【精選】國小週記八篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編收集整理的國小週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小週記 篇1

啊！今天空氣真新鮮啊，我和媽媽打算去逛街哦。我們先是把自己打扮打扮一翻，然後各自拿著自己的小包包一起走上街去咯！我一到街上就吵著要吃糖要吃東西，媽媽聽了就說：”你一上街就要吃東西，下次不帶你上街了。”我聽了媽媽這兒話，馬上就閉嘴了，一聲不響的跟著媽媽逛街了。

國小週記 篇2

星期六，陽光明媚，我和姐姐去鎮遠玩。那裡有一條小河，兩岸長著茂密的大樹，風一吹，葉子隨風舞動，好像在說“歡迎你們”。

來到小河邊，大家迫不及待地換上游泳衣，跳進小河裡，我倆像歡快的魚兒游來游去。玩著，玩著，姐姐拿來一個瓶子，我想：她要幹什麼呢?原來她是想和我一起抓魚兒呀!不一會兒，大家的'瓶子裡裝滿了魚，可是我想到魚兒失去親人一定很痛苦，於是大家把魚兒放生了。這時，大家看見岸上有塊大石頭，好像一張床，大家躺在上面，享受著日光浴。

鎮遠的水很清很清，魚兒很多很多，我玩得好開心。

國小週記 篇3

今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向學校跑去。終於到學校了，我顧不得喘口氣，連忙衝向教室，看了一下鍾，“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

今天早上真幸運，趕上了掃地的時間，如果遲到了，我就要補掃地了!

時間過得真快，一轉眼，已經到了下午。

下午第三節課是英語課，英語老師和藹地說：“這節課我們評講第4單元試卷，請班長上來讀分數!”班長上去了，大聲地讀到：“第一名鍾思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分數，我迫不及待地跑上去拿試卷，心裡想：我得了98分而且是第三名老媽肯定會表揚我。拿到試卷後，英語老師開始評講……

“鈴鈴鈴”放學了，我趕緊跑回家，想立刻讓老媽看到我的試卷。終於到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒有人，幸好，老媽沒有出去。我連忙從書包裡拿出試卷，迫不及待地衝向廚房，興奮地說：“老媽，我第四單元英語測驗考到了98分，還是全班第三名呢!”“不錯不錯，這次測驗考得這麼好，想要什麼?”老媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”老媽爽快的'答應了。

我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

國小週記 篇4

時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結束了，新的學期就要到來了，為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，我給自己制定了新學期的計劃，我新學期的計劃如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的`重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件跟做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習；2、計劃複習；3、課本、筆記跟教輔資料一起運用；4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的，需要持之以恆，但為了美好的未來，我決心做到。

國小週記 篇5

在我們的國慶節裡，人們都沉浸在快樂和興奮的氣氛中了，幾乎每一個人都用節日的氣氛，來裝扮自己，比如女生們買點小玩意呀，買些新衣服，男生玩些好玩的遊戲呀，什麼的……大家都很開心，比平時放鬆得多，休息的可開心了。可是，商場一點也不休息，一點也不放鬆，反而更緊張了。

商場裡可是不錯！這兒掛個“5折促銷”，而哪裡掛個“8折優惠”，生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閒逛。哎！真無聊。

我們在路上走著，突然，我看見有很多人正在仰起頭看什麼。

難道有飛碟？我順著大家的'目光看去——原來有人在“攀巖”！說攀巖吧又不算攀巖，它只是一塊巨大的木板，上面有許多凹起的抓把。我看了一會兒，幾個年輕的大哥哥在中間就下來了，我不由得“切”了一下，因為他們太差勁了！我對媽媽說：“媽媽，我也要去玩！”可是我被“不”和“行”二字了。可我不放棄！終於，媽媽不理我了，我跑去報了名。

呃！音響聲音太大，音樂速度太快了！我的心都跟著音樂跳動起來！我要把心平靜下來。

國小週記 篇6

我的媽媽是個神奇的魔法師，什麼？你不信？那就往下看看吧！

有一天我放學回家，筋疲力盡地往沙發上一躺，肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。這時，我聞到了陣陣香味，抬頭一看，原來媽媽像變魔法似的從廚房端出了一盤盤美味佳餚，有糖醋排骨，可樂雞翅，還有小蔥炒蛋，“哇，好香啊！”看得我兩眼放光、饞涎欲滴。啊，媽媽是製作美味的魔法師！

每天晚上，媽媽輔導完我的功課，看著我安然入睡，她開始在臺燈下批改那亂七八糟像小山似的作業。早上，我睜開眼睛，看到作業已經整整齊齊地碼在書桌上了，好像一個個聽話的學生，靜等老師的安排。媽媽啊，你是批改作業的超級魔法師！

期末考試我沒有考好，看到來接我的媽媽，內心五味雜陳，我流下了難過的.淚。媽媽輕輕為我擦去淚水，擁我入懷，意味深長地說：“孩子，失敗不可怕，重要的是學會調節心情，勇敢地面對下一次挑戰！”聽了媽媽的話，我的內心不再痛苦，又充滿自信、堅定和力量。啊，媽媽，你是給我力量的魔法師！

國小週記 篇7

今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場“暴雨”的主角。

吃過午飯，我開啟電腦，興致勃勃地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的`話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

事後，細細回想事情經過，我覺得挺後悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，硬是和媽媽頂嘴。我決定要向媽媽承認自己的錯誤，明天就去，不不不，還是現在去好了！

國小週記 篇8

因為這幾周連續下雨，本想去海邊玩兒的我們哪兒也去不了了。於是媽媽就帶著我和張靜雯去了新華書店。每當去新華書店的時候，我都是在車上先睡一小覺，一睜眼就到了。如果你問我圖書館在哪，那我只能告訴你：去縣醫院附近找找吧。

到了圖書館，媽媽把我和張靜雯送進去，就回家幹活去了。媽媽臨走時，總是囑咐我讓我看老師推薦的書目，我就是要做一個調皮的孩子。右腳一踏進圖書館，我就急著找《偷星九月天》，逛了半個圖書館後，我才找到了四本這種書，唉，先看著這四本吧！

我和張靜雯找了個地方坐下，各自讀起手中的書來。咦！當我翻看第25頁的時候，看到書頁上有用小刀刻過的痕跡，我感到很奇怪：是誰用小刀在書上亂刻！難道圖書館的管理員沒有發現嗎！後來我的.心中又感到憤憤不平：這個人怎麼這樣啊，不好好愛護書本，還在書本上亂塗亂刻，肯定是一個沒有教養的壞孩子。

後來我又看到了類似的情況，好多的書都被撕爛了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起來了。在以前，要得到一張好紙是多麼難呀，可現在，人們忘記了貧窮時日子的艱苦，只記得現在的榮華富貴，任意糟蹋紙張，形成了浪費的習慣。

來了一趟圖書館，我知道了很多東西。每張紙都來得不容易啊，希望人們不要浪費它們。