實用的週記開學第一週模板集錦九篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候認真地做好週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的週記開學第一週10篇，希望對大家有所幫助。

週記開學第一週 篇1

邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍裡，開始了新的征途。

在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的`記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師為你們創設了發展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢想的樂園。著這裡，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………

也許你的目的是考上自己理想的國中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有使你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！

週記開學第一週 篇2

我的第一週結束了，總結一下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。

我又上了程老師的課，不明白為什麼連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和後現代的其它幾個思想家的。

成績讓我不高興的除了評論還有電視採編，那個陳變態是我一直看不慣的人，我不在意一個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我係的同學都領教了。一個花瓶，一個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。

新博裡的敏思的`博是用來放純原創的，部落格之家的那個放週記，我可能只能一週上一次網了，真的不能夠太過分，大三下學期的人，可憐呀。

讀書，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續借。讀了北大出的後現代交鋒從書中的《弗洛伊德與虛假記憶綜合症》和《鮑德里亞與千禧年》。後面一本和傳播學有點關係，打算認真讀一下。

週記開學第一週 篇3

這星期是我們開學的第一週，經過兩個月漫長的暑假，我們終於回到了校園。

開學第一天上午，我們在課室裡一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來了，她說：“新學期要有新目標，同學們的新目標是什麼？”對呀，我的新目標是什麼？我的目標就是通過努力，超越代知言。我們坐在課室裡學習，是一件無比高興的'事情，能夠學新知識，和家裡比較而言，能夠在老師的指導下，和同學們一塊學，比在家裡一個人學習，感覺好多了。下課能夠和同學們交流，玩，在操場上踢球、賽跑，真有意思。而在家裡，太單調了，光想玩電腦遊戲，媽媽還總是批評。

新學期裡，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閒話、小動作、不積極發言；下課有時說髒話，作業不認真，粗心大意；對，有時還和媽媽頂嘴……我在新學期裡一定好好學習，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團結同學，爭取當“三好學生”。

週記開學第一週 篇4

開學了，我滿臉笑容來到了學校。學校還像以前一樣親切，溫暖。看到了兩個月不見的同學們，教師們。我感覺心裡特別高興。剛剛坐下來，就開始發新書，書本非常整潔，同學們都迫不急待的`翻開書本仔細看。同學們都是笑的合不攏嘴。

到了第二天，班級就開始正式上課了，同學們也開始了新的學習，也包括我。下午，自己時間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學校讀。同學們都很喜歡這個活動，因為可以鍛鍊我們的口語表達能力，還可以增長很多知識。

我在新的學期裡，要努力學習，認真聽講，積極舉手發言，爭取期末取得好成績。平時我還要多運動，鍛煉出一個好身體。當一個各方面都出色的好學習。

週記開學第一週 篇5

上學一個星期了，我很高興。每天在學校上課經歷了很多事情。

有時候是外國老師給我們上課；有時候是馬老師上健康課；有時張老師給我們上語文課；有時周老師上數學課；有時賀老師給我們上英語課。這些老師上課都很精彩，我很喜歡。國小和幼兒園不一樣了，有下課時間了，學的知識比幼兒園多了也難了。我覺的學習壓力還不是很大。我在學校還認識了好多同學和好朋友。這一週我覺得早飯很好吃。我以後要好好學習，天天不遲到。

週記開學第一週 篇6

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的`班。

這週一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

新學期開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像新學期開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

週記開學第一週 篇7

在這個由冬轉春的時節，我迎來了新的一個學期，有了新的期望與挑戰。剛剛開始的第一週，我還難以從熱烈的節日氣氛裡，歡快的假期生活中脫離，感覺自己像是變成了兩個部分，一部分是在學校學習的自己，還有脫離現實想著盡情玩耍的自我，但是卻又在一天天的學習中，漸漸地磨合到一起，形成現在的我。

來到學校的第一週是新鮮的，也是興奮的，經過一個月的假期生活，和同學分離許久，有說不盡的言語，有談不完的話題。在老師的反覆的強調，我們才勉勉強強將自己的興奮之情抑制下去，規規矩矩的做好聽老師講課，在新的一學期要學什麼樣的新內容。

在這一週裡面我經歷了和同學重逢的愉悅，繼續學習的沮喪，最後是被老師激起的熊熊鬥志，在新的學期中立下新的目標，將過往的成績全部拋諸腦後，看新學期取得成就。在開始兩天，我沒有集中注意力，心思放在玩上面，對於學習總是完成任務的想法，回到家之後就覺得很累。但是在經歷了開學典禮之後，我被老師當頭一棒所敲醒，是呀，我們已經開學了，要將自己的.注意力集中在學習上，到了後面再去努力就會花費更多的時間去彌補豈不是得不償失，更重要的是我是怎麼樣對待學習的，在最後就會回報給我什麼樣的成績，所以在適當的時間做合適的事才是對自己最好的安排，現階段我們能夠做的就是學習了。

開學之後的第一週就已經成為了過去，時間永遠不會顧及人的想法，每時每刻都在逝去，經過老師的勸說，我在新學期的開始學會了珍惜時間，把握當下。在第一週的學習中，我已經浪費了不少的時間，老師在課堂講過的內容，我需要花額外的時間去弄懂，保證自己能在之後的題目中靈活的運用，所以在之後的學習時間我要督促自己，不要胡思亂想，保證上課的時間集中聽講，聽懂老師所講的每一句，掌握每一個知識點。

週記開學第一週 篇8

寒假匆匆離去，一轉眼就開學了。我既難過，又開心。難過是因為寒假的愉快的感覺和自由感失去了，要回到緊張氣氛的學習中。而開心就是可以再見到親愛的同學們了。

開學的那一天，我伴著愜意溫暖的春風，聽著鳥雀的鳴叫，望著蔚藍的天空，來到了熱鬧的校園。走進教室，同學們都在討論著寒假的生活。上完早上的三節課，便是我們熱愛的`體育課。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節課的上課鈴打響了，同學們帶著興奮的心情來到了操場。剛來到操場，體育老師便對我們說大道理，不知不覺，就說了半節課。“解散！”老師話音剛落，我們就跑到了籃球場上，準備開始一場激烈的籃球賽。我們分成兩對，我和另外五個同學組成一隊。本來我們無疑是贏的，但我們都不敢肯定，因為不知道寒假他們有沒有去練習。我們帶著緊張的心情開始了。

由於沒有裁判，我們用“石頭剪刀布”來決定誰先開球。很不幸，我們輸了。他們一開始就給我們一個“下馬威”.一個三分命中，我們也不甘落後，隨後進了一個三分。後來的十幾分內，我們兩隊都沒進球，可大家都氣喘吁吁了，本來想不打了，但在我們鬆懈之時，他們想一根箭似的衝進了內圈，隨手就上了一個兩分，我們的隊長見況，馬上鼓起勇氣，為我們打氣，我們開始反擊，又打了幾分鐘，我們的比分不分上下，一時我領先，那時他領先，眼看就要下課了，我們的隊長鼓起勇氣，連續投了兩個三分，本以為必贏了，可是兩次進攻都沒進，反而他們追了四分，就差兩分了，眼看就要超了，說時遲那時快，下課鈴打響了。毋庸置疑，我們取得了勝利。

這節體育課雖然很累，但是一個寒假沒和同學打籃球了，特別興奮，特別快樂。

週記開學第一週 篇9

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。

在第一週裡，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過教師的幫助和學習的樂趣，更有同學們的支援，我會做得更好

我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為教師的好幫手。協助教師工作，幫助有困難的`同學們，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學們之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學們之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。