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【熱門】國小週記範文集合八篇

週記1.96W

時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的國小週記8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】國小週記範文集合八篇

國小週記 篇1

“中庭地白數棲鴉,冷露無聲溼桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”這首詩就是著名的詩人王建寫的《十五夜望月》,看了這詩題,大家應該知道要講什麼內容吧!沒錯,那就是“中秋節”,而今年中秋節可就不同了,因為中秋節也是和國慶節一起過的,所以這8天裡做的事情特別多,比如:回老家,拜中秋,玩遊戲……但是最讓我興奮難忘的還是回老家了!

每次回到老家,我第一步總是想起我的三個弟弟:靖峰,靖航和鴻彬。而今年卻增加了一個弟弟,他就是:蘇文樂。故事要從放假的第二天開始,那天早晨吃完飯,我們早早的坐車回老家,一回到家鄉,就有一種突如其來的興奮,我馬上跑回我弟弟家,和四個弟弟玩耍,我們來到小區裡玩的不亦樂乎,但是回老家,最開心快樂得並不是這些,這些只是其中的冰山一角,最快樂的.還是要數我們的猜東西了!比賽開始了,參賽選手是:蘇文凱、蘇靖峰、王鴻彬。裁判是:姑姑。“請聽第一道題,腦筋急轉彎,黑人為什麼不敢吃黑色巧克力?請舉手!”姑姑裝模作樣地說。而我們卻絞盡腦汁的在想答案,突然,靖峰舉起手來說:“因為外國人覺得黑色巧克力不好吃!”姑姑卻將頭搖了搖!我心想:如果這個不對,那應該是腦筋急轉彎,黑人,黑巧克力,都很黑,那麼答案就只有一個了!“我知道”我舉起手來,理直氣壯的說,“因為黑人怕咬到手指頭!”姑姑突然將緊皺的眉頭舒展開來“蘇文凱,回答正確,加10分!下一題,還是腦筋急轉彎,屋內亮著7盞燈,關掉3盞,還剩幾盞燈?”靖峰和我紛紛舉起了手,異口同聲的說:“4盞燈!”姑姑卻笑了笑,“死腦筋,三思而後行啊!不對啦!”這時,鴻彬才不假思索的舉起手,說道:“還是7盞燈!”

姑姑感嘆道:“恩!沒錯,我那時說的是關掉3盞,並不是說關掉3盞燈!所以三思啊!鴻彬叫10分!最後一題,數學題,桌子上3只蒼蠅,打死一隻,桌上還剩幾隻?”我們三人都想到了同一個答案,舉起了手,但是不知誰來回答,姑姑說:“你們兩個做大哥的,讓讓小弟,靖峰先說。”“耶!還剩一隻,因為打死一隻,其他兩隻就飛走了!桌上只剩死的那隻了!”靖峰高興的說。“回答正確,加10分!既然你們都有10分!要不來加時賽,誰一分鐘內回答的題多,誰就獲勝!”我們也同意。

就這樣我們還舉行了加時賽,最後的勝利者這是鴻彬!雖然我不是第一,但是從這次比賽中我知道了:做任何事都要三思而後行,不要忙於回答,還要認真傾聽題目,仔細思考,這樣,才能夠成為最後的勝利者!這就是我這次慶中秋迎國慶收穫的最大的一個知識,也是這次的八天假期中最難忘的一次,這一次的比賽將永遠的刻在我的心中!

國小週記 篇2

今天是大年八年級,很多客人都來我家做客,還有一位特殊的客人——小狗。

小狗是我最喜愛動物之一,因為它很可愛。來我家的狗是貴賓犬,它是一隻溫順的狗,也很聽主人的話,如果主人對它發脾氣,它絕不會張開嘴巴咬主人。我和小狗發生了許多高興的事,那天,它把我當它的主人,不停的跟著我,就連上廁所都要跟,總之,它就是把我當成了它的主人。

由於,我太喜愛這隻貴賓犬了,主人答應我讓它留在我家一天。開始,我還不知道它居然這麼難照顧,睡覺的時候,我把它放在床邊的櫃子上,可以隨時摸摸它,讓它安心睡覺,可是,它居然不領情,不停的在那叫,有時還搖頭解癢。媽媽叫我把它放到門外去,誰知,它居然叫的更起勁,搖頭的更厲害。所以我又把它抱回房間,它還是不肯乖乖的睡覺。我們一家面臨了一場狗叫的`災難,這隻狗害的我6:00鍾就起來抱它,這樣才能讓爸爸媽媽誰的好,我一抱它就不叫了,有時,它還舔舔我,兩隻眼睛不停的看著我,好像在說:“你真好,你真好”。就這樣我和它建立了主人關係。

這隻狗讓我很高興的度過了一個難忘的夜晚。

國小週記 篇3

今天媽媽帶我去藍色天堂上畫畫課,我們畫的是4種表情,分別是:喜 怒 哀 樂,我們先在彩紙上畫,不同的心情用的.是不同顏色的紙,然後把它剪下來,粘在一張白紙上。

然後我們用顏料在白紙的地方塗上顏色,這個沒老求塗什麼顏色,只要塗實就行了,我選的是深綠和淺綠,這樣就會有層次感,我對自己今天畫的畫很滿意,媽媽也誇我畫的不錯,我喜歡這個畫畫的地方,讓媽媽給我報了名,我以後會認真畫的。

國小週記 篇4

在暑假裡,我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

有一個提著皮箱的人,剛下飛機在路邊等車。突然一個人衝過來矇住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機會,想好後再回答。”被矇住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被矇住眼睛的人想:這個聲音這麼的陌生,他肯定認錯人了。被矇住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被矇住眼睛的人說:“先生,你真的認錯人了,請你將手拿開。”“好的.,我放開,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,矇住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發現皮箱不見了。

在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了:咱們的世界並不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

國小週記 篇5

期末考試成績發表了,我的成績還是不理想,問題主要在數學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。

“細節決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以後一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。

“態度決定一切”,我要改掉學習的態度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的數學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今後,我要改變自己的學習態度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的`積累,並加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。

“知己知彼,百戰不殆”,我要在失敗中吸取教訓,我們要不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,並長期堅持下去,不斷提高自己。

有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。

國小週記 篇6

在人的成長中,會產生各種各樣的情感,有一種情感會喚起人們心中溫馨的記憶和美好的情懷,能使內心深處得到觸動,那就是感恩。珍惜感動,關注幸福,從奶奶對我生活關照的點點滴滴,我漸漸地體會到奶奶對我的深情厚愛。

每天清晨,當我在溫暖的被窩中,被傳到耳朵的一陣陣咳嗽聲驚醒,哦!奶奶又不辭辛勞地起床為我準備早點,奶奶總是想讓我每天吃得飽飽的,穿得暖暖的,我在被窩裡從心裡升起一股暖流,感激奶奶對我的恩愛。

每當我中午放學急匆匆地跑回家時,奶奶總是笑眯眯地在門口迎接我,用她佈滿老繭的粗糙的.手一邊撫摸著我的頭,一邊給我拿來拖鞋,對我說:“肚子餓了吧?”順手幫我摘下書包,把我拉到桌前,我總能看見好多好多我愛吃的東西:烙餅、粽子、餃子……當我像一隻餓壞的小讒貓貪婪地吃著奶奶做的食物時,我不由感謝奶奶對我無微不至地關懷。

每到晚上我快把作業寫完時,奶奶總是陪伴在我的身邊,衝好一杯香味四溢的熱牛奶,再倒好一盆熱氣騰騰的洗腳水,當睡覺的時候奶奶總是幫我蓋好被子把燈關上,才回到她的房間去睡覺。此時此刻,我在被窩裡深深地感謝奶奶。

我奶奶是個平凡的人,但她從平常的生活中,處處都體現出她對我濃厚的愛。奶奶的愛使我感悟到人間的美好和幸福。

國小週記 篇7

在小區裡的路燈比較暗的時候,晚上打羽毛球就是一件比較困難的事,但當我和媽媽好不容易找到一個路燈亮一點的.地方時,另外一件麻煩的事又快要發生了。那時我正準備回媽媽一個高拋球,但球剛剛打出去時,有一位老阿姨突然帶著她的孫女衝到媽媽旁邊,嚇得媽媽球都沒接到。老阿姨急匆匆地指著旁邊的一輛米白色的車說:“你們打球的時候要小心點,上次有個男孩子,打球的時候把拍子打到車上,油漆都掉了,那個男孩子還跑了,我這車可是新買的。你們要小心點啊!一定要小心,或者別在這打了!別人的車子也打壞了怎麼辦?還是別在這打了。”老人家就是老人家,說話也這麼嘮叨,我真是服了她了,沒辦法,走人。

我和媽媽準備去隔著一條馬路的廣場上試試。在跳廣場舞的地方,我們找到了一塊空地,我把一個球發給媽媽,但媽媽一點反應也沒有,直到球落地,她才發現球已經飛到她這邊了。可能是因為燈柱老被人擋住,所以,光線一閃一閃的,才看不見的吧!我們又跑到“人煙”稀少的籃球場去打羽毛球,但也看不清。我們順著廁所門前走回家,突然發現廁所門前的燈很亮,就在廁所門前打了幾分鐘,聽起來匪夷所思,我們做起來更是莫名其妙。我總感覺後面有很多人在看我,但回頭一看,連半個人影都沒有。過了一會,我們都覺得在廁所門前打像個神經病,於是就收拾東西回家了。

到底有沒有一些適合晚上打羽毛球的戶外場所呢?

國小週記 篇8

今天,葉老師突然對我們提出了一個有趣的要求——明天進行一場辯論賽,這令大家高興不已,從未進行過,不知道會辯成什麼樣子。辯論賽分為男女兩大陣營,每方選出四名代表,題目為玩網路遊戲好處多還是壞處多,第一名是主辯手,是來表明我方的意見,第二名和第三名是第一辯手,是來攻擊對方主辯手問題的漏洞,第四名是第三辯手,來總結我方的發言。

隨著葉老師一聲令下,大家紛紛推薦自己認為合適的選手,經過一番激烈的爭論,選出了四名代表選手,主辯手為沈俊傑,第一辯手晏政星,第二辯手周力豪,第三辯手王柯,心想:我們男生這麼厲害的選手都上了,冠軍肯定非我們莫屬。

晚上我興奮得睡不著覺,期待著勝利向我們一步一步接近。

終於,盼望已久的`第一節課來到了,我們各自把桌子排好後展開了激烈的辯論賽,南風從窗子裡呼呼地刮進來,落葉一片一片的掉到了地上,這間教室猶如戰場,主持人葉老師走了進來,這也代表決戰就要開始。突然,葉老師說了一句:比賽開始,對方的主辯手尹楚月站了起來,她們的觀點是玩網路遊戲好處多,理由一是它能開發我們的智力,二是他能讓我們交流更方便……她不愧是我們班的作文高手,講的話那是文思有理,連葉老師都驚歎不已,他的進攻彷彿是波濤洶湧的江水向我們襲來,我們的沈俊傑哪是吃乾飯的啊,他像張飛,翻身下馬向敵人衝了過去,雖然全身都是蠻力(有可能是吐詞不清楚而帶點塑料普通話引得我有點兒笑意)面對著敵人的強悍進攻還是給對手打了個措手不及,晏政星和文武雙全的文西,能和他打個平手,他真是盡了他的努力……

辯論完後,在葉老師的點評下我們又重新比賽了一次,戰場上真是沒有人情,大家本來是好同學,卻要變成敵人來爭個你死我活,最終打了個平手。

這次的活動會告訴我們大家要利用網路的好處,不應沉迷於玩網路遊戲。