實用的新學期週記錦集5篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一週裡收穫不少吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家整理的新學期週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期週記 篇1

我從一個國小生變成國中生了！

在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從此刻開始然而一個國中生了，自我的什麼事情都就應自我做，自我合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但然而我想的太簡單了。

我們開學這麼多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裡著急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們然而一個不會安排自我時間問題的國中生。

在我們國小的時候我們能夠遲到，但此刻我們已經長大了，然而一名國中生了，就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學和老師有害，如果我們等上課了再進教室的'話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來，因為我們然而一名國中生了，要靠自我了。

新學期週記 篇2

新的學期又將開始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。

語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一週看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己的理解和想法。

數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續奧數班的學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。

電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁製作。而且自己儘量控制玩電腦遊戲的.時間，做到不影響學習。

英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛鍊，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”

新學期週記 篇3

人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有個性，才會越發的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的生活更加有趣。

我的.個性可以用兩個字表示：吝嗇!

去年夏天，我們一家人去三門島旅遊。那兒的海鮮真是特別的好呢!於是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嚐嚐鮮。我們來到海產專賣市場，一家店一家店的看。我們進一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來，“要不要來一斤啊”我氣急，這哪值啊，擺明要敲竹槓嘛!

我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：“這響螺肉怎麼賣啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高興，這什麼態度啊有沒有把顧客放在眼裡啊我又走出店門……

“走一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦!”媽媽在後頭喊著。我見媽媽累，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看!”我一副鬥志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗不過我，扔給我50元就走。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老闆說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢已經很低!”“可我只有40元，老闆，你就賣給我一斤吧!”“唉，算算，40就40!”。哈哈!成功!幸好媽媽給我散錢，不然就不能圓謊。

我提著響螺，心裡美滋滋的，回到酒店，爸爸還誇我是小經濟學家呢!

我就是我，你願意和我交朋友嗎?

新學期週記 篇4

數學不是靠死記硬背的，而是要靠理解。

在學習了十二冊形體應用題時，許多同學現在對應用題結果除不盡的最後保留到整數怎麼保留?是用“進一法”，還是“去尾法”或是“四捨五入法”，常束手無策。據我分析理解：通常是在做水桶時要用多少鐵皮，這樣就要用到“進一法”。因為做東西時，一定要把餘下的一點都算進去，就是說3。01平方米，也要把0。01往上進，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來的是次品，還不如不做。

“去尾法”顧名思義就是把餘下的都去掉。比如說一個水桶能裝2。9升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話，水就會滿出來。如果裝的是油的話，還會弄得滿地都是，要清理衛生就很麻煩了，而且又浪費。

再比如有一堆沙子，結果要保留整數，那就用“四捨五入法”，如果一堆沙子重9。4噸的`話，那樣就得保留9噸;如果說一堆沙子重9。9噸，最後就要保留到10噸。所以用四捨五入法才會顯得更加精確些。

當然在我們平時生活中保留整數也有如：一般在買東西時，都會用到分，可是現在人們又沒有一分錢、二分錢，賣東西的人只好用四捨五入法。四捨五入就是尾數1到4去掉，5到9向前進“1”，比方說一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣5角錢，因為是4分，所以要捨去;如果一斤青菜賣5角5分的話，那麼一斤青菜就能賣6角錢，因為是5分，所以要進“1”。

這樣一來，同學們就不會為“保留”這兩個字發愁了。

新學期週記 篇5

轉眼間，我已經是一個五年級的學生了，新學期新氣象，我制定了以下新學期的目標和計劃。

首先，在學習方面，我會更加努力。上語文課時，我要積極發言，認真聽講，一定要做好課堂筆記；在寫作方面，還需要提高，多看書才能寫出好作文。在做數學題目時，提高做數學題的速度，同時還要提高正確率。

其次，在路隊方面，我要做到排路隊整齊、安靜、快速；在就餐時，做到有序排隊買餐，吃飯不聊天講話。在家裡能做好自己的事情，不依賴父母，能幫助媽媽幹一些力所能及的`家務活，掃地、拖地、洗衣、做飯、洗碗、擦擦桌……等等。

最後，我要每天堅持鍛鍊，多參加體育運動，這樣才能增強體質。

只要我努力做到了這幾點，我相信在學習和生活方面，就一定會有很大的進步和改善，將來一定能成為一個優秀學生。