【熱門】七年級週記範文四篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，讓我們一起來學習寫週記吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編幫大家整理的七年級週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級週記 篇1

碎碎的光陰拼湊出那一段段動人心絃的記憶，此刻時光的沙漏停在了那一刻。

初入三年級，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終於寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。

此時，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關係，總有一天會寫好的。”我如獲至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。

國中入學考試的時候，考出了一個令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍。回到家，什麼也沒有說，便把自己鎖在屋子裡，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎麼才考了這點分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關係，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什麼值得悲傷的。”之後，她有靜靜地走了出去。

我正在看時間，發現時間到了頭就會重來，為什麼我不可以重新開始呢？於是，在這道明媚的憂傷裡，我成長著。

隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺蝟，一觸即破。

那時，因為一個微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什麼，我頓時惱羞成怒：“不就一個本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣衝衝的進了臥室。

中午，當我風捲殘雲地吃著媽媽做的飯菜時，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多麼可笑呀。

時光的沙漏又開始流動，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。

母親節快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學說話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的`站在我的背後，及時的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我揹著沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼裡是千金換不來的千金，我是她的一切。

七年級週記 篇2

媽媽，您知道嗎？平日裡我是多麼的討厭您。您對我凶巴巴的，又囉嗦。對我的關心少之又少。有時，我甚至覺得自己不是您的女兒，要不怎麼會對我這麼凶，這麼嚴格！可這件事，卻讓我感動無比。

上星期，班上陽光體育課，我在太陽下暴晒了五十分鐘。炎熱無比的天氣讓原本就頭痛的我發起了燒。回到教室我便趴在桌上低聲悶哼。那天恰巧是我做衛生，和藹的安慰我：“你先回去，身體要緊！”那時我是多麼的感動，老師這麼關心我，而我的媽媽呢……

回到家，我和媽媽說：“媽，我頭疼。發燒了！”您只是冷瞥一眼，對我有一搭沒一搭的說：“活該！誰讓你平日裡睡覺踢被子來著。”我不禁的溢位淚花，這是媽媽嗎？！媽媽，不都該在自己孩子生病的時候，很著急的說：“乖孩子，哪兒不舒服？媽媽帶你去瞧瞧。”的嗎？可……

我忍著，走到房間蓋起被子矇頭大睡起來，我想，這樣也許更不會疼。

起來時，已是九點了。我摸了摸肚子，真餓啊！我走到廚房，看到在一個不起眼的角落裡放著一碗香噴噴的飯菜。我捧起來，不顧形象的埋頭大吃起來。

媽媽不在樓下了，大概是出去了吧。我背起書包，平日裡輕輕的書包背起來卻似有千金重！我上了樓，躺在沙發上，找到頭痛藥服下，感覺舒服多了。

我正要入睡時，電話響了。我起身，走到電話前看了看電話號碼。是媽媽打來的！我接起電話電話裡傳來媽媽熟悉的聲音：“廖靜，在樓上了？”我說：“恩”。媽媽說：“頭還很痛嗎？現在這麼晚了，要不我帶你去醫院看看？沒事吧，疼就別扛著，下來媽媽給你看看！”我若無其事的說：“不就是點小病嗎，有什麼好怕的。一點兒都不疼！”我結束通話了電話。

走出房間的.我早已泣不成聲，媽媽，還是很關心我的！也許，這件事真的普通到不能在普通。可這隻字片語的關心卻讓我感動無比。我很知足，我知道爸爸媽媽很忙，沒時間關心我。我知道她們都很愛我，只要她們心裡惦念著我，我就很知足了！也許她們給我的愛並不如我想象中那麼偉大，可著短短的幾句話就足以讓我滿足了。

爸爸媽媽，我渴望多一點的愛！

七年級週記 篇3

夜，靜悄悄；風，輕飄飄；星，明晃晃。我，獨自一人漫步在浩瀚的星空下，側耳聆聽著大自然的聲音。

夜，太漫長；風，太淒涼；星，太暗淡。此時，黑暗早已悄悄地把我籠罩，月色已朦朧。

冷風吹亂了我的頭髮，也吹散了我的'思緒。我，佇立在這曠野上，凝望著那蒼穹。躲在草叢中蟲兒的鳴聲勾起我對往日回憶……

回眸過去，我曾留下了太多、太多的遺憾。未追逐我的那些縹緲的幻想。我也曾失去了太多、太多。究竟，我在歷史的長河中留下一絲怎樣的痕跡？我的理想與抱負到底有沒實現？我陷入了迷惘之中……

為了不再使那光陰再白白的逝去，我也只能珍重現在，認真地過好每一天，每一分，每一秒。

展望未來，我想，那屬於我的勝利一定在那不遠的前方，因為我的心中仍然有希望，此時此刻，我正駛著船槳，向光輝的黎明劃去……

七年級週記 篇4

從小到大我的身邊一直有一位好老師。她時刻關注著我的一舉一動，關心著我的每一次進步，每一次成長。她就是我的媽媽——也是我們學校的張老師。

我的媽媽是是焦作市實驗國小的一名普通老師，她擔任五五班的班主任兼語文老師。我和她在同一所學校，見證著媽媽每天工作的辛苦。她為讓每個學生都能夠不掉隊，經常利用自己的休息時間為學生輔導，批改作業。為能在第二天上好課，晚上經常在我休息後，備課、製作課件，為能使課堂更高效她經常一工作就是到半夜。

最讓我難忘的是20xx年媽媽排練課本劇《守株待兔》的時候。為能讓課本劇更加精彩，她每天加班寫劇本，下載音樂，親自編排舞蹈動作，揣摩人物的語言，半夜我經常聽到她自言自語。排練期間她每天中午1點10分準時在教室等候學生，指導學生排練，著一練就是一個月，她中午從沒有休息過。不少老師勸她：“張老師，這麼拼幹什麼?注意自己的身體啊!”可是她總是一笑之。終於，功夫不負有心人課本劇在我校的`第一次公演獲得全校師生和家長的一致好評，該課本劇還在20xx年“焦作市藝術節”比賽中獲得一等獎的好成績。看著她每天的付出，看著她碩果累累的收穫，我深受感動。

除在學校的辛勤付出，回到家後她也是我的好老師，每天堅持輔導我。中午利用休息之間，幫我聽寫英語單詞，指導英語的口語練習。晚上回家幫我回顧一天的學習內容，給我指導作文，只要是能做的，她都是義務反顧的給予我幫助。

著就是伴隨我成長，陪伴我進步的媽媽，也是我的好老師!我想發自內心的說一聲：“老師您辛苦!媽媽您辛苦!”