【推薦】週記國中暑假集合7篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一週裡，大家都有不少感想吧，制定一篇週記吧。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的週記國中暑假7篇，歡迎閱讀與收藏。

週記國中暑假 篇1

今天下午，我和爸爸去了小公園玩兒。

一到小公園，我就迫不及待的衝向了爬杆。三步並作兩步的衝了上去，開始爬了起來。只見我動作敏捷，飛快的爬完了一趟。之後，我還不過癮，又以最快的速度爬了一遍，才滿意地離開了爬杆。

玩兒完爬杆後，我又走向了單槓。我輕輕一跳，就抓住了單槓。我一邊蕩，一邊大叫過癮。但是由於剛剛玩了爬杆，手有點兒吃不消，所以只能很快的下來了。

隨後，我又玩兒了很多器材，玩得十分過癮。這時，有些平時在一起玩兒的朋友看見了我，立刻招呼我過去玩兒。我開心的奔了過去。我們開始玩兒打仗遊戲，我們先是黑白配分隊，隨後又說明自己當什麼。全部分配好之後，我們一隊撤入了基地，戰爭打響了。

為了打敗敵人，我們先下手為強，以迅雷不及掩耳的動作向敵人殺去。敵人猝不及防，被我們殺得大敗。我使出了我的'武器，開始攻擊敵人，很快就秒掉了他們一個。我們組的其他人也都K了自己的對手，我們組終於勝利了！

很快，六點鐘就到了。我們只好戀戀不捨的回家去了。望著美麗的夕陽，我心裡十分高興，我明天一定還要來玩！

週記國中暑假 篇2

繁重的考試已結束，暑假的大門向我敞開。一切都是那麼美好：

小溪婉娩歡唱，玉米守衛村莊，麥穗蕩起海似的波光，荷花姐姐散發著沁人心脾的清香

這麼好的日子我怎麼能放過？蹦跳著就去找隔壁的'姐姐去竹林裡捉迷藏。我倆手拉著手，不一會兒就來到了嚮往了整整一學期的竹林。剛一走入就拂來陣陣清涼，翠綠的顏色讓人格外精神爽朗！

大飽眼福後，遊戲也就要開始了。姐姐主動蹲下，雙手捂著眼轉過身去背對我的瑟的說：妹妹，你有30秒的時間，快去藏好吧！不過，你儘管放心，無論你藏到天涯海角我的火眼金睛都會不費吹灰之力揪出你這隻小狐狸！好了，1，2，3我不服氣地朝她吐吐舌頭，便機靈地往竹林深處跑去，考察著潛藏地點。不是太疏，就是太危險，過了一會兒，當我對地形滿意時突然傳來一陣與眾不同的沙沙聲，是腳步聲！我警覺地趴在了地上，果然一雙大腳正向我走來！我急中生智，使出了易容術——縮成一團變石頭！我屏息凝神地注視著姐姐的一舉一動，她每前進一步，我的心就會咯噔下但還是在心中默默祈禱。可，這似乎毫不奏效，姐姐還是一點一點地靠進我。我想：我可是鼎鼎大名的小機靈，絕不能在這坐以待斃。有了就在這時姐姐已與我近在咫尺！三十六計，走為上計。我靈活地蹬蹬腿，向前一竄。我本想耍賴，可姐姐卻大叫起來，那高分貝，海豚音也甘拜下風。

我起身奇怪地問：姐，你怎麼？啊？原來是你，我還以為是超級大老鼠！嚇死我了，恐怕我的魂早就飛到九霄雲外去了！我聽了頓時撲哧一聲彎下腰，揉著肚子大笑起來！姐姐看了重重地敲敲我的腦瓜，也開懷大笑起來竹林上空歡笑洋溢，久不散去

暑假的美好，暑假的有趣，暑假的快樂，暑假的童真，暑假的無慮，你感受到了嗎？

週記國中暑假 篇3

童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖說成績也不會差，但是在課堂上並不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的.問題我並不是不會，而是不敢舉手。每當老師說“怎麼才這麼點人舉手” 同時把目光投向我時，我的臉就總是燒起來，並把頭埋得低低的，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學們用那讚賞的目光看著我，並舞動那雙手……“這首詩……說的是什麼?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網上閱讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望著我，並叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學們詫異地看著我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關係，大聲說出來，說錯也沒關係!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉、親人的思念。” “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手並不是很困難，只要你勇於嘗試，就一定會成功。

週記國中暑假 篇4

這個周我最高興的是暑假作業終於寫完了，辛苦是辛苦了點，但是之後就不用再去想作業的事了，就可以做自己喜歡的事了。 這週四，我去了首都博物館，雖然以前去過幾次，但是每次去都有新的展覽。好多的文物確實是很好看，很新奇。先去的是地下一層的“紫禁城內外的競技遊戲”，這是新增的展區，以前沒有。

裡面展出的都是與古代中國人的“體育”專案有關的展品，既有實物又有當時人們“遊戲”場面的畫。 地上二層的是“古都北京歷史文化”。這個展廳分為十個部分，表現了北京從原是聚落，經過封建王朝，走向民主共和的歷程。既有實物資料又有影像資料，還有模擬當時場景的模擬區，記憶非常的深刻。 三層是“北京文物精品展”。展出的文物真的是精品，裡面的文物真的很漂亮，看多少次都不會覺得無聊。有瓷器、小佛像、玉器、金銀器、竹木牙雕、書畫藝術、古典傢俱。真是看得直眼花。

四層是分為三個區，一區是“古代佛像藝術精品展”，裡面都是一些小佛像，雖然每尊佛像都有文字介紹但是也看不動，所以覺得有些無聊。二區是“古代瓷器藝術精品展”，說實在的還是瓷器更漂亮，更耐看。三區是介紹北京的京劇的。 五層是“老北京民俗展”，分為結婚、生子、迎春、祝壽四個專題。這一展區做得真好，雖然自己就住在北京，但是對老北京的民俗卻知知甚少。看著這些展覽真是既新奇又高興。

地上這五層都是博物館西邊的方形展館裡的，而之後又去的'是東邊的斜放的外形像鐘的圓形展館。內部走廊是螺旋上升的，因為展館是斜著的，所以走廊兩邊的牆是一會兒向左斜，一會兒向右斜，如果離牆太近就會撞倒頭，暈頭轉向的，覺得老是要摔倒似的。 圓形展館有六層，二層是“明清繪畫作品展”，三層是“明清書法藝術精品展”，四層是“燕地青銅藝術精品展”，五層是“古代玉器藝術精品展”，六層是“書房珍玩精品展”。

走了這一圈真是夠累人的，最後都走不動了，這是放暑假以來第一次這麼“累”。但是真的是痛並快樂著。

週記國中暑假 篇5

20xx年X月X日 X天

鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標，鼓勵是成功的重要點。下面我們就來看看我們的作者是怎樣為我們傳達這樣的思想的吧，希望對大家有所啟發。

在人生的這條征途中，不免會遇到一些挫折和困難其中一定給你不小的打擊吧。在這時需要的就是給自己鼓勵。學會給自己鼓勵，就是給成功新增砝碼。

我們都知道電燈是誰發明的吧。那就是著名的發明家愛迪生。他經歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒有放棄過。總是鼓勵自己，說：“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗，不斷地鼓勵自己直到走向成功。給全世界帶來了光明。

很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他感到非常無助的坐在那兒渴望能夠有個救星來救他，而乜一個朋友這不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最後，這個朋友成功的生存下來，併成為了有名的冒險家。

學會給自己鼓勵，就是給成功之路上放置一塊基石。

學會為自己鼓勵，才能看見成功，才能與成功越來越近。

為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如那青青的.嫩芽，博發出青春的朝氣;為自己鼓勵我開開心心，猶如含苞的成熟;鼓勵自己我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬得美麗，冬的充實。鼓勵是希望，在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引。在最後時刻沒有鼓勵自己，以至於造成了他終生的遺憾。導致他未能破世紀之最。對此，這位美國人告訴我們;越是最後時刻，越要堅持，要對自己充滿希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

沒有為自己鼓勵的人，他們的精神被繃直拉緊，他的生活淡而無味，在成功的最後時刻，沒有鼓勵自己，以至於終生的遺憾。

鼓勵是獲得成功的原動力，只要在最後鼓勵自己，才能獲得成功。否者成功會與你擦肩而過，讓我們在任何時候都給自己鼓勵吧。人生需要不斷地鼓勵自己。

週記國中暑假 篇6

20xx年X月X日 X天

七月五日是一個難忘的日子，我們學校組織了“激情歲月，巔峰遊樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天，我們在專業輔導老師的帶領下，開展了豐富多彩的地面拓展活動。瞭解地震知識，學習樓宇逃生。

早上七點二十分，我們大家坐上了大巴車，七點三十分準時出發。一路上大巴車像清晨的`鳥巢，同學們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風景，還有的閉目養神。經過兩個多小時左右的路程，我們終於到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營，我發現自己好像走進了遊樂場，有水上專案、真人CS……一點也不像我想象中的體驗營。

首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”，他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小遊戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當樹，一個人當松鼠。當教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當教練說“火災來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個遊戲訓練了我們的反應能力。

第二個遊戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當被人說到自己的“水果隊名”時，要馬上蹲下來，並說上“暑假國中週記蹲，暑假國中週記蹲，暑假國中週記蹲完暑假國中週記蹲”。(第一和第二個暑假國中週記是自己的“水果隊名”，第三個暑假國中週記是別人的“水果隊名”)這個遊戲鍛鍊了我們的合作精神。

吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備後，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊”來抓，“敢死隊”來躲。在活動進行中，我打“死”了5個人!

玩完真人CS，我們又去了地震體驗館和火災逃生館。體驗完了這些，同學們念念不捨的上了大巴車。

這次夏令營活動讓我增長了地震和火災逃生的知識，開闊了眼界，鍛鍊了我們應激反應能力和團隊合作精神。

週記國中暑假 篇7

上學的時候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生九年級年級了，我要利用暑假假期的時間為爸爸我的媽媽做一些事。

暑假假期的第一週，我按捺不住放假的喜悅心情，早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨的，爸爸我的媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我衝他們神祕地一笑，說：“還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什麼呢？——祕密！

爸爸我的媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學著我的媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了我的媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。

休息了一會，我又開始了第二項祕密行動——幫我的媽媽煮米飯。

我從米鬥裡舀出一些米放在盆子裡，然後學著我的媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裡搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，開啟液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等我的媽媽下班。

我的媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“我的媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將我的媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“我的媽媽，嚐嚐我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到我的媽媽嘴裡，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，我的媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！

雖然今天的米飯不如我的`媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到爸爸我的媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，我的媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。