關於開學第二週週記模板7篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的開學第二週週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第二週週記 篇1

週一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂教室的衛生，然後將之前練習的曲目複習了一下，第四節可由於電腦出現藍屏，無法正常工作，故在教室上課，對於本學年的第一堂課，無意要立規矩，這次我利於學堂樂歌弟子規拉開序幕，通過對弟子規歌曲的學習，以及一些例項的講解，讓學生明白規矩上課的好處和道理，這一週前三天涉及到的班級都是如此安排。

孩子們聽明白其中的道理，自然會按照規矩約束自己。週四的班級上週已經見過面，由於都是七年級的新生，這周我還是又在課前到班裡帶領學生來到音樂教室，並組織隊伍安排作為，為了教學進度保持一致，繼續帶孩子們學習弟子規。這天上午校長佈置我，組織九年級原班人員排練大合唱，為迎接國檢做準備。由於時間緊迫，我利用當天大課間趕緊組織學生，並瞭解學生對於合唱的掌握情況。通過學生的.反映，一致的問題就是忘記歌詞，我利用中午的時間，將歌詞打印出來，下午請楊老師幫忙，印出歌詞。週五從六點四十開始，帶學生進行演唱。我自己則抓沒課的時間，練習伴奏。時間間隔比較長，著實遺忘的有些厲害，不過有過一年的底子，我並沒有過分擔心。果然在週五大課間排練過程中，孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵。這也推動我加倍努力的將伴奏練習紮實。

週五下午有幸觀看了20xx年教師表彰大會，節目的精彩著實讓人心動，也深深讓我感覺作為一名教師的光榮，在接下來的工作中，我將更加努力，為教育事業奮鬥終生。

開學第二週週記 篇2

似水流年，今天的咱們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的咱們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的咱們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，咱們來到了人大附中，走進了九年級生活。

開學已經一個月了，對新的.環境有了一定的瞭解。面對九年級生活也有許多感受。

上九年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上九年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，咱們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上九年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的心態面對七年級生活。

開學第二週週記 篇3

開學的第二週生活轉眼間過去了，在這五天的時間裡，我又學到裡很多新知識，這使我感到非常快樂。

記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應，國小的時候，我有很多朋友，因為我們都互相瞭解，互相信任，可是到了國中，整個班級的人我幾乎都不認識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲;可是現在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的.事情。

數學課上，王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，後來，做了幾道練習題，我漸漸掌握瞭解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做遊戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。

第二週的學習生活短暫而又充實，我要在以後的日子裡努力學習，在兩週之後的月考考個好成績!

開學第二週週記 篇4

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標是考上自己理想的`大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規、班規，堅決不做有損學生身份的事。

我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！

開學第二週週記 篇5

輕鬆愉快的開學第一週，我們迎來了歡快的第二週，第一週讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裡，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的`樂趣，更有同學的支援，我會做得更好!第二週我也要繼續第一週的努力，做的更好。

我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。

我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學第二週週記 篇6

，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存一份記憶。

這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡面設有的衛生、行為等評比，班裡面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的'評比欄裡就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超（高中開學第二週週記：一份記憶）過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下（應該可以這麼說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。

開學第二週週記 篇7

九年級的生活已經過去了兩個星期，瞬間感覺壓力好大，現在才過了一個星期多一點，就有人處處埋怨，想著換班，可是卻又不敢。

星期一到星期五可以說是沒有多餘時間讓你放鬆心情，早上五點半起床，整理床鋪，刷牙洗臉緊接著就是排隊打早餐，吃早餐。一系列事情最遲六點三十分搞定，然後整個早上都是課程，就連可御十分鐘都得背書，背書，背書。這完全附和了那個炫邁的廣告詞，根本停不下來！

他說，第一次月考後排名後二十名的要到慢班，也不知道那是不是真的，我完全對自己不抱任何希望。如果真的排名靠後是不是就要被調走了，希望不是吧。我還不想要離開我們班。雖然一直渴望自己能到慢班，至少那樣不會那麼辛苦，不用整天埋怨作業多，抱怨又要進入那魔鬼般的.訓練。可是真的是從快板換到慢班的話，肯定會不習慣的呀！學習氛圍截然相反，反而會更想念在快班的生活。

我倒是經常挺慢班的同學們說，她們也想訓練，也想過快班的生活，很顯然的他們差班裡肯定整天都很鬧，不會像快班那樣每節課，每個人都安安靜靜的聽老師講課……

有時候在上課的時候，一直都是驚心膽顫的，生怕老師點名點到我來回答問題，然後我卻不會，再然後我就再也沒有興趣學那一們課程了。我就是這樣，一旦遇到小小的挫折，就會想著要放棄。

現在已經是九年級了，與往前不同了，所以加油吧，履行自己的約定……