,我對困難心存感激,這讓我更有鬥志。感謝挫折,讓我學會堅持,感謝失敗,讓我成長。每一條蜿蜒的路都讓我更接近人生的真諦。在平靜中,我感謝身邊的朋友。你讓我感受到友誼的芬芳。我感謝我的老師。你帶著我在知識的海洋中暢遊,找到了我生命中最真實最純粹的意義。感謝生活帶我去領略這個世界的繽紛。當我感受到味道的時候,我的生活不再嘈雜。當我的眼神不再迷茫的時候,小心不要生氣。讓我們安下心來,懷著一顆感恩的心去生活,懷著一顆感恩的心去發現,去探索,去品味生活中最真實最純粹的東西!感謝生活,它教會我在時間還沒有完全消逝無蹤的時候,懷著感恩的心活著。

青春勵志演講稿2

親愛的老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最簡單做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,天天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“天天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裡,惟獨一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做鑽研工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,天天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟發又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強盛的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最簡單的事是堅持,最難的事也是堅持。說它簡單,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合__高中校風的做法,不僅讓學校老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往惟獨一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不奧祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。假如把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神祕,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道方法都恰當,卻選錯了物件。

當艱難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為惟獨堅持不懈,才幹通向成功!

謝謝大家!

青春勵志演講稿3

親愛的老師,同學們:

大家好!

歲月蒼涼,人生之路何等漫長。踏進青春這扇大門,我們都知道青春難回,童真難追。而我們也因為時光而丟掉了曾經的童真和單純

在書海中遨遊,我們逐漸懂得知識的寶貴,而且更加努力,去汲取知識。汲取的更多,接觸的也就更多,也會受到外界環境的影響。

曾經的我們,對待朋友,友好,無私;現在的我們對待朋友,像陌生人一樣。

開始猜疑,不敢像小時一樣,敞開自己的心扉,對朋友毫不避諱地傾訴,和朋友交心。

隨著時間的推移,我們慢慢步入青春,心門也一點點閉合。當這扇門完全關閉時,我們才發現;曾經的童真和單純,已然逝去。我們慢慢成熟,也會慢慢的孤單。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志演講稿4

親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現在,我們正處於花季。在這一段時光裡,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園裡,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的物件,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多麼令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

謝謝大家!

青春勵志演講稿5

尊敬的各位領導、評委、同事們:

大家好!

我是來自xx分理處的xx,今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想,青春到底是什麼?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時,我恍然大悟,原來青春是永不言敗的責任,是光榮無比的使命,是義無反顧的勤奮和努力!

我在想:人生最寶貴的是什麼?不是失去的也不是得不到的,而是我們現在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應該珍惜機會,把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會更有活力,我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧xx的發展歷程,經歷了從小到大,從弱到強的艱辛過程,之所以取得這樣的光輝成績,少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過,也正是他們的青春締造了xxxx今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勳。

今天我們成了xx的xx人,那麼我們的青春能給我們的單位帶來什麼呢?

書上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時,一隻小鳥飛到河邊,弄溼了他的翅膀,之後又飛回到火場的上空,將翅膀上的水滴灑下來,希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥:“你為什麼這麼做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這麼大的火的嗎。”小鳥回答說:“我出生在森林,這裡是我的家,他給了我許多,我非常非常愛它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛的水滴,直到死去。”

目前,xx正處於大發展,快發展和科學發展的重要時期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期,對於我們青年來說,卻是人生道路上的最大的機遇,在哪個企業,你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業,你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業,你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型,青年之轉變,這是我們智慧的積累,更是我們成長的開端。

面對發展的的艱辛,雖然一個人的能量很小,但是我們每個人都將自己的翅膀潤溼,小水滴也可彙集成大江河,經過愛的雨露滋潤,在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。xx之發展,xx之強大,xx之繁榮,這是我們全體xx青年以至全體xx人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落,雪地很寂寞;海上沒有風波,浪花很寂寞;夢裡沒有顏色,夢很寂寞;青春沒有使命,青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特洛夫斯基曾經說過:“人的一生應該這樣度過,當他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮鬥。”

而我們xx的青年才俊們,x年、x年、x年後,面對這顆長青大樹,可以自豪的說:青年的時候,我們曾經是花兒,是葉,也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這裡,我們燃燒了青春的火焰,去探索、去追求、去創造、去奉獻,去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫青春中最燦爛的樂章。

成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

謝謝大家!

青春勵志演講稿6

有許多人對自己的目標不明確,對以後的生活感到迷茫,不知道自己該做點什麼,或者就根本不知道什麼是目標。那麼我要告訴你,你是悲哀的。有這樣一種人,明明自己比他人更有能力,但是成就卻遠遠落後他人。

xxxxx你可能感到疑惑、感到抱怨、感到不公平,那麼我要問你:你昨天在幹什麼?今天在幹什麼?明天要做什麼?你的夢想是什麼?

如果你對這些問題都無法做出肯定的回答、或者回答的是多半的時間都是在玩耍,那麼這就是你無法取勝的原因,有好多人是過一天算一天,不知道珍惜自己的時間,稀裡糊塗一天就這樣混過去了,不知道明天要幹什麼事的人是不幸的,那你有沒有拍拍胸脯問一問你自己,你對得起你自己的生命嗎?想一想那些比你還小就那麼成功的人,你就不會感到慚愧、內疚嗎?感問人一生當中有幾個18、9歲。在現在的社會競爭中,要麼你有學歷、要麼有一技之長,但有學歷也是很難找到工作的,你看現在的大學生遍地都是,人才市場天天都是人,這說明學歷永遠不等於能力。現在的社會和以前完全不同了,社會就是這麼現實。但你有一技之長就不一樣了,有句話是這樣說的“大旱三年餓不死手藝人”就像我一樣,我不會愁找工作,因為我會這門技能,人在怎麼窮也要剪頭髮的吧!而且現在這個行業越發展越快、人們對美的認識也越來越高,永遠不會被社會淘汰。就像我們公司,經過不斷的努力和擴大經營以及全體員工的不懈努力,現公司已擁有員工200多名,擁有四家直營連鎖店和一家專業的美髮學校。成為昆明市目前美髮行業的知名品牌。我們還要在5年內有自己的職工大廈和幼兒園,在10年內成為上市公司。在這裡我不只學會了技術,

還讓我真正領悟到做人的道理,讓我有了自己的理想、自己的目標,更有了信念,讓我更加堅定我的`選擇是對的。下面就來和大家一起分享發生在我身邊真實案例:人一定要有一技之長,就可以去創業、自己獨立不用靠別人,而且這門技能拿來就可以用,讓你一聲享用,那麼你想好了嗎?記住機會是不等人的,回頭看看你過去的路,別等到老的時候才醒悟,那是已經來不及了。

在這裡不僅學會技能還教會你做人的道理,要想成功先成為人材,最好的人品加上最好的技能才是真正的人才,那樣才是一個成功的人。我們學校是學校化、家庭化、軍事化三維一體的育人標準。學校化的目的是讓我們學到真正的東西,家庭化的目的是像大家庭一樣相親、相愛、相互支援著、相互關心著,軍事化的目的就是高標準、嚴要求,你來這裡不是混日子的,既然選擇了就要把它做好,如果你認真的學,我們會全力以赴把最好的東西交給你,如果你來到這裡是玩的那麼就請你離開,在這裡只有自強不息,沒有唯唯諾諾,我們渴望成功,我們拒絕平庸或懦夫。因為我們渴望你在行業內成為英雄。成功的人就應有自己的理想和志向,並忠貞不移地去奉行和追求,失志不移地去實現,沒有信仰、沒有目標、沒有追求的人生是蒼白的、渺小的、是可憐的,你是將軍你是生命神聖的守護者,人生有你打造,我們相信你不會像小偷一樣的活著,相信你不會偷竊自己的時間、偷竊自己的生命。我們不是為了賺你的那點錢而浪費你的生命,既然你來到這裡我們就要對你負責到底,支援你去完成你自己的夢想。

像現在的好多男孩子、女孩子他們從這裡走出去以後有的做了管理層、有的做了髮型師、有的自己開店。像你學會以後也可以向他們一樣,獨當一面,假設有一天你成為了一個很出色的髮型師,當你站在臺上的那一刻你會是多麼的榮耀,當看到臺下有你的親人、愛人、父母,看到他們為你歡呼,為你吶喊你心裡會是多麼的興奮,你的父母、愛人也會因為有你而感到自豪,那是你心裡會是怎麼想的?當你給客人做完頭髮的那一刻,看到客人那種高興、自信的樣子,你會想我給別人帶來了自信、帶來了快樂,這時你心裡又會怎麼想,你會想我所做的一切都是值得的。當你又過了幾年以後自己創業,有了自己的店,當你看到你的員工不記辛苦為你奔波勞碌的時候,當你看到你的員工為了店著想不去和客人計較那麼多的時候、當你幫助你的員工去完成他的夢想的時候,會有多少人感謝你,此時,此刻的你更會想我的選擇是對的,是值得的。

所以你選擇,你值得。

青春勵志演講稿7

大家好:

今天我演講的題目是《讓青春飛揚》

青春是什麼

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好。:這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,我的演講完畢。

青春勵志演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《生命的硬度》

茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現出來的是一座豐碑的形象。

巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的巨集偉。

悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。

我們象徵著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現代“蘇乞兒”。我們象徵著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣,朝氣和活力的現代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說,生命有一種硬度,氣節和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧於天,俯不怍於地”,這是歷來中國的傳統美德。李白的“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時代再怎麼變,我們的形象,我們的雄風依然如故。因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

青春勵志演講稿1000字二

光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這裡我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收穫!

用感恩的心生活

不知何時,耳中佈滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾矇蔽,再也看不到漂亮的景緻;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中佈滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收穫著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中迴響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持遠望的姿態,尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身後退去,當站臺上熟悉的身影最後化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的暖和;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之餘多多休息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再遠望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託,領悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,漂亮的景緻填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是嚮往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什麼樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心裡感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉澱,悲憤散盡,換來寧靜。在沉澱中,感謝困難,是困難讓我更加有鬥志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢遊,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不再喧囂,當眼睛不再迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉澱下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活。

青春勵志演講稿9

我有一個夢想,就是我們老師可以不用這麼累,能過好禮拜天、節假日,能不用起早貪黑,多顧些家。

因為當我晚上10點多一身疲憊回到家,看到門口為我亮的燈,既感到溫暖更充滿歉意。

因為我也想能常有時間和朋友開心地相聚;因為我不願由於回家太晚,想給母親量血壓時她已經睡著。

因為我怕為盯早自習天還不亮在環城路上遇到的在我左右“嗷嗷”叫著跟出老遠的如果不是迎面有車過來就會讓我遭遇危險的那頭健壯的藏獒。

03年買了乒乓球桌,告訴朋友們來家裡打球,可是每當朋友打電話問,我總在學校,朋友急了:“你都什麼時候有空呀?”我說:“星期八!”10年了,朋友來打球還不夠10回——我也想能常過個“星期八”呀!

我知道,我的這個夢不會實現,因為我是一個老師,我是一個清河中學的老師。我們還有一個更大的夢想,那就是讓清中騰飛,讓學校揚名,讓每一個老師為自己是清河中學的一員,感到更驕傲更自豪!

這也折射著我們一個普普通通的教師的教育興縣強國之夢!每一位清中人都在為著這個夢想不遺餘力地奮鬥著,我們堅信:這個夢可以實現,一定能夠實現!

然而這個夢想還包含著更多的意味。

這個夢想還意味著忍受疼痛:起床後頭一動會意識到脖子在疼;站在講臺上,常會感到腳跟疼;抬手在黑板上寫字,肩膀會疼;上樓時,常會下意識地摁著腿,因為膝蓋疼……我不知道身上的關節,還有哪裡可以不疼。

半月前的一天上午第二節課,還有老師在教室裡聽我的課,一個學生正在爬黑板,我發現一個女生在看小說,我走過去,抓住了書,她也按住了書,發現不如我力氣大,竟然低頭咬住了我的手,持續了十幾秒鐘,她放手了,我手上深深的兩排牙印,一會就發黑了,一直到下午,那個地方,還凹凸不平。

到第二天,那個地方,還發紅,還疼。那個女生,找我認錯,抱著我的手哭了,她說沒想到我會堅持不放手,她說以後再也不會在課堂上看課外書。但是,當時在教室裡,幾乎沒有人看到,上完了一節課,大家並不知道有什麼事情發生。

這個夢還關聯著自責,兒子輟學一年了,他聰明老實,有著良好的音樂天賦,可我竟沒能讓他讀完高中。我不記得有幾回過問孩子的學習,也想不起什麼時候跟孩子和顏悅色地談過心,有的是不關心和不耐煩。我把那麼多孩子送進大學,卻把我的兒子送到千里之外去打工。前些天,看到孩子在空間裡寫的有一句“想學校了”,我突然止不住流淚,心裡極其難受,我是怎樣一個不稱職的父親!

那些“最受學生歡迎的老師”的證書,每次拿回家,我都悄悄地放起來,那不值得在家人面前炫耀,那不是榮譽證書,那更像是一張張檢討,檢討自己在家人面前的失職。

但是,這個夢想偉大而美好,作為清中的教師,應該有必須有這樣的夢想。顧不上孩子,怠慢了家人,疏遠了朋友,累病了身體……我們圖個啥?就為這心中的夢啊!一朝夢圓,每個清中人自有一份榮光;不管有多少付出,犧牲多麼大,每一個清中人都毫無怨悔;一個人的力量也許微不足道,但合在一起的力量是巨大的。水,激石剛鳴;人,激志則巨集。矢志騰飛夢,我們會成功!

青春勵志演講稿10

對於青春是什麼,有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,是的,他永遠都是色彩豔麗的,璀璨奪目的。

在幾十年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。

歷史過去,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

我還記得我最開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。

隨著時間的流失,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是的,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐裡泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱鉅。

親愛的朋友們,我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

青春勵志演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恆。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

青春勵志演講稿12

當紛飛的大雪又一次飄落,當新年的鐘聲又一次響起,時光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個四季的輪迴。

站在歲月的渡船上,驀然回首自己往昔的時光,不禁有些內疚、有些自責。生命是如此短暫,而我卻花費了多少時間,去做那些毫無意義的事?芽青春是如此珍貴,而我卻浪費了多少精力,去插足那些無關緊要的事?在高中的生活即將結束一半時,才發現自己為學業付出的太少、太少。

青春不是固定資產,可以無休止地揮霍而不枯竭;青春不是胭脂,能供我們永久地打扮歲月;青春更不是令人嫉妒的賭注,可以用來和明天不負責任地打賭。青春是無形的資本,是去而不返的機遇,揮霍它時產生的表象快意,實則是多年以後的痛悔之源。只是,當我們尚感"未來"遙遠、日子充足的時候,常常習慣於一種無憂無慮的懶散和懈怠的生活,對一切都不警惕,對一切都滿不在乎。捫心自問吧:青春,我珍惜了嗎?

我們無法留住時光的流逝,但卻能在流逝中,讓生命變得永恆。那便是:堅忍不拔地一次次超越自己,奮力為明天而拼搏、努力,珍惜生命中的分分秒秒。

於是,當新的一年開始時,我為自己定了一個新的起點,比如:一個新的學習計劃、一個新的作息安排……就當作是一次生命的洗禮,就當作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天,為生命作跋涉、追求、懂得乘風破浪---這才是青春的醒悟。

青春勵志演講稿13

尊敬的老師,同學們:

大家好!

千里之行,始於足下。“腳踏實地”,就是要求真務實,身體力行,紮紮實實地從奠基的實事做起,一步一個腳印地向前邁進。就學生而言,就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感,並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去,在校園和社會這兩個大熔爐裡,學會知識,學會做人學會生活,學會技能。

我們不僅要腳踏實地,還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,於是我們有了飛機。看見魚兒在水裡遊弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遊覽廣闊無際的海洋,於是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實地努力奮鬥超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成一生虛度。

世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人假如對自己的生活對學習充滿熱愛,並選定了自己的奮鬥目標,就會自發地儘自己的努力去面對去奮進去超越自我。愛默生告誡我們:“當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是時代青春的標誌。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。乾坤如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞,把平庸的事做好就是不平庸,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們並不遙遠!

別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機會總是留給有打算的人,假如自己不打算好的話,即使好運降臨也會錯過。

時間年輕著,歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒,必定要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們,惟獨不斷充實自己,奉獻自己,腳踏實地,超越自我,盡情地放飛理想,才幹讓自己的人生輝煌而壯麗,才幹用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!

青春勵志演講稿14

親愛的老師和同學們:

青春是人一生中最美好的時光。在這段時間裡,我們每個人都可以發揮自己的傳奇。但很多時候,我們說“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。

每個人出生時都是原創的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什麼?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無所畏懼的,那你跌倒了怎麼辦!拍拍灰塵,繼續前進;也許你沒有主見,但思想是一個人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔心別人不喜歡你。就更簡單了。你不是人民幣。大家怎麼會喜歡你?

每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江和黃河都在向大海前進。長江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的過程中,如果沉澱在沙子裡,太陽就再也見不到了。

長江和黃河雖然性格不同,但是因為那個共同的夢想,因為水的精神,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。餘洪敏說:“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立於天地之間,而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對草說‘對不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢想而奮鬥,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養分,自己成長。”

人生是充滿遺憾的一章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個性,享受青春吧!

青春勵志演講稿15

大家好!

就在大家還沉浸在新年的歡樂氛圍中的時候,新學期又開始了。今天,學校迎來了新學期的首次升旗儀式,從今天起,我們的全體師生將進入一個新的學習和工作階段。回顧,我們所有的老師和學生都一起憧憬過,一起努力過,也一起開心過。最後一個學期,我們都很快樂,因為我們沒有浪費時間,也很快樂,我們都很健康。新的一年,新的開始;新的一學期,新的希望。

俗話說:“一年四季都有計謀”。春天的溫暖,將使世界萬物復甦,都將繁榮昌盛,都將使我們的生活充滿生機和活力,都將開啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節。讓每個人都有幾個希望:

當一個講文明、有禮貌的好學生。遇到師友,要主動問好;上下左右,人多勢眾,注意謙遜,靠右行走,保證交通暢通;講衛生,不亂丟果皮,隨時隨地撿紙屑;愛護公物,不亂寫字,嚴格遵守校規,互相監督,共同提高!"學校是我家,美麗靠大家"

假如人人都從我做起,人人都遵守“行為規範”,人人都成為好學生,我們學校就會變得美好起來。

當一個健康的學生。什麼是健康?健康就是擁有健康的身體。身心健康是學習、生活的基本保證。教師希望同學們在新年裡多做運動。大課間活動安排豐富,體育課上鍛鍊的機會也很多,希望同學們在大課間多鍛鍊,鍛鍊好身體。

做一個快樂的學童。快樂就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?全神貫注於一件事情,合理安排時間,發展自己的興趣愛好,多看課外書,多練習練習,專心聽講,按時認真地完成每一項作業,認真地對待每一次考試,等等,都會給我們帶來快樂!

要學會做一個能夠合作的學生。21世紀科學技術和社會的發展離不開各方的共同努力。而我們,將成為未來有用的人。還必須學會合作。那麼什麼是合作呢?簡單地說,就是你和你的同伴一起認真地完成一件事。比如一起打掃教室,一起合作解決難題,一起製作小物件,一起幫助別人做好事…老師相信,在合作中,同學們一定能學到更多的技巧!

成為一名積極的學生。什麼是進取?也就是不斷努力,也就是好好學習,天天向上。正因為我們有不屈不撓的毅力和不屈不撓的學習態度,不管學習基礎如何,都能獲得成功。它是一首詩,達到了新的高度。學習是一項首要的任務,它需要不斷的努力,在知識的高峰上攀登更高,走得更遠。

正是讓我們行動起來,把希望種在春耕的土壤裡,共同為我們美好的明天而努力!我深信,在全體師生的共同努力與團結奮鬥下,長樂路國小的明天必將更加美好,更加輝煌!

祝每位老師身體健康,工作順利;每位學生快樂成長,學習進步!

謝謝大家!