精選文明演講稿合集7篇

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的文明演講稿7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《爭當文明小公民》。

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

而我和海島的心一樣，參與文明大行動，爭當文明小公民！

“我要爭當文明小公民，做文明的實踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛者！”這是去年的11月8日，“海南文明大行動”正式啟動時，我們學校三百名的學生在國旗下鄭重的宣誓，這聲音堅定有力，響遍了校園的每一個角落。此時此刻的我，思緒飛揚。今年是我省全面建設國際旅遊島重要的一年，參與海南文明大行動，是每個海南人民的神聖職責和光榮義務。我幸運，因為我居住在這個四季如春的海島；我自豪，因為我成長在這個充滿陽光和歡笑的海島；我激動，因為如今這個美麗的'海島已經被世界認可，成為國際旅遊島。

作為被世界關注的海南人，我能為海島做什麼呢？對！我要行動起來，爭當文明“小公民”！

爭當文明“小公民”，我要做文明的實踐者！文明的學生，一定是一個講禮貌的人。文明用語在嘴邊，遠離髒話，尊重他人。文明的學生，一定是一個有著良好衛生習慣，愛護公物的人，愛學校的一草一木，不會亂扔亂畫。文明的學生，一定是個有愛心的和責任感的人，尊敬師長和友愛同學，懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師的教導。

爭當文明“小公民”，我要做文明的傳播者！要積極參與文明環境活動，以實際行動帶動身邊的人，以文明的生活方式影響身邊的人。

爭當文明“小公民”，我要做文明的捍衛者！要勇於奉獻，積極勸導，敢於制止各種影響文明形象的不良行為。伍思東，一個來自廣西的年輕保安，為了保護他人的財產，敢於同不法分子作鬥爭，獻出了自己寶貴的生命。伍思東叔叔的離開，我們痛惜，對於不法分子，我們恨之入骨。英雄雖然離開了我們，但他的精神永駐在我們海南人民的心。我們要高舉他的旗幟——做文明的先行者！做文明的捍衛者！

“恰同學少年，風華正茂”，同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求長大。在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明——你是文明小公民，我是文明小公民，把文明禮貌獻給我們的海島，讓海島的天更藍，水更清，山常綠！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇2

文明在我們身邊，我曾經看到這樣一些美麗的文字——有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，禮貌之美，文明的美麗發字內心，文明的美麗來自素養，請不要問我什麼是文明?文明是人的品格積於一身的體現，它並不是遙不可及，其實它就在我們身邊，用眼睛看，用手觸控。 記得在文明禮儀簽名活動時，有一個同學看到，我們邀請他來簽名，但是他很無奈又自嘲的說了句：我重來沒文明過，要是簽了，會對不起文明大叔的。這就是他的一個誤解和錯覺，文明不是偉人名人才具備，任何人都可以成為文明的先行者，其次，文明人也不是每件事都是那麼文明，十件事情你做了八九件文明的事，那麼就成功了，你就愛為文明盡了一份力。

現在每年都有一次全國道德模範評選活動，評選出來的不是一些政府機關，一些科學家，而是生活中的老百姓，為什麼要這樣選，就是告訴大家，文明在我們身邊，不是高高在上的標準，就是我們平常所做的事，他就是文明。它很容易 就如我在這裡講話，大家安靜的坐在座位上聽完我的演講，這就是一種文明，一種尊重。

先給大家舉一些日常生活中的小例子。學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術，他並不是難於被人們所掌握。那麼就讓我走進你的一天，去找些細節，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有，但後面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的並不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，並且他門希望你能得到良好的環境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現在是否為你的抱怨感到魯莽呢?

好了，現在讓我們走進校園，來看看你在學校中的生活是否文明，你的同學正在打掃衛生，你是否向他打招呼，問一句早上好，並且向他的勞動表示感謝呢?你也許沒有，那麼請從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位同學問好，也許一句簡單的早上好，對你來說並不用費什麼工夫，但你的一句問候會讓他在一天中感到輕鬆快樂，送人玫瑰，手有餘香，那麼何樂而不為呢?

你是否已經開始暗下決心，要向你遇到的.下一個同學問好呢?如果真的這樣，那麼你的心中已經有了文明的火花，現在你要走就進教室開始緊張而充實的學習，當一節課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心，向傳授給你知識的老師，說一聲再見呢?我相信很多人都很願意這樣做的，就是苦於沒有藉口走到老師身邊，不好意思，那麼你到底在介意著什麼呢?你也許做了，但你懶散的樣子會讓老師感到傷心，而有力的問好與再見才是對老師工作的肯定，你是否該反思一下，你是否做到了呢?

文明是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。 在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。

相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。人才，先成人後成才。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。

文明，對於我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞彙。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的國小生了。”“文明”是什麼呢？當時的我，並不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。於是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快遊戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學後，我把自己目力所及的紙屑撿的一乾二淨……於是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的.好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而後的日子裡，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。於是，我體貼父母，乖巧聽話；劉巨集老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。於是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。於是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。

記得有一句話說得好：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

文明演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們，早上好:

一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質的具體體現。作為一名中學生，倡導遵守秩序、文明出行的.交通習慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境，是我們義不容辭的責任和義務。按照中共中央文明辦、公安部在全國範圍內實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯合啟動了以“關愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這裡，我們向全校師生倡議:

一、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”，即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街自覺遵守交通訊號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規範，共同建立安全暢通、文明有序的道路交通環境。

二、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛人，自覺摒棄“六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道，佔用應急車道，開車打手機，不繫安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒後駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養成“文明交通行為”習慣，自覺摒棄“交通陋習”，自覺抵制“危險駕駛行為”。

三、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家裡人、身邊人一道，開展學習、宣傳、遵守交通安全法規，進一步發揮“互學互幫”、“結對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進行監督和抵制。

四、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護者。要經常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設、交通文明風尚為內容的自我教育，加強對交通安全法制、常識的學習和宣傳。自覺加入到校園文明建設的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序、公民出行權益，為社會的平安穩定、和諧幸福盡一份微薄之力。

五、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶佔人行道和機動車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設施、不闖紅燈，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧譁，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標準的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放，不飆車;在校內要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。

養成文明的出行習慣，重在行動，貴在堅持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習，文明禮讓，共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環境，為建設“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師，同學們：

你們好。今天我演講的題目然而《做一個守紀的湯中人》！

眾所周知，我國然而世界四大文明古國 之一，也然而傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範 》也明確要求：現代中學生要禮貌待人 ，遵規守紀，嚴於律己。而在學校裡，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓：“愛國”“ 敬業”“求實”“創新”。

的確，處於多夢季節 的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人 的燈光，遠航者的羅盤；然而人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的然而：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。

而在生活中，校園裡，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校園裡，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的髒話！這難道然而禮貌嗎？不，這然而無禮！

清澈的小河裡，乾淨的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道然而文明嗎？不！這然而無恥！

平日裡，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏汙納垢。()這難道然而瀟灑嗎？不！這然而邋遢！

如此看來，一個人的'素質然而多麼的重要啊！

現在，我校正在建立全市示範性高中，我們又然而湯中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？

那麼，身為主人翁的我們，由該怎麼做呢？

講文明，守紀律並不然而空泛抽象的概念，它的內容也不侷限於禮貌待人、嚴於律己，而然而我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。

和諧的文明只然而在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只然而在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；只然而平日裡整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…

你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺然而不然而特別美妙呢？

人，不然而因為美麗才可愛，而然而因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就然而最可愛的人！

在這場熱潮中，你就然而弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就然而湯溝中學的金字招牌！

請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的湯中人。

文明演講稿 篇6

各位老師各位同學：早上好！

今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的國小生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於金錢；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裡可以這樣理解：禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們國小生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的`現象發生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。 我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們！

文明演講稿 篇7

中華人民共和國全國運動會簡稱“全運會”，是中國國內水平最高，規模最大的綜合性運動會，首屆運動會於1959年9月13日至10月3日在北京舉行。全運會每四年舉辦一次，一般在奧運會結束後一年舉行。全運會比賽專案的設定除武術外基本與奧運會相同，其原意是為國家的奧運戰略鍛鍊新人，選拔人才。為了更加調動各省市區的積極性，國家體育總局在1996年奧運會前出臺了“將奧運會獎牌帶入全運會”的舉措。20xx年8月16日，經過三輪不記名投票，天津獲得20xx年第十三屆全運會主辦權。

全民迎全運，從現在做起!我們要學習奧運會上體育健兒勇奪金牌為國爭光的精神，積極的參與到全民運動中去，強健我們的體魄，鍛鍊我們的意志。文明迎全運，從人人做起!中國有著文明古國之稱，應講文明懂禮貌，學文明用語，熱情待客。讓我們一起用繪畫、簡報、手工報、照片、錄影等方式來抒發迎全運的心情，展示大學生迎全運的風采，用我們明亮的眼睛去發現，用我們靈巧的小手去記錄帶有獨特視角的全運會!

也許我們的肩膀尚且稚嫩，也許我們的聲音還微不足道，但是我們可以把握現在，從自己做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起!讓我們積極行動起來吧，爭取在全運會上，展現瀋陽的魅力色的十月， “有朋自遠方來，不亦樂乎”，我們將滿懷激情用文明與和諧去迎接全運會的到來，同時也為祖國六十歲生日獻禮。

我們應嚴格要求自己、帶動他人，從而實現人人蔘加、人人受益，歡樂和諧的全運會精神。小夥伴們，讓我們一起來宣傳全運精神，傳播踐行文明禮儀，小手拉大手共同營造良好的人文環境，為迎接十一屆全運會的召開作出貢獻!

全民迎全運，從現在做起!我們要學習奧運會上山東健兒勇奪五枚金牌為國爭光的精神，積極的參與到全民運動中去，強健我們的體魄，鍛鍊我們的意志。

文明迎全運，從人人做起!運會!讓“我們眼中的全運會”展評在全運會召開之前呈現給大家，也許我們的肩膀尚且稚嫩，也許我們的聲音還微不足道，但是我們可以把握現在，從自己做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起!讓我們積極行動起來吧 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並，用你的好點子去完善我們的文明條例。

充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這裡沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的`一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。

真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續續彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認為她很美，美得自然。清晨，東昇的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護衛，三名戰士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰士身上，這是莊嚴的美。剛剛學步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?

美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成醜。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議;可把自己的頭髮、衣服、鞋子甚至音調、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪裡談得上美呢!

讓我們一起來宣傳全運精神，傳播踐行文明禮儀，小手拉大手共同營造良好的人文環境，為迎接十二屆全運會的召開作出貢獻!