【實用】國小週記三篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家在這一週裡收穫不少吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編精心整理的國小週記3篇,歡迎大家分享。
國小週記 篇1
經過上一週的聽課階段,這一星期就要開始正式步入課堂,進行實戰階段了。試教工作開始以後,我每天的工作就是聽優秀數學教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反覆練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師範學校裡沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的,對於我所努力得成果,我的指導老師張老師都會很細心進行點評和分析,這也讓我感到信心倍增,求知慾更強。在老師的指導中我明白,備課,備自己和備學生都是上好一堂課至關重要的,而短短的課堂45分鐘所需的.努力和應達到的要求都是永無止盡的……
通過這次實習,檢查和鞏固了我們的教學理論、專業基礎知識和基本技能,培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習,鍛鍊了自己,收穫了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己,不斷完善自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,提升理論水平。
總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,首先要感謝所有在實習中給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們,並感謝配合我實習工作的城關國中10(10)班的學生們。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,使我看到了自己的不足之處,我會把這次實習所取得的經驗都用在我們以後的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!
國小週記 篇2
星期六,我來到金畫。筆上作文課。我看見講臺上放著幾個雞蛋、鹽、味精和油,老師要幹嘛?我有點兒納悶。上課的時候,謎團終於揭開了:原來我們要學習怎樣煎雞蛋。啊,在課堂上煎雞蛋,這可是頭一次呢,真新鮮!
老師先做了一遍示範。只見她麻利地拿起一個雞蛋,敲了敲,又撥開蛋殼,蛋就滑到了碗裡,她拿起筷子快速攪拌起來。“滴、哧、噼噼啪啪……”一陣交響樂後,一個金燦燦的雞蛋就呈現在了大家的眼前,看得我目瞪口呆的。
接著,老師竟然請我去煎雞蛋。我的心裡像揣了只小兔子似的,怦怦怦地跳個不停,生怕煎不好,讓大家笑話。我學著老師的樣子,拿出一個雞蛋,輕輕地敲了敲,可雞蛋紋絲不動,它好像在嘲笑我:“你是在給我撓癢癢嗎?”我再用大點的力氣敲,這次雞蛋彷彿很配合,在對我咧著嘴笑呢。
我加了點兒鹽,拿起筷子慢慢地攪拌起來。待攪拌均勻了,我又開啟電磁爐。“滴”電磁爐啟動了,鍋裡響起“吱吱”的聲音,鍋裡殘存的水蒸發了。我倒入少量的油,沒過幾秒,油就在鍋裡跳起了舞。我輕輕地把雞蛋倒入鍋中。“哧啦”一聲,雞蛋的周圍迅速冒起了許多小泡泡。很快,雞蛋變得越來越黃,我給它來了個“鹹魚大翻身”。不一會兒,一個香噴噴的雞蛋就新鮮出鍋了。
最後,同學們就開始分享我的勞動成果了。我夾起一塊自己煎的雞蛋嚐了嚐,呀,真好吃!
國小週記 篇3
當我踩在青草地上,呼吸著來自森林的鮮美空氣,我感到大自然的芬芳,充滿了我的脆腔,我的肺葉,一定也像闊大的貝葉一樣,佈滿了美麗而健康的,生命色素,而我的雙臂,也像一雙迎風擴充套件的,向著大森林飛去的鳥的翅膀。
綠色!綠色!綠色!它是我們這個世界最美麗的顏色,綠色的大森林周記本,它是我們碧綠的生命之水,是我們人類的搖籃,是我們美麗星體的盛裝。
熱愛我們的森林,熱愛我們綠色的大自然吧,像熱愛我們自己的生命一樣,保護我們的森林,保護我們的每一株綠色植物吧,像保護我們每個人的肺葉一樣。給每一隻小鳥一座綠色的樓房;給每一頭小鹿一片幽深的密林;給每一棵小樹一方純淨的天空;給每一叢小花一塊溼潤的土壤。
讓一切濫伐者都醒來,放下爺頭和鋸子,讓一切製造汙染和火災者,幡然悔語,那時候,請相信吧,整個人類都將與大自然相親相愛,即使是高樓林立的城市,也將緊緊地依偎在大森林的身旁,美麗的綠蔭將在世界的每一處輕輕搖盪。
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