寒假週記國中生範文合集八篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的寒假週記國中生10篇，希望對大家有所幫助。

寒假週記國中生 篇1

今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是由於午睡這樣一件小事惹起的，作文之中學生作文:七年級寒假週記300字。我則是這場“暴雨”的主角。吃過午飯，我翻開電腦，興高采烈地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就曉得睡

覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，惹起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。事後，細細回想事情經過，我覺得挺懊悔的。媽媽說的話確實有道理，睡眠缺乏不只會影響安康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。星期天的早晨，我起了個早床，散步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人風光。走在街上，我瞭望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，彷彿晚霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感遭到早晨的清新，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只要晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭髮。晨跑的人們在縱情享用著大自然恩賜的自然美景，他們悠閒地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地參加了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前呈現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個衣著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。早晨，幾人想往的光陰，清爽的空氣，美麗的風光，悠閒的心境，我深深地為之動情，油然想起教師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，進來逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美妙明天。今天開端放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不曉得從哪裡開端，又從哪裡完畢……或許原本就沒有開端，沒有完畢。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼裡，社會總是充溢著真善美，生活是甘美而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有悲歡離合。為何大人與孩子的思想有那麼大的差異?結論只要一個：這是成熟與稚嫩最基本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐厚，決議了他們看東西比擬全面。而孩子要走向成熟，就必定需求閱歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的.舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲痛的事情。悲痛的事情會使人接受巨集大痛苦，開心的事物會讓人具有美妙的心情。假如整日面對悲事，人容易喪失自信心進而自暴自棄、頹喪沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經歷，容易受騙上當。正如植物不能短少陽光與雨水一樣，人的閱歷中不能短少快樂和悲傷。呆在家裡做作業，難免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我十分苛刻，經常在我耳邊嘮叨，定要讓我溫習語數英，說什麼“馬上畢業了，升國中還那麼放鬆！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口吻，但還是“閉門自習”的，唉，倒運！游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，滲透心田。雖說在游泳池裡偶然喝幾口水，但在池裡覺得還是很棒、很爽的！在酷熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閒時髦的覺得。暑假，平淡中也有自由，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體略微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範，可我怎樣也不敢移動半步。於是哥哥又牽著我的手，漸漸向後退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴裡還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣移動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這麼膽怯，怎樣能學會呢？”我臉紅了，心想：

我可不是什麼笨小孩，一定要英勇點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，我好象找到了覺得，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”酷熱的夏季常常是考驗人毅力的時分，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了酷熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習非常常差，但他艱辛努力，早上、晚上都合理應用學習，從最後一名成為第一名。我從中遭到很大的啟示：無論做什麼事要想勝利，必需付出勤勞的勞動和汗水，才幹取得歉收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的肉體一下子提上來了，我找到了肉體需求的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天教師帶我們去學問的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美妙的戰利品。使我堅決了信心，鍛鍊了意志和不時學習攀爬的肉體。等候下一關的應戰......加篇日食的：日食俗稱

天狗食日，主要是由於當月球運轉到太陽和地球之間，月球遮住了太陽，便呈現了是日食。就在今天——20xx年7月22日，我在我的家鄉紹興看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑來跑去地為我買日食觀測眼鏡，可惜今天是個陰天，固然看得見太陽，卻不能從日食觀測眼鏡上印出外形，所以比擬遺憾，不過，這可算不了什麼，它一點兒也不能阻撓住我的好意情。我走到樓下，抬起頭，用著向他人借的X光片，來觀看太陽。太陽似乎在耗時間，總是圓圓的。到了9：15日食終於正式開端了。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平常看到的大月亮；緊接著，這隻大餅被人要掉了一大口，成了一個大肚子大月亮；又過了一會兒，太陽被切掉了一大塊，幾乎成了一個普通月亮；再等，太陽就只剩下了一條縫，大夥兒明白了最重要的時辰就要降臨了，都加好了照相機，對準太陽，準備拍攝（當然放了濾光片）；最後時辰，鑽石環來了，把剩下的區域性變成了一顆閃閃發光的鑽石，緊接著，是貝利珠。貝利珠是太陽經過月亮外表的凹陷處射出來的像是一顆顆串聯的珍珠，由於被貝利發現，所以稱之為貝利珠。最後隨著大家的一陣喝彩聲，太陽被完整遮住了，只剩下邊上一圈在射著光——日全食發作了。整個世界都暗了下來，只要淡淡的光和一閃一閃的照相機的閃光燈。哦，我終於看到日食了！

寒假週記國中生 篇2

在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的.眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好後再回答。”被矇住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想：這個聲音這麼的陌生，他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。

被矇住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

這天氣真怪,說變就變了,突然來了一股冷空氣，還下起了毛毛小雨,溫度馬上降了十多度，突如其來的天氣變化，不但給我們生活上增添了好多麻煩，要多穿衣服，蓋上棉被，真是好煩人，好不習慣;還有一個更加氣人的是把我的二個迷你雞凍死了。

媽媽曾經向我誓過願：如果我能把這二個小傢伙養活就再送給我二個烏龜養;爺爺也說過，我如果能養活這二個小傢伙十天，就給安裝印表機。我十分希望能得到這些獎品，也為了表現我的能力，所以花了好多心思去照顧這二個小傢伙，我在家時只要聽到它們的叫聲，就要過去看看它們那裡不舒服，不是給飼料就是添水，睡覺前還要幫它們驅趕蚊子，心裡總是希望上帝保佑它們平安。

不過我慢慢地發現，迷你雞雖然好玩，但是太驕生慣養了，弱小的身體特別怕冷，吃東西又很少，養了幾天不但沒有長大反而變得更虛弱了，在這次冷空氣來到的時候我忘記了給它們保暖，早上起來就看見它們無精打彩、垂頭喪氣，不吃東西也不喝水，中午放學回來就看見它們有氣無力，連眼睛都打不開了。

寒假週記國中生 篇3

我變了，徹徹底底地變了。當然不是往壞的地方改變而是往好的地方改變了。步入國中生活，我的一切都在暗地裡悄悄地改變了。現在的我就猶如脫胎換骨了一般。

當我剛剛步入嶄新的國中生活時，我的心情是十分複雜的。從剛開始對陌生環境的緊張與不安，還有對自己應該如何面對這新的一切而感到十分的焦躁。但最後我很快就融入到了這個新的集體。當我真正融入進了這個新的集體時，我是十分激動與興奮的。在這個時刻，我真真切切地感覺到我就是班裡不可缺少的'一部分。而且我也漸漸地把自己的“真面目”露了出來，不再是原來那個看別人眼色而行動，因別人而改變的人了。

進入國中，給我的感覺就像是時光倒流，再次給了我一個機會，給已經漸漸成長的我一個新的機會。讓我可以重新做起，讓曾經錯過的那些遺憾可以彌補。而在國中生活中，我也明顯地感覺到了與國小生活中我的不同之處。首先，我開始以自己外向，開朗的一面來面對同學，不再是帶著那有些虛偽的“乖乖女”面具來面對他人。但無論如何，我的國中生活正在緩緩地改變著我，而我也正充滿期待，興奮地創造著屬於自己的“小小世界”。

而我也享受著這一切，但我的變化最大的地方卻並不是這些。我最大的變化就是現在的心態與性格。從國小到國中，僅隔了一段十分短的日子，而給我的感覺卻是經歷了一段漫長的成長之道。剛開學時軍訓的時光已經隨著時光遠去，那時的情景依然歷歷在目，但卻已成為過去，現在的我們已經與那時變的不一樣了，說不出是哪裡的改變，似乎是整個人的氣質與心性得到了昇華。

不知不覺中自己已經漸漸長大了，心性與心態已經漸漸變得成熟與穩重，平時的嬉皮笑臉也學會了收斂，不再像兒時一樣衝動與莽撞了。身高已經漸漸趕上了大人,只有一張還略顯稚嫩的面龐還在表示我們尚未長大。

變化永遠是十分突然而令人十分驚訝的。而我也十分期待在國中生活中的其它的改變。相信在屬於我們的國中一定會有許多令我們充滿驚喜的改變。

寒假週記國中生 篇4

自從期末考開始到最後一場考試停筆的那一瞬間，看到自己奮鬥終於有了回報，整張考卷被黑墨水填滿的成就，心中充滿了無數的喜悅。新年的鐘聲即將敲響的日子，心中那是相當的興奮，難以用言語表達的激動。奮鬥，辛勞了一年，說實在，不容易啊。好不容易到了春節，大家都在假期前討論新年的安排和對於新春佳節的憧憬。我也在期末的日子裡更加的努力，希望以一個圓滿的句號給即將逝去的一年不留遺憾。現在好不容易放下了考試中還緊緊握著的筆，有種如釋重負的感覺，想到放假與過年，那是發自內心的嚮往。真的，那時多希望時間能過得快點啊。而沒過幾天，我的假期，我期盼已久的新年終於到了。

時間說快也快，沒幾天功夫就到了新年了。家中的大小老少都不約而同的著上了喜慶的紅色大衣，加上黃種人特有的姿色，穿上這樣的衣裳，想不紅紅火火都難。笑容每時每刻都掛在全家人的臉龐上。大人們忙著置辦年貨，將家中的櫥櫃都塞得滿滿的，家中老人都在熱氣騰騰的廚房裡忙碌了起來，右手菜刀，左手大勺子，忙得不亦樂乎。一盤盤精緻而美味撲鼻的飯菜從他們手中脫穎而出，老人們的喜悅，孩子們的滿足讓這樣的冬天不再寒冷。大約是在大年三十，我們向祖先們寄託新春的祝福，紀念他們，也盡了我們做小輩的`孝敬之心，在這樣的忙碌中我們感受到了家的溫暖。時而屋外的炮竹聲響起，時而絢麗多彩的煙花綻放，早已將早已夜幕降臨的夜空不再孤獨。轉眼間，飯桌中間早已是一大鍋的熱氣騰騰的火鍋了。大家都圍坐在一張圓桌上，喝著濃郁芳香的紅酒，吃著香噴噴的飯菜。席間，晚輩們時不時的向年長的長輩們進酒，獻上自己的祝福語，兒女們給父母新增飯菜，遠方的遊子從屋外的風雪中歸家於家人團聚，一邊吃著，一邊聊著這一年的心酸於成功。家中的裝飾在燈光的照耀下顯得閃閃發光，好一派新年的吉祥。屋內歡聲充滿著笑語，這麼的溫馨，如此的和諧，這麼濃郁的年味。那臘月早已是乘風而去了，而緊接而來的就是萬紫千紅的春天，像二月的燕子，飛過一片一望無際的麥田來到了我們身邊。夜空中的禮花讓人們飽覽，四處的鞭炮聲讓人欣喜，孩子們的歡笑和大人們的微笑讓人們感受到了新的一年就將開始，一個生機勃勃的春天就要萌發。

春天在新年鐘聲的感召下來到了神州大地，新年似乎已完成了它的使命，正要離我們而去，似乎在和我們約定：明年再見了！！而大家，又將努力起來，開始新的奮鬥，挑戰自我，重新開始正常的生活，大街小巷又是一派繁忙而節奏飛快的工作。

寒假週記國中生 篇5

春節來臨了，大街小巷鑼鼓鞭炮齊響，家家戶戶張燈結綵，整個世界熱鬧非凡，共同慶祝牛年的到來，到處牛氣沖天喜氣洋洋。我家也在歡快的氣氛裡，迎春接福，併發生了一些春節裡的趣味故事。

大年三十的那天晚上，我們全家圍在豐盛的大餐旁，歡快的慶祝著團圓，我和弟弟也動員全家舉行了春節家庭大聯歡會。我和弟弟當起了節目主持人，開始佈置我們晚會的會場，準備晚會節目安排順序。

隨著我們兩個的一聲令下，聯歡會開始了。我和弟弟走上舞臺，共同一致說：“20xx年馬上要到，我們一起迎接牛年，祝大家牛年身體健康，牛年大吉牛氣沖天。”大家鼓起了掌聲。國中生的寒假週記第一個表演的人是弟弟，大家歡迎弟弟上臺表演。弟弟說：“我表演的是猜謎語，天上無二，合去一口，家家都有。”爸爸舉起手說：“是不是打一字，那我猜人字。”“答對了”弟弟笑著說。國中生的寒假週記第二個上臺的人是我，我自報家門，及表演的印度舞蹈。音樂響器起來，我伴隨音樂的旋律翩翩起舞，左擺右動跨腰扭屁股，搬腿劈叉，最後又在音樂的`節奏聲中做了一竄前腰後腰滾動。我下臺時大家鼓起熱烈的掌聲，我心裡美滋滋的。國中生的寒假週記第三個上的是媽媽，媽媽說：“謎語打一字，日復一日。”只見爸爸，爺爺撓頭抓耳，我和弟弟左思右想，奶奶慢慢舉起手說道：“是不是昌盛的昌字。”媽媽說：“您都這大把年紀都能猜出來了，真不容易啊，恭喜你答對了。”爸爸最後上來了：“我也給大家猜個字謎吧。”我和弟弟說：“爸爸能換一個嗎，大家不能都猜謎語啊。”爸爸啊的一聲：“大家興致這樣高，我們共同在牛年即將到來之時，學習一下嗎，再說我只準備了這一個，真的沒有辦法了。”“點點成金，是啥字?”我和弟弟爺爺互相使個眼色，異口同聲說是：“全家快樂的全字。”頓時全家人一起大笑起來。

就這樣，聯歡會結束了，我們全家人在迎春接福的大年三十晚上度過一個趣味有意義的夜晚。

寒假週記國中生 篇6

寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發洩出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切了!

有付出就必有收穫!不錯的!寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多…… 通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的'知識就是我的收穫! 我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我!

寒假週記國中生 篇7

過完了虎年的寒假，大家都虎虎生威的回到了我們美麗地校園，談論著寒假裡那些樂呵事兒。可是就在今天————開學的第一天，就發生了一件令人不愉快的事。

今天早上的第一節課是古代文學，室友鈺早早的來到了教室，就在她去了一次衛生間回來時，書包裡七百塊的生活費不翼而飛，我們都為此忿忿不平，可是事已至此，我們只能安慰心情不好的鈺，為了安慰鈺，我們紛紛講起了寒假裡我們同樣糟糕的境遇。

能說的`老虎率先開了腔。老虎過去脖子上戴著一塊好玉，看起來晶瑩剔透的，一直呆在身上。寒假裡的一天，繩子脫線不能用了，老虎就小心翼翼的用餐巾紙把玉包好，放進了書桌的抽屜裡。結果在第二天，老虎勤快的在家打掃衛生，打掃到抽屜時，她很乾脆的把那團餐巾紙扔進了垃圾筒，動作麻利而精準，絲毫沒有發現那團餐巾紙似乎有點重。突然有一天她老媽問起那塊玉時，她才想起了什麼。不過老虎還是很機靈的，回答道：碎了，歲歲平安嘛。”老虎的一番話把我們都逗笑了，同時也打開了我們的話匣子。

吉娃接過話題說：”我才鬱悶呢。”原來寒假裡的一天，吉娃的爸媽都不在家，家裡什麼吃的都沒有，飢寒交迫的吉娃毅然拿起錢包去超市買泡麵。買完泡麵為圖方便，吉娃把錢包和泡麵一起扔進一次性塑料袋裡帶回家。這一到家，當然吃是最重要了，當吉娃風捲殘雲的把那碗泡麵吃完之後，便美美的哼著歌收拾殘局，把泡麵的包裝袋放回一次性塑料袋裡，一起扔進了門外的垃圾車裡。在這樣一個美妙的過程中，吉娃始終忽略了她把錢包也放進了一次性塑料袋裡這個環節。當她想起來時，垃圾車早已開遠。可是我們的吉娃勇氣可嘉，或者說錢包對吉娃的吸引力極大，吉娃以伯爾特的速度追上了垃圾車（800米跑時也沒見她跑這麼快），可是當吉娃用盡最後一口氣把垃圾車翻了個遍也沒找到她可愛的錢包時，她累倒了……聽完之後，我們拍拍吉娃的頭說：“孩子，你的錢包不是比爾蓋茨的錢包，不要這麼玩命。”

寒假週記國中生 篇8

寒假到了，我繃緊的神經也終於獲得了放鬆。固然云云，但過於放鬆本身也不是什麼功德。這周是放假的第一週，媽媽天天給我部署了不到2個小時的功課，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽很是氣憤，並和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您部署功課時，我滿口承諾，可真正做起來卻沒有定時完成。這種舉動是一種不遵取信譽的示意，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名門生，進修原來就是本身的.本份。媽媽天天操作蘇息時刻給我部署、搜查功課，已經很辛勤了，可我不單沒有減輕媽媽的承擔，反而讓您云云為我心碎。媽媽，您常常對我說：“人貴在自覺，進修原來就是你本身的工作，為什麼還要別人在後頭拿著鞭子趕呢？”