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實用的國中週記彙編五篇

週記2.43W

時間飛快,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的?以下是小編為大家收集的國中週記5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的國中週記彙編五篇

國中週記 篇1

小金魚,眼睛大大的,媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的,小尾巴飄逸地擺動著,妹妹高興地跳了起來,我也開心得手舞足蹈。裡。我想給它們喂點魚食,小魚們迫不及待地游過來吃魚食,它們的小嘴巴一張一合的,真搞笑!我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的,它的身體慢慢變黑,它周圍的水都被它汙染了,我起了床就開始觀察小金魚,有一條小金魚居然肚子朝上,翻起了白眼,浮在水面上,顯得很渾濁,媽媽說可能然而因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最後取得了勝利,我覺得它然而最棒的,我開心極了!

但然而過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了,死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎樣活動餵它們食了,媽媽分析可能然而食物中毒了。據說小姨以前養了些小丑魚,那些食物本來然而以前給小丑魚吃的,此刻小金魚吃了可能會不適應,

之後,接下來幾天都沒有小金魚犧牲了,於然而我不再給它們吃東西了。但然而它不吃東西也會餓死啊,最後過了好幾天,最後只剩下一條堅強的小金魚活了下來,它太了不起了。

國中週記 篇2

生活中處處皆有學問、處處皆有奧祕。這些知識陪伴在我們的身邊,只要你去探索,就肯定能發現無數的奧祕。

今天,郭老師給我們上作文課時,卻不見她的蹤影,走進教室的竟然是張老師。原來張老師要給我們做一個好玩的科學實驗。可老師卻不告訴我們到底是什麼,害得我們既緊張又期待。

老師剛走進教室,同學們便”炸開了鍋”,有的說:“老師到底要幹什麼呀?”有的說:“應該是做實驗吧!”……老師不緊不慢地在講臺上放上一瓶胡椒粉、一袋鹽巴、一張白紙和一把塑料勺子。頓時,教室裡鴉雀無聲,同學們屏聲靜氣地等待著老師做實驗。同學們好奇的目光全部集中在講臺上。只見老師先把胡椒粉和鹽巴倒在白紙上,小心翼翼地將它攪拌均勻,再用塑料勺子在面板上、頭髮上、衣物上不停的摩擦。

見證奇蹟的時刻到了,在這扣人心絃的時刻,我們睜大眼睛,恨不得把眼睛變成放大鏡,不敢放過任何一個細節。“啊,胡椒粉和鹽巴分開了!”只見老師把勺子放在胡椒粉和鹽巴的上方,沒想到,胡椒粉像一個個調皮的小男孩,一個勁地往上跳,黏附在勺子上。可鹽巴卻像個聽話的孩子,一動不動。勺子再往下移,鹽巴也被黏附在勺子上了。

這是為什麼呢?老師向我們解釋是因為“摩擦起電”的科學原理,胡椒粉輕,所以被先黏附上來,鹽巴重,所以後黏附上來。

你瞧,我又懂得了一個生活小知識,真希望以後能多做一些像這樣的實驗。

國中週記 篇3

一個星期天的下午,我在家裡閒著沒事幹,無意中看見髒髒的窗戶和地面。心想:如果今天我把窗戶擦好,把房間收拾好,爸爸媽媽回家後不就要誇我了嗎?我來不及多想,說幹就幹。

我先把盆子裡裝一些水放在窗臺上,又拿了一塊抹布準備工作。我搬來一把椅子放在窗戶旁邊,上面墊一張舊報紙。然後,我站在椅子上拿起抹布擦起窗戶來。我先把抹布打溼,擰乾,拿它在窗玻璃上左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦。一不留神,摔了下來,但無大礙,只是屁股摔疼了。我忍住疼,迅速從地上爬起來,繼續爬上椅子,拿起抹布小心翼翼的擦著,我反反覆覆擦了好幾遍,最後又用廢報紙仔細的'擦了一遍,才把窗玻璃擦得錚亮。真是窗明几淨!我心裡高興極了。

接下來該收拾房間了。我用噴壺在地上澆了些水,然後拿起掃把掃起地來。掃床空時,我把掃把伸入床底下,因為掃把的柄太短了,我只好鑽進床空裡面去掃,我只顧早些掃乾淨,一不小心頭一抬,“砰”的一聲,頭撞上了床板,好疼啊!我用掃把很很地朝床板敲了幾下,抱著頭把垃圾掃了出來。掃完地,我又把被子、枕頭放整齊,把衣服掛在衣架上。床上整理好後,又把書桌上的書本歸類整整齊齊擺好才停下來。終於做完了衛生。望著這乾淨的家,我心裡愜意極了。

正在我餘興未盡之時,爸爸媽媽突然回來了,他們一進屋,我見他們眼睛一亮,爸爸說:“我們該走錯了吧?我們的家啥時變漂亮啦?”媽媽說:“是是是,這是誰幫我們做的?該不會是我們的兒子吧?”我看著他們,抿不住嘴,笑了起來。爸爸媽媽見狀異口同聲地高興地說:“我們的兒子長大了,會幫爸媽做家務了。”我聽了,心裡樂開了花。

雖然做家務很累,但我還是很開心。因為我把窗戶擦得亮亮堂堂,把地打掃得乾乾淨淨,把房間收拾得整整齊齊,還受到了爸爸媽媽的誇獎。更重要的是,我懂得了勞動的艱辛。以後,我還要多為爸媽分擔一些家務。

國中週記 篇4

“太棒!又到星期天!上一個星期課,這下終於可以休息一下!”

剛放學回到家中的我,高興大呼,可是,先別急著玩,得先把作業寫完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦後甜”計劃!

在我不懈地奮鬥之下,終於把象小山一樣的作業啃完,真不容易啊!這下可以休息吧?不,還不行,還有輔導班要上呢,雖然累點,可是為星期天能痛痛快快的玩,拼!

在輔導班上,我克服掉一隻只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課,老師還在不停強調、講解,我的心已快飛出九霄雲外,“好,我講完,可以下課。”老師話音未落,我們就飛快的跑出教室。

終於可以休閒一會兒,先幹什麼呢?先看書吧,我開啟《意林》雜誌,津津有味的看起來,《把每天的遊戲玩到最精彩》這個題目標新立異,看看,從中,我得知美國男孩大維創造《植物大戰殭屍》這個遊戲的故事,原來是他創造的,這麼好的遊戲,看來他挺有才華的。我從中獲取知識,感到無比的幸福。

接下來,幹什麼呢?對,看電視,我開啟電視,換到動畫頻道,看到精彩之處,我禁不住哈哈大笑起來。

夜晚,我躺在床上,看著夜空,靜靜地入睡。

多麼充實的一個星期天!

國中週記 篇5

今天我一大早就起來了,本以為起來很早的我卻,發現我起床晚了,足足晚了10分鐘,我頓時明白了,我應該趕緊洗漱完畢,快速去上學,一分一秒都不可以再耽擱了,我趕緊從床上,跳了起來,用意念使自己清醒起來,趕緊拿好牙刷,擠好牙膏,開始洗漱,一邊洗漱,一邊在打盹,就好像身體自己在做刷牙的動作,而腦子卻已經休息了。我算了算,大概有3分鐘左右的時間了,趕緊漱漱口,洗洗臉,揹著書包上學去了,一邊上學一邊想,今天的課程,在路上拿著書,一邊背,一邊走,到了學校,我把書包放到書桌上,等待老師提問我們的背誦,老師卻說,下次早點,不要再讓大家為了你一個人而無法繼續上課,知道了麼?

今天,一大早就因為我的10分鐘而耽擱了大家的時間,我對此一直身懷歉意。