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【精品】國小生週記範文合集6篇

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時間飛快,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的國小生週記6篇,歡迎大家分享。

【精品】國小生週記範文合集6篇

國小生週記 篇1

在今天,我們完成了一年一度的秋季田徑運動會,在這次運動會中,我們發揮了“千年老四”的技術,又以優異成績得到了第四名,我雖然沒有上“戰場”發揮體育技能,當然我體育技能也不算厲害,但是我盡我的所能扯開嗓子給同學們加油助威,心裡也很高興。

作為一名助威隊忠實隊員,我盡所能幫助別人,給別人鼓勁,名次靠前慶祝,名次靠後鼓勵,也注意觀察了運動員們的表現,先說田徑中的“田”字,也就是跳高、跳遠和壘球。在壘球比賽裡,我們班的郝悅心發揮所能,進入決賽並打出了第一名的好成績,雖然跳高和跳遠比賽時我正在幫助體育老師整理圖書,但是我知道,同學們一定跳得很棒!

再說田徑中的“徑”字,也就是60米、100米、200米、400米、800米、男女4乘100米接力。在60米、100米和200米里,運動員儘自己的所能,雖然沒有拿到第一,但是跑出了水平,跑出了風采。可400米與800米當中,有一位出類拔萃的`運動員,她叫張思敏。她三年級800米跑了一個第一,今年400米與800米更是再創佳績,連獲兩個第一名。4乘100米接力當中,男生們加油鼓勁,跑了第二名,女生也很給力,但是因為四年級二班或者四年級三班的干擾,沒有發揮好,周鈺琦同學也受了傷,在此我想以一個四年級課題班普通國小生的名義對裁判員老師說:我們的實際水平遠遠超出你們的想象!給我們一個說法,讓我們放心!

雖然出了一個小問題,但是我們進了自己的努力,沒有退步,還是一個第四名,希望以後要加把勁,爭取更高的名次!

國小生週記 篇2

這幾天,迎來了我校一年一度的秋季運動會,我們班許多同學都參加報名了很多專案。

我報的專案是60、100,兩次抽的全是1道,我以為1道會帶給我好運,沒想到我報的專案全部在初賽就淘汰了,果然,不是跑道的問題,還是我的體力、速度有點欠缺,我以後要早起床、鍛鍊我的體力和速度,爭取五年級的秋季運動會再創佳績!

我非常羨慕那些跑400、800雖然他們的跑道長,體力、速度都要好,我看到這些跑400、800的同學每天下午一來到學校就去操場練習,

他們非常勤奮,每天一來到學校就去操場練習,每天都不會遲到,我想,他們的體力和速度這樣勤奮的練習,一定會提高很多的,之所以這樣,無論男生還是女生,發揮的都非常好。

我們的'4×100米接力女子發揮的不是很好,因為本來我們的第一棒是丁亭微,丁亭微本來是遙遙領先的,結果到了周鈺琦就不太好了,好像是別班的同學踩了一下週鈺琦的腳後跟,使她受傷了,於是跑的慢了,不過這件事不能怪周鈺琦,因為是別班踩的她,後來老師撥開她的襪子一看,腳後跟都腫了、紅了,不過,周鈺琦她是忍痛跑完的,周鈺琦這種精神令我們驕傲!

我們閉幕式的時候,得了兩張獎狀,一張是男子4×100米接力第二名,一張是精神文明獎,我們的總分是69分,雖然不是很高,但我的心中,這個分是在我心中最高的分數,比任何分數都高!

雖然只有兩張獎狀,但是,這兩張獎狀是同學們的汗水構成的,爭取明年加油!

國小生週記 篇3

“捐什麼東西好呢?唉。”我頭痛的在家裡晃來晃去。前天薛老師和我們說這次又有一個愛心捐贈活動,如果家裡有可以捐的文具,衣物等可以在兩天內帶到教室。以前有過一次這樣的活動,我當時因為忘記了所以沒能捐獻,這次我一定要捐獻一些東西,

我正在糾結的時候,媽媽一句話就點醒了我:“你以前有那麼多書,現在都不看了,那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟,一個箭步衝進了書房,把雜亂的雜誌鋪在地上,開始分類整理。過了十幾分鍾後,終於整理好了,我汗流浹背的站在所剩無幾的地板上,看著鋪滿了各種型別的書的地板,忽然小有成就感:我居然把這麼多書整理的這麼好,算了,得把要捐的書趕快裝好,免得又忘帶了。

第二天一到學校,我放好我要捐贈的東西后,就去看了看其他人捐贈的東西。大家捐贈的大多都是衣服,也有文具,當然也有書。但大家捐的書大多都是5、6年級這個年齡段也可以看的,但我捐贈的是以前2、3年級時我買的書籍,我覺得有些幼稚,有點後悔,我覺得我還是應該多帶點文具之類的。

下午家長來的'時候,我又突然想開了,那裡肯定會有1、2年級的孩子,我的書應該也能派上用場的。當家長和同學把書拿走的時候,我對袋子裡的書有些不捨,想到了以前我每次看那些書時的開心場面。我最後看了一眼那些書,在心裡對它們說:雖然是我買下了你們,但現在也請你們把曾經帶給我的快樂、知識,帶給那些在貧困山區的孩子吧。

俗話說得好“贈人玫瑰,手留餘香”,捐贈了書之後,我也想告訴大家:那些在你看來可能很普通的東西,對住在偏遠山區的孩子來說可能就是一件奢侈品。所以,我們與其把那些在我們眼裡認為已經壞了的東西放在某一個角落,不如把它送給偏遠山區的那些連學都上不了孩子們吧。

國小生週記 篇4

新的一天開始了,我走下樓,喲,好一派忙碌的景象!

我走進花園,老人們正在興致勃勃地晨練。有的在做健美操,有的在打太極拳……他們非常嚴肅,但是也有一些人笑眯眯的。他們的動作非常來練:手一揮,腳一踢,他那個動作,簡直可以把一塊飛來的石頭砸得粉碎!讓我吃驚的是:一些五六歲的小弟弟小妹妹們也在跟著做,而且比我做的都好!好像在做老少集體舞,我都看的入了神!

來到河邊,一些身強的年輕人正在跑步。他們有的跑得大汗淋漓,有的跑得很輕鬆,有的臉漲得通紅!我也跟著跑起來,可是沒跑幾步就累了。看來跑步也不是一天能練成的。

這時,我看見一些和我差不多大小的.人揹著書包急匆匆的去上學了。看,那個小女孩飛奔過來,跳上她爸爸的車,手一揮,說了一聲“走”還不停的喊著“快點!快點!”一眨眼,車子就跑得無影無蹤了。

我們的新村每天早晨都這樣,願我們的新村越來越好!

國小生週記 篇5

星期五下午放學,老師佈置了一項特殊的作業——做家務。

到了家我對媽媽說:我幫您洗衣服吧!媽媽說:你怎麼突然變得勤勞起來了?我拿起盆到自來水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆裡,開始洗衣服了。看見衣服上有很大的黑點,我在黑點上倒了一些洗衣粉使勁的搓,終於洗乾淨了,又用清水洗了兩遍,洗完後用夾子把衣服夾在晾衣繩上。

接著我又開始掃地。地上有很多黑點和髒東西,我趕緊把這些東西掃了,倒進了垃圾桶裡,掃完地我又開始拖地,我拖了整整十分鐘,終於拖完了,把拖把放回了原處。

通過這次的`作業,讓我體會到了父母的辛苦!以後我一定多做家務!

國小生週記 篇6

今天天氣十分晴朗,爸爸說帶我去釣魚,我聽了高興得又蹦又跳。

我們準備了凳子,魚竿,線和鐵鏟,來到河邊,我和爸爸開始挖蚯蚓當魚餌,一夥功夫我們就挖了不少蚯蚓。於是爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上,然後輕輕的拋入水中。他說釣魚要專心,不能三心二意,我點點頭。突然我發現魚竿在動,我急忙把線拉上來,發現魚餌沒了,可魚兒卻沒有上鉤。我氣壞了,只好跑去問爸爸怎麼釣魚,爸爸說:“魚竿晃動了先不要拉線,等晃得厲害了再拉線。”我點點頭,按照爸爸說的',我又重新掛了一個魚餌,然後耐心地等著魚上鉤,很快魚竿又晃動了,我吸取了教訓,再等了一會兒,魚竿晃得厲害了,這時我趕緊拉線,果然釣到了一條大魚,我開心極了!後來我又收穫了不少小魚。

今天我玩得很開心,我覺得釣魚很有意義,可以鍛鍊我的耐心,下次我還要讓爸爸帶我來釣魚。