【精華】國小週記集錦五篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的國小週記5篇，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

暑假一週又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業後，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪汙官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的`課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，好像絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

國小週記 篇2

國慶長假期間，我看到了美麗的秋天。

草兒枯了，好多花兒都敗了。可是，野菊花開的特別燦爛，它仰著小臉，笑盈盈地看著我們。

這裡秋高氣爽，天高雲淡。一望無邊的田野，到處都是成熟的玉米。綠得發亮的葉子中間，是一個個金燦燦的玉米棒子。結實飽滿，像一張張胖娃娃的臉，令我歡喜不盡。

這裡秋雨綿綿的時候。秋雨落在枯黃的葉子上，樹葉飄下來，像一隻只黃色的蝴蝶，隨風起舞，打著旋，飄落在地上，融入泥土。枝杆彷彿在風中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護花 。”

最惹人喜愛的要數果園了。蘋果紅了，梨兒黃了，葡萄紫了，棗兒甜了，石榴咧嘴笑了……這些果實不但好看好吃，還包含著“種瓜得瓜，種豆得豆”的深刻含義。只有在春天播下希望的.種子，經過無數的辛勤勞動，才能在秋天收穫成熟，收穫喜悅。

我愛百花齊放的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛瑞雪紛飛的冬天，我更愛美麗的秋天！

國小週記 篇3

週末的下午，終於完成了作業的我們相約去廣場玩。大家一個個就像剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的興奮地說個不停。欣賞了開的正豔的玉蘭花、櫻花……不知是誰提議說要玩個新遊戲——“照鏡子”。

這個遊戲的規則是：兩個人一組，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。“鏡子”要學照鏡子人的動作，哪組配合的`默契，哪組就獲勝。當然，獲勝組是有獎勵的，獎品就是在這個下午享有一定的“特權”，可以隨時要求別的組表演節目。

我們用剪刀、石頭、布先進行了分組和確定比賽次序，簡單練習了一下後，遊戲就正式開始了。

首先上場的是文文和小雨點。小雨點當鏡子，文文當照鏡子的人。文文說：“開始了啊！小雨點，集中注意力！”小雨點不耐煩的說：“管好自已就行了，我肯定沒問題。”文文先出了一個拳頭，小雨點也及時的作出了同樣的動作

文文又作了個雙手抱肩的動作，小雨點卻過了幾秒才作出同樣的動作，我們都哈哈大笑起來：“這鏡子怎麼慢半拍，難道是哈哈鏡？”很快，第二組上場了，可能吸取了第一組的經驗教訓，他們配合的相當默契，甚至於連表情都有點像。我們不禁鼓起了掌。接著，我們組上場了……最後的獲勝組是第二組。

不知不覺中，天色已晚，我們戀戀不捨的回家了。路上我就在想，為什麼第二組會獲勝呢，主要與他們積極認真對待的態度有關，我個人總感覺這是一個簡單的遊戲，所以從思想上沒有重視它。通過這個遊戲，我也明白了一個道理：生活就像照鏡子一樣，只要你對它積極樂觀，它也會用同樣的積極樂觀回報你。我以後要積極地面對生活，好好學習。

國小週記 篇4

今天上午最後一節課，老師給我們講關於重陽節的故事。

首先，老師問我們：今天是什麼節日?我們說:“九九重陽節。”重陽節也叫老人節是老人的節日，“九九重陽，老人快樂!”我保護媽媽洗襪子，幫爸爸捶背!

其次，老師又問我們：在家裡跟爸爸媽媽頂過嘴沒有?我很慚愧地低下了頭，因為我在家裡做得不好。我要立馬改正，跟爸爸媽媽道歉：“爸爸媽媽，我知道我以前跟你們頂嘴，惹你們生氣，我做的不對，今天，我給你們道歉，我以後要做個乖孩子!

然後，老師給我們講了一個小故事名叫《舞蹈爺爺》。有個爺爺是舞蹈演員，他給他的孫子和孫女表演舞蹈。他開啟所有的燈，準備好道具：金柺杖，魔法師的帽子，舞蹈鞋。表演開始了：第一個聲音是舞蹈鞋落到地上的聲音，就像小雨點兒打在鐵板上的聲音，滴滴答答的.真好聽!第二個聲音腳尖點地的聲音，就像啄木鳥用它長長的尖嘴給大叔治病發出噠噠噠的聲音!表演完了，孫子和孫女興奮地衝向爺爺……

最後，因為時間關係，沒能往下進行完。真期待下面的精彩內容呀!

今天我們過的重陽非常開心，而且有意義!

國小週記 篇5

傾聽對於我來說有著極其重要的影響。

記得那是九年級開學的那幾天。我認識了一個人，他的名字叫“李棟”。在我第一眼見到他的時候，我覺得他十分的友善。彎曲的頭髮配他那兩隻黑黝黝的眼睛。給了我深刻的印象。

一開始，我們倆很談得來，於是我們倆便成了好朋友。

後來，我便傾聽了他許多事物，對於他這種詮釋。我便覺得他十分幽默。

從那之後，每當他對自己詮釋的時候，我便認真傾聽他那內心的世界。

當我與他玩耍時，我卻覺得十分“猥瑣”。也許這也可和他那幽默相搭配。

從我的這個經歷，我得知傾聽可得知他人的心聲，也可以在彼此的交往中創造條件。它可以讓人更深切得知人的.內心世界。傾聽它也許是人類最真摯的東西。它是，友好、友誼、真摯的表現。他的出現讓個人與個人之間的交往有了轉變。所以讓我們用傾聽去感受每一個人的心聲吧！